Hal yang dicapai : - BUKU CATATAN HARIAN (LOGBOOK) KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 19 Hari : Senin Tanggal : 27 Juli 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

11.00 - 11.40 Pembuatan poster new normal melalui aplikasi canva 12.00 – 12.00 Mengugah ke grup rt rw dan sosial media lainnya

B. Catatan :

• Proses pembuatan poster ini melalui aplikasi Canva yang dapat di akses menggunakan handphone dalam pembuatan poster ini saya memilih materi tentang pengertian new normal yaitu perubagan perilaky untuk tetap

menjalamkam aktivitas normal namun dengan ditambah menerapkan protokol kesehatan guna mencegah terjadinya penularan covid-19

• Mengugah poster ke sosial media dan wa grup rt 002 rw 002 bertujuan untuk memberitahu kepada masyarakat terutama warga rt 002 rw 002 desa budur kecamatan ciwaringin kabupaten Cirebon mengenai New normal

C. Hal yang dicapai :

• Mendapatkan poster new normal untuk media edukasi

• Mengugah poster tersebut ke grup wa rt 002 rw 002 dan media sosial lainnya guna memberitahu mereka tentang new normal

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 20 Hari : Selasa Tanggal : 28 Juli 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

02.00 – 02.05 Memulai pembelajaran dengan berdoa

02.05 – 03.20 Memulai pembelajaran dengan menggunakan protokol kesehatan

B. Catatan :

• Pembelajaran di mulai dengan memberikan materi berupa perkalian untuk kelas 4,5,6 dan untuk kelas 2 yaitu membaca dan pejumlahan serta

penguranganpada saat itu siswa sangat antusis dalam pembelajaran hingga melebihi waktu yang telah di tetapkan, disitu saya mengajarka perkalian saya mengajarkan perkalian kepada kelas 4,5, karena meraka kurang paham tentang perkalian yang seharusnya sudah mereka kuasai

Seperti perkalian tersebut siswa kurang apaham dan kurang menguasai. Untuk kelas 2 yaitu saya mengajarkan mereka pejumlahan dan pengurangan di karenakan mereka masih menghitung satu persatu di buku ketika

pejumlahan dan saya ajarkan cara yang mudah ketika melakukan penjumlahan seperti 15+3 itu 15 dimulut lalu selanjunya 16,17,18.

• Kendala dalam mengajar ini adalah siswa tidak mau diam dan sedikit susah untuk di atur

C. Hal yang dicapai :

• Siswa kelas 4,5,6 lebih paham dari pada sebelumnya tentang perkalian • Siswa kelas 2 lebih paham mengenai pejumlahan di bandingkan dengan

sebelumnya

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 21 Hari : Rabu Tanggal : 29 Juli 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

16.00 – 16.30 Membuat poster tentang brang-barang apa saja yang perlu di bawa ketika new normal

19.05 -19.14 Mengugah ke grup rt rw dan sosial media lainnya B. Catatan :

• Proses pembuatan poster ini melalui aplikasi Canva yang dapat di akses menggunakan handphone dalam pembuatan poster ini saya memilih

materibarang barang apa saja yang dibawa ketika new normal yaitu 1. Masker 2. Hand sanitaizer 3. Tisu 4. Peralatan makan 5. Perlengkapan ibadah 6. Bawa helm ketika sering menggunakan ojol.

C. Hal yang dicapai :

• Mendapatkan poster barang-barang apa saja yang dibawa ketika new normal untuk media edukasi

• Mengugah poster tersebut ke grup wa rt 002 rw 002 dan media sosial lainnya guna memberitahu mereka tentang barang-barang apa saja yang di bawa ketika new normal

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 22 Hari : kamis Tanggal : 30 Juli 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

13.00 – 13.20 Membuat poster tentang apa protokol pelaksanaan sholat idul adha

15.00 -15.06 Mengugah ke grup rt rw dan sosial media lainnya B. Catatan :

• Proses pembuatan poster ini melalui aplikasi Canva yang dapat di akses menggunakan handphone dalam pembuatan poster ini saya memilih materi yaitu protokol pelaksanaan sholat idul adha seperti 1.jamaah dalam kondisi sehat 2.jamaah membawa sajadah sendiri 3. Jamaah menggunakan masker 4. Jamaah mencuci tangan dengan sabun dengan air yang mengalir 5.

Jamaah menghindari kontak seperti bersalaman 6. Jamaah jaga jarak minimal 1 meter

C. Hal yang dicapai :

• Mendapatkan poster protokol pelaksanaan sholat idul adha untuk media edukasi

• Mengugah poster tersebut ke grup wa rt 002 rw 002 dan media sosial lainnya guna memberitahu mereka tentang protokol pelaksanaan sholat idul adha

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 23 Hari : Jumat Tanggal : 31 Juli 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

05.30 – 05.35 Perjalanan ke masjid untuk melaksanakan sholat idul adha

06.20 – 07.00 Pelaksanaan sholat idul adha beserta khutbah B. Catatan :

• Pelaksanaan shokat idul adha dengan menggunakan protokol kesahatan yaitu menggunakan masker, mencuci tangan, menjaga jarak 1 meter dengan

jamaah lainnya dan tidak kontak langsung dengan jamaah seperti bersalaman • Dalam pelaksanaan sholat idul adha ini saya menemukan ibu-ibu yang

mencopot maskernya ketika sholat akan dimulai kemudian saya ingatkan untuk memakainya agar kita semua dapat terhindar dari penyebaran virus corona

C. Hal yang dicapai :

• Dapat melaksanakan sholat iduladha denga menggunakan protokol kesahatan yang ada

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 24 Hari : Sabtu Tanggal : 1 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

09.00 – 12.00 Ikut serta dalam pelaksanaan memotong kurban 13.00 – 15.00 Pelaksanaan sholat idul adha beserta khutbah B. Catatan :

• Dalam peaksanaan hewan kurban saya menerapkan protokol kesehatan yaitu masker dan menghindari kontak langsung dengan orang-orang sekitar

• Ketika sapi telah di potong dan di lucuti dagingnya saya membantunya untuk memotong daging tersebut menjadi beberpa bagian untuk di masukan ke plastic lalu di bagikan kepada warga, ketika memtong daging tersebut saya kesusahn karna tidak tahu mana bagian-bagian yang harus saya pisahkan kemudian saya di beritahu oleh ibu-ibu yang ikut dalam pemotongan hewan kurban tersebut

C. Hal yang dicapai :

• Mengetahui bagian-bagian tubuh hewan kurban di saat membantu memotong daging menjadi beberaa bagian

• Membagikan hewan kurba kepada warga sekitar dan pada warga dhuafa

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 25 Hari : Minggu Tanggal : 2 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

17.30 – 20.00 Memulai Les dengan anak-anak

20.00 – 20.10 Berdoa dan pulang ke rumah masing-masing B. Catatan :

• Memulai pembelajaran dengan berdoa terlebih dahulu dan menyiapka alat tulis dan materi yang ingin di sampaikan kepada siswa, materi kali ini saya ajarkan berupa pecahan campuran kepada anak kelas 5 dan kelas 4 dan 3 yaitu perkalian di karenakan siswa belum paham mengenai perkalian sebagai dasar matematika dan untuk kelas 1 dan 2 saya ajarkan penjumlahan.

• Kendala saya dalam pembelajaran yaitu yang pertama jika ingin di nilai siswa berebut dan yang kedua siswa tidak memakai masker di karenakan di cuci dan tidak punya

• Solusinya yaitu ketika ingin di nilai siswa harus baris satu persatu dan sabar tidak boleh berebut dengan temannya dan yang kedua saya menasehati siswa untuk pertemuan selanjutnya memakai masker

C. Hal yang dicapai :

• Siswa lebih paham tentang perkalian, pejumlahan dan pecahan campuran dari sebelumnya

• Siswa mengerti akibat tidak memakai masker saat keluar rumah

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 26 Hari : Senin Tanggal : 3 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

13.00 – 13.30 Pembelian alat kesehatan di alfamart

13.30 – 14.20 Berkumpil dengan teman-teman untuk menghitung jumlah pembeliaan alat kesehatan

B. Catatan :

• Di karenakan ini program kerja kelompok, jadi kita bagi perwilayah untuk pembagian alat kesahatan menjadi 3 wilayah yaitu Cirebon barat, Cirebon timur dan Cirebon utara. Dan saya termasuk wilayah Cirebon barat pembelian alat kesahatan ini kita berkumpul terlebih dahulu titik kumpulnya di alun-alun palimanan setelah terkumpul dengan teman-teman lau kita diskusikan bahwa sepakat untuk iura 30.000/mahasiswa ketika uang sudah terkumpul lalu kita membeli alat kesehatan di lingkungan sekitar seperti hand sanitaizer , masker, serta sabun anti septic

C. Hal yang dicapai :

• Mengetahui jum;ah iuran yang di sepakati

• Mendapatkan alat kesahatan yang akan di bagikan ke masyarakat sekitar

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 27 Hari : Selasa Tanggal : 4 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

13.00 -13.20 Mengemas masker yang telah di beli 13.30 – 14.00 Mengemas alat kesehatan

B. Catatan :

• Mengemas alat kesehatan dengan plastik seperti hand sanitaizer, masker dan sabun atiseptik agar tidak berceceran dan terkena debu serta terkeasan sopan ketika ingin di berikan kepada orang lain, langkah pengemasan

tersebut adalah memasukan alat kesahatan pada plastik bening lalu di sterep dengan steples stainlesti.

C. Hal yang dicapai :

• Alat kesehatan yang telah di kemas menggunakan plastik

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 28 Hari : Rabu Tanggal : 5 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

13.00 – 14.30 Membagikan masker di sekitar alun-alun palimanan 17.00 – 20.05 Memberikan tutor kepada anak-anak

B. Catatan :

• Membagikan alat kesehatan seperti masker,hand sanitaizer dan sabun atiseptik kepada masyaraka sekitar alun-alun palimanan Cirebon

• Kendala dalam pelaksanaan ini adalah pedagang di sekitar alun-alun belum banyak yang buka dan solusinya yaitu kami berkalan terus menuju pasar di sana kami menemukan banyak sekali masyarakat yang tidak memakai masker dan tidak membawa hand sanitaizer dan ahirnya kami

membagikannya kepada mereka.

• Di dalam pembelajaran kali ini saya mengajarkan pembagian dengan

progapit, pecahan campuran dan membantu mereka untuk mengerjakan PR sekolah. Di dalam pembelajaran kali ini murid-murid sudah banyak yang menggunakan masker dari pada sebelumnya .

C. Hal yang dicapai :

• Membagikan alat kesahatan kepada masyarakat sekitar alun-alun palimana dan pasar.

• Siswa mulai menggunakan masker

• Siswa paham mengenai pecahan campuran dan pembagian dengan menggunakan cara porogapit

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 29 Hari : Kamis Tanggal : 6 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

13.00 -13.10 Mengisi inarsk personal

13.10- 13.40 Mewawancarai narasumber untuk pengisian data keluarga di INARSK

B. Catatan :

• Mengisi inarsk personal

• Mewawancarai warga block budur sura RT 002 RW 002 budur ciwaringin Cirebon untuk pengisian data INARSK keluarga menggunakan angket dan protokol kesahatan

• Di dalam pewawancaraan tersebut kendala yang saya alami adalah

kurangnya pengetahuan tentang covid 19 ahirnya saya menjelaskan covid 19 tersebut kepada warga yang saya wawancarai

C. Hal yang dicapai :

• Mendapatkan data keluarga untuk pengisian INARSK

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 30 Hari : Jumat Tanggal : 7 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

08.00 – 08.40 Masuk zoom untuk membahas progja video desa 08.42 - 09.00 Membahas artikel kelompok

B. Catatan :

• Video Profil Desa :

• Pelaksanaan pengambilan video hari kamis 14 Agustus 2020 dimulai pukul 05.30 WIB. Titik kumpul rumah ilham NS). Objek yang diambil

gambarnya: • Profil Desa • Persawahan • Batu alam • Pondok pesantren • Wisata alam

Alat yang dibutuhkan : • Kamera

• Peralatan lain untuk take video

• Kalau dari anggota KKN BMC Kab. Cirebon tidak ada yg punya kamera, maka iuran untuk sewa kamera,besaran iuran menyusul.

• Hal hal lain :

• Penulis skrip(untuk narasi video): • Aivi

• Keniza • Zulfa

• Pengisi suara (narator) • Depe (P)

• Cowo silakan ajukan diri.

Artikel Kelompok:

• Satu kelompok terdiri dari 5 orang, untuk penentuan kelompok akan ditentukan Iqbal dan Pak Wahyu, agar merata kemampuan di setiap kelompok.

• Tema besar artikel adalah BMC.

• Langkah pertama adalah menentukan ketua kelompok,berdasarkan

pengalamannya dalam menulis artikel, anggota kelompok yang sudah pernah menulis artikel atau jurnal atau tulisan lainnya akan dijadikan ketua kelompok. • Mengenai judul dan tema per kelompok silahkan nanti setelah pembagian

kelompok, dapat berdiskusi dengan kawan2 seklompoknya untuk mengajukan judul artikel.

• Mengetahui tempat pembuatan video profil desa seta komponen-komponen yan dibutuhkan seperti kamera penulis narasi dan komponen lainnya

• Mengetahui ketentuan untuk prmbuatan artikel BMC dan pembagian kelompok artikel

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 31 Hari : sabtu Tanggal : 8 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

13.00 -13.15 Memasang bendera di tongkat panjang 13.20 - 13.40 Mengikat tongkat bendera ke pagar B. Catatan :

• Guna memperingati hari kemerdekaan yaitu tanggal 17 agustus saya

membantu warga untuk memasang bendera di area kompoleks rumah saya, dalam pemasangan bendera ini sayaa mengalami kesulitan dalam mengingat tongkat bendera ke pagar. Ahirnya saya dibantu oleh pemuda sekitar dalam memasang bendera tersebut.

C. Hal yang dicapai :

• Pemasangan bendera demi memperingati hari kemerdekaan

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 32 Hari : MInggu Tanggal : 9 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

15.00 -15.15 Menuju rumah warga untuk melanjutkan pengisian INARSK

15.20 – 16.30 Melanjutkan wawancara INARSK bersama warga B. Catatan :

• Pengisian INARSK keluarga dengan mewawancarai warga sekitar block budur sura rt 002 rw 002 di dalam pewawancaraan ini saya menjelaskan terlebih dahulu tentang aplikasi INARSK lalu mewawncarainya denga pertanyaan-pertanyaan yang ada di INARSK tersebut

• Kendala yang saya hadapi adalah harus menjelaskan satu persatu

pertanyaan yang ada di inarsk kepada narasumber sehingga memakan waktu yang sangat banyak

C. Hal yang dicapai :

• Mendapatkan data keluarga untuk pengisian INARSK

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 33 Hari : Senin Tanggal : 10 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

10.00 -10.30 Mewancarai aparat desa buduruntuk pengisian INARSK yang bertempat di balai desa

15.00-15.30 Mengisi INARSK dengan memasukan data yang sudah ada

B. Catatan :

• Mewawancarai untuk pengisian INARSK aparat desa yaitu kepala desa serta ketua Rt yang berada di balai desa. Pada saat itu saya menjelaskan terlebih dahulu tentang kegunaan aplikasi INARSk. Lalu mengajukan pertanyaan yang terdapat di aplikasi INARSK kepada kepala desa dan ketua RT

• Pada pengisian INARSk ini saya mengumpulkan data-data terlebih dahulu menggunakan angket agar data yang sudah terisi di inarsk tidak hilang. Dan saya menggunakan cara pengisian aplikasi inarsk ini sekaligus. Yaitu

memasuk – masukan data yang sudah terkumpul

• Dari peta INARSK menunjukan bahwa daerah saya termasuk kedala zona hijau artinya rendah terhadap penularan covid-19

C. Hal yang dicapai :

• Mendapatkan data aparat desa untuk pengisian INARSK

• Dengan terkumpulnya data – data yantelah ada saya dapat mengisi inarsk dengan mudah.

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 34 Hari : Selasa Tanggal : 11 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

18.40 -18.45 Memulai pembelajaran dengan berdoa dan menyanyikan 18.48 – 20.10 Pembelajaran di mulai

B. Catatan :

• Awal mula pembelajaran berdoa dan menyanyikan lagu Indonesia raya agar murid-murid bersemangat ketika pembelajaran setelah itu saya menyakan jepa murid-murid adakah PR yang sulit untuk di kerjakan? Mereka kesulitan mengerjakan pecahan kemudia saya mengajari materi pecahan dengan cara lebih mudah agar murid-muri d lebih mudah dan dapat mengerjakan PR. • Kemudian saya menemukan siswa yang belum bisa baca dengan baik lalu

saya ajarkan baca dengan buku bacaan yang khusus untuk belajar membaca dan menyuruh siswa tersebut agar sering berlatih membaca di rumahnya. C. Hal yang dicapai :

• Siswa dapat mengerjakan prnya dengan benar setelah saya ajarkan cara yang lebih mudah unuk mengerjakannya

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 35 Hari : Rabu Tanggal : 12 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

18.30 -18.35 Memulai pembelajaran dengan berdoa dan menyanyikan lagu Indonesia raya

18.40 – 20.20 Pembelajaran di mulai B. Catatan :

• Di dalam pembelajaran inn saya mengajarkan membaca kepada siswa kela 2 yang belum lancer membaca setelah itu mewarnai gambar di buku yang sudah saya sediakan

• Untuk kelas 4 dan 5 saya ajarkan pecahan campuran dan senilai karena mereka belum paham betul mengenai materi tersebut saya ajarkan cra yang mudah agar anak mudah mengerti tentan materi pembelajaran tersebut • Dan untuk kelas 6 mereka ingin membahas PR bersama-sama dengan saya

kemudian saya jelaskan mengenai materi tersebut materinya itu gerak lokomotor dan non lokomor pada basket

C. Hal yang dicapai :

• Siswa dapat memahami pecahan campuran dan senilai

• Siswa dapat memahami gerak lokomotor dan non lokomotor pada permainanan basket

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 36 Hari : Kamis Tanggal : 13 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

07.00 – 13.00 Pelaksanaan program kerja pembuatan video profil

B. Catatan :

• Pelaksanaa program kerja pembuatan video profil di desa Dukupuntang bersama tim video

C. Hal yang dicapai :

• Melakukan pengambilan gambar berupa videodi tempat-tempat yang menjadi Keunggulan Dukupuntang . yaitu batu alam, wisata, pertanian dan perdagangan • Desa Dukupuntang memiliki banyak potensi yang bisa dikembangkan seperti

wisata olahraga,perdagangan, pengelolahan sampah yang di konservasi menjadi biodigister .

• Hasil dari pengambilan gambar dan data umtuk video profil akan dibuat dan diproduksi agar dapat dilihat oleh masyarakat luas dengan cara ,emgugah di sosial media

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 37 Hari : Jumat Tanggal : 14 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

13.00-14.00 Membuat poster 4 sehat 5 sempurna 15.00 Mengugah poster ke WA grup dan instagra, B. Catatan :

• Membuat poster di canva dengan tema makana 4 sehat 5 sempurna adalah menu makanan yang lengkap dan mengandung zat gizi yang dibutuhkan oleh tubuh seperti karbohidrat,protein,vitamin dan mineral. Msksnsn 4 sehat terdiri dari nasi, laukpauk, sayur-sayuran, dan buah-buahan sedangkan nutrisi kelima sebagai penyempurna adalah susu.

C. Hal yang dicapai :

• Mendapatkan poster 4 sehat 5 sempurna

• Dapat mengedukasi masyarakat Rt 02 Rw 02 tentang makanan 4 sehat 5 sempurna dan jenis makanannya

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 38 Hari : Sabtu Tanggal : 15 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

21.30-22.00 Mendiskusikan pembuatan artikel

B. Catatan :

• Mendiskusikan pembuatan artikel dengan kelompok artikel dengan menghasilkan judul “pembuatan dan penyemprotan disinfektan untuk mencegah penyebaran covid-19 di Desa Budur Kecamatan Ciwaringin

Kabupaten Cirebon” serta mendiskusikan tentang pembagian masing-masing anggota untuk mengerjakan artikel

C. Hal yang dicapai :

• Mengetahui pembagian-pembagian yang dikerjakan oleh masing-masing anggota kelompok

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 39 Hari : Minggu Tanggal : 16 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

09.00 – 10.00 membuat poster tentang tata cara pembuatan disinfektan 12.00 Mengugah poster ke WA grup Rt 02 Rw 02 Block Budur

Sura B. Catatan :

• Memberikan edukasi kepada masyarakat terutama masyarakat Rt 02 Rw 02 Block Budur Sura kelurahan Budur melalui poster tentang tata cara

pembuatan disinfektan dengan menggunakan bahan-bahan yang ada dirunah dan sering kita pakai sehari-hari

• Mengugah poster tersebut ke watsaap grup Rt 02 Rw 02 guna memberika edukasi

C. Hal yang dicapai :

• Mengeedukasi masyarakat kelurahan Desa Budur Block Budur Sura tentang tatacara membuat disinfektan yang sering kita temui melalui poster

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 40 Hari : Senin Tanggal : 17 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

07.00 – 10.00 Ikut serta dalam merayakan hari kemerdekaan

B. Catatan :

• Ikut serta dala merayakan kemerdekkaan yaitu ikut serta dalam kegiatan sepeda santai yang di laksanakan oleh kelurahan budur, saya ikut serta dalam kegiatan sepeda santai dengan menggunakan protokol kesehatan, di dalam kegiatan tersebut terdapat kupon yang akan di undi dan yang menang akan mendapatkan hadiah yaitu uang tunai sebesar Rp 1.000.000.

• Kendala dalam ikut serta sepeda santai kali ini adalah berdesakan antar sesama pengguna sepeda di karenakan jalan yang sempit, dikarenakan itu saya memilih untuk mengikuti barisan paling ahir agar tidak berdesakan C. Hal yang dicapai :

• Membuat tubuh menjadi bugar dan sehat

• Sebagai bentuk syukur atas hari kemerdekaan INDONESIA

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 41 Hari : Selasa Tanggal : 18 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

10.00 – 11.00 Membuat poster makanan yang baik dikonsumsi di saat pandemic covid-19

14.00 Mengugah poster ke WA grup Rt 02 Rw 02 dan instagram B. Catatan :

• Membuat poster tentang makanan yang baik di konsumsi disaat pandemi Covid-19 seperti paprika merah, brokoli,buncis makanan diatas adalah

makanan yang direkomendasikan oleh para ahli gizi yang dapat dikonsumsi di masa pandemi covid-19 ini .

C. Hal yang dicapai :

• Mengedukasi masyarakat tentang makanan yang baik dikonsumsi disaat pandemic covid-19

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 42 Hari : Rabu Tanggal : 19 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan

11.00 – 12.00 Membuat poster lanjutan makanan yang baik dikonsumsi di saat pandemic covid-19

15.00 Mengugah poster ke WA grup Rt 02 Rw 02 dan instagram B. Catatan :

• Membuat poster lanjutan tentang makanan yang baik di konsumsi disaat pandemi Covid-19 seperti stroberi, Bawang putih, jamur, Bayam makanan diatas adalah makanan yang direkomendasikan oleh para ahli gizi yang dapat dikonsumsi di masa pandemi covid-19 ini .

C. Hal yang dicapai :

• Mengedukasi masyarakat tentang makanan yang baik dikonsumsi disaat pandemic covid-19

LOGBOOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Hari ke : 43 Hari : Kamis Tanggal : 20 Agustus 2020 A. Kegiatan : Jam Kegiatan 18.40 – 20.00 Memulai Bimbel

20.00 – 20.05 Bersiap-siap untuk pulang kerumah masing-masing dan pembelajaran telah selesai

B. Catatan :

• Pada bimbel hari ini anak-anak kelas 3, 2,1 minta di ajarkan membaca serta menulis dikarenkan belum lancer membaca dan menulis. Mereka berlatih menulis dengan menuliskan buku cerita dan untuk membaca saya latih dengan menggunakan buku belajar membaca jilid 2 dikarenakan minggu kemarin sudah belajar membaca dengan menggunakan buku bacaan jilid 1 dan lumayan sudah menguasai dan untuk kelas 4,5,6 mereka minta di jelaskan PR pecahan senilai, saya jelaskan dengan cara yang mudah dan untuk kelas 6 mereka belum pamham menegenai porogapit saya ajarkan porogapit dengan membagi bilang puluhan terlebih dahulu

• Kendala dalam pembelajaran kali ini siswa mudah bosan dikarnakan terlalu banyak belajar matematika. Saya berinisiatif untuk menyelipkan pelajaran mewarnai seperti mewarnai sayur dan buah.

C. Hal yang dicapai :

Dalam dokumen BUKU CATATAN HARIAN (LOGBOOK) KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 (Halaman 21-50)