• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

Hasil Penelitian akan menjawab rumusan masalah penelitian, yaitu:

1. Tingkat Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII SMP N 31 Purworejo

Berdasarkan perolehan data penelitian melalui angket tingkat dukungan orang tua terhadap belajar anak siswa kelas VIII SMP N 31 Purworejo dapat diketahui pada tabel 4.1 dan grafik 4.1

Tabel 4.1

Kategorisasi Tingkat Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII SMP N 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/2018.

Kategori Interval Frekuensi Presentase

Sangat Tinggi >126 28 90.3 % Tinggi 102 – 126 3 9,7% Sedang 78 – 102 0 0 B Rendah 54 – 78 0 0 Sangat Rendah <54 0 0 Jumlah 31 100%

Berdasarkan tabel 4.1 di atas dapat dilihat 90.3% atau sebanyak 28 responden menujukan hasil yang sangat tinggi, 9.7% atau sebanyak 3 responden untuk responden menunjukan hasil tinggi, dan 0% untuk menunjukan hasil sedang, rendah, dan sangat rendah.

Grafik 4.1 Kategorisasi Tingkat Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII SMP N 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/2018

Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyimpulkan bahwa tingkat dukungan orang tua terhadap anak siswa kelas VIII di SMP Negeri 31 Purworejo tahun ajaran 2017/2018 tergolong sangat tinggi.

Berdasarkan tabel 4.1 di atas dapat dilihat 90.3% atau sebanyak 28 responden menujukan hasil yang sangat tinggi, 9.7% atau sebanyak 3 responden untuk responden menunjukan hasil tinggi, dan 0% untuk menunjukan hasil sedang, rendah, dan sangat rendah.

Grafik 4.1 Kategorisasi Tingkat Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII SMP N 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/2018

Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyimpulkan bahwa tingkat dukungan orang tua terhadap anak siswa kelas VIII di SMP Negeri 31 Purworejo tahun ajaran 2017/2018 tergolong sangat tinggi.

90% 9.70%

0 0

Grafik 4.1 Kategorisasi Tingkat Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII SMP

N 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/201

Berdasarkan tabel 4.1 di atas dapat dilihat 90.3% atau sebanyak 28 responden menujukan hasil yang sangat tinggi, 9.7% atau sebanyak 3 responden untuk responden menunjukan hasil tinggi, dan 0% untuk menunjukan hasil sedang, rendah, dan sangat rendah.

Grafik 4.1 Kategorisasi Tingkat Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII SMP N 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/2018

Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyimpulkan bahwa tingkat dukungan orang tua terhadap anak siswa kelas VIII di SMP Negeri 31 Purworejo tahun ajaran 2017/2018 tergolong sangat tinggi.

Grafik 4.1 Kategorisasi Tingkat Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII SMP

N 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/201

Sangat tinggi tinggi sedang rendah sangat rendah

2. Hasil Skor Tiap Item Tingkat Dukungan Orang Tua terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/2018

Berdasarkan perolehan data penelitian yang diperoleh dan diolah menggunakan criteria Azwar (2008) akan menjadi skor item yang nantinya masuk dalam kategori sangat tinggi, tinggi, sedang, rendah, dan sangat rendah. Item-item yang memiliki skor dalam kategori paling rendah dari seluruh jumlah item akan dijadikan usulan program. Pada penelitian ini skor paling rendah ada pada tingkat kategori sedang, maka dari itu yang masuk dalam tingkat kategori sedang itemnya digunakan sebagai bahan penyusunan usulan program pendamingan dukungan orang tua terhadap belajar anak siswa kelas VIII di SMP Negeri 31 Purworejo. Hasil pengkategorisasian skor item dapat dilihat pada tabel 4.2 dan grafik 4.2.

Tabel 4.2

Kategori Capaian Skor Kuesioner Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII SMP Negeri 31 Purworejo Tahun

Ajaran 2017/2018

Kategori Interval Frek % No.Item

Sangat tinggi >130,08 26 65% 1, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 17, 20. 23, 24, 26, 27, 28, 29,30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40 Tinggi 105,36 – 130.08 12 30% 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 14, 18, 21, 22,25 Sedang 80,64 – 105,36 2 5% 16, 19 Rendah 55,92 – 80,64 0 0

Sangat Rendah <55,92 0 0

Jumlah 40 100%

Berdasarkan tabel 4.2 di atas dapat di lihat bahwa 65% atau sebanyak 26 skor item menunjukat hasil yang sangat tinggi, 30% atau sebanyak 12 skor item menujukan hasil tinggi, 5% atau 2 skor item menunjukan hasil sedang, dan 0% skor item menunjukan hasil rendah dan sangat rendah. Jumlah keseluruhan adalah 40 item.

Grafik 4.2 Kategorisasi Skor Item Tingkat Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII SMP N 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/2018

Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyimpulak bahwa secara keseluruhan semua aspek sudah dapat dipahami dengan baik serta telah terpenuhi dengan baik. Rata-rata skori item tingkat dukungan orang tua terhadap belajjar anak siswa kelas VIII di SMP Negeri 31 Purworejo Tahun

30%

Grafik 4.2 Kategorisasi Skor Item Tingkat Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII

SMP N 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/2018

Sangat Rendah <55,92 0 0

Jumlah 40 100%

Berdasarkan tabel 4.2 di atas dapat di lihat bahwa 65% atau sebanyak 26 skor item menunjukat hasil yang sangat tinggi, 30% atau sebanyak 12 skor item menujukan hasil tinggi, 5% atau 2 skor item menunjukan hasil sedang, dan 0% skor item menunjukan hasil rendah dan sangat rendah. Jumlah keseluruhan adalah 40 item.

Grafik 4.2 Kategorisasi Skor Item Tingkat Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII SMP N 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/2018

Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyimpulak bahwa secara keseluruhan semua aspek sudah dapat dipahami dengan baik serta telah terpenuhi dengan baik. Rata-rata skori item tingkat dukungan orang tua terhadap belajjar anak siswa kelas VIII di SMP Negeri 31 Purworejo Tahun

65% 30%

5% 0% 0%

Grafik 4.2 Kategorisasi Skor Item Tingkat Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII

SMP N 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/2018

Sangat Rendah <55,92 0 0

Jumlah 40 100%

Berdasarkan tabel 4.2 di atas dapat di lihat bahwa 65% atau sebanyak 26 skor item menunjukat hasil yang sangat tinggi, 30% atau sebanyak 12 skor item menujukan hasil tinggi, 5% atau 2 skor item menunjukan hasil sedang, dan 0% skor item menunjukan hasil rendah dan sangat rendah. Jumlah keseluruhan adalah 40 item.

Grafik 4.2 Kategorisasi Skor Item Tingkat Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII SMP N 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/2018

Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyimpulak bahwa secara keseluruhan semua aspek sudah dapat dipahami dengan baik serta telah terpenuhi dengan baik. Rata-rata skori item tingkat dukungan orang tua terhadap belajjar anak siswa kelas VIII di SMP Negeri 31 Purworejo Tahun

Grafik 4.2 Kategorisasi Skor Item Tingkat Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak Siswa Kelas VIII

SMP N 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/2018

sangat tinggi tinggi sedang rendah sangat rendah

Tabel 4.2 dan grafik 4.2 memperilhatkan kategori sangat tinggi, tinggi dan sedang skor item tingkat dukungan orang tua tinggi belajjar anak siswa kelas VIII di SMP Negeri 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/2018. Dari skor item sedang akan dijadikan dasar dalam merumuskan usulan topic program apa yang relevan untuk meningkatkan dukungan orang tua terhadap belajjar anak siswa kelas VIII di SMP Negeri 31 Purworejo Tahun Ajaran 2017/2018. Berdasarkan tabel 4.2 dan grafik 4.2 tersebut, dapat dilihat bahwa ada 2 butir item yang memiliki skor item terendah diantara skor lain. skor terendah terdapat pada kategori sedang dan dapat dijadikan usulan topic program yang relevan untuk meningkatkan dukungan orang tua terhadap belajar anak siswa kelas VIII di SMP Negeri 31 Purworejo. Item-item terendah tingkat dukungan orang tua terhadap belajar anak siswa kelas VIII di SMP Negeri 31 Purworejo dapat dilihat pada tabel 4.3 di bawah ini:

Tabel 4.3

Item-item Pengukuran Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak pada Siswa kelas VIII SMP Negeri Purworejo Tahun Ajaran 2017/2018

No. Butir Item Indikator Aspek Skor

1 16 Seberapa sering Anda memberikan hadiah kepada anak setiap kali dia mendapatkan keberhasilan di sekolah? Orang tua memberikan respon kepada setiap kemajuan belajar anak (materi, kata, dan perhatian) Memotivasi 102

2 19 Seberapa sering Anda berbicara dengan anak Anda tentang kemalasan-kemalasanya dalam belajar? Orang tua menceritakan kisah-kisah sukses dengan tekun belajar Memotivasi 99

Item yang tergolong sedang pada tabel 4.3 akan digunakan sebagai dasar merumuskan usulan topic program apa yang relevan untuk menigkatkan dukungan orang tua terhadap belajar anak siswa kelas VIII di SMP Negeri 31 Purworejo tahun ajaran 2017/2018.

Dokumen terkait