• Tidak ada hasil yang ditemukan

Gerund and Ininitives

Dalam dokumen 267198944 ALL Bahasa Inggris (Halaman 95-108)

A. GerunD

Gerund adalah kata kerja dalam bentuk –ing yang berfungsi sebagai kata benda. Gerund bisa digunakan sebagai subjek, objek, complement (pengganti), dan modiier (penjelas) kata benda. Kata kerja yang biasa diikuti oleh gerund, seperti enjoy, appreciate, avoid, delay, mind, quit, postpone, inish, forgive, fancy, prevent, keep, consider, like, can’t stand, suggest, regret, admit, appreciate, continue, deny, escape, excuse, imagine, dan resist. Kata kerja setelah possesive adjective, seperti my, your, his, her, our, dan their.

Contoh:

They have inished their writing.

Secara umum, gerund terdiri dari tiga macam: a. Gerund Sebagai Subjek

1. Exercising makes me healthy and fresh.

2. Singing and dancing are good for relaxing.

b. Gerund Sebagai Objek 1. She enjoys writing.

2

c. Gerund Sebagai Objek dari Preposisi

Preposisi adalah kata depan, contoh in, on, at, up, for, after, before, with, without, of, to, from, dan by with. Preposisi harus diikuti oleh gerund (verb –ing)

1. Thank you for coming.

2. How about going to the cinema?

3. After studying English, we went home.

Penggunaan Gerund lainnya:

a. Membentuk kata benda (noun phrase) Contoh:

I swim in the swimming pool.

b. Digunakan setelah frasa berikut, yaitu can’t help, can’t stand, dan no use

Contoh:

I can’t stand seeing you with her.

c. Sebagai objek kata kerja: need, want, require, dan worth (makna pasif ) Contoh:

I have read the book. I think it’s worth buying it.

d. Beberapa adjective/verb + preposisiyang harus diikuti oleh gerund, misalnya approve of, afraid of, interested in, think about, tired of, look forward to, depend on, insist on, give up, worry about, fond of, object to, get used to, dan get accustomed to.

b. inFinitive

Ininitive adalah kata kerja dasar (Verb 1). Ininitive dibagi menjadi dua bagian: ininitive with to (to ininitive) dan without to (bare ininitive).

a. Penggunaan to ininitive

1. Sebagai subiek juga objek Contoh:

To drive fast needs a lot of practice. They want to study English every day.

2. Sebagai modiier (penjelas)

Kata sifat untuk menerangkan

• noun

Contoh:

I know the answer to solve the problem.

Penjelas Kata Benda

Contoh:

3

Penjelas kata kerja

Contoh:

The principal was invited to open the ceremony.

Penjelas kata sifat

Contoh:

Dinda is too young to drive a car.

Penjelas kata tanya atau frasa dengan kata tanya (5W1H)

Contoh:

I was interested where to go with you.

3. Kata kerja yang diikuti to ininitive, seperti promise, ask, decide, beg, would like, advise, instruct, hope, permit, allow, invite, warn, force, intend, want, expect, allow, propose, tell, teach, learn, dan urge.

Contoh:

I want to buy a new car next week.

b. Bare Ininitive

Bare ininitive digunakan untuk:

1. Setelah modal auxiliary, yaitu can, could, may, might, will, would, shall, should, ought to, dan must.

Contoh:

We must study hard to get the best universities.

2. Setelah verb of perception (kata kerja yang berhubungan dengan panca indera), yaitu

see, hear, feel, smell, make, help, observe, let, dan listen to.

Contoh:

They saw him cry at night.

Note:

Kata kerja yang bisa diikuti V-ing maupun To Ininitive:

a. Tidak ada perbedaan makna: advise, begin, continue, dislike, hate, intend, like, love, prefer, propose, dan start.

b. Ada perbedaan makna:

S + forget/remember/stop/forget + V-ing → pekerjaan sudah dilakukan Contoh:

I forget giving her letter. (lupa telah memberi)

S + forget/remember/stop/forget + to inf → pekerjaan belum dilakukan Contoh:

4

CONTOH SOAL

1. My brother, who was not used to … a room with some else, was quite unhappy when he couldn’t have his own room in the dormitory. (UMPtN/1997/R-a)

A. sharing B. share C. be sharing D. be shared E. being shared PEMBaHaSaN:

Dalam kalimat tersebut, setelah relative pronoun terdapat to be was yang umumnya diikuti oleh gerund (v-ing). Jadi, pilihan A menjadi jawaban yang paling tepat.

Jawaban: a

2. “What is that you want us to do?”

“… all the lights when you leave the oice.” (SPMB/2004/R-II)

A. Turning of B. For turning of C. You turn of D. To turn of E. We turn of PEMBaHaSaN:

Yang dibutuhkan dalam kalimat tersebut ialah subjek yang memiliki makna mematikan semua lampu ketika kamu meninggalkan kantor. Jadi, pilihan A menjadi jawaban yang paling tepat karena menggunakan gerund sebagai subjek.

Jawaban: a

3. “Why don’t you want Amir to be the team leader:”

“Well, I don’t like … people around!” (SPMB/2004/R-I/440)

A. his ordering B. why he orders C. he is ordering D. he orders E. with his ordering

PEMBaHaSaN:

Kata like merupakan salah satu kata yang umumnya diikuti oleh gerund. Kalimat tersebut termasuk salah satu kalimat yang menggunakan gerund sebagai objek. Jadi, pilihan A menjadi jawaban yang paling tepat.

5

4. We were astonished at … a good score for his TOEFL in spite of his poor English.

(UMPtN/1992/R-a)

A. he could get B. is being able to get C. to a able to get D. being able to get E. be able to get

PEMBaHaSaN:

Pada kalimat tersebut, terdapat sebuah preposisi at setelah kata sifat. Setelah penggunaan preposisi, biasanya diikuti oleh gerund. Jadi, pilihan B menjadi jawaban yang paling tepat.

Jawaban: B

5. I remember … in this town when traic wasn’t too heavy yet. (UMPtN/1991/R-C)

A. be driving B. were drive C. drive D. our driving E. to drive PEMBaHaSaN:

Kalimat tersebut menyatakan bahwa subjek mengingat saat dia melintasi jalanan di kota tersebut, lalu lintas belum terlalu padat. Kalimat tersebut bermakna dia telah melakukan hal tersebut. Jadi, pilihan D menjadi jawaban yang paling tepat dengan menggunakan gerund.

Jawaban: D

6. “Where is Budi?”

“Oh. I completely forgot ….” (UMPtN/1992/R-a)

A. to invite B. not inviting C. invite D. not to invite E. inviting PEMBaHaSaN:

Pada kalimat tersebut, subjek menyiratkan dia lupa belum mengundang Budi ke acara tersebut. Jadi, pilihan A menjadi jawaban yang paling tepat karena pekerjaan tersebut belum dilakukan.

6

7. My friend Hasan is considering … school before inishing it because the inancial reports.

(UMPtN/1997/R-C) A. he leaves B. about leaving C. he wants to leave D. in leaving E. leaving PEMBaHaSaN:

Kalimat tersebut menggunakan kata considering yang umumnya diikuti oleh gerund. Jadi, pilihan E menjadi jawaban yang paling tepat.

Jawaban: E

8. The motion pictures originated when a series of still photograps were spliced and viewed in rapid succession … the illusion of movement and continuity. (UM-UGM 2004)

A. for creation B. in the creation of C. to be created by D. to create E. created PEMBaHaSaN:

Kalimat tersebut berarti gambar yang bergerak dimulai ketika foto-foto yang dihasilkan dan digambarkan … ilusi bergerak dan berkelanjutan. Untuk melengkapi bagian rumpang itu, kita harus mengisinya dengan kata kerja (V1) ininite with to. Jadi, pilihan D menjadi jawaban yang paling tepat.

Jawaban: D

9. People are concerned about the depletion of energy sources. However, they should not forget … another important thing. (SPMB/2002/R-II)

A. to protect B. it is protecting C. they protect D. having to protect E. protected PEMBaHaSaN:

Kalimat kedua tersebut merupakan kalimat pernyataan yang bermakna negatif karena berarti namun demikian, mereka seharusnya tidak melupakan hal penting lainnya. Setelah penggunaan kata not, to + ininivite (A) to protect untuk melengkapinya. Jadi, pilihan A menjadi jawaban yang tepat.

7

10. “While living in Bogor, we always went to school on foot.”

This means that we … on foot while we were living in Bogor. (UMPtN/2001/R-B)

A. go to school B. are going to school C. used to go to school D. are used to going to school E. liked to go to school

PEMBaHaSaN:

Kalimat tesebut menyatakan kebiasaan yang dilakukan di masa lampau dan tidak lagi dilakukan saat ini. Jadi, pilihan C menjadi jawaban yang paling tepat.

1

Chapter 20

Derivatives

Derivatives diartikan sebagai kata jadian, yaitu kata yang mengalami perubahan jenis karena mendapat imbuhan tertentu. Contohnya, sebuah kata benda yang terjadi karena sebuah kata kerja mendapat imbuhan tertentu. Dengan kata lain, derivatives dapat juga dikatakan sebagai kata turunan. Dalam bahasa Inggris, awalan (preix), akhiran (suix), maupun gabungan awalan dan akhiran (conix) dapat mengubah makna dan fungsi suatu kata.

Dalam derivatives, terdapat dua macam pola dasar, yakni:

adjective + Noun adverb + Verb

adjective: Noun:

al → natural ment → development able → capable ance/ence → maintenance less → careless ness → happiness

ive → creative ion/tion → action ior → superior ist → artist ty → healthy ship → friendship ful → beautiful hood → childhood ous → famous or/er → actor/teacher ish → childish ture → failure

ty → ability

BAHASA

inggris

20

M

ATERI D

AN L

ATIHAN SO

AL SBMPTN

TOP LE

VEL - XII SM

A

2

adverb: Verb:

Adjective + (-ly): slowly Verb 1 – Verb 2 – Verb 3 – Verb ing (-ly) + Verb 3: interested -en: darken

-fy: beautify en-: enlarge -ize: apologize

CONTOH SOAL

1. Indonesian batik is … recognized. (UMPtN/1991/R-a/63)

A. international B. internationalized C. internationalization D. internationally E. internationalizing PEMBaHaSaN:

Bentuk is … recognized merupakan passive verb. Umumnya, verb dipasangkan dengan adverb untuk melengkapinya. Jadi, pilihan D menjadi jawaban yang paling tepat.

Jawaban: D

2. If you use a word-processor, you can easily … another paragraph to your composition.

(UMPtN/1993/R-B/53) A. add B. added C. addition D. addictive E. additional PEMBaHaSaN:

Kalimat tersebut menggunakan modal auxilary can yang harus diikuti oleh verb 1. Jadi, pilihan A menjadi jawaban yang paling tepat.

Jawaban: a

3. The … child ran into his mother when he heard the thunder. (UMPtN/1992/R-B/34)

A. frightened B. frighten C. frightens D. frightening E. being frightened

3

PEMBaHaSaN:

Kalimat tersebut berarti anak yang … (ketakutan) berlari ke ibunya ketika dia mendengar suara petir. Kata child merupakan sebuah kata benda (noun), sehingga adjective menjadi kata yang paling tepat untuk mengikutinya. Jadi, pilihan A menjadi jawaban yang paling tepat.

Jawaban: a

4. If you want to … in running your business, you must have the full support of your employees. (UMPtN/1993/R-B/13) A. succeed B. successful C. success D. successfully E. succeeded PEMBaHaSaN:

Penggunaan kata to umumnya diikuti oleh ininitive (verb 1). Jadi, pilihan A menjadi jawaban yang paling tepat.

Jawaban: a

5. The bigger they are, the more powerful the …. (SPMB 2006)

A. attract B. attraction C. attracting D. attractive E. attracted PEMBaHaSaN:

Kata the adalah determiner. Sebuah determiner umumnya diikuti oleh noun (kata benda). Jadi, pilihan B menjadi jawaban yang paling tepat.

Jawaban: B

6. The hall has been … decorated for the opening ceremony. (UMPtN/1992/R-B/34)

A. beautiful B. beauty C. beautifully D. beautify E. beautiied

4

PEMBaHaSaN:

Has been merupakan salah satuauxiliary verb, sedangkan decorate merupakan kata kerja. Jenis kata yang dapat diletakkan antara kata kerja bantu dengan kata kerja utama, yaitu adverb. Jadi, pilihan C menjadi jawaban yang paling tepat.

Jawaban: C

7. The victims of the earthquake showed their … to the local government oicials for their help. (UMPtN/1990/R-B/13) A. appreciate B. appreciable C. appreciation D. appreciably E. appreciative PEMBaHaSaN:

Their merupakan kata ganti kepemilikan (possessive pronoun) yang seharusnya diikuti oleh kata benda (noun). Kata yang paling tepat untuk melengkapinya dengan kata benda. Jadi, pilihan C menjadi jawaban yang tepat.

Jawaban: C

8. Nowadays, people prefer using small cars than big ones because they are more …

(UMPtN/1991/R-a/63) A. economically B. economic C. economize D. economical E. economy PEMBaHaSaN:

Pada kalimat tersebut, penggunaan kata more yang merupakan bagian dari degree of comparison, biasanya, akan diikuti oleh kata sifat (adjective). Jadi, pilihan D menjadi jawaban yang paling tepat.

Jawaban: D

9. My uncle … advised me to take English lesson. (UMPtN/1990/R-a/53)

A. strengh B. strong C. strengthening D. strongly E. strengthened PEMBaHaSaN:

Kalimat tersebut berarti paman saya menasehati saya …(dengan sangat) untuk mengambil les bahasa Inggris. Setelah subjek, ada bagian rumpang yang diikuti oleh verb (advised).

5

Untuk melengkapi bagian rumpang tersebut, diperlukan adverb. Ini karena umumnya verb diikuti oleh adverb. Jadi, pilihan D menjadi jawaban yang tepat.

Jawaban: D

10. Anti-nutrients appear to be linked to such things as traic pollution, antibiotics, deep fried food, processed meat, and the … of plastic and other chemicals in water. (SPMB 2007)

A. present B. presently C. presentation D. presence E. presentable PEMBaHaSaN:

The merupakan determiner yang harus diikuti oleh kata benda. Pada pilihan jawaban tersebut, terdapat dua kata benda, yakni presentation (presentasi) dan presence (kehadiran). Jadi, pilihan D menjadi jawaban yang paling tepat.

Dalam dokumen 267198944 ALL Bahasa Inggris (Halaman 95-108)

Dokumen terkait