5.3.3 Pelatihan 5
1. Langkah apa sajakah yang dilakukan dalam menyusun naskah pidato? Jelaskan! 2. Jelaskan syarat-syarat topik yang baik untuk dikembangkan menjadi naskah pidato! 3. Naskah pidato yang baik harus sitematis, bagaimanakah kerangka naskah pidayo yang baik tersebut? Jelaskan!
5.3.4 Kunci Jawaban Pelatihan 4
1. Untuk mengerjakan soal pelatihan ini, baca kembali uraian materi di atas atau bacalah buku-buku referensi yang dianjurkan pada bagian akhir modul ini!
2. Untuk mengerjakan soal pelatihan ini, baca kembali uraian materi di atas atau bacalah buku-buku referensi yang dianjurkan pada bagian akhir modul ini!
3. Untuk mengerjakan soal pelatihan ini, baca kembali uraian materi di atas atau bacalah buku-buku referensi yang dianjurkan pada bagian akhir modul ini!
6. Evaluasi Pembelajaran
Anda sudah melaksanakan proses pembelajaran dengan penuh motivasi dan disiplin. Untuk dapat mengetahui tingkat keberhasilan pembelajaran Anda, laksanakan dengan disiplin evaluasi berikut. Ingat, Anda dianjurkan jangan membuka kunci jawaban. Kunci jawaban hanya disediakan untuk membantu Anda memeriksa dan mencocokkan hasil evaluasi Anda. Baik, selamat melaksanakan evaluasi!
6.1 Butir Evaluasi
Perhatikanlah tabel berikut untuk mengerjakan soal nomo 1 dan 2!
TABEL PENGUNJUNG PERPUSTAKAAN SMAN 2 KOTA TASIKMALAYA
TAHUN 2005/2006
No. Kelas Program
Jumlah Pengunjung/Bulan
Jumlah Janua
ri Feb. Maret April Mei Juni
1 X Umum 20 80 150 187 205 130 772 2 XI IPAIPS 93 15089 15597 130200 158235 21597 580958 3 XII IPS 3 79 126 157 160 105 629 IPA 5 152 154 201 235 209 856 4 Jumlah 40 550 682 875 993 756 3.775 1. Pernyataan yang tidak sesuai dengan tabel di atas adalah...
a. Pengunjung perpustakaan masing-masing kelas tiap bulan meningkat kecualia pada bulan Juni.
b. Setiap bulan Juni pengunjung perpustakaan menurun karena menjelang ulangan umum.
c. Pengunjung perpustakaan kelas IPA tiap bulan lebih tinggi dibandingkan dengan kelas IPS.
d. Pengunjung perpustakaan pada bulan Januari dan Juni lebih sedikit dibandingkan dengan bulan-bulan lainnya.
e. Pengunjung perpustakaan kelas XI IPS pada bulan Maret sama persis dengan bulan Juni.
2. Simpulan yang benar sesuai dengan isi tabel adalah...
a. Siswa SMAN 2 Kota Tasikmalaya boleh dikatakan senang berkunjung ke perpustakaan.
b. Siswa kelas IPA ternyata lebih pandai dan rajin dibandingkan dengan siswa kelas IPS. c. Siswa SMAN 2 Kota Tasikmalaya pasti pandai-pandai karena sering datang ke
perpustakaan.
d. Siswa kelas X awalnya masih malu dan ragu untuk mengunjungi perpustakaan. e. Perpustakaan SMAN 2 Kota Tasikmalaya tiap hari pasti ramai oleh pengunjung.
Cermatilah grafik pendaftar calon siswa baru berikut untuk mengerjakan soal nomor 3 dan 4!
GRAFIK PENDAFTAR CALON SISWA BARU SMAN KOTA TASIKMALAYA
TAHUN 2002 - 2006
3. Pernyataan yang sesuai denagan isi grafik di atas adalah...
a. Pendaftar calon siswa ke SMAN 2 Kota Tasikmalaya setiap tahun meningkat.
b. Pendaftar calon siswa ke SMAN 2 Kota Tasikmalaya pada tahun 2006 dua kali lipat dibandingkan dengan tahun 2005.
c. Pendaftar calon siswa perempuan ke SMAN 2 Kota Tasikmalaya lebih banyak daripada laki-laki.
d. Pendaftar calon siswa ke SMAN 2 Kota Tasikmalaya lebih banyak berasal dari daerah.
e. SMAN 2 Kota Tasikmalaya harus sudah siap membuka kelas baru. 4. Simpulan yang benar terhadap isi grafik di atas adalah...
a. SMAN 2 Kota Tasikmalaya satu-satunya SMA yang diminati masyarakat Tasikmalaya.
b. Masyarakat Tasikmalaya mengharapkan SMAN 2 Kota Tasikmalaya semakin meningkat kualitasnya.
c. Masyarakat Tasikmalaya yang berminat menyekolahkan anaknya ke SMAN 2 Tasikmalaya tiap tahun semakin tinggi.
d. Tingginya minat masyarakat Tasikmalaya menyekolahkan anaknya ke SMAN 2 Kota Tasikmalaya karena adanya kelas khusus.
e. Biaya untuk masuk ke SMAN 2 Kota Tasikmalaya masih rendah dibandingkan dengan sekolah lain sehingga peminatnya tiap tahun meningkat.
5. Bila penulis bertujuan untuk mempengaruhi dan mengajak pembaca rajin belajar, sebaiknya tulisannya dituangkan dalam ventuk karangan....
a. narasi b. argumentasi c. eksposisi d. deskripsi e. persuasi
6. Paragraf argumentasi ditulis dengan tujuan.... a. menyampaikan informasi kepada pembaca
b. menggambarkan sesuatu dengan jelas kepada pembaca c. meyakinkan kebenaran sesuatu kepada pembaca
d. menyampaikan suatu peristiwa atau kejadian kepada pembaca e. menjelaskan sesuatu kepada pembaca
7. Topik yang tepat untuk dikembangkan menjadi paragraf persuasi adalah.... a. keindahan dan kebersihan lingkungan
b. menjaga kebersihan lingkungan c. proses belajar yang tepat
d. perlunya menjaga kesehatan tubuh e. proses membuat alat peraga belajar 8. Kerangka paragraf bersisi....
a. sistematika ide pokok b. sistematika ide penjelas
c. sistematika ide pokok dan ide penjelas d. sistematika kalimat utama
e. sistematika kalimat penjelas
9. 1. Pertanyaan-pertanyaan merupakan usaha guru yang ampuh untuk lebih melibatkan siswa.
2. Salah satu perilaku yang lumrah bagi para guru adalah membimbing siswa ke arah tujuan yang hendak dicapai.
3. Dalam hal ini yang akan dilatihkan oleh calon guru adalah bimbingan berbentuk pertanyaan-pertanyaan.
4. Oleh karena itu, seorang guru harus terampil dalam mengajukan pertanyaan.
5. Bimbingan guru dapat beraneka ragam bentuknya, misalnya bentuk pemberitahuan, suruhan, atau tugas-tugas.
6. Petanyaan-pertanyaan di sini dipakai untuk membimbing siswa agar dapat mengembangkan kalimat dasar yang telah dipelajari.
Keenam kalimat di atas bila disusun menjadi paragraf, susunan yang benar adalah... a. 5,3,1,6,4,2
b. 2,5,3,1,6,4 c. 5,2,3, 1,6,4 d. 2,3,1, 6,4,5 e. 1,2,3, 5,4,6
10. 1. Pemerintah lebih menekankan faktor pemerataan daripada spekulasi dalam pasar modal.
2. Jika membeli saham di pasar modal maka masyarakat hanya akan memperolah deviden yang jauh lebih rendah.
3. Masyarakat yang memiliki dana akan lebih suka menabung di bank karena suku bunganya tinggi.
4. Pasar modal kini kurang menarik bagi masyarakat dibandingkan dengan tabungan. 5. Selain itu, saham yang dibelinya tidak bisa segera dijual dengan harga yang jauh
lebih tinggi walaupun perusahaan terus memperoleh keuntungan. 6. Faktor ini yang menyebabkan pasar modal kurang menarik.
Keenam kalimat di atas bila disusun menjadi paragraf argumentasi yang baik, susunan yang benar adalah...
a. 3, 2, 5, 1, 6, 4 b. 4, 3, 2, 5, 1, 6 c. 1, 6, 4, 3, 2, 5 d. 4, 1, 6, 3, 2, 5 e. 3, 2, 5, 6, 1, 4
11. 1) Nelayan yang beroprasi di perairan pantai utara Jawa, Selat Bali, dan Selat Malaka harus dikurangi dan ditransmigrasikan ke daerah lain. 2) Hal ini disebabkan sumber daya perikanan di perairan itu sudah mendekati tingkat kritis. 3) Secara nasional potensi sumber daya perikanan laut yang dimanfaatkan baru 26,6% malah di perairan ZEE tingkat pemanfaatannya baru 1,7%. 4) Namun karena penyebaran kegiatan penangkapan ikan yang tidak merata maka di beberapa tempat potensinya sudah mendekati kritis. 5) Oleh karena itu, nelayan di daerah yang kritis ini harus ditransmigrasikan ke daerah yang belum kritis.
Ide pokok paragraf argumentasi di atas terdapat pada kalimat nomor.... a. 1
b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
12. 1)Masalah kependudukan merupakan masalah sentral bagi Indonesia yang merupakan raksasa demografi kelima terbesar di dunia. 2)Apabila negara-negara lain sudah tidak dipusingkan oleh kelebihan penduduk dan mampu melaksanakan lepas landas pembangunan maka Indonesia masih harus menangani masalah ini sampai saat ini. 3)Pemecahan masalah kependudukan yang terkoordinasi hendaknya sudah kita kuasai. 4)Organisasi penanganannya hendaknya merupakan pembagian kerja yang horizontal dan vertikal yang jelas sehingga departemen dan lembaga yang menanganinya tahu pasti wewenang dan tugasnya. 5)Akan lebih efektif kalau para pemegang wewenang itu menggalang langkah bersama di bawah satu koordinasi program kerja. 6)Dengan demikian, masalah kependudukan dapat ditelaah bersama sehingga kekacauan dalam konsep ataupun program dapat dihindarkan.
Ide pokok paragraf persuasi di atas terdapat pada kalimat nomor.... a. 1 dan 6
b. 2 dan 5 c. 3 dan 4 d. 2 dan 6 e. 3 dan 6
13. a)Perkembangan angkutan laut ternyata dihambat mafia muatan. b.)Berdasarkan penelitian, 80% kebangkrutan usaha pelayaran di Indonesia disebabkan oleh mafia muatan kapal laut. c)Empat di antaranya menguasai trayek Jakarta-Medan, dan lima lainnya mendominasi jalur Indonesia bagian Timur. d) Mereka mendiktekan uang tambang kepada perusahaan-perusahaan pelayaran. E) Kalau perusahaan pelayaran ada yang menolak maka mereka diblokir dan tidak diberi muatan selama dua atau tiga trip. F)Kalau mafia ini tidak diberantas, usaha apa pun yang dilakukan dalam
mengembangkan angkutan laut, percuma saja. G) Termasuk usaha menambah dan memperbaharui kapal-kapal angkutan laut.
Paragraf di atas sebenarnya terdiri atas dua paragraf. Bila dikembalikan menjadi dua paragraf, penyusunannya yang tepat adalah....
a. abc/defg b. abcd/efg c. abcde/fg d. ab/cdefg e. abcdef/g
14. Hal yang tidak termasuk metoda pidato adalah.... a. ceramah dan diskusi
b. imrpomto c. ekstemporanus d. menghapal e. membaca/teks
15. Anda membuat persiapan pidato dengan cara menyusun pokok-pokok masalah yang akan dibicarakan. Dengan demikian, Anda berpidato menggunakan metoda....
a. impromto b. ekstemporanus c. menghapal d. membaca/teks e. mencatat
16. Yang tidak termasuk langkah persiapan pidato adalah.... a. mempersiapkan media atau alat yang dipelukan b. menentukan tema
c. menentukan tujuan d. mencari bahan
e. menyusun kerangka dan mengembangkannya
17. Agar naskah pidato Anda sistematis dan lebih mudah mengembangkannya, perlu disusun terlebih dulu....
a. tema
b. tujuan pidato c. kerangka pidato d. analisis pendengar e. mengedit naskah
18. Pernyatan yang bukan bagian pendahuluan pidato adalah.... a. penyampaian contoh dan bukti-bukti
b. ucapan selamat kepada hadirin c. ucapan terima kasih
d. latar belakang pemilihan tema e. penegasan tujuan pemilihan tema
19. Langkah-langkah penyusunan naskah pidato yang sistematis adalah....
a. menentukan tema-menentukan tujuan-menyusun kerangka-mencari bahan-mengembangkan kerangka-mengedit naskah
b. menentukan tujuan-menentukan tema-mencari bahan-menyusun kerangka-mengembangkan kerangka-mengedit naskah
c. menentukan tujuan-menyusun kerangka-menentukan tema-mengembangkan kerangka-mencari bahan-mengedit naskah
d. menentukan tema-menyusun kerangka-mengembangkan kerangka-menentukan tujuan-mencari bahan-mengedit naskah
e. menentukan tema-mencari bahan-mencari bahan-menyusun kerangka-mengembangkan kerangka-mengedit naskah
20. Hal yang tidak perlu diperhatikan ketika mengembangkan kerangka naskah pidato adalah....
a. gunakan bahasa yang baik dan benar serta sesuai dengan tingkat psikologi pendengar
b. gunakan tanda baca dengan tepat c. pandangan mata menyeluruh
d. pengembangan disesuaikan dengan durasi
e. perkuat pernyataan dengan alasan dan contoh-contoh
6.2 Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Sudahkan Anda jawab semua soal? Untuk mengetahui tingkat kemampuan Anda, kini, periksalah lembar jawaban Anda. Cocokkanlah jawaban Anda dengan kunci jawaban yang tersedia di bagian akhir modul ini. Ingat! Periksalah dengan teliti dan penuh kejujuran untuk keberhasilan Anda menguasai modul ini. Hitunglah jawaban Anda yang benar, gunakan rumus berikut untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap materi modul ini.
Rumus TP = Jumlah jawaban benar/jumlah soal X 100%
Keterangan:
90% - 100% : vaik sekali 80% - 89% : baik 70% - 79% : cukup < 70% : kurang
Jika Anda meraih angka 80% ke atas, artinya Anda sudah menguasai materi modul ini. Bagus sekali! Silakan untuk mempelajari modul berikutnya! Tapi bagi Anda yang tingkat raihannya masih kurang dari 80%, maaf, jangan berkecil hati. Pelajarilah kembali modul ini dengan lebih tekun. Anda kurang beruntung kali ini. Ingat! Jangan dulu mempelajari modul berikutnya sebelum tingkat penguasaan Anda mencapai 80% ke atas! Selamat untuk semua!