Hak dan Kewajibanku Alokasi Waktu : 120 jam pelajaran

Alokasi Waktu : 120 jam pelajaran

Tema 4 Hak dan Kewajibanku Alokasi Waktu : 120 jam pelajaran

Mata Pelajaran dan

Kompetensi Dasar PembelajaranMateri Kegiatan Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1.1Menerima arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila” 2.1 Bersikap positif terhadap arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila” 3.1 Menjelaskan arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila” 4.1 Menceritakan arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila” 1.2 Menerima

kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah 2.2 Melaksanakan

kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah 3.2 Merinci kewajiban

dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah 4.2 Melaksanakan

kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan Lambang negara “Garuda Pancasila”:  Arti gambar sila pertama pada lambang negara  Arti gambar sila kedua pada lambang negara  Arti gambar sila ketiga pada lambang negara  Kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah:  Pengertian hak dan kewajiban  Contoh penerapan hak dan kewajiban di lingkungan keluarga dan warga sekolah

Sub Tema 1: Hak dan Kewajibanku di Rumah (30 jam pelajaran)

 Mengamati gambar dan

membuat pertanyaan tentang isi gambar dengan kata tanya apa, siapa, mengapa,

bagaimana

 Membaca teks dengan nyaring  Membuat pertanyaan tentang

isi teks

 Menemukan kalimat saran  Menuliskan kalimat saran  Menemukan akibat tidak

menjalankan kewajiban

 Menemukan kalimat yang

menunjukkan hak dan kewajiban

 Menceritakan pengalaman

mendapatkan hak

 Menuliskan saran

 Menemukan dua bilangan yang

jumlahnya sudah diketahui

 Berkreasi dengan bilangan

cacah

 Mempelajari pola irama

sederhana

 Menyanyikan lagu dengan pola

irama sederhana

 Menyebutkan bentuk-bentuk

istirahat

 Menjelaskan salah satu bentuk

istirahat dan kewajibannya

 Menceritakan pengalaman

melaksanakan salah satu bentuk istirahat

 Membaca teks dan

Mata Pelajaran dan

Kompetensi Dasar PembelajaranMateri Kegiatan Pembelajaran

warga sekolah penyelesaian masalah

sederhana berkaitan dengan tubuh yang sehat

 Mengamati teks, menuliskan

masalah dan penyelesaian masalah sederhana

 Menemukan dua bilangan yang

jumlahnya sudah diketahui

 Berkreasi dengan bilangan

cacah

 Menyanyikan lagu sambil

bertepuk

 Membaca teks permasalahan  Memberi saran secara lisan  Menjodohkan kalimat saran

dengan permasalahan

 Mengenal hak dan kewajiban  Menuliskan pengalaman

tentang hak dan kewajiban terkait makanan

 Mempelajari manfaat istirahat  Menceritakan pengalaman

tentang pentingnya istirahat malam

 Mengamati gambar  Menyimak teks

 Menyalin kalimat saran  Menjelaskan maksud kalimat

saran

 Menuliskan penjelasan kalimat

saran

 Mengidentifkasi hak dan

kewajiban

 Menuliskan hak dan kewajiban

atau aturan di rumah

 Menemukan dua bilangan yang

jumlahnya sudah diketahui

 Berkreasi dengan bilangan

cacah

 Membaca teks

 Menyampaikan saran  Menjelaskan maksud saran  Menemukan dua bilangan yang

jumlahnya sudah diketahui

 Berkreasi dengan bilangan

cacah

 Membuat daftar hak dan

kewajiban berkaitan dengan rumah  Menceritakan pengalaman Bahasa Indonesia 3.10 Mengidentifkasi ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis. 4.10 Memeragakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif yang dibuat sendiri

 Ungkapan/ kalimat:  Saran  Masukan  Penyelesaia n masalah sederhana Matematika 3.3 Menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah 4.3 Menyajikan suatu

bilangan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah  Bilangan cacah:  Pejumlahan sampai ribuan  Penguranga n sampai ratusan  Perkalian sampai hasil ratusan  Pembagian sampai hasil puluhan dan ratusan Seni Budaya dan

Prakarya

3.1 Mengetahui unsur- unsur rupa dalam karya dekoratif 4.1 Membuat karya

dekoratif

3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu 4.2 Menampilkan  Bentuk dan variasi pola irama dalam lagu  Dinamika gerak tari  Teknik melipat dengan

Mata Pelajaran dan

Kompetensi Dasar PembelajaranMateri Kegiatan Pembelajaran bentuk dan variasi

irama melalui lagu 3.3 Mengetahui dinamika gerak tari 4.3 Meragakan dinamika gerak tari 3.4 Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung

4.4 Membuat karya dengan teknik potong, lipat, dan sambung

kertas menjalankan hak dan kewajiban

Sub Tema 2: Hak dan Kewajibanku di Sekolah (30 jam pelajaran)

 Membaca teks dan memukan

kalimat saran

 Membuat kalimat saran

 Menemukan dua bilangan yang

selisihnya sudah diketahui

 Berkreasi dengan bilangan

cacah

 Mengenal gerakan kaki dalam

tari

 Memeragakan gerakan kaki

dalam tarian

 Mengamati gambar dan

mendiskusikan isinya

 Menuliskan hak dan kewajiban  Menulis cerita

 Mengamati teks dan

menemukan kalimat saran

 Menuliskan saran

 Menemukan bentuk-bentuk

kegiatan dalam mengisi waktu luang

 Menceritakan pengalaman

memanfaatkan waktu luang untuk menjaga kesehatan

 Memahami konsep bilangan

cacah (selisih dua bilangan) melalui soal cerita

 Berkreasi dengan bilangan

cacah lewat pengurangan

 Membaca teks dan bertanya

jawab

 Menemukan kalimat

saran/penyelesaian masalah

 Membuat kalimat saran  Mengidentifkasi jenis-jenis

gerakan kaki dalam suatu tarian

 Berlatih menari dengan

memperhatikan gerakan kaki

 Mengamati gambar dan

bertanya jawab

 Membaca teks dan bertanya

jawab  Menuliskan ungkapan penyelesaian masalah  Berdiskusi tentang Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 3.8 Memahami bentuk dan manfaat istirahat dan pengisian waktu luang untuk menjaga kesehatan 4.8 Menceritakan bentuk dan manfaat istirahat dan pengisian waktu luang untuk menjaga kesehatan 3.9 Memahami

perlunya memilih makanan bergizi dan jajanan sehat untuk menjaga kesehatan tubuh 4.9 Menceritakan arti

penting memilih makanan bergizi dan jajanan sehat untuk menjaga kesehatan tubuh  Istirahat dan mengisi waktu luang:  Bentuk istirahat dan mengisi waktu luang  Manfaat istirahat dan mengisi waktu luang  Makanan bergizi dan jajanan sehat:  Arti, manfaat, jenis, pengaruh makanan bergizi dan jajanan sehat

Mata Pelajaran dan

Kompetensi Dasar PembelajaranMateri Kegiatan Pembelajaran permasalahan di lingkungan sekolah

 Menuliskan hak dan kewajiban

di sekolah

 Menceritakan pengalaman

tentang hak dan kewajiban di sekolah

 Mengamati gambar berkaitan

dengan pemanfaatan waktu luang yang berguna untuk kesehatan tubuh

 Menuliskan manfaat kegiatan

berkaitan dengan kesehatan tubuh

 Membaca teks dan menjawab

pertanyaan

 Menuliskani saran

 Melengkapi tabel hak dan

kewajiban

 Memeragakan hak dan

kewajiban

 Berkreasi dengan bilangan

cacah lewat pengurangan

 Berdiskusi tentang hak

menyampaikan pendapat tentang keadaan di sekolah

 Menuliskan hasil diskusi  Membuat daftar pengalaman  Pengurangan bilangan cacah  Berkreasi dengan bilangan

cacah lewat pengurangan

 Membaca teks dan menjawab

pertanyaan

 Mempresentasikan hasil

diskusi

Sub Tema 3: Hak dan Kewajiban dalam bertetangga (30 jam pelajaran)

 Mengamati gambar dan

bertanya jawab

 Menceritakan tentang tetangga

yang dikenal

 Membaca teks percakapan  Mengidentifkasi kalimat saran  Menulis kaliamat saran

 Menjawab pertanyaan

 Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan perkalian

 Memahami konsep perkalian

Mata Pelajaran dan

Kompetensi Dasar PembelajaranMateri Kegiatan Pembelajaran

 Mengenal bentuk dan warna

dasar

 Membuat bentuk dan

mewarnai

 Membaca teks dan bertanya

jawab

 Menemukan kalimat saran  Menuliskan masukan

 Memberi saran makanan sehat  Mendiskusikan manfaat

memilih makanan untuk kesehatan

 Mengenal hak dan kewajiban

bertetangga

 Menceritakan pengalaman

bermain dengan tetangga

 Membaca teks dan bertanya

jawab

 Menyebutkan kalimat saran  Memberi saran

 Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan perkalian

 Berkreasi dengan perkalian  Mengenal bentuk geometris

dan warna dasar

 Menghias bentuk dan

mewarnai

 Membaca teks

 Menuliskan masalah dan

menyelesaikannya

 Mendiskusikan masalah

dilingkungan tempat tinggal

 Menuliskan hak dan kewajiban  Menceritakan pengalaman

melaksanakan hak dan kewajiban

 Mendiskusikan cara memilih

makanan sehat

 Menceritakan pengalaman

memilih makanan sehat

 Menyimak teks

 Menemukan kewajiban dalam

teks

 Menuliskan kewajiban

bertetangga dan maksudnya

 Menceritakan pengalaman

berkaitan dengan hewan peliharaan

 Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan perkalian

Mata Pelajaran dan

Kompetensi Dasar PembelajaranMateri Kegiatan Pembelajaran

 Membaca teks dan menjawab

pertanyaan tentang isi teks

 Menyampaikan pendapat  Memberi masukan

 Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan perkalian

 Berkreasi dengan perkalian

Sub Tema 4: Hak dan Kewajibanku sebagai warga Negara (30 jam pelajaran)

 Mengamati gambar

 Memberi pendapat tentang

gambar

 Membaca teks

 Mengidentifkasi masalah pada

teks

 Menuliskan saran sebagai

pemecahan masalah sederhana berkaitan dengan isi teks

 Berdiskusi dengan tertib  Berkarya dengan teknik

melipat

 Memahami konsep pembagian  Berkreasi dengan pembagian  Mengamati gambar dan

bertanya jawab

 Membaca teks

 Mengidentifkasi masalah pada

teks

 Berdiskusi tentang hak dan

kewajiban

 Menulis hasil diskusi

 Menuliskan kalimat masalah

dan cara mengatasinya

 Melakukan wawancara tentang

jajanan sehat

 Menceritakan hasil wawancara  Mengamati dan bertanya jawab

tentang gambar

 Membaca teks

 Menemukan kalimat saran

pada teks

 Menuliskan kalimat saran  Memahami konsep pembagian  Berkreasi dengan pembagian  Mengidentifkasi cara membuat

karya dengan teknik melipat

 Berkreasi dengan teknik

melipat