• Tidak ada hasil yang ditemukan

Identifikasi Isu Dan Analisis Dampak a. Penetapan Isu

sebelum penetapan judul rancangan aktualisasi terlebih dhulu dilakukan identifikasi dan penetapan Isu. Isu-isu ditemuukan dari hasil pengamatan ASN di instansinya.

Setelah menemukan Isu-isu tahapan selanjutnya adalah mengidentifikasi isu tersebut terkait kondisi saat ini dan kondisi yang diharapkan penulis. Dari hasil identifikasi isu tersebut akan menghasilkan isu yang layak diangkat dan dijadikan rancangan aktualisasi. Beberapa isu berikut ditemukan penulis dibidang guru yang terkait dengan pelayanan publik, manajemen dan WoG.

Tabel 3.1 Identifikasi isu terkait kondisi saat ini dan kondisi yang diharapkan

No Identifikasi Isu Sumber Isu

1. Kurang tepatnya metode yang di gunakan dalam melaksanakan lompat jauh

Pelayanan Publik 2. Kurang optimalnya pengggunaan media dalam

pembelajaran

Pelayanan publik 3 Kurang memadainya alat pembelajaran pada

proses pembelajaran

Pelayanan publik

4 Kurangnya motifasi siswa dalam mengikuti pelajaran

Pelayanan publik

19 b. Isu Perioritas

Sesuai pemantauan penulis ada beberapa masaalah yang ditemui selama melaksanakan tugas di sd negeri 26 kendari, namun setelah penulis konsultasi dengan kepala sekolah permasalahan yang mendesak di selesaikan adalah Peningkatan Pengetahuan Olahraga Atletik (Lompat Jauh) Siswa Kelas VI dengan Metode Lompat Kardus pada Sd Negeri 26 Kendari

c. Analisis Dampak Isu

Dampak yang mungkin akan terjadi jika penggunaan metode lompat kardus tidak dilakukan :

1) Kurangnya pengetahuan siswa tentang materi lompat jauh 2) Kurangnya antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran.

Dampak yang diharapkan dari adanya aktualisasi dengan metode pembejalaran yang tepat adalah ;

1) Meningkatnya pengetahuan siswa tentang materi Lompat Jauh 2) Meningkatnya antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran.

d. Kegiatan Terpilih Sebagai Pemecah Isu Tabel 3.3 Kegiatan terpilih sebagai pemecah Isu

Kegiatan

: - Melakukan konsultasi dengan kepala sekolah -

- Melakukan koordinasi dengan wali kelas dan orang tua siswa

- Melakukan evaluasi awal kegiatan

- Melakukan lompat jauh dengan metode lompat kardus

- Melakukan evaluasi akhir Kegiatan

25 No Kegiatan Tahapan

Kegiatan

Output / Hasil Nilai Nilai Dasar Kontribusi

Terhadap Visi misi Organisasi

Kontribusi Terhadap Pencapaian Nilai Nilai

Organisasi

kegiatan yang akan dilakukan kepada kepala sekolah

 Akuntabilitas,

Penulis menyampaikan kegiatan yang akan di lakukan dengan penuh kejesalan sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis Menyampaikan rancangan kegiatan dengan menggunakan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker

 Etika Publik

Penulis menyampaikan

rancangan kegiatan dengan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni menjaga jarak dan menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Penulis menyampaikan rancangan kegiatan dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dengan kepala sekolah dengan Membudayakan kegiatan 7S, yaitu Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Semangat,

Kegiatan konsultasi yang dilakukan Penulis dengan Kepala Sekolah dapat meningkatkan hubungan kekeluargaan dalam lingkungan sekolah, nilai kekeluargaan

merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

26

dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan tetap menggunakan masker.

 Anti Korupsi

Penulis menyampaikan Rancangan kegiatan dengan Jujur sehingga kegiatan terlaksana dengan baik dan benar dengan tetap menjaga protocol kesehatan dengan tetap menjaga jarak dan menggunakan masker.

 Akuntabilitas,

Penulis Mendengar dan Mencatat Saran dan arahan yang disampaikan kepala sekolah dengan penuh Tanggung Jawab sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis Mendengar dan Mencatat Saran dan arahan yang disampaikan kepala sekolah dengan penggunaan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dan kepala sekolah dengan Membudayakan kegiatan 7S, yaitu Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Semangat,

Kegiatan konsultasi yang dilakukan Penulis dengan Kepala Sekolah dapat meningkatkan hubungan kekeluargaan dalam lingkungan sekolah, nilai kedisiplinan merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

27

dan menggunakan masker

 Etika Publik

Penulis Mendengar dan Mencatat Saran dan arahan yang disampaikan kepala sekolah dengan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni menjaga jarak dan menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Penulis Mendengar dan Mencatat Saran dan arahan yang disampaikan kepala sekolah dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan tetap menggunakan masker.

 Anti Korupsi

Penulis Mendengar dan Mencatat Saran dan arahan yang disampaikan kepala sekolah dengan Jujur sehingga kegiatan terlaksana dengan baik dan benar dengan tetap menjaga protocol kesehatan dengan tetap menjaga jarak dan menggunakan masker.

28

persetuajuan oleh kepala sekolah dalam melakukan habituasi d isdn 26 kendari

 Akuntabilitas,

Penulis meminta persetujuan kepada kepala sekolah dengan penuh Tanggung Jawab sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis meminta persetujuan kepada kepala sekolah dengan penggunaan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker

 Etika Publik

Penulis meminta persetujuan kepada kepala sekolah dengan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni menjaga jarak dan menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dengan kepela sekolah dengan Membudayakan kegiatan 7S, yaitu Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Semangat,

Kegiatan konsultasi yang dilakukan Penulis dengan Kepala Sekolah dapat meningkatkan hubungan kekeluargaan dalam lingkungan sekolah, nilai kedisiplinan merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

29

Penulis meminta persetujuan kepada kepala sekolah dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan tetap menggunakan masker.

 Anti Korupsi

Penulis meminta persetujuan kepada kepala sekolah dengan Jujur sehingga kegiatan terlaksana dengan baik dan benar dengan tetap menjaga protocol kesehatan dengan tetap menjaga jarak dan menggunakan masker.

30

kegiatan yang akan dilakukan kepada wali kelas

 Akuntabilitas,

Penulis menyampaikan kegiatan yang akan di lakukan dengan penuh kejesalan sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis Menyampaikan rancangan kegiatan dengan menggunakan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker

 Etika Publik

Penulis menyampaikan

rancangan kegiatan dengan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni menjaga jarak dan menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dan wali kelas dengan

Kegiatan koordinasi yang dilakukan Penulis dengan wali kelas dapat meningkatkan hubungan kekeluargaan dalam lingkungan sekolah, nilai kekeluargaan

merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

31

Penulis menyampaikan rancangan kegiatan dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan tetap menggunakan masker.

 Anti Korupsi

Penulis menyampaikan Rancangan kegiatan dengan Jujur sehingga kegiatan terlaksana dengan baik dan benar dengan tetap menjaga protocol kesehatan dengan tetap menjaga jarak dan menggunakan masker

kegiatan yang akan dilakukan kepada orang tua siswa

 Akuntabilitas,

Penulis menyampaikan kegiatan yang akan di lakukan dengan penuh kejesalan sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis Menyampaikan rancangan kegiatan dengan menggunakan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dan orang tua siswa dengan Membudayakan kegiatan 7S, yaitu Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Semangat,

Kegiatan koordinasi yang dilakukan Penulis dengan orang tua siswa dapat meningkatkan hubungan kekeluargaan dalam lingkungan

sekolah, nilai

kekeluargaan

merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

32

mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker

 Etika Publik

Penulis menyampaikan

rancangan kegiatan dengan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni menjaga jarak dan menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Penulis menyampaikan rancangan kegiatan dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan tetap menggunakan masker.

 Anti Korupsi

Penulis menyampaikan Rancangan kegiatan dengan Jujur sehingga kegiatan terlaksana dengan baik dan benar dengan tetap menjaga protocol kesehatan dengan tetap menjaga jarak dan menggunakan masker.

33

persetujuan oleh wali kelas siswa dan orang tua siswa

 Akuntabilitas,

Penulis meminta persetujuan kepada kepala sekolah dengan penuh Tanggung Jawab sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis meminta persetujuan kepada kepala sekolah dengan penggunaan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker

 Etika Publik

Penulis meminta persetujuan kepada kepala sekolah dengan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni menjaga jarak dan menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Penulis meminta persetujuan

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dengan kepela sekolah dengan Membudayakan kegiatan 7S, yaitu Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Semangat,

Penulis meminta persetujuan dari wali kelas dan orang tua siswa hal ini dapat membangun nilai

ketaatan Yang

merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

34

kepada kepala sekolah dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan tetap menggunakan masker.

 Anti Korupsi

Penulis meminta persetujuan kepada kepala sekolah dengan Jujur sehingga kegiatan terlaksana dengan baik dan benar dengan tetap menjaga protocol kesehatan dengan tetap menjaga jarak dan menggunakan masker.

35 pengecekan suhu dan pemanasan

 Akuntabilitas,

Penulis melakukan kegiatan dengan penuh Tanggung jawab sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis melakukan kegiatan dengan menggunakan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker

 Etika Publik

Penulis melakukan kegiatan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni menjaga jarak dan menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Penulis melakukan kegiatan dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan tetap menggunakan

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dengan siswa dengan Penulis dengan siswa dapat meningkatkan hubungan kekeluargaan dalam lingkungan

sekolah, nilai

kekeluargaan

merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

36 masker.

 Anti Korupsi

Penulis melakukan kegiatan dengan Jujur sehingga kegiatan terlaksana dengan baik dan benar dengan tetap menjaga protocol kesehatan dengan tetap menjaga jarak dan menggunakan masker.

37 Melakukan

lompat jauh

Terlaksananya lompat jauh

 Akuntabilitas,

Penulis mempraktekkan lompat jauh dengan penuh Tanggung jawab sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis mempraktekkan lompat jauh dengan menggunakan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker

 Etika Publik

Penulis mempraktekkan lompat jauh dengan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni

menjaga jarak dan

menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Penulis mempraktekkan lompat jauh dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dengan siswa dengan Penulis dengan siswa dapat meningkatkan hubungan kekeluargaan dalam lingkungan sekolah, nilai

kekeluargaan,kedisiplinan merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

38

tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan tetap menggunakan masker.

 Anti Korupsi

Penulis mempraktekkan lompat jauh dengan Jujur sehingga kegiatan terlaksana dengan baik dan benar dengan tetap menjaga protocol kesehatan dengan tetap menjaga jarak dan menggunakan masker.

Mengambil skor lompat jauh yang dilakukan

Tersedianya Skor Lompat jauh

 Akuntabilitas,

Penulis mengambil skor lompat jauh dengan penuh Tanggung jawab sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis mengambil skor lompat jauh dengan menggunakan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker

 Etika Publik

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dengan siswa dengan Penulis dengan siswa dapat meningkatkan hubungan kekeluargaan dalam lingkungan sekolah, nilai

kekeluargaan,kedisiplinan merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

39

Penulis mengambil skor lompat jauh dengan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni

menjaga jarak dan

menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Penulis mengambil skor lompat jauh dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan tetap menggunakan masker.

 Anti Korupsi

Penulis mengambil skor lompat jauh dengan Jujur sehingga kegiatan terlaksana dengan baik dan benar dengan tetap menjaga protocol kesehatan dengan tetap menjaga jarak dan menggunakan masker.

40 pengecekan suhu dan pemanasan

 Akuntabilitas,

Penulis melakukan kegiatan dengan penuh Tanggung jawab sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis melakukan kegiatan dengan menggunakan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker

 Etika Publik

Penulis melakukan kegiatan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni menjaga jarak dan menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Penulis melakukan kegiatan dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan tetap menjaga protocol kesehatan

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dengan siswa dengan Penulis dengan siswa dapat meningkatkan hubungan kekeluargaan dalam lingkungan sekolah, nilai kekeluargaan merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

41

yakni tetap jaga jarak dan tetap menggunakan masker.

 Anti Korupsi

Penulis melakukan kegiatan dengan Jujur sehingga kegiatan terlaksana dengan baik dan benar dengan tetap menjaga protocol kesehatan dengan tetap menjaga jarak dan menggunakan masker.

Melakukan lompat jauh

Terlaksananya lompat jauh

 Akuntabilitas,

Penulis mempraktekkan lompat jauh dengan penuh Tanggung jawab sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis mempraktekkan lompat jauh dengan menggunakan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker

 Etika Publik

Penulis mempraktekkan lompat

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dengan siswa dengan Penulis dengan siswa dapat meningkatkan hubungan kekeluargaan dalam lingkungan sekolah, nilai

kekeluargaan,kedisiplinan merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

42

jauh dengan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni

menjaga jarak dan

menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Penulis mempraktekkan lompat jauh dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan tetap menggunakan masker.

 Anti Korupsi

Penulis mempraktekkan lompat jauh dengan Jujur sehingga kegiatan terlaksana dengan baik dan benar dengan tetap menjaga protocol kesehatan dengan tetap menjaga jarak dan menggunakan masker.

43 Mengamati

siswa melakukan lompat jauh

Terlaksananya pengamatan

terhadap kegiatan siswa

 Akuntabilitas,

Penulis mengamati siswa dengan penuh Tanggung jawab sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis mengamati siswa dengan menggunakan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker

 Etika Publik

Penulis mengamati siswa dengan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni

menjaga jarak dan

menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Penulis mengamati siswa dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dengan siswa dengan Penulis dengan siswa dapat meningkatkan hubungan kekeluargaan dalam lingkungan sekolah, nilai

kekeluargaan,kedisiplinan merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

44

tetap jaga jarak dan tetap menggunakan masker.

 Anti Korupsi

Penulis mengamati siswa dengan Jujur sehingga kegiatan terlaksana dengan baik dan benar dengan tetap menjaga protocol kesehatan dengan tetap menjaga jarak dan menggunakan masker.

5

Evaluasi Akhir Kegiatan

Melakukan lompat jauh

Terlaksananya lompat jauh

 Akuntabilitas,

Penulis mempraktekkan lompat jauh dengan penuh Tanggung jawab sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis mempraktekkan lompat jauh dengan menggunakan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dengan siswa dengan Penulis dengan siswa dapat meningkatkan hubungan kekeluargaan dalam lingkungan sekolah, nilai

kekeluargaan,kedisiplinan merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

45

mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker

 Etika Publik

Penulis mempraktekkan lompat jauh dengan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni

menjaga jarak dan

menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Penulis mempraktekkan lompat jauh dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan tetap menggunakan masker.

 Anti Korupsi

Penulis mempraktekkan lompat jauh dengan Jujur sehingga kegiatan terlaksana dengan baik dan benar dengan tetap menjaga protocol kesehatan dengan tetap menjaga jarak dan menggunakan masker.

46 Mengambil

skor lompat jauh yang dilakukan

Tersedianya Skor Lompat jauh

 Akuntabilitas,

Penulis mengambil skor lompat jauh dengan penuh Tanggung jawab sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis mengambil skor lompat jauh dengan menggunakan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker

 Etika Publik

Penulis mengambil skor lompat jauh dengan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni

menjaga jarak dan

menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Penulis mengambil skor lompat jauh dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dengan siswa dengan Penulis dengan siswa dapat meningkatkan hubungan kekeluargaan dalam lingkungan sekolah, nilai

kekeluargaan,kedisiplinan merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

47

tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan tetap menggunakan masker.

 Anti Korupsi

Penulis mengambil skor lompat jauh dengan Jujur sehingga kegiatan terlaksana dengan baik dan benar dengan tetap menjaga protocol kesehatan dengan tetap menjaga jarak dan menggunakan masker.

48 hasil kegiatan

yang telah

dilakukan kepada kepala sekolah

 Akuntabilitas,

Penulis menyampaikan hasil kegiatan yang telah di lakukan dengan penuh kejesalan sehingga terlaksananya kegiatan dengan baik dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker.

 Nasionalisme,

Penulis menyampaikan hasil kegiatan yang telah di lakukan menggunakan bahasa yang baku sehingga apa yang di sampaikan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni tetap jaga jarak dan menggunakan masker

 Etika Publik

Penulis menyampaikan hasil kegiatan yang telah di lakukan dengan Sopan sehingga rancangan kegiatan mudah di mengerti dengan tetap menjaga protocol kesehatan yakni

menjaga jarak dan

menggunakan masker.

 Komitmen Mutu,

Penulis menyampaikan hasil

Dengan melakukan kegiatan ini maka tercipta hubungan yang harmonis antara penulis dengan kepala sekolah dengan Penulis dengan siswa dapat meningkatkan hubungan kekeluargaan dalam lingkungan sekolah, nilai

kekeluargaan,kedisiplinan merupakan salah satu nilai7K di sekolah.

49

kegiatan yang telah di lakukan dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan tetap menjaga protocol kesehatan

kegiatan yang telah di lakukan dengan tepat sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dengan tetap menjaga protocol kesehatan

Dokumen terkait