BAB V PENUTUP
C. Saran
Berikut ini dikemukakan saran bagi beberapa pihak:
1. Pihak Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakata
Pihak Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta hendaknya menjadikan hasil penelitian ini sebagai dasar pembuatan kegiatan bagi mahasiswa untuk meningkatkan kecerdasan spiritualnya.
2. Peneliti lain
Peneliti lain yang mau mengungkap kecerdasan spiritual hendaknya:
a. Dalam menyusun kuesioner membuat item lebih banyak untuk lebih mengungkap kecerdasan spiritual.
b. Menguji coba terlebih dahulu sebelum menggunakanya.
c. Mengupayakan adanya expert judgement seperti ahli bahasa Indonesia, ahli pendidikan, ahli psikologi, ahli kehidupan spiritual.
d. Mencari dan menggunakan alat yang dapat mengungkap atau mengukur kecerdasan spiritual responden secara objektif.
63
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2004. Prosedur Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rieneka Cipta.
Azwar, Saifuddin. 2005. Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Azwar, Saifuddin. 2007. Penyusunan Skala Psikologis (Ed. 1). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar, Saifuddin. 2011. Reabilitas dan Validitas. (Ed. 3). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar, Saifuddin. 2013. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Furchan, Arief. 2011. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Gunawan, Adi. W. 2007. Born to be a Genius (cetakan ke 4). Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Hurlock. E. 1980. Psikologi Perkembangan. Jakarta : Erlangga
Magety, Abu Nayla Al. 2010. Positif Thingking. Yogyakarta: Moncer Publisher. Masidjo. 1995. Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah. Yogyakarta:
Kanisius.
Murphy, Richard. 1988. Prilaku Manusia: Status dan Penyesuaian Diri. Jakarta: PT. Tira Pusaka.
Peale, Norman Vincent. 1995. Membangkitkan Kepercayaan Diri untuk Meraih
Kesuksesan. Jakarta: Delapratasa.
Safaria, Triantoro. 2007. Spiritual Intellegence: Metode Pengembangan Kecerdasan
Spiritual Anak. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Sinurat, R. H. Dj. 1999. Handout Mata Kuliah Komunikasi Antar Pribadi. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Sinurat, R. H. Dj. 2008. Reader Mata Kuliah Praktikum Bimbingan Kelompok. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Sugiono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Suharnan. 2005. Psikologi Kognitif. Surabaya: Srikandi.
Sunar, Dwi. P. 2010. IQ, EQ & SQ: Cara Mudah Mengenali dan Memahami
Kepribadian Anda. Yogyakarta: FlashBooks.
Suparno, Paul. 2004. Teori Inteligensi Ganda dan Aplikasinya di Sekolah: Cara
Menerapkan Teori Multiple Intelligences Howard Gardner. Yogyakarta:
Kanisius.
Suparno, Paul. 2009. Discernment: Panduan Mengambil Keputusan. Yogyakarta: PT. Kanisius.
Webe, Agung. 2004. Belajar Mandiri: Rahasia Mencapai Kemandirian dan
Kesejatian Hidup. Yogyakarta: Saujana.
www.akuinginsuskses.com/3-cara-jitu-memupuk-ketabahan. Diakses bulan Oktober 2015 pukul 19.00 WIB
www.academia.ed/8596559/ketabahan_hati. Diakses bulan Oktober 2015 pukul 19.00 WIB
Yaumi & Ibrahim. 2013. Kecerdasan Jamak (Multiple Intelligences):
Mengidentifikasi dan Mengembangkan Multitalenta Anak. Jakarta: Kencana.
Yaumi, Muhammad 2012. Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligence. Jakarta: Dian Rakyat.
Zohar & Marshall. 2000. SQ Memanfaatkan Kecerdasan Spiritual dalam Berpikir
Integralistik dan Holistik untuk Memaknai Kehidupan (terjemahan). Bandung:
LAMPIRAN I
65
Kuesioner Mahasiswa Prodi BK
A. Pengantar:
Dengan ini saya memohon kesediaan anda untuk mengisi kuesioner ini yang dimaksudkan untuk menggali pengalaman Anda sendiri dalam menjalani hidup ini. Diharapkan Anda menjawab secara jujur, sesuai dengan pengalaman Anda yang sesungguhnya. Semua jawaban adalah benar asal sesuai dengan pengalaman Anda; yang penting Anda menjawab dengan jujur sesuai dengan pengalaman Anda. Nama tidak perlu dicantumkan.
Atas kesediaanya saya ucapkan terimakasih.
Hormat saya,
Cynthia Wulandary Tampi B. Petunjuk Pengisian Instrumen:
Berikut ini disajikan sejumlah pernyataan mengenai pengalaman anda dalam menjalani hidup ini. Seberapa sesuai maksud masing-masing pernyataan berikut dengan pengalaman Anda? Berilah tanda centang (√) pada kolom alternatif jawaban yang sesuai dengan pengalaman Anda saat ini. Alternatif jawaban adalah sebagai berikut:
Sangat Sesuai : SS
Sesuai : S
Tidak Sesuai : TS
Kurang Sesuai : KS
Alternatif Jawaban:
SS: Sangat Sesuai S: Sesuai KS: Kurang Sesuai TS: Tidak Sesuai
Catatan: Nomor yang dilingkari adalah item yang gugur (kurang dari 0,30) No. Seberapa sesuai maksud masing-masing
pernyataan berikut dengan pengalaman Anda?
Alternatif Jawaban SS S KS TS 1. Saya mampu berbaur dengan siapa saja.
2. Saya yakin akan kemampuan diri saya. 3. Saya terbuka kepada siapa saja.
4. Saya mampu menyesuaikan diri dalam berbagai keadaan.
5. Saya senang menerima masukan dari orang lain. 6. Saya mampu menerima kritikan dari orang lain. 7. Saya dapat menyadari kelemahan dan kelebihan diri
saya.
8. Saya mampu menjelaskan keadaan diri saya yang sedang saya alami.
9. Saya cenderung memilih-milih dalam menentukan teman.
10. Saya menyukai apa saja yang berhubungan dengan alam.
11. Saya mengetahui hal yang dapat mendorong diri saya menjadi lebih baik.
12. Saya menyadari pentingnya dukungan orang-orang terdekat untuk perkembangan saya.
13. Saya meyakini nilai hidup tertentu sebagai pedoman saya dalam bertindak.
14. Saya memiliki daya juang dalam menghadapi berbagai penderitaan.
15. Saya mampu belajar dari kesalahan.
16. Saya menghindari hal-hal yang membuat saya jatuh dalam kesalahan yang sama.
Alternatif Jawaban:
SS: Sangat Sesuai S: Sesuai KS: Kurang Sesuai TS: Tidak Sesuai
Catatan: Nomor yang dilingkari adalah item yang gugur (kurang dari 0,30) No. Seberapa sesuai maksud masing-masing
pernyataan berikut dengan pengalaman Anda?
Alternatif Jawaban SS S KS TS 17. Saya cenderung merasa kurang mampu untuk
menjadi konselor yang profesional.
18. Saya mampu menjadikan penderitaan sebagai pengalaman yang dapat membentuk diri saya menjadi lebih baik.
19. Ketika saya disakiti, saya mampu bersikap lapang dada.
20. Ketika saya menghadapi musibah, saya mampu bersikap tabah.
21. Saya dapat mengendalikan diri dan tidak panik ketika menghadapi kesulitan.
22. Ketika saya disakiti, saya berusaha memaafkan orang yang bersangkutan.
23. Saya mampu tersenyum walaupun sedang mengalami rasa sakit.
24. Saya mampu berfikir positif ketika mengalami rasa sakit.
25. Saya mampu melihat makna dari setiap peristiwa termasuk penderitaan dalam hidup saya.
26 Saya berkeyakinan bahwa dampak peristiwa yang dihadapi dalam hidup bergantung juga pada persepsi atau tafsiran dari orang yang bersangkutan.
27. Saya cenderung menutup diri dengan orang lain. 28. Saya memiliki pandangan yang baik mengenai masa
depan.
29. Saya tetap bersemangat dalam menjalani hidup walaupun memiliki banyak masalah.
30. Saya mampu bertanggung jawab dalam setiap hal yang saya lakukan.
31. Saya dapat menepati janji.
32. Saya optimis terhadap setiap keputusan yang saya ambil.
Alternatif Jawaban:
SS: Sangat Sesuai S: Sesuai KS: Kurang Sesuai TS: Tidak Sesuai
Catatan: Nomor yang dilingkari adalah item yang gugur (kurang dari 0,30) No. Seberapa sesuai maksud masing-masing
pernyataan berikut dengan pengalaman Anda?
Alternatif Jawaban SS S KS TS 33. Saya selalu berfikir sebelum bertindak.
34. Saya selalu memikirkan dampak positif dan negatif dari keputusan yang saya ambil.
35. Saya mempertimbangkan segala sesuatu sebelum mengambil keputusan.
36. Saya mudah tersinggung dan kurang bersedia menerima kritik dari orang lain.
37. Saat mengalami masalah, saya mampu berfikir dengan tenang.
38. Saya berusaha menyelesaikan setiap masalah yang muncul dalam hidup saya.
39. Saya bersyukur atas apapun yang terjadi dalam hidup saya termasuk mensyukuri apa yang saya miliki saat ini.
40. Saya menghargai sesama.
41. Saya ikut andil melestarikan alam misalnya dengan membuang sampah pada tempatnya.
42. Saya berusaha bersikap empatik terhadap sesama. 43. Saya merasa terlalu mudah putus asa.
44. Saya tidak mau menghakimi orang lain.
45. Saya berusaha bijaksana dalam menghadapi masalah. 46. Saya mampu melihat suatu permasalahan dari
berbagai sudut pandang.
47. Saya mencari tahu inti permasalahan sebelum membuat keputusan.
48. Saya merenungkan kembali setiap kejadian yang saya alami.
Alternatif Jawaban:
SS: Sangat Sesuai S: Sesuai KS: Kurang Sesuai TS: Tidak Sesuai
Catatan: Nomor yang dilingkari adalah item yang gugur (kurang dari 0,30) No. Seberapa sesuai maksud masing-masing
pernyataan berikut dengan pengalaman Anda?
Alternatif Jawaban SS S KS TS 49. Saya sering bertanya dalam hati apa maksud Tuhan
dengan adanya penderitaan di dalam kehidupan saya. 50. Saya selalu berusaha memahami alasan yang
mendasari suatu keputusan.
51. Saya berusaha memahami tujuan dari aturan yang harus saya turuti.
52. Saya mampu mengambil keputusan sendiri tanpa terpengaruh oleh orang lain.
53. Kesalahan yang saya lakukan mudah membuat saya berkecil hati.
54. Saya berani mengambil resiko dalam setiap keputusan yang saya ambil.
55. Saya dapat berfikir sendiri.
56. Saya mampu menyelesaikan masalah sendiri. 57. Saya menggunakan kemampuan yang saya miliki
secara efektif.
58. Saya mampu melakukan suatu pekerjaan tanpa tergantung pada orang lain.
LAMPIRAN II
Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas
70
Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 68 100.0 Excludeda 0 .0 Total 68 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items .902 58
No Item Corrected item -
Total corelation
Keputusan
1. 0,352 VALID
2. 0,492 VALID
3. 0.316 VALID
4. 0,528 VALID
5. 0,362 VALID
6. 0,560 VALID
7. 0,370 VALID
8. 0,412 VALID
9. -0,071 TIDAK VALID
10. 0,110 TIDAK VALID
11. 0,548 VALID
12. 0,258 TIDAK VALID
13. 0,542 VALID
14. 0,505 VALID
15. 0,644 VALID
16. 0,377 VALID
17. 0,197 TIDAK VALID
18. 0,412 VALID
19. 0,362 VALID
20. 0,444 VALID
21. 0,434 VALID
22. 0,175 TIDAK VALID
23. 0,489 VALID
24. 0,681 VALID
25. 0,562 VALID
26. 0,323 VALID
27. 0,287 TIDAK VALID
28. 0,589 VALID
29. 0,686 VALID
30. 0,646 VALID
31. 0,611 VALID
32. 0,548 VALID
33. 0,511 VALID
34. 0,419 VALID
35. 0,461 VALID
36. 0,273 TIDAK VALID
37. 0,576 VALID
38. 0,477 VALID
39. 0,499 VALID
40. 0,304 VALID
41. 0,253 TIDAK VALID
42. 0,346 VALID
43. 0,321 VALID
44. 0,326 VALID
45.. 0,451 VALID
46. 0,516 VALID
47. 0,494 VALID
48. 0,363 VALID
49. 0,064 TIDAK VALID
50. 0,404 VALID
51. 0,352 VALID
52. 0,325 VALID
53. 0,198 TIDAK VALID
54. 0,408 VALID
55. 0,381 VALID
56. 0,313 VALID
57. 0,528 VALID
58. 0,522 VALID
72Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N % Cases Valid Total a 68 0 68 100.0 .0 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha .902 N of Items 58
