Bab II Komponen SPM Untirta memuat Standar Program Pendidikan; Standar Proses; Standar Kompetensi Lulusan; Standar Pendidik, Tenaga
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Program Studi Pendidikan Luar Biasa
3. Peka terhadap masalah Keadilan dan masalah Kemasyarakatan 4. Mampu menganalisis hukum dalam masyarakat
5. Mampu menggunakan hukum sebagai sarana untuk memecahkan masalah Kemasyarakatan dengan bijaksana dan berdasarkan atas Prinsip Hukum yang berlandaskan pada keadilan.
Kompetensi
Fakultas Hukum bertujuan menghasilkan lulusan yang berkualifikasi sebagai berikut:
1. Menguasai dasar – dasar ilmiah dan praktis dibidang hukum nasional dan internasional dan mampu menerapkan dan mengembangkannya dalam kehidupan sosial melalui peran – peran yang tersedia baginya
2. Berjiwa terbuka, kritis toleran terhadap perbedaan pendapat dan mampu 3. melakukan analisis masalah – masalah hukum dalam masyarakat
4. Memiliki kepekaan sosial yang tinggi terutama menyangkut masalah – masalah hukum dan keadilan dan mampu menerapkan pengetahuan dan keahlian hukum dalam memecahkan masalah – masalah hukum dan keadilan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Program Studi Pendidikan Luar Biasa
Visi
Visi Penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Luar Sekolah adalah membangun Institusi menjadi pusat unggulan dalam pemikiran Pendidikan Luar Sekolah yang kompetitif dan relevan dengan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan teknologi dan globalisasi serta tuntutan kebutuhan masyarakat dalam bidang pendidikan luar sekolah.
Misi
1. Melaksanakan pendidikan tenaga akademik dan atau profesional dalam bidang pendidikan luar sekolah yang memilki keunggulan akademik wawasan, etika dan moral yang tinggi serta menghargai nilai-nilai belajar.
2. Melakukan penelitian, pengkajian dan penerapan teori, metode dan teknik dalam bidang PLS, bagi usaha pengembangan bidang keilmuan yang dapat mendukung pendidikan akademik.
3. Memberikan layanan bagi berbagai kegiatan PLS yang dibutuhkan oleh masyarakat, pemerintah dan swasta.
Tujuan
1. Memiliki lulusan yang memiliki derajat akademik untuk melaksanakan tugas sebagai pendidik atau tenaga pelatihan dan sebagai pengelola program pendidikan dalam satuan pendidikan sekolah serta mampu mengakomodasikan dinamika perubahan yang terjadi dalam lingkup nasional, regional, dan global.
2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan untuk menggali informasi dari berbagai sumber termasuk dari sumber elektronik dan melakukan kajian program.
Kompetensi
1. Mampu menyerap perkembangan pengetahuan dan pemahaman baru yang terjadi, serta mengimplementasikannya dalam dunia kerja
2. Mampu mengembangkan diri sebagai pendidik yang berintegritas Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Visi
Terwujudnya program studi yang memiliki keunggulan dalam aktivitas keilmuan, pendidikan, dan penelitian di bidang bahasa dan sastra Indonesia sehingga mampu berperan serta dalam pembangunan masyarakat dan manusia yang beriman, bertaqwa, dan berperadaban.
Misi
1. Melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi secara profesional dan berkualitas.
2. Mengoptimalkan potensi program studi agar menghasilkan lulusan yang berkompeten sehingga sanggup berperan di masyarakat.
3. Membangun dan mengembangkan jaringan kerja dengan berbagai pihak untuk mendorong pencapaian kualitas pendidikan, penelitian, dan lulusan. 4. Menciptakan situasi kerja dan suasana akademis yang kritis sehingga
tumbuh tradisi akademik yang demokratis.
5. Membangun dan mengembangkan penerapan keilmuan dan teknologi dalam konteks berbangsa, bernegara, dan bermasyarakat.
6. Mengembangkan kebiasaan dan jiwa kreatif dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.
Tujuan
1. Menghasilkan calon tenaga pendidik yang beriman, bertaqwa, berperadaban, dan peka terhadap situasi masyarakat, baik lokal, nasional, maupun global.
2. Menghasilkan calon tenaga pendidik yang memiliki kompetensi akademik, pedagogik, dan profesional.
3. Menghasilkan calon tenaga pendidik yang mampu menerapkan dan mengembangkan ilmu untuk kemaslahatan manusia.
4. Menghasilkan kajian-kajian ilmiah dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, baik yang bersifat penemuan dan pengembangan, yang berguna bagi masyarakat.
Kompetensi
1. Memiliki kemampuan berkomunikasi secara efektif dan efisien.
2. Memiliki kemampuan sebagai pendidik yang mampu mengakomodasikan dinamika perubahan yang terjadi dalam masyarakat
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Visi
Menjadi center of excellence demi peningkatan kemampuan akademis, intelektualitas dan profesionalitas dalam hal ilmu pendidikan dan kebahasaan bagi sumber daya manusia masyarakat Banten khususnya dan Indonesia umumnya, yang mampu memajukan dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat serta bangsa secara keseluruhan.
Misi
1. Memberdayakan semua potensi yang ada dalam diri setiap manusia Indonesia untuk dapat berfikir kreatif dan alternative di dalam hal ilmu pendidikan dan kebangsaan yang berlandaskan nilai-nilai iman dan takwa kepada Allah SWT.
2. Menyiapkan tenaga pemikir yang religius beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT siap untuk belajar mandiri dalam menyempurnakan kualitas pekerjaannya, menerapkan, menyeimbangkan dan menularkan ilmu dalam upaya mencapai tujuan pendidikan nasional mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni melalui bidang ilmu pendidikan dan kebangsaan.
Tujuan
Tujuan Khusus
Dibukanya program baru di lingkungan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, bertujuan untuk membentuk tenaga-tenaga ahli yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT, berilmu, terampil, kreatif, berkepribadian, mempunyai integritas pribadi penuh rasa tanggung jawab dalam melakukan setiap pekerjaan dan tugas yang diberikan kepadanya. Tujuan Umum
1. Menjadikan program studi baru di lingkungan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa sebagai pusat keunggulan (Center of Excellence) dalam pengembangan ilmu pengetahuan, penelitian, khususnya dalam bidang kemampuan berbahasa inggris yang sesuai dengan tingkat kebutuhan masa kini dan masa yang akan datang.
2. Mendidik calon-calon Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkemampuan, penuh dedikasi, tanggap terhadap kemajuan ilmu dan teknologi, memiliki rasa tanggung jawab dan berperan aktif dalam pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM) secara utuh.
3. Mengembangkan tata kehidupan kampus sebagai komunitas ilmiah yang memiliki identitas dan berjiwa demokratis, menghormati hak dan
kewajiban sesama dan mampu mengembangkan wawasan berfikir dengan etika ilmiah.
4. Mempersiapkan tenaga-tenaga professional di bidang kebahasaaan dan pengajarannya dalam rangka mengisi dan 4menjawab kebutuhan, tuntutan masyarakat dan tuntutan pembangunan sumber daya manusia khususnya di propinsi termuda di Indonesia yaitu Banten.
Kompetensi
1. Mampu menjadi pendidik yang dapat mengidentifikasi, menganalisis serta memecahkan permasalahan
2. Mampu beradaptasi dalam lingkungan dunia kerja Program Studi Pendidikan Biologi
Visi
Melalui upaya peningkatan secara berkelanjutan Program Pendidikan Biologi pada tahun 2006 sudah terakreditasi (minimal B) di tingkat nasional dengan menghasilkan Sarjana Pendidikan Biologi yang berkualitas, berdaya saing tinggi, serta menghasilkan karya terutama dalam bidang Pendidikan Biologi. Misi
Memberdayakan sumber daya Program Studi Pendidikan Biologi secara optimal sesuai dengan misi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa dalam rangka menuju Perguruan Tinggi Otonom, dengan menyelengggarakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja, membentuk insan akademik yang beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan professional serta mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya dalam bidang Pendidikan Biologi.
Tujuan
1. Menghasilkan sarjana Pendidikan Biologi yang berkualitas dan berdaya saing tinggi.
2. Menghasilkan tenaga guru sekolah lanjutan dalam bidang studi biologi. 3. Meningkatkan kualitas Pendidikan Biologi di sekolah menengah melalui
4. Menghasilkan dan mengaplikasikan temuan riset dalam bidang Pendidikan Biologi.
5. Menciptakan kehidupan akademik yang sehat dan dinamis.
6. Menghasilkan kinerja Program Studi Pendidikan Biologi yang terus meningkat dan berkelanjutan sehingga menjadi bagian dari LPTK yang terakreditasi tinggi di tingkat nasional.
Kompetensi
1. Memiliki landasan kepribadian yang mempunyai pandangan luas dan bersikap terbuka terhadap perubahan serta memilki etika kerja, dedikasi dan komitmen yang tinggi
2. Menguasai ilmu dan ketrampilan, serta mampu melakukan obeservasi, mengidentifikasi dan analisis sederhana, mampu menerapkan, mengembangkan konsep biologi dan mensintesiskannya dengan bidang ilmu terkait serta merumuskan permasalahan dengan kritis
Program Studi Pendidikan Matematika Visi
Melalui upaya peningkatan kualitas secara berkelanjutan Program Studi Pendidikan Matematika pada tahun 2006 sudah terakreditasi (minimal B) di tingkat nasional dengan menghasilkan sarjana Pendidikan Matematika yang berkualitas, berdaya saing tinggi, serta menghasilkan karya terutama dalam bidang pendidikan matematika.
Misi
Memberdayakan sumberdaya Program Studi Pendidikan Matematika secara optimal sesuai dengan misi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa dalam rangka menuju Perguruan Tinggi Otonom dengan menyelenggarakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja, membentuk insan akademik yang beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan profesional serta mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya dalam bidang pendidikan matematika.
Tujuan
1. Menghasilkan sarjana Pendidikan Matematika yang berkualitas dan berdaya saing tinggi.
2. Menghasilkan tenaga guru sekolah lanjutan dalam bidang studi matematika.
3. Meningkatkan kualitas Pendidikan matematika di sekolah menengah melalui pelatihan.
4. Menghasilkan dan mengaplikasikan temuan riset dalam bidang pendidikan Matematika.
5. Menciptakan kehidupan Akademik.
6. Menghasilkan kinerja Program Studi Pendidikan Matematika yang terus meningkat dan berkelanjutan sehingga menjadi bagian dari LPTK yang terakreditasi tinggi di tingkat nasional.
Kompetensi
Program Studi Pendidikan Matematika bertujuan menghasilkan lulusan yang mempunyai kemampuan untuk :
1. Berfikir secara logis dan analitis dalam setiap mengidentifikasi dan menyelesaikan suatu masalah
2. Memahami pengetahuan dasar matematika sehingga mampu mengembangkan diri baik dalam bidang profesi yang ditekuni maupun dalam bidang studi lebih lanjut, penelitian dan iptek
3. Menyesuaikan diri/menguasai lingkungan kerja yang dipilih Program Studi Pendidikan Guru Taman Kanak-kanak Diploma 2 (D.2) Visi
Menjadi Center of Exellence bagi peningkatan kemampuan akademik dan atau profesional, intelektualitas dan kualitas sumber daya manusia manusia masyarakat Banten khususnya, dan Indonesia umumnya, yang mampu memajukan dan meningkatkan kesejahteraaan masyarakat serta bangsa secara keseluruhan.
Misi
1. Memberdayakan semua potensi yang ada dalam setiap diri manusia Indonesia untuk dapat berfikir kreatif dan alternatif di dalam kehidupan baik yang menyangkut aspek pribadi, sosial maupun alam yang
2. berlandaskan nilai-nilai iman dan taqwa kepada Allah SWT.
3. Menyiapkan tenaga pemikir yang religius beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT siap untuk belajar mandiri dan menyempurnakan kualitas pekerjaannya menerapkan, menyeimbangkan dan menularkan ilmu dalam upaya mencapai tujuan pendidikan nasional mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni melalui bidang hukum, pendidikan, pertanian, ekonomi dan ilmu administrasi.
Tujuan
1. Sebagai pusat keunggulan (center of excellence) dalam pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang ilmu pendidikan ke TK-an sesuai dengan tingkat kebutuhan masa kini dan masa yang akan datang. 2. Menghasilkan lulusan calon guru TK yang memiliki kompetensi
profesional, kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial.
3. Mengembangkan tata kehidupan kampus sebagai komunitas ilmiah yang memiliki identitas dan berjiwa demokratis, egaliter menghormati hak dan kewajiban sesama dan mampu mengembangkan wawasan berfikir sesuai dengan etika ilmiah.
FAKULTAS EKONOMI