H. KEGIATAN PEMBELAJARAN
26. Guru memberikan soal yang berupa permasalahan
berkaitan dengan fungsi pernapsan pada hewan.
(Membimbing
pengalaman individual / kelompok)
27.Guru menjelaskan cara mengerjakan soal permasalahan yang telah diberikan.
28.Guru memberikan contoh terlebih dahulu agar siswa tidak bingung dalam menjalankan tugas mereka masing- masing.
29.Siswa dibimbing guru dalam pengumpulan
informasi yang sesuai dalam tugas pemecahan masalah. 30.Guru meminta siswa
menyajikan karya
pemecahan masalah dengan bantuan guru
31.Guru meminta siswa mempresentasikan hasil diskusi pemecahan
masalahnya dengan bantuan
sebutkan macam-macam hewan beserta alat pernapasannya?”
Eksplorasi
22.Siswa mendengarkan penjelasan tentang fungsi organ tubuh dalam manusia di pembelajaran yang lalu
23.Siswa diminta guru mencatat hal-hal penting berkaitan dngan
penjelasan dari guru. 24.Siswa diberi kesempatan
oleh guru untuk menanyakan hal yang belum dimengerti 25.Siswa bersam guru
menjawab pertanyaan yang diajukan.
26.Siswa menjawab soal yang berupa
permasalahan berkaitan dengan fungsi
pernapasan pada hewan. 27.Siswa diberi penjelasan
dari guru untuk mengerjakan soal permasalah yang telah diberikan.
28.Siswa diberi contoh dulu dalam mengerjakan tugas supaya tidak binggung dalam menjalankan tugas masing- masing.
29.Siswa dibimbing oleh guru dalam pengumpulan informasi yang sesuai dalam tugas pemecahan masalah.
30.Siswa menyajikan karya pemecahan masalah
dari guru
(Mengembangkan dan menyajikan hasil karya)
32.Guru melakukan tanya jawab dengan siswa tentang pelajaran yang telah
dilakukan 33.Guru meluruskan
permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran Konfirmasi
34.Guru membimbing siswa untuk membuat laporan. 35.Guru melakukan tanya
jawab dengan siswa 36.Guru meminta siswa
mengerjakan soal evaluasi dari guru untuk mengukur tingkat pemahaman
terhadap
materi.(Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah )
dengan bantuan guru 31.Siswa diminta guru
untuk mempresentasikan karya pemecahan
masalah dengan bantuan dari guru
32.Siswa melakukan tanya jawab dengan guru tentang pelajaran yang telah dilakukan. 33.Siswa mendengarkan
guru yang meluruskan permasalahn yang terjadi dalam pembelajaran. Konfirmasi
34.Siswa dibimbing guru untuk mebuat laporan . 35.Siswa melakukan tamya
jawab dengan guru 36.Siswa mengerjakan soal
evaluasi dari guru untuk mengukur tingkat
pemahaman terhadap materi
Kegiatan Akhir
4. Guru melakukan refleksi terhadap pelajaran yang sudah dipelajari hari ini.
(Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah )
5. Guru meminta siswa untuk mengeluarkan pendapat tentang apa saja yang sudah dilakukan selama belajar kali ini.
6. Guru menutup pembelajaran.
4. Guru melakukan refleksi terhadap pelajaran yang sudah dipelajari hari ini. 5. Guru meminta siswa
untuk mengeluarkan pendapat tentang apa saja yang sudah dilakukan selama belajar kali ini. 6. Guru menutup
pembelajaran
Lampiran 10 (Kisi- kisi Penilaian Hasil Belajar Siklus I)
No KD Indikator Soal Ranah Kognitif No
Soal
1
1.1
Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia
Menyebutkan masing-masing fungsi dari organ yang terdapat dalam tubuh manusia
1. Organ-organ di bawah ini yang
termasuk alat pernapasan,
kecuali ...
a. hidung
b. kerongkongan
c. batang tenggorokan
d. paru-paru
2. Pada proses penyaringan udara
berlangsung didalam ....
a. bronkus
b. hidung
c. alveolus
d. paru-paru
3. Paru-paru kiri terdiri atas 2 lobus, sedangkan paru-paru
kanan terdiri atas ….
a. 2 lobus
b. 3 lobus
c. 1 lobus
d. 4 lobus
4. Alat pernapasan terdiri dari
rongga hidung, pangkal
tenggorokan, tenggorokan, dan ....
a. jantung
b. paru-paru
c. lambung
d. usus
5. Penyakit yang berhubungan
dengan alat pernapasan manusia di antaranya adalah sebagai berikut, kecuali ....
a. influenza
b. asma
c. diare
d. kolera
6. Gerakan meremas-remas yang
dilakukan oleh dinding
kerongkongan disebut gerak ....
a. parabolik
b. lurus
c. memutar
d. peristaltik
7. Organ yang termasuk
pernapasan manusia adalah ....
C1 (pemahaman) C1 (pengetahuan) C1 (pengetahuan) C2 (pemahaman) C2 (pemahaman) C3 (penerapan) C1 (pengetahuan) C2 (pemahaman) C1 (pengetahuan) C3 (pemahaman) C3 (penerapan) C1 (pengetahuan) C1 (pengetahuan) 2 3 6 10 12 23 24 25 5 19 20 1 4
a. kerongkongan
b. oksigen
c. lambung
d. paru-paru
8. Urutan masuknya udara saat
bernapas adalah .... a. udara bebas – hidung -
cabang tenggorok - pangkal tenggorok b. udara bebas – hidung -
batang tenggorokan - cabang tenggorok - paru-paru
c. udara bebas – hidung - cabang tengorok - batang tengorok - paru-paru d. udara bebas – hidung –
cabang tengorok – paru-paru
9. Saat kita bernapas mengeluarkan ....
a. uap air dan karbon
dioksida
b. nitrogen dan oksigen
c. keringat dan uap
d. oksigen dan uap air
10. Pernapasan menghasilkasn
karbondioksida dapat
dibuktikan dengan cara meniup ....
a. air bak mandi
b. cermin
c. air kapur
d. air dalam mangkuk
11. Katup pangkal tenggorokan
dinamakan .... a. bronkus b. tekak c. sinus C2 (pemahaman) C2 (pemahaman) C1 (pengetahuan) C1 (pengetahuan) C1 (pengetahuan) C3 (penerapan) C3 (penerapan) C3 (penerapan) C2 (pemahaman) C3 (penerapan) C3 (penerapan) 9 14 22 7 8 11 16 17 21 13 18
d. epiglotis
12. Trakea adalah saluran pernapasan yang letaknya memanjang dari leher sampai rongga dada, yaitu ....
a. kanan kerongkongan
b. belakang kerongkongan
c. depan kerongkongan
d. kiri kerongkongan
13. Ketika ekspirasi berlangsung, akan terjadi hal-hal di bawah ini , kecuali ....
a. volume udara dalam
paru-paru
b. tekanan udara dalam
paru-paru tinggi
c. diafragma mendatar
d. diafragma melengkung ke
atas
14. Ketika kita bernapas kita menghitup ....
a. karbondioksida
b. debu
c. oksigen
d. karbinmmonoksida
15. Katup pada ujung faring yang
berfungsi untuk menutup dan membuka saluran menuju batang tenggorokan adalah ....
a. katup epiglotis
b. katup bikuspidalis
c. katup trikuspidalis
d. katup semilis
16. Di bawah ini yang tidak termasuk sumber makanan atau energi yaitu ....
a. karbohidrat
c. protein
d. vitamin
17. Kelenjar ludah mempunyai
peran pada proses pencernaan makanan, yaitu di bagian ....
a. usus besar
b. kerongkongan
c. rongga mulut
d. usus halus
18. Saluran kantong empedu serta
pankreas akan bermuara di ....
a. kolon
b. ventrikulus
c. esafagus
d. duodenum
19. Lapisan keras yang warnanya
putih dan menutupi mahkota gigi dinamakan ....
a. carona
b. email
c. radiks
d. gusi
20. Fungsi gigi seri yaitu ... makanan. a. melumatkan b. memotong c. mengunyah d. merobek 21. Apendiksitis merupakan
gangguan sistem pencernaan yang disebabkan oleh terjadinya ....
a. rusaknya sel-sel kelenjar lambung
b. radang pada dinding
lambung
d. prodeksi saliva sedikit
22. Tripsin merupakan enzim
pencernaan yang berfungsi mengubah protein menjadi .... a. gliserol
b. asam lemak
c. asam amino
d. glukosa
23. Sebagian besar air sisa makanan akan diserap kembali oleh tubuh melalui ....
a. kolon
b. ileum
c. duodenum
d. jejenum
24. Di usus besar, sisa pencernaan makanan diubah menjadi ....
a. urin
b. bolus
c. fases
d. kim
25. Radang yang kronis atau akut
pada lapisan makusa dinding lambung dinamakan ....
a. konstipasi
b. apendiksitis
c. gastritis
d. hemoroid