Hubungan Antara Intensitas Membaca Al-Qur'an

BAB IV Hasil dan Pembahasan

B. Pembahasan

4. Hubungan Antara Intensitas Membaca Al-Qur'an

Analisis ini digunakan untuk mengetahui hubungan antara intensitas membaca Al-Qur'an dengan sikap tawadhu, sekaligus untuk membuktikan hipotesis yang diajukan dalam bab I. Dalam hal ini menggunakan lar gkah-langkah sebagai berikut:

a. Analisis label silang

Dalam analisis ini penulis menggabungkan data dalam tabel II dan VI yaitu tentang intensitas membaca Al-Qur'an dan sikap tawadhu. Agar lebih jelasnya dapat dilihat tabel sebagai berikut:

TA B EL V III

PERSIAPAN UNTUK M EN G H ITU N G K O RELA SI PRO D U CT M O M EN T NO X Y X2 Y2 XY 1 41 55 1681 3025 2255 2 . i4 59 1156 3481 2006 3 42 55 1764 3025 2310 4 5 56 1225 3136 1960 5 35 59 1225 3481 2065 6 42 59 1764 3481 2478 7 40 53 1600 2809 2120 8 42 51 1764 2601 2142 9 40 56 1600 3136 2240 10

i

57 1764 3249 2394 11 _{4 3} 57 1600 3249 2280 12 4 3 56 1600 3136 2240 13 42 59 1764 3481 2478 14 4 ) 56 1600 3136 2240 15 39 53 1521 2809 2067 16 49 ___ 55 1600 3025 2200 17 4 > 51 1764 2601 2142

18

33

53 1089

2809

1749

19

30

52

900 2704

1560

20

44

57 1936

3249

2508

21

41

62 1681

3844

2542

22

37

55 1369

3025

2035

23

46

529 2116

1058

24 -46

59 2116

3481

2714

25

36

49 1296

2401

1764

26

43

53 1849

2809

2279

27

42

59 1764

3481

2478

28

33

41 1089

1681

1353

29

38

55 1444

3025

2090

30

38

₅₈

1444

3364

2204

31

42

60 1764

3600

2520

32

18

58 1444

3364

2204

33

13

56 1849

3136

2408

34 f

56 1681

3136

2296

35 f 3

49 1089

2401

1617

36 '■1

55 1681

3025

2255

37 ' 1

55 1681

3025

2255

38 ' 1

58 1681

3364

2378

39 _{i 4}

46 1156

2116

1564

40

55 1936

3025

2420

1558 2194 61460 121042 85868

Ucrda

N ‘10 XX 155 XV 2 194

:irk:in label dialas, dapal diperoleh data sebagai berikut:

XX Y 85868

XX- 61460

XY:

121042

b. Menghitung d ita kuantituliI'

Selelah memneroleh data melalui label Vlll lc-sebut dapat

dilakukan per

berikut:

litungan dengan rumus korelasi product moment sebagai

r - im \y - (Xv)(Xy)

' P w

r - ? . \ > 40.85868 -(1558)(2194) 460- ( l 558) }(dO. 121042-(21

**>/(*»**

0.6

r

40.85868 - 5418252 60 24275 64] (41). 121 ( ) ^ 4815636] 3434720-3418252

7(245X400 -2427364] {4841680 - 4813636}

/• 7 ( 2 1 8 3 1

1-6468

>468

>36] (28044)

7612229 _ 16468_

~ 7824.57

.73584

0.021

c. Pengujian Hipotesis

Setelah r (koefisien korelasi) dari kedua variabel x dan y di ketahui, maka untuk mengetahui dapat dan tidaknya hipotesis di terima

atau tidak hams dikonsultasikan nilai rxy hasil dari perhitungan dengan

nilai r yang terdapat dalam tabel nilai r product moment sehingga dapat diketahui bahwa r hitung dengan r tabel signifikan atau tidak.

Hal ini dikarenakan bila rhitung sama dengan atau lebih besar

dari rtabci» maka rhitung dapat dikatakan signifikan.

Sesua dengan responden sebanyak 40 anak maka dapat dilihat

dalam tabel m lai-nilai r product moment adalah sebagai b e rik u t: 1) Pada taraf signifikan 1 % = 0,403

2) Pada taraf signifikan 5 % = 0,312

Sehingga dapat dibandingkan berdasarkan tabel tersebut nilai-

nilai yang diperoleh ialah :

1) 0,021 < 0,4-03 pada taraf signifikan 1 %

2) 0,021 < 0,212 pada taraf signifikan 5 %

Dari analisis data di atas maka hipotesis keija (H0) yang berbunyi "ada hubungan antara intensitas membaca Al-Qur’an dengan sikap tawadhi ’ kepada orang tua pada siswa SMP Muhammadiyah Tersono Kabupaten Batang " tidak diterim a.

Data di atas membenarkan teori yang telah penulis tuangkan dalam bab [I, dimana upaya menundukkan nafsu, sehingga menghasilkan perilaku yang terpuji adalah dengan kekuatan dan latihan.

BAB V

PENUTUP

A. Kesim pulan

Berdasarka i permasalahan yang penulis kemukakan dan selelah

diadakan penelitia serta pembahasan pada bab sebelumnya, maka dapat

diambil kesimpulan sebagai b e rik u t:

1. Tingkat intens tas membaca Al-Qur'an siswa SMP Muhammadiyah Tersono dapat iketahui bahwa siswa yang mendapatkan kategori tinggi

19 siswa (47,5 /o), kategori sedang 14 siswa (35 %), kategori rendah 6 siswa ( 15 %), dan kategori rendah sekali 1 siswa (2,5%).

2. Tingkat sikap lawadhu siswa SMP Muhammadiyah Tersono dapat

diketahui bahw« siswa yang mendapatkan kategori tinggi 11 siswa (27,5

%), kategori see ang 22 siswa (55 %), kategof rendah 4 sisw? (10 %), dan kategori rendah ekali 3 siswa (7,5%).

3. Setelah dianal sis melalui uji statistik, dapat diambil kesimpulan

sebagaimana be ikut, bahwa rhj,ung 0,021 lebih kecil dari rtabci pada taraf signifikansi 1% : 0,403 dan taraf signifikansi 5% = 0,312.

Maka den g; n demikian ada hubungan positif antara intensitas membaca Al- Qur'an dengan sikap tawadhu.

B. Saran

Berdasarkan

saran-saran sebagai

analisa data penelitian ini penulis dapat memberikan

terikut :

1. Guru sebagai motivator di sekolah hendaknya senantiasa memberikan

motivasi kepada siswa untuk lebih ditingkatkan dan di kembangkan

atan keagamaan terutama mengenai pengamalan

an.

pendidik pertama dan utama bagi anak dalam keluarga,

memantau, membimbing serta menjadi tauladan bagi

lingkatkan kualitas ibadah terutama dalam keutamaan

'an. pengamalan/keg

membaca Al-Qu

2. Orang tua selaku

hendaknya selai

anak untuk mei

membaca Al-Qu

3.- Siswa atau anac didik hendaknya senantiasa meningkatkan kegiatan

keagamaan teru

tersebut dalam

kepada orang tua

ama dalam membaca Al-Qur'an sehingga kebiasaan

DAFTAR PUSTAKA

Abu Dzar, Mukhlis, Berhias Diri Dengan Tawadhu ’, Al Furqon, vol.2-II, No 2 Al Qolton, Manna’ Kholil,

1994.

Amin, Moh., Materi Pokok

Amin, Muhammad, Mater

1993.

Arikunto, Suharsimi, Mena

________________ , Prosea

Jakarta, 1999.

Ash Shiddieqy, Muhamm 1985.

Studi Ilmu-Ilmu al-Qur’an, PT.I itera Antar Nusa, Jakarta,

Qur ’an Hadis II, Dirjen Bimbingan Islam, Jakarta, 1994.

Pokok A l Qur ’an Hadits II, Diij Bimbaga Islam, Jakarta,

!emen Penelitian, Rineka Cipta, Jakarta, t.t.

ur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Rineka Cipta,

d Hasbi, Al Islam Jilid II, Jakarta, PT. Bulan Bintang,

Dahl ah, A i syah, Memhinc Rumah Tangga, J akar Depdiknas Pusat Pembuk

Ensiklopedi Islam Jili

Rumah Tangga Bahagia dan Peranan Agama dalam

:a, 1969.

uan Bagian Proyek Buku Agama Pendidikan Dasar, i IV, P.T. Ikhtiar Baru Van Uoure, Jakarta, 2002.

_______ , Metodologi

Yogyakarta, 1981. _______ , Metodologi

Hadi, Sutiisno, 1986, Metodologi Research I, Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta.

Research /, Yayasan Penerbitan Fakultas psikologu UGM,

Research, Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta, 1984. ________ , Statistik Jilid II, Yayasan Penerbitan Fakultas Psikologi UGM,

Yogyakarta, 1978.

FlaFidz, Muhammad Nur Abdul, Mendidik Anak Bersama Rasulullah, Al Bayan, 1999.

Hamka, Akhlakul Karimah, Pustaka Panjimas, Jakarta, 1992.

Iqbal Hasan, Analisis Data Penelitian Dengan Statistik, B uni Aksara, Jakarta, 2006. dily, Kamus Inggris-Indonesia, PT. Gramedia, Jakarta, Jhon M Echol, Hasan Sha

1986.

Kartono, Kartini, Penganta

1990.

• Metodologi Riset Sosial, CV. Mandar Maju, Bandung,

Khohar, Mas’ud Khasan Ab iul, Kamus Istilah Pengetahuan Populer, Bintang pelajar, Yogyakarta.

Miskawaih, Ibnu, Menuju Kesempurnaan Akhlak Cel. I, Bandung, 1994. Pangarsa, Humaidi Tata, A

Selamat, Muhammad Isa, P

Shihab, M. Quraish, Memhi

Simanjutak, Nancy, Kamus

:hlak Yang Mulia, Surabaya, PT. Bina Ilmu, 1980, him. 96

mawar Jiwa dan Pikiran, Kalam Mulia, Jakarta, 2001.

m ikan Al Qur'an, Mizan, Bandung, 1980.

°sikologi, Bina Aksara, Jakarta, 1986.

Slameto, Belajar Dan fa k or-Faktor Yang Mempengaruhinya, PT. Rineka Cipta, Jakarta, 1995.

Surin, Bahtiar, Terjemah Dan Tafsir Al-Q u’,an, Fa.Sumatra, Bandung, 1978.

Suryabrata, Sumadi, Psikologo Pend>dikan, PT. Raja G raundo Persada, Jakarta, 1995. Wirawan, Sarlinto, Pengantar Psikologi Umum, Jakarta, Bulan Bintang, 1996.

Yunus, Mahmud, Terjemah Al Q w ' . l'" ”im, P.T. Al ma’arif, Bandung, 1990. Zuhdi, Masjfuk, Pengantar Ulumul Al-Qur’an, CV. Karya Abditama, Surabaya, 1995.

DA F fA R R IW A Y A T HIDUP

Nama : Isti N

Tempat/Tanggal lahir : Kab.

Jenis kelamin : Pereni

Agama : Islam

Warga negara : Tndor esia

Alamat : Kran ur Indana Batang, 16 April 1983 puan Riwayat Pendidikan : 1. SD Negeri Kranggan 0 2. SMP N I Tersono lulus 3. M AM Limpung lulus t 4. D II STAIN Salatiga lu

Demikian riwayat hidup p yang berkepentingan harap m

>gan 02 RT 02/RW 08 Kec. Tersono Kab. Batang

1 lulus tahun 1996 tahun 1999 hun 2002 us tahun 2004

enulis dibuat dengan sebenar-benarnya, kemudian bagi aklum adanya.

Salatiga, 15 Agustus 2008 Penulis

A' Isti-Nur Indana

Identitas

Nama :

Kelas :

Hari dan Tanggal :

Petujnjuk pengisian angket 1. Tulislah identitas ar 2. Berilah tanda silang 3. Kejujuran anda san ilmish dan tidak ber

Pertanyaan. 1. Saya membaca a. Selalu b. Sering a. Selalu b. Sering 3. Saya membaca a. Selalu b. Sering

4. Dalam satu hari a. Selalu b. Sering

da pada kolom diatas yang sudah tersedia.

pada jawaban a, b, c, atau d yang anda anggap benar. ;at diperlukan, sebab angket ini hanya untuk kepentingsn pengaruh pada prestasi anda.

Al Qur’an setelah sholat mahgrib. c. Jarang d. Tidak pernah 2. Setelah sholat s abuh saya membaca Al Q ur’an

c. Jarang d. Tidak pernah Al Qur’an dengan artina.

c. Jarang d. Tidak pernah saya membaca Al Qur’an minimal satu kali.

c. Jarang d. Tidak pernah 5. Jika tidak diperintah, saya membaca Al Q ur’an.

a. Selalu c. Jarang

b. Sering d. Tidak pernah 6. Saya membaca

a. Selalu b. Sering

7. Saya membaca Al Qur’an sati minggu sekali ketika malam jum ’at. a. Selalu

b. Sering 8. Saya merasa bah

a. Selalu b. Sering

W Qur’an dngan kemauan sendiri. c. Jarang d. Tidak pernah

c. Jarang d. Tidak pernah agia ketika membaca Al Qur’an.

c. Jarang d. Tidak pernah

9. Setelah memta a. Selalu b. Sering

10. Dalam satu hari a. Selalu b. Sering 11. Saya merasa ru a. Selalu b. Sering 12. Saya membaca a. Selalu b. Sering

ca Al Quran saya merasa tentram. c. Jarang d. Tidak pemah

saya tidak membaca Al Q ur’an, hati merasa gelisah. c. Jarang

d. Tidak pemah

gi jika dalam satu hari tidak membaca Al Q ur’an. c. Jarang

d. Tidak pemah Al Qur’an dengan tidak terpaksa.

c. Jarang d. Tidak pernah

Terima kasih atas p a r isipasinya sem oga kalian sukses dalam m encapai

cita-cita, A m in....

Identitas Nama Kelas

Hari dan Tanggal

Petujnjuk pengisian angkel

1. Tulislah identitas a id a pada kolom diatas yang sudah tersedia.

2. Berilah tanda silang pada jawaban a, b, c, atau d yang anda anggap benar. 3. Kejujuran anda sangat diperlukan, sebab angket ini hanya untuk kepentingsn

ilmish dan tidak be -pengaruh pada prestasi anda. Pertanyaan.

1. Saya memohon ijin kepaada orang tua sebelum berangkat sekolah.

a. Selalu c. Jarang

b. Sering d. Tidak pernah 2. Saya tidak berbuat (asar terhadap orang tua.

a. Selalu c. Jarang

b. Sering d. Tidak pernah

3. Saya menegur dengan pelan ketika orang tua berbuat sala.

Selalu c. Jarang

b. Sering d. Tidak pernah

4. Saya mengucapkan kata-kata yang menyinggung perasaan orang tua.

a. Selalu c. Jarang

b. Sering d. Tidak pemah 5. Saya tidak memban:ah perkataan orang tua.

a. Selalu c. Jarang

b. Sering d. Tidak pemah 6. Saya membantu o raig tua dengan senang hati.

a. Selalu c. Jarang

b. Sering d. Tidak pemah 7. Saya mendengarkan ketika orang tua sedang menasehati.

a. Selalu c. Jarang

b. Sering d. Tidak pemah 8. Saya menjawab penggilan orang tua.

a. Selalu c. Jarang

9. Saya lakukan deng a. Selalu b. Sering

10. Saya tidak member a. Selalu b. Sering

11. Setelah sholat saya a. Selalu b. Sering

12. Ketika orang tua sa a. Selalu b. Sering

a. Selalu b. Sering

14. Saya peduli dengan kondisi orang tua. a. Selalu

b. Sering

m lemah lembut komunikasi dengan orang tua. c. Jarang

d. Tidak pernah

tak jik a berbicara dengan orang tua. c. Jarang

d. Tidak pernah

mendo’akan orang tua. c. Jarang d. Tidak pernah

kit, saya mendo’akan dengan tulus. c. Jarang

d. Tidak pernah

13. Saya menyesal setelah melakukan kesalahan kepada orang tua. c. Jarang

d. Tidak pernah

c. Jarang d. Tidak pernah

15. Saya merawat d en ai ikhlas ketika orang tua sedang sakit. a. Selalu

b. Sering

16. Saya minta m aaf se a. Selalu b. Sering

c. Jarang d. Tidak pernah

elah berbuat salah.

c. Jarang d. Tidak pernah

Terima kasih atas partisipasin ya sem oga kalian sukses dalam m encapai

cita-cita, Am in....

Jl. Tentara PelajarNo.2 Telp. (0298) 323705, 323433, Fax. (0298) 323433 Salatiga 50712

http://www.staihsalatiea.ac.id em ail: akademik@stainsalatiga.ac.id

LEMBAR KONSULTASI SKRIPSI*)

Nama . \£Tl fJuC- •

Program Studi : PAI / PBA / TPBI / AHS ) Coret yang tidak perlu

Judul Skripsi . ^Uvvvy/^v- />.[_ c-sin

^aVa\? ^ JiajaA W V 'W 'tV f W - T'A' Sw * *

VMv/xlwvuwJxA ' \ t \ <.CK'o t VrA). p i te'

Pembimbing MONA / M - C i •

... T... Asisten Peinbimbing

No. Hari/Tanggal Isi K onsultasi C atatan Pem bim bing P a ra f

i . - S - 2.008 _{Sr.fcM ,} i , Le-t _{^ pC i'^u'U .} / / C f

/ / h? b '

a . ^ «i ArW^ W Jb l o o l ^ . •AP-Z*. vilAcdu,; ^a jl-2: caa^aJ :

9ze^C / ■^i5uu< (9s‘ Z+j 3 -

M» d i k

M o w v o tf / H - ^ iC. g. v Qv$& , t u %-OJ^ Asisten Pembimbing

u u u n u m g /aM aicu p c iiiu u n u u ig .

Salatiga, . A .

MUHAMMADIYAH MAJLIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

SMP M U H A M M A D IY A H TER SO N O -BA TA N G

Alamat : Jl. Moh.Ridlo No. 3 Ds.Rejosari Timur Kecamatan Tersono

Kabupaten Batang Telp. 0285.4469795 Kode Pos 51272

SURAT KETERANGAN IJIN PENELITIAN

Nomor : 297 /IV .4 /X II / F /2008

Yang bertanda tangan dibawah ini Kepala SMP Muhammadiyah Tersono Kabupaten Batang menerangkan bahwa :

1 Nama : ISTI NUR INDANA

2. NIM : 12104009

3. Program/Semeter/Tahun : S - l / V I I I / 2008 4. Jurusan

5. Program Studi

: Tarbiyah

: Pendidikan Agama Islam ( P A I ) STAIN Salatiga

Mahasiswa tersebut diatas yang beijudul ” HUBUNG SIKAP TAWADHU TERP TERSONO KABUPATEN

elah benar- benar melaksanakan Penelitian untuk menyusun Skripsi \N ANTARA INTENSITAS MEMBACA AL QUR’AN DENGAN ADAP ORANG TUA PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH BATANG TAHUN 2008

Mulai tanggal : 3 Agustus 2008 s/d 9 Agustus 2008

Demikian Surat Keterangan ini kami berikan untuk dipergunakan sebagai mana mestinya.

T ersono, Agustus 2008 ^ Kepala Sekolah, ' ■"A"' / ■ ;uinaidi,S.Pd :131100481

________ TAHUN PELAJARAN 2008/2009 PENASEHAT

CHAERAR PCM EIKDASMEN KETUA KOMITE

TERSONO - BATANG SEKOLAH

PENANGGUNGJAWAB

TUGAS W AKIL KEPALA SEKOLAH

URUSAN URUSAN SARPRAS

KESISWAAN WAT I lfTT AC

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) SALATIGA

Jl. Tentara Pelajar 02 Telp.(0298) 323706,323433 Fax323433 Salatiga 50721

Website : www.stainsalatiga.ac.id E-mail: administrasi@stainsalatiga.ac.id

D E P A R T E M E N A G A M A

N o m o r: ST.27/K-1 /PP.00.9/I-1.1.205/2007 Lamp. : Proposal Skripsi

Hal : Pem bim bing dan Asisten Pem bim bing Skripsi

Yth. Muna Erawati, M.Si

5 Desember 2007

Assalamualaikum w.w.

Dalam rangka penulisan Skripsi Mahasiswa Program Sarjana (S .l). Saudara ditunjuk sebagai Dosen Pembimbing / Asi >ten Pembimbing Skripsi mahasiswa :

N a m a NIM Jurusan

ISTI NUR INDANA 12104009

TARBIYAH

JuduLSkripsi TIN G K A T STRESS GURU DAN SISWA PADA SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) HAJI SUBANDI, DESA HARJOSARI, KEC. BAWEN, KAB. SEMARANG, TAHUN 2007/2008

Apabila dipandang perlu Saudara diminta mengoreksi tema Skripsi di atas. Demikian untuk diketahui dan dilaksanakan.

Wassalamualaikum w. w.

a.n. Ketua,

Pembantu Ketua Bidang Akademik

Z^Dr. H. Moh. Saerozi, M.Ag. /• r NIP. 150247014

Jl. Tentara Pelajar 02 Telp.(0298) 323706,323433 Fax 323433 Salatiga 50721 Website : www.stainsalatiga.ac.id E-m ail: administrasi@stainsalatiga.ac.id

N om or: ST.27/K-1/TL.01/ mco /2008 Lamp : Proposal Penelitian.

Hal : Permohonan Izin Penelitian

Salatiga,2 Agustus 2008

Kepada

Yth. Kepala SMP Muhammadiyah Tersono DI Kab. Batang

Assalamualaikum w. w.

Yang bertanda tangan di bawah ini,, kami menerangkan bahwa : N a m a

NIM

Mahasiswa Jurusan Program Studi

: Isti Nur Indana :121040)9

: Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Salatiga : Tarbiyah

: Pendidican Agama Islam (PAI)

Dalam rangka penyelesaian studi Program S. 1 di STAIN Salatiga, diwajibkan memenuhi salah satu persyaratan yang berupa pembuatan SKRIPSI.

Adapun judul skripsinya adalah :

HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS MEMBACA AL QUR'AN DENGAN SIKAP TAWADHU TERHADAP ORANG TUA PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH TERSONO, KAB. BATANG TAHUN 2008.

Dengan Pembimbing : Muna E rawati, M.Psi

Untuk penyelesaian Skripsi terssbut, kami mohon Bapak/Ibu memberi izin kepada mahasiswa tersebut untuk mengadakan penelitian guna memperoleh data atau keterangan dan bahan yang diperlukan di SMP Muhammadiyah Tersono. Mulai 3 Agustus 2008 s.d selesai

Kemudian atas pemberian izin Bapak/Ibu, kami sampaikan terima kasih.

Wassalamualaikum w. w.

a.n. Ketua

Pembantu Ketua Bidang

DAFTAR SKK

Nama : Isli Nur Inclana Jurusan/Progdi : Tarbiyah/PAI

Nim : 121 04 009 Dosen PA : Drs. Miftahuddin, M.Ag

NO KEGIATAN WAKTU JABATAN NILAI

1 Orientasi Mahasiswa STAIN Salatiga (ORMASS'l 19-22 Agustus di Kampus STAIN Salatiga

22 Agustus 2002 Peserta 3

2 Komisi Pemilihan Lmum Legislatif Kota Salatiga 2004

20 April 2004 Panitia 4

3 Kegiatan Gladian Pimpinan Pandega Ke 10 Se-Jawa Oleh Racana dilaga-Woro Srikandhi

24 Januari 2005 Panitia 4

4 SURAT KEPUTUSAN KETUA STAI SALATIGA Racana Kusuma Gilaga-Woro Srikandhi Gudep Kota Salatiga 02237- 02.238 STAIN Salatiga Masa Bakti 2005/2006

02 April 2005 Wakil Ketua 7

5 Kegiatan Gladian Pimpinan Pandega ke IX se- Jawa oleh Racana Kusuma Dilaga-Woro Srikandhi Salatiga

7 Februari 2004 Peserta 4

6 Kegiatan Pendidikan dan pelatihan Calon pramuka Pandega ke 14 oleh Racana Kusuma Dilaga-Woro Srikandhi Gudep Kota Salatiga 02.237-02.238 STAN Salatiga

16 September 2004 Panitia 3

7 Pengabdiannya di Raoaa Kusuma Dilaga - woro Srikandhi Gudep Kota salatiga pangkalan STAIN salatiga

9 April 2004 Sie. Bidang Kerumahtanggaan

8 Kepengurusan Dewan Racaa kusuma Dilaga Woro Srikandhi Gudep Salatiga Pangkalan STAIN Salatiga

6 April 2005 Bendahara,02.238 6

9 Perkemahan Wirakarya VII PTAIN se-Indonesia Tahun 2004 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

23-31 Agustus 2004

Peserta 6

10 BEM ( OPSPEK) STAIN Slatiga 2005

24 Agustus 2005 Tim Kesehatan 3 11

Kegiatan Kursus Mahir Tingkat Dasar Se- Jawa oleh Kwartir Cabang Salatiga

6-11 Juli 2005

6 Oktober 202

Panitia 4

Kegiatan Gladi Tang»,uh Pramuka Pandega Ke 12 (GTPP XII)

Peserta 2

Dalam dokumen HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS MEMBACA AL-QUR'AN DENGAN SIKAP TAWADHU TERHADAP ORANG TUA PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH TERSONO KAB. BATANG TAHUN 2008 - Test Repository (Halaman 67-86)