1. Sejarah Berdiri Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta
Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta, merupakan lembaga pendidikan yang setingkat dengan Sekolah Menengah Pertama (SMP) berciri khas Islam. Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 ini juga berfungsi sebagai lembaga pengembangan dakwah dan lembaga pemberdayaan masyarakat. Sebagai lembaga pendidikan Islam Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta tidak hanya terpaku pada kegiatan penggalian ilmu pengetahuan semata, tetapi juga menjadi wahana “pelatihan” untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan pada tataran realitas. Selain itu, pendidikan di madrasah ini tidak hanya mengarah pada keunggulan akademis, tetapi justru menegaskan pada orientasi pembentukan karakter (character building) yang berasaskan pada prinsip akhlaq al-karimah. Sebagai lembaga pengembangan dakwah, madrasah yang berada di wilayah DKI Jakarta ini dengan sendirinya menjadi salah satu guru syiar agama dan penyebaran ajaran agama sekaligus tampil sebagai komponen penting dari gerakan amar ma’ruf nahi munkar.
Sebagai lembaga pemberdayaan masyarakat, Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta berperan dalam pengembangan masyarakat sekitar terutama terkait dengan masalah keagamaan maupun pemberdayaan sektor non keagamaan. Hal ini adalah merupakan ciri khas dari madrasah ini karena ia lebih merupakan pendidikan berbasis masyarakat. Dengan demikian salah satu komponen penting dari sistem madrasah ini adalah peran aktifnya dalam
pemberdayaan masyarakat sekitar dan sebaliknya peran aktif masyarakat dalam pengembangan madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta sangat penting juga. Lembaga Pendidikan Islam ini berada di bawah pembinaan langsung dari Departemen Agama Republik Indonesia.
Keberadaan Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta sebelumnya adalah kelas jauh dari Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Mampang Jakarta Selatan yang berlokasi di Mampang Prapatan. Kegiatan belajar mengajar pertama dimulai pada tahun pelajaran 1995/1996 dengan menempatkan siswa kelas I Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Mampang Jakarta Selatan, dan sebagai pimpinan lokasi nya adalah H. Mahfudz Ismail, BA.
Pada tahun 1996 Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta resmi menjadi madrasah negeri mandiri lepas dari madrasah induknya yaitu Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Mampang Jakarta Selatan. Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta berlokasi di Jl. Pinang Kalijati Pondok Labu Jakarta Selatan, sebagai Kepala yang pertama adalah Drs. Mahdi. Sejak diresmikannya menjadi MTs Negeri 19 Jakarta, madrasah ini sudah mengalami 5 (lima) kali pergantian kepala madrasah, seperti yang disebutkan di bawah ini:
Tabel. 1
NO NAMA KEPALA TAHUN
1 2 3 4 5 DRS. H. MAHDY DRS. H. WANDIN, AS DRS.H.BUDIHAERAWAN, M.SI DRS. LUTFI DRS. H. WAWAN. M, M.Pd 1995 Sampai 2002 2002 Sampai 2004 2004 Sampai 2007 2007 Sampai 2011 2011 Sampai sekarang 2. Visi-Misi MTs N 19
Visi adalah suatu pandangan jauh tentang pendidikan, tujuan - tujuan pendidikan dan apa yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut pada masa yang akan datang. Berikut ini adalah Visi dari Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta
“Terwujudnya madrasah berprestasi, cerdas, terampil dan berakhlak mulia”.
Misi adalah pernyataan tentang apa yang harus dikerjakan oleh lembaga dalam usahanya mewujudkan Visi. Misi pendidikan adalah tujuan dan alasan mengapa pendidikan itu ada. Misi juga akan memberikan arah sekaligus batasan proses pencapaian tujuan. Berikut ini adalah misi dari Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta.
Misi:
1. Mengembangkan potensi minat dan kompetensi dasar siswa secara optimal dalam proses pembelajaran.
2. Meningkatkan kompetensi standar ketenagaan yang profesional. 3. Melaksanakan layanan prima dalam penyelenggaraan pendidikan dan
Kegiatan Belajar Mengajar yang bermutu.
4. Mewujudkan sekolah yang berwawasan wiyata mandala untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pencapaian prestasi. 5. Meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pencapaian prestasi
tingkat nasional.
6. Mewujudkan sistem penilaian yang berstandar nasional.
7. Mewujudkan kerjasama dengan lembaga-lembaga yang relevan untuk meningkatkan prestasi baik akademik maupun non akademik.
8. Mewujudkan ruang belajar yang representatif.
9. Mewujudkan pengembangan kemampuan seni budaya yang kompetitif dan mampu bersaing di tingkat nasional.
10. Mewujudkan pengembangan berbagai club mata pelajaran untuk menghasilkan output yang kompetitif di tingkat kota.
11. Mengembangkan hidden silabi dalam mengaktualisasikan nilai-nilai keagamaan.
3. Letak Geografis MTs N 19
Madarasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta terletak di wilayah Pinang Kali Jati, kelurahan Pondo Labu kecamatan Cilandak, kota madya Jakarta Selatan.
Berada dekat dengan perbatasan Jakarta Selatan dan kabupaten Bogor, sehingga keadaan cuaca terasa sejuk dan tidak terlalu panas dan cukup mendukung dalam kegiatan belajar mengajar.
Letak Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta cukup strategis dan mudah di jangkau karena lokasinya yang tidak terlalu jauh dari Jl. R.S. Fatmawati yang berjarak kurang lebih 200 M. lokasi Madrasah berada di lingkungan pendidikan karena disekitarnya banyak terdapat lembaga pendidikan mulai Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, MadrasahIbtida’iyah, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas.
1. Kurikulum dan mata pelajaran MTs N 19
Kegiatan Pembelajaran di MTs Negeri 19 Jakarta menggunakan Kurikulum KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan )untuk Semua jenjang Kelas. KTSP adalah kurikulum operasional yang di susun dan di laksanakan oleh masing-masing satuan pendidikan. Penyusunan KTSP di lakukan oleh satuan pendidikan dengan memperhatikan dan berdasarkan standar kompetensi serta kompetensi dasar yang di kembangkan oleh BSNP. Dan dalam kegiatan pembelajaran Menggunakan metodependekatan CTL.
Tabel. 2 No Mata Pelajaran Kelas VII VIII IX 1 Al Qur’an Hadits 2 2 2 2 Aqidah Akhlak 2 2 2 3 Fiqih 2 2 2
4 Sejarah Kebudayaan Islam 2 2 2
5 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 2
6 Bahasa Indonesia 4 4 4
7 Bahasa Arab 4 4 4
8 Bahasa Inggris 4 4 4
10 Ilmu Pengetahuan Alam 4 4 4
11 Ilmu Pengetahuan Sosil 4 4 4
12 Seni Budaya 1 1 1 13 Pendidikan Jasmani 2 2 2 14 TIK 2 2 2 15 PLKJ 1 1 1 16 Tata Boga 1 1 1 JUMLAH 41 41 41
Dari tabel kurikulum di atas dapat di ketahui bahwa terdapat enam belas mata pelajaran yang harus di ajarkan kepada siswa di MTs Negeri 19 Jakarta, dengan alokasi waktu yang sama untuk kelas VII, VIII, dan IX.
2. Struktur Organisasi MTs N 19 Jakarta
Organisasi secara umum dapat diartikan memberi struktur atau susunan yakni dalam penyusunan/ penempatan orang-orang dalam suatu kelompok kerja sama, dengan maksud menempatkan hubungan antara orang-orang dalam kewajiban-kewajiban, hak-hak dan tanggung jawab masing-masing. Penentuan struktur, hubungan tugas dan tanggung jawab itu dimaksudkan agar tersusun suatu pola kegiatan untuk menuju ke arah tercapainya tujuan bersama.
Organisasi sekolah yang baik menghendaki agar tugas-tugas dan tanggung jawab dalam menjalankan penyelenggaraan sekolah untuk mencapai tujuannya dibagi secara merata dengan baik sesuai dengan kemampuan dan wewenang yang telah ditentukan. Sekolah sebagai lembaga pendidikan sesudah semestinya mempunyai organisasi yang baik agar tujuan pendidikan formal ini tercapai sepenuhnya. Kita mengetahui unsur personal di dalam lingkungan sekolah adalah, kepala sekolah, guru, karyawan, dan murid. Di samping itu sekolah sebagai lembaga pendidikan formal ada di bawah instansi atasan baik itu kantor dinas atau kantor wilayah departemen yang bersangkutan. Di negara kita, kepala sekolah adalah jabatan tertinggi di sekolah itu, sehingga ia berperan sebagai pemimpin sekolah dan dalam struktur organisasi sekolah ia didudukkan pada tempat paling atas.
Melalui struktur organisasi yang ada tersebut orang akan mengetahui apa tugas dan wewenang kepala sekolah, apa tugas guru, apa tugas karyawan sekolah (yang biasa dikenal sebagai pengawai tata usaha).
Dalam setiap organsasi di perlukannya suatu struktur yang menggambarkan suatu kejelasan garis intruksi dan koordinasi antara pemimpin dan anggota. Begitu pula dengan Madrasah Tsanawiyah Negeri 19 Jakarta. Berikut ini adalah struktur organisasi Madrasah Tsanawiyan Neger 19 Jakarta:
Struktur Organisasi MTs N 19 Jakarta Tahun Ajaran 2012-2013
KEPALA SEKOLAH