Kegiatan 4 tahap 2 Membuat laporan hasil aktualisasi (24 Maret 2021)
IV.3 Hasil Tahapan kegiatan Aktualisasi
Daftar : Hasil Tahapan kegiatan selama masa aktualisasi (tanggal 2 s/d 28 maret 2021 ) adalah sebagai mana daftar tabel berikut.
Tabel 4.3 Hasil Tahapan Kegiatan Aktualisasi
No. Kegiatan Tahapan
Kontribusi Output/ Hasil Tahapan Kegiatanterhadap
Penulis telah menyiapkan konsep rancangan aktualisasi dengan penuh
tanggungjawab Nasionalisme;
Penulis telah menggunakan bahasa yang baik dan mudah dimengerti dalam penulisan konsep rancangan aktualisasi Etika publik;
Konsep rancangan aktualisasi dibuat oleh penulis menggunakan bahasa yang sopan dan santun
“Mewujudkan anak didik yang berprestasi, beriman dan
berkarakter, berprilaku yang sehat, serta
berbudaya lingkungan”.
serta mewujudkan pengawasan yang efektif dari Pimpinan.
Komitmen mutu;
Konsep rancangan aktualisasi yang dibuat oleh penulis sudah mewakili garis besar kegiatan sehingga kegiatan aktualisasi lebih efektif
Anti korupsi;
Konsep rancangan aktualisasi yang dibuat oleh penulis harus mampu menjelaskan segala tahapan kegiatan dengan transparan
2. Menghadap kepala sekolah dan
Akuntabilitas; penulis menghadap kepala sekolah dan mengutarakan maksud dan tujuan dengan penuh tanggungjawab
Nasionalisme;
Penulis mengutarakan maksud dan tujuan kepada kepala sekolah dengan menciptakan suasana yang tidak diskriminatif. Suasana pembicaraan dengan
Etika Publik;
Penulis dalam mengutarakan maksud dan tujuan menggunakan bahasa yang santun
Komitmen mutu;
Penulis dalam mengutarakan maksud dan tujuan kepada kepala sekolah dengan menciptakan suasana yang rexsponsive
Anti korupsi ;
Penulis menjelaskan seluruh kegiatan aktualisasi secara transparan
Penulis harus
bertanggungjawab atas epercayaan daan persetujuan yang telah diberikan oleh kepala sekolah harus dijaga Nasionalisme;
Penulis menjaga amanah kepala sekolah sebagai bentuk integritas ASN terhadap instansi
Etika publik
Penulis meminta persetujuan kepala sekolah dengan sikap yang tulus,terbuka dan sopan Komitmen mutu;
Penulis memperhatikan
arahan dari kepala sekolah sehingga kegiatan berlangsung efektif
Anti korupsi;
Penulis selalu dalam melaksanakan segala arahan kepala sekolah dengan penuh kerja keras
Kontribusi Output/ Hasil Tahapan Kegiatanterhadap
Penulis membuat RPP sebagai bentuk tanggung jawab penulis sebelum melaksanakan proses pembelajaran. Penulis membuat RPP selama 3 pertemuan kegiatan aktualisasi.
Nasionalisme;
Dalam menyusun RPP penulis merancang kegiatan
“Mewujudkan anak didik yang berprestasi, beriman dan
berkarakter, berprilaku yang sehat, serta
berbudaya lingkungan”.
serta mewujudkan pengawasan yang efektif dari Pimpinan.
pembelajaran yang dapat menciptakan suasana belajar yang mengembangkan
sikap/karakter gotong royong pada diri siswa
Diantaranya dengan
permainan tradisional yang mengedepankan kerja tim.
Etika Publik; penulis menyusun RPP secara cermat, tepat, dan berhasil guna.
komitmen Mutu;
penulis menyiapkan RPP sebelum mengajar sebagai bagian dari jaminan mutu pembelajaran.
Anti korupsi;
Penulis menyiapkan RPP secara mandiri
2. Membuat
Penulis bertanggung jawab menyiapkan lembar observasi Nasionalisme;
Penulis menyiapkan lembar observasi dengan baik dan
berintegritas Etika publik ;
Penulis dalam membuat indikator pengamatan pada lembar observasi dilakukan secara cermat
Komitmen mutu;
Penulis memahami bahwa kelayakan lembar observasi mempengaruhi mutu data yang akan diperoleh Anti korupsi;
Penulis membuat lembar observasi secara mandiri 3. Meminta
Penulis memahami bahwa segala kegiatan yang akan dilakukan di lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab kepala sekolah
sehingga harus dengan izin dan persetujuan kepala sekolah sebagai atasan Nasionalisme;
Penulis selalu melakukan musyawarah / diskusi dengan kepala sekolah jika
ada hal-hal yang kurang disetujui oleh kepala sekolah
Etika publik;
Penulis senantiasa bersikap sopan dan santun dalam meminta persetujuan kepala sekolah
Komitmen mutu ;
Penulis menyesuaikan diri (adaptiv) dengan situasi dan kondisi yang terjadi di sekolah
Anti korupsi;
Tidak menyalahgunakan kepercayaan yang diberikan pimpinan dan selalu jujur
No. Kegiatan Tahapan
Kontribusi Output/ Hasil Tahapan Kegiatanterhadap PenguatanNilai Dasar ANEKA
Kontribusi
Penulis menjelaskan kepada siswa mengenai pelaksanaan pembelajaran yang akan dilakukan dengan penuh tanggung jawab
Nasionalisme;
Penulis menjelaskan kepada siswa mengenai pelaksanaan pembelajaran yang akan dilakukan dengan berusaha menciptakan suasana yang tidak diskriminatif
Etika Publik;
Penulis senantiasa
berpenampilan sopan dalam mengajar, serta bertutur kata yang santun.
Komitmen Mutu;
Penulis menjelaskan kepada siswa mengenai pelaksanaan pembelajaran yang akan
“Mewujudkan anak
dilakukan secara sederhana dan mudah dimengerti siswa karena sangat mempengaruhi mutu pembelajaran itu sendiri
Anti Korupsi ;
Penulis senantiasa masuk kelas tepat waktu, melaksanakan pembelajaran sesuai alokasi waktu dan keluar pula tepat waktu.
Penulis melaksanakan kegiatan pembelajaaran dengan penuh tanggung jawab
Nasionalisme;
Penulis melaksanakan pembelajaran dengan tetap mengajarkan siswa untuk memahami nilai-nilai gotong royong dan disiplin
Etika Publik;
Penulis senantiasa
berpenampilan sopan dalam mengajar, serta bertutur kata yang santun.
Komitmen Mutu;
Penulis menggunakan permainan tradisional sebagai inovasi agar
memperbaiki mutu pembelajaran Anti Korupsi ;
Penulis melaksanakan
pembelajaran dengan kerja keras dan selalu mengedepankan nilai-nilai keadilan melaksanakan observasi mengenai motivasi belajar siswa pada saat pembelajaran PJOK sedang berlangsung
Nasionalisme;
Penulis melaksanakan observasi dengan bijaksana dan bersikap tidak diskriminatif terhadap siswa
Etika publik ;
Penulis melaksanakan observasi dengan sopan, santun dan tidak mengganggu jalannya proses pembelajaran
Komitmen mutu;
Penulis melaksanakan observasi dengan baik agar menjadi acuan untuk memperbaiki mutu pembelajaran kedepannya
Anti korupsi;
Penulis melaksanakan observasi dengan jujur, dan
bertanggungjawab agar hasil observasi dapat
n Output/Hasil
Kontribusi Output/ Hasil Tahapan Kegiatanterhadap
Penulis menganalisis hasil observasi motivasi belajar siswa dengan penuh rasa tanggung jawab
Nasionalisme;
Penulis menganalisis hasil observasi motivasi belajar siswa dengan jujur, amanah, peduli, dan adil
Etika publik;
Penulis menganalisis hasil observasi motivasi belajar siswa terbuka
Komitmen mutu;
Penulis menganalisis hasil observasi motivasi belajar siswa agar menjadi acuan untuk perbaikan kedepannya Anti korupsi;
Penulis menganalisis hasil observasi motivasi belajar siswa secara jujur dan disiplin
2. Membuat laporan hasil aktualisasi
Laporan hasl aktualisasi
Akuntabilitas
Penulis membuat laporan hasil aktualisasi dengan penuh tanggung jawab Nasionalisme;
Penulis bekerja keras membuat laporan dan berintegritas
Etika publik;
Penulis membuat laporan dengan tulus, certmat, dan terbuka
Komitmen mutu;
Penulis menghasilkan laporan yang bermutu
Anti korupsi;
Penulis membuat laporan
hasil aktualisasi dengan jujur, kerja keras, dan disiplin 3. Melaporkan
hasil kegiatan aktualisasi kepada kepala sekolah
Dokumentasi Akuntabilitas;
Penulis memberikan laporan hasil kegiatan kepada kepala sekolah sebagai bentuk pertanggungjawaban
Nasionalisme;
Penulis berdiskusi dengan kepala sekolah mengenai hasil aktualisasi
Etika publik;
Penulis menyampaikan laporan kepada kepala sekolah dengan sopan dan santun
Komitmen mutu;
Penulis menyampaikan hasil kegiatan yang telah dilakukan agar menjadi penilaian guna meningkatkan mutu pembelajaran kedepannya agar lebih efektif dan efisien
Anti korupsi;
Penulis senantiasa bersikap jujur dalam menyajikan data laporan
IV.4 JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN
No Kegiatan
MARET
APRIL
Minggu I Minggu II Minggu III Minggu IV Minggu I
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4
1
Koordinasi dan konsultasi dengan kepala sekolah;
2 Membuat perangkat pembelajaran
3
Melaksanakan kegiatan pembelajaran
4 Evaluasi dan laporan
BAB V PENUTUP V.1 Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat diambil dari kegiatan dan tahapan kegiatan yang telah dilaksanakan selama masa aktualisasi adalah keberhasilan peserta diklat CPNS angkatan XCII untuk melaksanakan Pengembangan Sikap Komunikatif/bersahabat siswa kelas IV SD Negeri 1 Munse Kec.Wawonii Timur Kabupaten Konawe Kepulauan.
1. Kegiatan tersebut akan dilakukan dengan mengaktualisasikan nilai-nilai dasar ANEKA (Akuntabilitas, nasionalisme, etika public, komitmen mutu, dan Manajemen ASN, WOG, dan pelayaanan public pada instansi kerja masing-masing.
Diharapkan pula melalui diklat prajabatan ini, para abdi negara tidak melakukan tindakan yang melanggar norma dan perundang - undangan, melainkan mampu memberikan pelayanan kepada masyarakat dengan tulus sepenuh hati dan berorientasi mutu, sehingga indikator kepuasan publik terhadap aparatur sipil meningkat. Kegiatan aktualisasi yang dilakukan CPNS memiliki tujuan untuk meningkatkan kinerja dan mutu pendidikan di lingkup kerja..
2. Dengan menggunakan permainan tradisional dalam pembelajaran PJOK pada siswa SD Negeri 1 Munse Kec. Wawonii Timur Kabupaten Konawe Kepulauan. Dapat meningkatan motivasi belajar siswa dengan persentase pada pertemuan pertama 33%
dengan predikat Kurang (K) meningkat menjadi 77% dengan predikat Baik (B) pada pertemuan kedua, sedangkan pada pertemuan ketiga masih terjadi peningkatan menjadi 88% dengan predikat Sangat Baik (SB)
V.2 Saran
Dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran harusnya guru mampu mendesain pembelajaran yang meningkatkan antusias siswa sehingga siswa menjadi bersemangat untuk belajar. Guru dapat memanfaatkan permainan tradisional dalam menyampaikan materi pembelajaran kepada siswa agar pembelajaran menjadi bermakna bagi siswa.
Bagi guru SD Negeri 1 Munse dalam melaksanakan proses pembelajaran sebaiknya menggunakan model pembelajaran yang menyenangkan, agar mampu meningkatkan motivasi belajar siswa, sehingga diikuti dengan meningkatnya hasil belajar siswa. Jika pembelajaran berlangsung monoton maka siswa akan merasa jenuh