DI Program Kualitas Pengajaran dan Pembelajaran 10,728,515,154,000

01 Sekretariat Jenderal 7,691,246,051,000

PEE Kemitraan 200,130,000

001 Kemitraan Bidang Gizi dan Pangan di Kawasan Asia Tenggara 5 Dokumen 200,130,000 QEK Bantuan Pendidikan Dasar dan Menengah 7,303,125,842,000 001 Guru TK/TKLB Non-PNS yang Menerima Tunjangan Profesi 49,778 Orang 1,300,490,250,000 002 Guru Dikdas Non-PNS yang Menerima Tunjangan Profesi 94,330 Orang 2,464,411,250,000 003 Guru Dikmen Non-PNS yang Menerima Tunjangan Profesi 69,127 Orang 1,805,982,875,000 004 Kepala Sekolah Non-PNS yang Menerima Tunjangan Profesi 42,323 Orang 1,105,711,058,000 005 Guru TK/TKLB yang Menerima Tunjangan Khusus 893 Orang 22,331,504,000 006 Guru Dikdas yang Menerima Tunjangan Khusus 17,797 Orang 324,760,523,000 007 Guru Dikmen yang Menerima Tunjangan Khusus 2,283 Orang 44,584,822,000 008 Kepala Sekolah yang menerima Tunjangan Khusus 630 Orang 16,140,760,000 009 Guru TK/TKLB/Dikmas Non-PNS yang Menerima Insentif 35,262 Orang 91,982,400,000

Lampiran 1 : Matriks Program Prioritas Nasional 2021

Program/Unit/Kegiatan/KRO/RO Sasaran Satuan Alokasi (Rp)

010 Guru Dikdas Non-PNS Yang Menerima Insentif 46,324 Orang 109,356,800,000 011 Guru Dikmen Non-PNS yang Menerima Insentif 4,826 Orang 17,373,600,000

QMA Data dan Informasi Publik 12,710,610,000

001 Manajemen Talenta yang Dikembangkan Utk Menjaring Minat, Bakat

dan Prestasi ¹ ^Dokumen ^{12,710,610,000}

QMB Komunikasi Publik 88,064,388,000

001 Layanan Penguatan Karakter Satuan Pendidikan 1 layanan 31,198,620,000 002 Layanan Penguatan Karakter Keluarga 1 layanan 26,260,820,000 003 Layanan Penguatan Karakter Masyarakat 1 layanan 30,604,948,000

SBA Pendidikan Tinggi 46,020,100,000

001 PD jenjang Pendidikan Tinggi yang dikembangkan prestasinya 4,833 Orang 46,020,100,000

SBB Pendidikan Menengah 158,667,073,000

001 PD Jenjang SMA dan Sederajat yang Dikembangkan Prestasinya 2,446 Orang 54,140,390,000 002 PD Jenjang SMK dan Sederajat yang Dikembangkan Prestasinya 1,672 Orang 73,696,517,000 003 Peserta Didik Pendidikan Khusus yang Dikembangkan Prestasinya 2,516 Orang 30,830,166,000

SBC Pendidikan Dasar 78,693,975,000

001 PD Jenjang SD dan Sederajat yang Dikembangkan Prestasinya 1,258 Orang 30,182,086,000 002 PD Jenjang SMP dan Sederajat yang Dikembangkan Prestasinya 1,938 Orang 48,511,889,000

SCI Pelatihan Bidang Pendidikan 1,977,974,000

001 Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang mengikuti peningkatan kompetensi dan profesionalisme dalam rangka pengembangan dan

implementasi model pangan dan gizi ^2,000 ^Orang ^{1,977,974,000}

SDC Penelitian dan Pengembangan Modeling 1,785,959,000

001 Jumlah model yang dikembangkan dan diimplementasikan di kawasan

Asia Tenggara ² ^Model ^{1,785,959,000}

03 Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan

Menengah ^{1,243,382,028,000}

QDB Fasilitasi dan Pembinaan Lembaga 1,243,382,028,000

134 Satuan PAUD yang mendapatkan Pembinaan Kinerja (scorecard) 514 _Pendidikan^Satuan 34,537,111,000 136 Satuan PAUD Penggerak yang Mendapatkan Pendampingan 1,112 _Pendidikan^Satuan 53,421,500,000 138 Satuan PAUD yang menerapkan Kurikulum dan Model Pembelajaran

yang berlaku ^1,542 Pendidikan^Satuan ^{41,019,454,000}

142 Lembaga/Mitra PAUD Memperoleh Pembinaan Peningkatan Kapasitas 1,626 Lembaga 36,001,940,000 143 Satuan PAUD Menyelenggarakan Pendekatan Holistik Integratif 5,000 _Pendidikan^Satuan 27,957,967,000 144 Satuan PAUD yang Mendapatkan Fasilitasi Peningkatan Pencapaian

Perkembangan Anak ^1,000 Pendidikan^Satuan ^{9,327,440,000}

Program/Unit/Kegiatan/KRO/RO Sasaran Satuan Alokasi (Rp)

232 SD yang Mendapatkan Pembinaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) 514 _Pendidikan^Satuan 40,501,439,000 234 SD yang mendapatkan Pembinaan Kinerja (scorecard) 514 _Pendidikan^Satuan 20,119,602,000 235 SD yang mendapatkan Pembinaan Asesmen Kompetensi 514 _Pendidikan^Satuan 35,247,908,000 236 SD Penggerak yang mendapatkan pendampingan 3,800 _Pendidikan^Satuan 36,995,500,000 238 SD Yang Menerapkan Kurikulum Yang Berlaku 2,570 _Pendidikan^Satuan 34,312,629,000 331 SMP yang Mendapatkan Penguatan Ekstrakurikuler 475 _Pendidikan^Satuan 29,979,521,000 332 SMP Yang Mendapatkan Pembinaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) 514 _Pendidikan^Satuan 46,960,528,000 334 SMP yang mendapatkan Pembinaan Kinerja (scorecard) 2,030 _Pendidikan^Satuan 21,662,130,000 335 SMP yang mendapatkan Pembinaan Asesmen Kompetensi 22,329 _Pendidikan^Satuan 35,355,083,000 336 SMP Penggerak yang mendapatkan pendampingan 475 _Pendidikan^Satuan 24,569,762,000 338 SMP Yang Menerapkan Kurikulum yang berlaku 514 _Pendidikan^Satuan 29,966,187,000 431 SMA yang Mendapatkan Penguatan Ekstrakurikuler 650 _Pendidikan^Satuan 28,639,200,000 432 SMA yang Mendapatkan Pembinaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) 13,939 _Pendidikan^Satuan 27,515,442,000 434 SMA yang Mendapatkan Pembinaan Kinerja (Scorecard) 650 _Pendidikan^Satuan 16,405,625,000 435 SMA yang Mendapatkan Pembinaan Asesmen Kompetensi 650 _Pendidikan^Satuan 8,417,720,000 436 SMA Penggerak yang Mendapatkan Pendampingan 650 _Pendidikan^Satuan 8,051,065,000 438 SMA yang Menerapkan Kurikulum yang Berlaku 810 _Pendidikan^Satuan 10,741,650,000 531 Lembaga Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus yang

mendapatkan penguatan ekstrakurikuler ³⁴⁰ ^Lembaga ^{7,429,076,000} 532 Lembaga Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus Yang Mendapat

Pembinaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) ⁵⁴⁸ ^Lembaga ^{18,751,795,000} 534 Lembaga Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus yang

mendapatkan Pembinaan Kinerja (scorecard) ¹⁵⁰ ^Lembaga ^{6,125,000,000} 536 Lembaga Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus Penggerak yang

mendapatkan pendampingan ¹⁵⁰ ^Lembaga ^{6,875,000,000}

538 Lembaga Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus Yang

Menerapkan Kurikulum dan Model Pembelajaran Yang Berlaku ^2,259 ^Lembaga ^{47,785,270,000} 541 Lembaga Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus Yang

Mendapatkan Pembinaan Asesmen Kompetensi ⁵⁴⁸ ^Lembaga ^{5,965,240,000}

Lampiran 1 : Matriks Program Prioritas Nasional 2021

Program/Unit/Kegiatan/KRO/RO Sasaran Satuan Alokasi (Rp)

750 Satuan Dikdas dan Dikmen yang difasilitasi penjaminan mutunya 194,414 _Pendidikan^Satuan 269,195,421,000 850 Satuan PAUD dan Dikmas yang difasilitasi penjaminan mutunya 205,737 _Pendidikan^Satuan 187,490,734,000 11 Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan 497,053,071,000 PBH Kebijakan Bidang IPTEK, Pendidikan dan Kebudayaan 34,393,904,000 001 Bahan Kebijakan Hasil Penilaian Pendidikan 5 Dokumen 34,393,904,000

PDE Akreditasi Lembaga 188,758,671,000

001 Satuan Pendidikan Formal Diakreditasi 57,490 _Pendidikan^Satuan 95,131,331,000 002 Program/Satuan PAUD dan PNF Diakreditasi 37,422 _Pendidikan^Satuan 93,627,340,000

PDI Sertifikasi Profesi dan SDM 5,289,716,000

001 SDM perbukuan yang disertifikasi 320 Orang 3,063,404,000 002 Pengembang kurikulum yang berkompeten 50 Dokumen 2,226,312,000

QDB Fasilitasi dan Pembinaan Lembaga 79,784,736,000

001 Satuan Pendidikan Yang Melaksanakan Asesmen 271,523 _Pendidikan^Satuan 79,784,736,000

QMA Data dan Informasi Publik 2,069,069,000

001 Sistem Informasi kurikulum dan perbukuan 1 Platform 2,069,069,000

SDC Penelitian dan Pengembangan Modeling 186,756,975,000

001 Model kurikulum yang dikembangkan 214 Dokumen 22,773,688,000 002 Buku yang dinilai dan diawasi 4,010 Buku 20,301,482,000 003 Buku umum dan buku pendidikan yang dikembangkan 291 Buku 94,744,206,000 002 Rumah Peradaban yang dikembangkan 22 _Peradaban^Rumah 7,962,081,000

001 Soal yang dikembangkan 18,000 Soal 18,394,823,000

002 Model Penilaian Pendidikan 9 Model 9,456,460,000

003 Perangkat Pembelajaran Yang Dikembangkan 213 Dokumen 13,124,235,000

16 Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan 1,296,834,004,000

PDG Standarisasi Profesi dan SDM 7,393,950,000

001 Guru dan Tendik yang Menerima Bantuan Peningkatan Kualifikasi 400 Orang 7,393,950,000

PDI Sertifikasi Profesi dan SDM 386,946,081,000

001 Guru yang mengikuti Sertifikasi Guru 50,000 Orang 386,946,081,000

QDC Fasilitasi dan Pembinaan Masyarakat 79,601,997,000

001 Guru dan Tenaga Kependidikan PAUD yang Difasilitasi dalam

Pengembangan Karir ^3,799 ^Orang ^{25,635,662,000}

Program/Unit/Kegiatan/KRO/RO Sasaran Satuan Alokasi (Rp)

002 Guru dan Tenaga Kependidikan Dikdas yang Difasilitasi dalam

Pengembangan Karir ^9,217 ^Orang ^{22,574,089,000}

005 Guru dan Tenaga Kependidikan Dikdas yang Memperoleh Penghargaan 408 Orang 13,230,306,000 003 Guru dan Tenaga Kependidikan Dikmen dan Diksus yang Difasilitasi

dalam Pengembangan Karir ^7,264 ^Orang ^{8,189,350,000}

006 Guru dan Tenaga Kependidikan Dikmen dan Diksus yang Memperoleh

Penghargaan ²⁰⁴ ^Orang ^{4,139,120,000}

SCI Pelatihan Bidang Pendidikan 689,690,060,000

001 Instruktur Guru dan Tenaga Kependidikan yang mendapatkan

peningkatan kompetensi ^5,318 ^Orang ^{82,110,002,000}

002 Guru yang Mendapatkan Peningkatan Kompetensi Bidang IPA 1,500 Orang 54,284,949,000 003 Guru yang Mendapatkan Peningkatan Kompetensi Bidang IPS 1,350 Orang 60,014,433,000 004 Guru yang Mendapatkan Peningkatan Kompetensi Bidang Matematika 2,550 Orang 77,035,880,000 005 Guru yang Mendapatkan Peningkatan Kompetensi Bidang Penjaskes dan BK 3,300 Orang 109,787,383,000 006 Guru yang Mendapatkan Peningkatan Kompetensi Bidang Bahasa 1,850 Orang 60,869,453,000 007 Kepala Sekolah yang Memperoleh Peningkatan Kompetensi 8,911 Orang 61,848,946,000 008 Guru yang Mendapatkan Peningkatan Kompetensi Bidang TK/PLB 1,990 Orang 89,979,070,000 009 Guru Kelas yang Mendapatkan Peningkatan Kompetensi Bidang Tematik 10,000 Orang 93,759,944,000

SDC Penelitian dan Pengembangan Modeling 112,059,186,000

001 Model-Model (Inovasi) Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga

Kependidikan ⁷ ^Model ^{112,059,186,000}

UBA Fasilitasi dan Pembinaan Pemerintah Daerah 21,142,730,000 001 Penataan Guru dan Tenaga Kependidikan PAUD 34 Provinsi 6,925,200,000 002 Penataan Guru dan Tenaga Kependidikan Dikdas 34 Provinsi 7,800,430,000 003 Penataan Guru dan Tenaga Kependidikan Dikmen dan Diksus 34 Provinsi 6,417,100,000

Dalam dokumen POSTUR ANGGARAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN (Halaman 94-98)