MANFAAT KEGIATAN EKONOMI NEGARA-NEGARA ASEAN
EVALUASI SUMATIF
Simaklah kembali materi dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3. Evalausi sumatif ini bertujuan mengukur pemahaman kalian terhadap materi terpadu dalam IPS dengan sub tema “Keunggulan dan Keterbatasan Kegiatan Ekonomi di ASEAN”. Selamat mengerjakan!
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan menyilang salah satu pilihan jawaban yang kamu anggap benar!
1. Sejumlah barang yang dibeli atau diminta pada suatu harga dan waktu tertentu disebut…
a. Permintaan c. Produksi b. Penawaran d. Distribusi
2. Sejumlah barang yang dijual atau ditawarkan pada suatu harga dan waktu tertentu disebut…
a. Permintaan c. Produksi b. Penawaran d. Distribusi
3. Individu, kelompok, atau lembaga yang melakukan kegiatan produksi, konsumsi, dan distribusi sering disebut dengan…
a. Pelaku Industri c. Pelaku Ekonomi b. Pelaku Bisnis d. Perilaku Ekonomi
4. Kecenderungan permintaan barang akan lebih besar datang dari rumah tangga berpendapatan tinggi karena…
a. Rumah tangga berpendapatan rendah jarang yang konsumtif
b. Kemakmuran suatu rumah tangga mempengaruhi kebutuhan yang diperlukan. c. Semakin kaya seseorang semakin tamaklah ia
d. Semakin terbuka peluang untuk memenuhi kebutuhan sekunder atau tersier 5. Kecenderungan jumlah barang yang ditawarkan produsen kepada konsumen
dipengaruhi oleh besaran pajak. Apa pengaruh pajak terhadap penawaran? a. Semakin besar pajak, semakin banyak jumlah barang yang ditawarkan.
d. Semakin sedikit pajak, semakin sedikit pendapatan produsen.
6. Apa potensi ekonomi yang dimiliki Brunei Darrusalam sehingga meskipun wilayahnya relatif kecil namun mampu menjadi salah satu negara makmur secara ekonomi di ASEAN?
a. Minyak bumi c. Perikanan b. Industri d. Jasa
7. Sejauh ini sektor agraris masih menjadi tulang punggung perekonomian bagi negara-negara di kawasan Asia Tenggara. Berikut ini negara-negara yang menjadi lumbung padi ASEAN adalah…
a. Thailand b. Indonesia c. Filipina d. Myanmar
8. Negara Indonesia adalah negara yang memiliki jumlah penduduk banyak. Dari potensi sumber daya manusia tersebut, dapat dimanfaatkan Indonesia untuk meningkatkan kerjasama ekonomi dalam bentuk?
a. Pembangunan objek wisata di gunung salak di Jawa Barat b. Latihan bersama menghadapi teroris dari luar negeri.
c. Kerjasama dalam memberantas obat-obatan terlarang dan narkotika d. Banyak tenaga kerja Indonesia yang bekerja di Singapura
9. Pada sekarang ini banyak produk tas yang beredar di pasaran negara ASEAN yang diproduksi dari produsen asal Indonesia namun dari produsen yang berbeda. Apa yang terjadi ketika muncul produsen baru di dalam kegiatan ekonomi di ASEAN? a. Akan menambah jumlah barang yang ditawarkan.
b. Akan mengurangi jumlah barang yang ditawarkan.
c. Akan mengurangi konsumen yang membeli barang karena kebingungan dalam memilih barang.
d. Akan terjadi kelonjakan permintaan tas.
10.Sumber daya ekonomi negara-negara di ASEAN sangat melimpah dan memiliki keunikan tersendiri di setiap negaranya. Sumber daya ekonomi tersebut tidak akan
terkelola dengan maksimal apabila tidak diimbangi dengan infrastruktur ekonomi yang memadai.
Berikut adalah langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk memaksimalkan infrastruktur ekonomi di suatu negara …
a. Meningkatkan kualitas penyelenggaraan penataan ruang. b. Meningkatkan hasil produksi
c. Meningkatkan ekspor-impor barang dan jasa.
d. Meningkatkan keandalan sistem jaringan infrastruktur laut dan udara.
11.Salah satu bentuk kerjasama ekonomi negara-negara ASEAN adalah dengan dibukanya Pusat Promosi ASEAN. Manfaat dari Pusat Promosi ASEAN adalah untuk…
a. Meningkatkan ekspor ke Jepang dan meningkatkan penanaman modal serta arus wisata Jepang ke negara-negara ASEAN.
b. Meningkatkan arus wisatawan dari luar negara-negara ASEAN untuk berwisata di negara-negara ASEAN.
c. Meningkatkan kegiatan ekspor-impor di kawasan ASEAN. d. Menjalin hubungan yang lebih erat antar negara-negara ASEAN.
12.Salah satu bentuk kerjasama ekonomi negara-negara ASEAN adalah dengan menyediakan Cadangan Keamanan Pangan ASEAN. Manfaat dari adanya bentuk kerjasama ekonomi tersebut adalah…
a. Menyediakan cadangan pangan nasional.
b. Menyediakan cadangan pangan ketika dalam keadaan darurat. c. Menjadi asset penting dalam pemenuhan kebutuhan negara. d. Menjadi jaminan kemakmuran suatu negara.
13.Salah satu bentuk kerjasama ekonomi negara-negara ASEAN adalah menyelenggarakan pembangunan proyek-proyek industri ASEAN. Manfaat dari adanya bentuk kerjasama ekonomi tersebut adalah…
a. Meningkatkan produktivitas di sektor pertanian. b. Meningkatkan produktivitas sektor pertambangan.
14.Sebagai sebuah negara yang tidak bisa berdiri sendiri, dalam mencukupi kebutuhannya Indonesia memerlukan bantuan negara lain dan begitu pula sebaliknya, sehingga diadakanlah kerjasama antara negara-negara ASEAN dalam bentuk…
a. Saling memberikan hibah
b. Saling melakukan kegiatan ekspor-impor c. Saling berdiskusi tentang masalah ekonomi d. Melakukan pembatasan kuota ekspor-impor.
15.Dalam menghadapi keterbatasan ruang dalam permintaan dan penawaran pada kegiatan ekonomi, muncul berbagai macam usaha untuk mengatasi keterbatasan ruang yang ada. Usaha tersebut adalah…
a. Usaha jasa pengiriman barang c. Usaha jual beli alat produksi b. Usaha penyewaan toko d. Usaha counter hp
Jawablah pertanyaan berikut ini secara singkat dan jelas!
1. Apa yang kamu ketahui tentang SDA? jelaskan disertai contoh. 2. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan.
3. Sebutkan tujuan pengelolaan sumber daya manusia!
4. Sebutkan tumpuan sektor ekonomi di negara-negara ASEAN! 5. Sebutkan minimal 2 manfaat dari adanya kegiatan ekonomi!
PETUNJUK PENILAIAN
Selesai mengerjakan soal latihan tersebut, hitunglah nilai yang kalian peroleh dalam menguasai materi IPS dengan sub tema “Keunggulan dan Keterbatasan Kegiatan Ekonomi di ASEAN”. Setelah itu, golongkan dan evaluasi apakah nilaimu termasuk sangat kurang, kurang, cukup, baik, maupun baik sekali dengan menggunakan rumus di bawah ini.
Pedoman Penilaian
Pilihan Ganda : B (Jawaban Benar) X2 = Soal Esai : B (Jawaban Benar) X4 = Jumlah SKOR =
Nilai = Jumlah skor x 2
Evaluasi Sumatif ini bertujuan mengukur pemahaman kalian terhadap materi keseluruhan yang terdapat dalam modul dengan sub tema “Keunggulan dan Keterbatasan Kegiatan Ekonomi di ASEAN”.
Lihat, termasuk dalam golongan mana kamu! 90 – 100 = Baik Sekali 80 – 89 = Baik 70 – 79 = Cukup 60 – 69 = Kurang <60 = Sangat Kurang
PENUTUP
Terimakasih penulis ucapkan kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam pengembangan modul IPS dengan sub tema “Keunggulan dan Keterbatasan Kegiatan Ekonomi” sehingga modul ini dapat terselesaikan dengan baik. Penulis menyadari bahwa modul ini masih jauh dari kelayakan sebagai bahan ajar. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran dalam rangka perbaikan modul agar lebih layak kedepannya.
Yogyakarta, Mei 2016
