BAB V KESIMPULAN, KETERBATASAN PENGEMBANGAN,
Lampiran 2 Format Validasi
mohon Bapak/Ibu berkenan untuk menilai dengan cara memberi tanda centang (√) pada salah satu tabel skor 1, 2, 3,dan 4 serta memberi komentar dari setiap komponen penilaian pada kolom yang telah tersedia.
Identitas validator
Nama :
pekerjaan : Ahli :
Judgement Ahli Kecocokan Indikator dengan Butir Soal Mata Pelajaran : Matematika
Semester : I (Satu)/ ganjil Kelas : V (lima) SD Bentuk soal : Pilihan Ganda
Dimensi Proses Kognitif Bloom
Mengingat Memahami Menerapkan Menganalisis Menilai Mencipta Tingkat kesulitan Rendah 25% = 10 soal - - - - Sedang - - 50% = 20 soal - - Tinggi - - - - 25% = 10 soal Standar Kompetensi :
2. Menggunakan pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatan dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar :
2.3 Melakukan Pengukuran Sudut
Keterangan :
skor 1 = soal sangat kurang baik skor 2 = soal kurang baik
skor 3 = soal baik skor 4 = soal sangat baik
Indikator Materi Aspek yang diukur Soal Skor Komentar 1 2 3 4 2.3.1 Menyebutkan jenis-jenis sudut 2.3.2Menyebutkan jenis sudut berdasarkan gambar Jenis-jenis sudut Mengingat C1
1. Terdapat 3 jenis sudut berdasarkan besar sudutnya. Ke-3 jenis sudut tersebut adalah . . . a. Sudut tumpul, sudut lancip, dan sudut
datar
b. Sudut lancip, sudut datar, sudut siku-siku c. Sudut lancip, sudut tumpul, dan sudut
siku-siku
d. Sudut lengkung, sudut lancip, dan sudut datar
Jawaban : C
Estimasi kesulitan : mudah
2. Perhatikan gambar di bawah ini. Jenis sudut di bawah ini adalah . . .
a. Sudut siku-siku b. Sudut lancip c. Sudut datar d. Sudut tumpul Jawaban: A
2.3.3Menyebutkan pengertian jenis-jenis sudut
3. Perhatikan gambar di bawah ini. Sudut di bawah merupakan jenis sudut . . .
a. Sudut siku-siku b. Sudut lancip c. Sudut datar d. Sudut tumpul Jawaban: D
Estimasi kesulitan : mudah
4. Sudut lancip adalah sudut yang besarnya . . . a. Lebih dari 90 derajat
b. Tepat 90 derajat c. Kurang dari 90 derajat d. Tepat 180 derajat Jawaban: C
Estimasi kesulitan : mudah
5. Ari ingin membuat sudut yang besarnya 140 derajat. Jenis sudut yang akan dibuat Ari adalah sudut . . .
a. Tumpul b. Lancip c. Datar d. Siku-siku
Jawaban: A
Estimasi kesulitan: mudah 2.3.4Membedakan
jenis-jenis sudut
Memahami C2
1. Bernad menggambar 3 buah sudut. Besar ketiga sudut itu adalah 85 derajat, 95 derajat, dan 140 derajat. Jenis sudut yang digambar Bernad secara berurutan adalah sudut . . ., . . ., dan . . .
a. Tumpul, siku-siku, lancip b. Lancip, siku-siku, tumpul c. Lancip, lancip, tumpul d. Lancip, tumpul, tumpul Jawaban: D
Estimasi kesulitan: mudah
2. Salsa harus menggambar 3 buah sudut. 3 buah sudut tersebut adalah sudut tumpul, lancip, dan siku-siku. Apabila salsa harus memilih besar sudutnya sendiri, maka salsa akan memilih sudut dengan besar ..., ..., dan ...
a. 145 derajat, 90 derajat, 50 derajat b. 145 derajat, 50 derajat, 90 derajat c. 90 derajat, 145 derajat, 50 derajat d. 50 derajat, 90 derajat, 145 derajat Jawanban: B
2.3.5 Membandingkan besar sudut
(Untuk soal no 3-4)
Nama Sudut Besar sudut
A 35
B 175
C 80
D 20
E 130
3. Jika dibandingkan sudut B dan sudut E besar sudutnya . . . sudut A, C, dan D.
a. Lebih kecil dari b. Sama dengan c. Lebih besar dari d. Ada yang sama dengan Jawaban: C
Estimasi kesulitan: mudah
4. Jika dibandingkan sudut A besarnya ... dari sudut C, sedangkan sudut B besarnya ... dari sudut E.
a. Lebih besar. Lebih besar b. Lebih besar. Lebih kecil c. Lebih kecil. Lebih kecil d. Lebih kecil. Lebih besar Jawaban: D
5.
Sudut I Sudut II Sudut III Sudut I, II, dan III adalah sudut yang digambar Jian. Pernyataan berikut yang benar menurut gambar tersebut . . .
a. Sudut I besarnya lebih kecil dari pada sudut II dan sudut III
b. Sudut II mempunyai besar sudut yang paling kecil
c. Sudut III adalah sudut yang mempunyai besar paling kecil
d. Sudut I dan III besarnya sama Jawaban: A
2.3.5Mengurutkan
sudut Menerapkan C3
1. Lisa akan menggambar 3 sudut dengan besar 145 derajat, 85 derajat, dan 100 derajat. Apabila Lisa ingin menggambar sudut mulai dari yang terkecil, maka lisa akan
menggambar mulai dari sudut ..., lalu ...dan yang terakhir ...
a. 85 derajat, 100 derajat, 145 derajat b. 85 derajat, 145 derajat, 100 derajat c. 145 derajat, 100 derajat, 85 derajat d. 100 derajat, 145 derajat, 85 derajat Jawaban: A
Estimasi kesulitan: sedang
2. Bunga ingin menggambar 5 buah sudut secara berurutan mulai dari yang sudutnya paling besar. Maka Bunga akan menggambar sudut secara berurutan dengan besar . . .
a. 50 derajat, 35 derajat, 55 derajat, 30 derajat, 20 derajat
b. 170 derajat, 140 derajat, 135 derajat, 90 derajat, 45 derajat
c. 65 derajat, 80 derajat, 115 derajat, 135 derajat, 155 derajat
d. 170 derajat, 145 derajat, 155 derajat, 135 derajat, 85 derajat
Jawaban: B
2.3.6Melengkapi kalimat yang
berhubungan dengan sudut
3. Sudut ... merupakan sudut yang besarnya 90 derajat sedangkan sudut yang besarnya ... bukan merupakan sudut tumpul.
a. Siku-siku. 60 derajat b. Siku-siku. 135 derajat c. Tumpul. 80 derajat d. Lancip. 145 derajat Jawaban: A
Estimasi kesulitan: sedang
4. Sudut yang besarnya 120 derajat termasuk jenis sudut ..., tapi sudut dengan besar ... bukan merupakan sudut tumpul maupun siku- siku.
a. Tumpul. Lebih dari 90 derajat. b. Tumpul. Kurang dari 90 derajat. c. Lancip. Kurag dari 90 derajat. d. Lancip. Lebih 90 derajat. Jawaban: B
Estimasi kesulitan: sedang
5. Astrid menggambar 4 buah sudut dengan sudut yang berbeda yaitu 50 derajat, 60 derajat, 100 derajat, dan 145 derajat. Maka Astrid
2.3.7Menyelesaikan masalah dengan macam-macam sudut a. Terkecil. Terbesar b. Terbesar. Terkecil c. Siku-siku. Terkecil d. Siku-siku. Tumpul Jawaban: A
Estimasi kesulitan: sedang
6. Ayah ingin membuat sebuah persegi dengan menggunakan busur. Ayah dapat mulai membuat persegi dengan cara membuat sudut ... a. Lancip b. Datar c. Siku-siku d. Tumpul Jawaban: C
Estimasi kesulitan: sedang
7. Denis melihat layangan tersangkut di sebuah pohon. Denis ingin mengambil layangan tersebut dengan menaiki sebuah tangga. Agar tangga tersebut dapat dinaiki Denis, maka tangga harus disandarkan ke pohon dan membentuk sudut. Sudut yang dibentuk dari ujung tangga dan pohon merupakan sudut ... a. Tumpul
b. Lancip c. Siku-siku d. Lengkung Jawaban: B
Estimasi kesulitan: sedang
8. Lintang ingin membuat gambar jam dengan jarumnya menunjukkan pukul 01.00. Sudut yang harus dibuat Lintang untuk membentuk jam 01.00 adalah sudut ...
a. 50 derajat b. 60 derajat c. 30 derajat d. 20 derajat Jawaban: C
Estimasi kesulitan: sedang
9. Kakak akan pergi jalan-jalan pada jam 10.00. Karena takut lupa bahwa dia akan pergi jam 10 pagi, maka kakak menggambar jam dengan jarum jam membentuk jam 10.00. Agar kakak dapat membuat jam dengan baik, maka dia harus membuat sudut yang membentuk jam 10.00, besar sudut tersebut adalah ...
a. 60 derajat b. 105 derajat
c. 80 derajat d. 30 derajat Jawaban: A
Estimasi kesulitan: sedang
10.Beni mendapat sebuah kue tar dari kakeknya. Beni ingin memberikan setengah kuenya kepada Tita. Maka Beni harus memotong kuenya dengan membentuk sudut ... a. 45 derajat
b. 90 derajat c. 135 derajat d. 180 derajat Jawaban: D
Estimasi kesulitan: sedang 2.3.8 Menganalisis
sudut dari sebuah bangun Sudut dalam kehidupan sehari-hari Menganalisis
C4 Untuk soal no 1-3 perhatikan gambar di bawah ini!
1. Sudut tumpul pada gambar di atas ada ... a. 5
b. 4 c. 3 d. 2 Jawaban: D
Estimasi kesulitan: sedang
2. Sudut lancip pada gambar di atas berjumlah ... a. 1
b. 2 c. 3 d. 4 Jawaban: B
Estimasi kesulitan: sedang
3. Terdapat ... sudut siku-siku pada gambar. Sudut siku-siku tersebut apabila digabung akan membentuk persegi.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 Jawaban: D
2.3.9Menganalisis soal cerita berkaitan dengan sudut
4. Binar membuat sudut siku-siku. Rangga membuat sudut lancip. Apabila sudut yang dibuat Binar dan Rangga di satukan, maka akan membentuk sebuah sudut baru. Sudut baru itu disebut sudut ...
a. Datar b. Lancip c. Siku-siku d. Tumpul Jawaban: D
Estimasi kesulitan: sedang
5. Ada 3 sudut yang ingin satukan oleh Toni. Ke- 3 sudut tersebut besarnya 35 derajat, 100 derajat, dan 25 derajat. Ketiga sudut apabila digabungkan akan membentuk sudut 150 derajat. Gambar yang sesuai apabila ke-3 sudut tersebut digabung lalu di tambah sudut 20 derajat adalah . . .
a.
b.
d.
Jawaban: A
Estimasi kesulitan: sedang
6. Sekarang jam 14.00. Sedangkan 2 jam lagi Deni harus pergi mandi. Apabila 2 jam lagi adalah jam 16.00 maka besar sudut dari jarum jam yang ditunjukkan adalah ...
a. 60 derajat b. 90 derajat c. 120derajat d. 150 derajat Jawaban: C
Estimasi kesulitan: sedang
7. Sebagai seorang arsitek, Andi mempunyai banyak pensil untuk menggambar sketsa rumah. Apabila sudut ujung setiap pensil Andi besarnya 25 derajat, maka untuk membentuk sudut dengan besar 175 derajat perlu pensil berjumlah . . .
a. 6 buah b. 7 buah
2.3.10 Menyimpulkan beberapa penyataan mengenai sudut c. 8 buah d. 9 buah Jawaban: B
Estimasi kesulitan: sedang
8. Rena sudah membuat sudut dengan besar 60 derajat dan 90 derajat. Maka dapat
disimpulkan bahwa Rena . . .
a. Sudah menggambar sudut tumpul dan lancip
b. Sudah menggambar sudut siku-siku dan sudut tumpul
c. Belum menggambar sudut lancip d. Belum menggambar sudut tumpul Jawaban: D
Estimasi kesulitan: sedang
9. Farah adalah seorang pembuat pizza. Suatu hari Farah membuat 3 pizza dan akan dibagi sama rata untuk 4 orang temannya. Maka dengan hati-hati Farah membagi setiap pizza menjadi 4 bagian sama rata. Dapat
disimpulkan bahwa setiap teman Farah akan mendapat ...
a. 2 potongan pizza dengan sudut 90 derajat b. 3 potongan pizza dengan sudut 180 derajat c. 3 potongan pizza dengan sudut 90 derajat d. 2 potongan pizza dengan sudut 180 derajat Jawaban: C
Estimasi kesulitan: sedang
10.Lala menggambar atap rumah seperti bangun trapesium. Apabila Lala membuat 2 atap rumah, maka dapat disimpulkan bahwa . . . a. Terdapat 2 sudut tumpul dan 4 sudut lancip
pada kedua gambar atap rumah tersebut. b. Terdapat 4 sudut tumpul dan 2 sudut lancip
pada kedua gambar atap rumah tersebut. c. Terdapat 2 sudut tumpul dan 2 sudut lancip
pada kedua gambar atap rumah tersebut. d. Terdapat 4 sudut tumpul dan 4 sudut lancip
pada kedua gambar atap rumah tersebut Jawaban: D
2.3.11 Menafsirkan besar suatu sudut
Mengukur
sudut Menilai C5
1. Perhatikan gambar di bawah ini. Besar sudut di samping kanan kiri sudut siku-siku pada gambar di bawah adalah ..
a. 75 derajat dan 40 derajat b. 45 derajat dan 45 derajat c. 50 derajat dan 40 derajat d. 30 derajat dan 30 derajat Jawaban: B
Estimasi kesulitan: sulit
2. Perhatikan gambar sudut dibawah ini. Sudut di bawah memiliki besar ... derajat
a. 90 b. 40 c. 60 d. 100 Jawaban: D
2.3.12 Mengukur sudut
3. Galang menggambar bangun segitiga sama sisi. Sudut yang membentuk segitiga tersebut masing-masing adalah . . .
a. 60 derajat, 60 derajat, dan 60 derajat b. 45 derajat, 60 derajat, dan 75 derajat c. 80 derajat, 50 derajat, dan 50 derajat d. 60 derajat, 70 derajat, dan 50 derajat
Jawaban: A
Estimasi kesulitan: sulit
Gunakan busur untuk soal no. 4 dan 5.
4. Besar sudut dari gambar di samping adalah . . . a. 75 derajat
b. 70 derajat c. 65 derajat d. 60 derajat Jawaban: D
Estimasi kesulitan: sulit
5. Gambar sudut yang besarnya 155 derajat adalah . . .
a. b.
c.
d.
Jawaban: B
2.3.13 Merancang beberapa sudut menjadi sebuah bangunan Mencipta C6
Untuk soal no. 1 dan 2 perhatikan gambar di bawah ini.
1. Nia akan menggambar sebuah bangunan seperti gambar di atas. Rancangan yang tepat untuk membuat rumah di atas adalah ... a. Pertama Nia harus membuat persegi yang
mempunyai 4 sudut siku-siku. Setelah itu Nia harus membuat segitiga sama sisi yang setiap sudut besarnya 60 derajat.
b. Pertama Nia harus membuat persehi yang mempunyai 4 sudut lancip. Setelah itu Nia harus membuat segitiga sama kaki yang setiap sudut besarnya 60 derajat.
c. Pertama Nia harus membuat persegi yang mempunyai 4 sudut tumpul. Setelah itu Nia harus membuat segitiga sama sisi yang setiap sudut besarnya 60 derajat.
2.3.14 Menemukan sudut yang sesuai
mempunyai 4 sudut siku-siku. Setelah itu Nia harus membuat segitiga sama sisi yang setiap sudut besarnya 45 derajat.
Jawaban: A
Estimasi kesulitan: sulit
2. Ivan ingin menggambar 3 bangunan seperti yang digambar Nia, maka Ivan harus menggambar ...
a. 3 buah persegi yang mempunyai 8 sudut siku-siku dan 3 buah segitiga sama sisi yang setiap sudut besarnya 60 derajat b. 3 buah persegi yang mempunyai 10 sudut
siku-siku dan 3 buah segitiga sama sisi yang setiap sudut besarnya 60 derajat c. 3 buah persegi yang mempunyai 12 sudut
siku-siku dan 3 buah segitiga sama sisi yang setiap sudut besarnya 45 derajat d. 3 buah persegi yang mempunyai 12 sudut
siku-siku dan 3 buah segitiga sama sisi yang setiap sudut besarnya 60 derajat. Jawaban: D
Estimasi kesulitan: sulit
3. Perhatikan 2 garis di samping. 2 garis di samping akan menjadi
dengan gambar bangun trapesium apabila diberi tambahan sudut . . . a. Tumpul b. Siku-siku c. Lancip d. Datar Jawaban: C
Estimasi kesulitan: sulit
4. Bety ingin menggambar sebuah balok. Namun Bety lupa beberapa garis untuk membuat balok, sehingga dia hanya mampu
menggambar seperti gambar di bawah ini. Dari gambar yang sudah di buat Bety, maka Bety perlu menambahkan ...
a. 2 garis yang membentuk sudut lancip b. 2 garis yang membentuk sudut tumpul c. 2 garis yang membentuk sudut siku-siku d. 2 garis yang membentuk sudut lengkung Jawaban: B
5. Garin berencana membuat jajar genjang sama sisi. Untuk membuat jajar genjang tersebut Garin harus menyatukan beberapa garis. Karena Garin sudah menyatukan 2 garis seperti gambar di bawah sehingga menjadi sudut tumpul, maka garin harus membuat . . . supaya menjadi bangun jajar genjang.
a. 2 garis lagi yang membentuk sudut siku- siku
b. 2 garis lagi yang membentuk sudut lonjong c. 2 garis lagi yang membentuk sudut lancip d. 2 garis lagi yang membentuk sudut tumpul Jawaban: D
Estimasi kesulitan: sulit Jumlah
Catatan:
Validator
