BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI
B. Implikasi dan Rekomendasi
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, maka peneliti memberikan implikasi sebagai berikut.
a. Proses manajemen Bale Seni Ciwasiat perlu ditingkatkan agar pengelolaan unsur-unsur manajemen serta pelaksanaan fungsi-fungsinya dapat berjalan optimal untuk lebih meningkatkan kualitas Bale Seni Ciwasiat menjadi lebih baik.
b. Perlu diadakan rapat koordinasi dan evaluasi tiap bulannya diantara pengurus, pelatih dan anggota untuk melaporkan kinerja yang telah dilaksanakan dan mempertanggungjawabkannya, sehingga periode berikutnya akan menjadi lebih baik.
c. Pimpinan Bale Seni Ciwasiat harus lebih tegas pada pengurus sanggar, supaya mereka dapat lebih bertanggungjawab pada tugasnya masing-masing.
2. Rekomendasi
Kajian mengenai pengelolaan seni di Bale Seni Ciwasiat Pandeglang Banten diharapkan dapat memberikan rekomendasi baik secara langsung maupun tidak langsung bagi semua pihak yang terkait, antara lain sebagai berikut
a. Peneliti Lain
Rekomendasi terkait peneliti yang lain dapat dijadikan rujukan dan bahan acuan sumber, baik dalam pengetahuan tentang pengelolaan sanggar
seni dan sekaligus wawasan tentang keberadaan kesenian yang terdapat di daerah Provinsi Banten.
b. Departemen Pendidikan Seni Tari UPI
Untuk melengkapi bahan pustaka dalam menambah wawasan bagi Departemen Pendidikan Seni Tari, civitas akademik Fakultas Pendidikan Seni dan Desain dan seluruh civitas akademik di Universitas Pendidikan Indonesia tentang fungsi-fungsi pengelolaan seni di Bale Seni Ciwasiat Kabupaten Pandeglang Provinsi Banten.
c. Bale Seni Ciwasiat
Sebagai bahan masukan, dan dokumen penting tentang keberadaan Sanggar Bale Seni Ciwasiat di Kabupaten Pandeglang Provinsi Banten bagi Bale Seni Ciwasiat Pandeglang Banten dan pihak-pihak lain yang membutuhkannya.
d.Masyarakat
Sebagai upaya meningkatkan rasa kepedulian masyarakat Banten karena dengan adanya sanggar Bale Seni Ciwasiat merupakan salah satu wadah pelestari dan pengembang kesenian di daerah Banten sekaligus sebagai aset daerah yang patut dibanggakan keberadaannya bagi masyarakat Provinsi Banten.
Helda Rakhmasari Hadie, 2015
DAFTAR PUSTAKA
A. SUMBER BUKU
Bastomi, S. 1996. Dasar-dasar Manajemen. Jakarta: Yayasan Pendidikan Islam Teuku Umar.
Hartoko, Dick, dkk. 2001. Ilmu Budaya Dasar. Jakarta : PT Prenhallindo Hasibuan, Malayu. 1996. Manajemen, Dasar, Pengertian, Masalah. Jakarta :
PT Toko Gunung Agung
Hasibuan, Malayu. 2001. Manajemen Dasar, Pengertian, Dan Masalah. Jakarta: Bumi Aksara.
Jazuli, M. 1994. Telaah Teoritis Seni Tari Semarang: IKIP Semarang Press. Manullang, M. 2002. Dasar-Dasar Manajemen. Yogyakarta : Gadjah Mada
University Press
Marzuki, Saleh. 2009. Pendidikan Non Formal. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Murgiyanto. 1985. Manajemen Pertunujukan. Jakarta : Depdikbud Rusliana, Iyus. 1990. Pendidikan Seni Tari. Bandung: Angkasa.
Saragih. 1982. Azas-azas Organisasi dan Manajemen. Bandung : TARSITO Sedyawati Edi. 1984. Tari Tinjauan dari Berbagai Seni. Jakarta: Pustaka
Jaya.
Skripsi yang berjudul “Keberadaan Sanggar Seni Tari di Kotamadya Sukabumi Hubungannya dengan Bahan Ajar Muatan Lokal Seni
Helda Rakhmasari Hadie, 2015
Pengelolaan Seni Di Bale Seni Ciwasiat Pandeglang Banten
Skripsi yang berjudul “Manajemen Seni Pertunjukan pada Sanggar Rigas Dance Theatre” oleh Neneng Sri Astuti (2009)
Skripsi yang berjudul “Pengelolaan Seni Pertunjukan Berbasis Kewirausahaan di Unit Produksi Dangiang Jagad SMK Negeri 10 Bandung” oleh Titis Garnasih Darsono (2011)
Skripsi yang berjudul “Seni Dzikir Saman di Desa Ciandur Kecamatan Saketi
Kabupaten Pandeglang Banten” oleh Atrin Suryatrin (2013)
Skripsi yang berjudul “ Pengelolaan Pembelajaran Tari Rampak Bedug di Sanggar Bale Seni Ciwasiat Pandeglang” oleh Nanik Amelia (2013) Soedarsono. 1999. Perkembangan Seni di Indonesia. Jakarta: Direktorat
Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Sudjana, Djuju (2004). Manajemen Program Pendidikan Untuk Pendidikan
Non Formal. Bandung : Falah Production
Sudjana, N. 2000. Pendidikan Luar Sekolah. Bandung. Falah Production Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Helda Rakhmasari Hadie, 2015
B. SUMBER INTERNET
http://www.pengertianahli.com/2014/08/pengertian-kebijakan-menurut-para-ahli.html (10 mei 2015 jam 08:43)
http://carapedia.com/pengertian_definisi_tujuan_info2100.html http://eprints.uny.ac.id/8632/3/BAB%202%20-%2008417141011.pdf
http://fatih-io.biz/pengertian-seni-menurut-para-ahli.html (25 mei 2015 jam 23:35)
http://www.pandeglangkab.go.id/profil.php?prof=NA== (25 mei 2015 jam 23:35) https://www.google.co.id/search?q=kabupaten+pandeglang+provinsi+banten&bi w=1455&bih=726&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=vVFjVfWJDc_m uQS7iYNQ&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ&dpr=1.1#imgrc=60JKJA_idq TZIM%253A%3BiD-rFLIZe47rvM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.kelair.bppt.go.id%252F sitpapdg%252FImages%252Fpetahidrologi1.jpg%3Bhttp%253A%252F% 252Fwww.kelair.bppt.go.id%252Fsitpapdg%252Fpetasda.htm%3B790%3 B615 (25 mei 2015 jam 23:35) http://yusniar97.blogspot.com/2014/09/pengertian-seni-menurut-para-ahli.html (28 mei 2015 jam 12:55) http://perguruanpendidikanummi.blogspot.com/2014/02/penerapan-metode-demonstrasi-dalam.html (29 mei 2015 jam 23:35)
http://skripsi-tarbiyahpai.blogspot.com/2014/07/pengeritan-metode-demonstrasi-manfaat.html (29 mei 2015 jam 23:35)
Helda Rakhmasari Hadie, 2015
INSTRUMEN PENELITIAN
A. PEDOMAN OBSERVASI
Mengamati secara langsung proses latihan di sanggar terhadap :
a. Sanggar tari yang meliputi lokasi, situasi dan kondisi fisik sanggar, ruangan sanggar, sarana dan prasarana yang dimiliki sanggar.
b. Proses pengelolaan sanggar dan kepengurusan sanggar.
c. Kegiatan sanggar, meliputi komponen-komponen pelatihan tari yaitu pelatih, siswa, materi pelatihan, metode pelatihan, evaluasi atau penilaian dan kegiatan pementasan.
B. PEDOMAN WAWANCARA
1. Wawancara dengan Pemilik Bale Seni Ciwasiat.
a. Jelaskan sejarah berdirinya Bale Seni Ciwasiat?
b. Dari manakah awal mula pemberian nama Bale Seni Ciwasiat, apakah memiliki makna?
c. Apakah sanggar sudah memiliki ijin pendirian, siapakah yang mengajukan surat pendirian?
d. Kapan surat ijin disahkan dan siapa yang mengesahkan? e. Apa visi dan misi Bale Seni Ciwasiat?
f. Prestasi apa saja yang telah Bale Seni Ciwasiat dapat?
g. Apa faktor yang menghambat dalam proses berkembangnya Bale Seni Ciwasiat?
2. Wawancara dengan Pelatih Bale Seni Ciwasiat.
a. Tari apa saja yang diajarkan di Bale Seni Ciwasiat?
b. Apakah pengurus sanggar juga merangkap sebagai pelatih? Jelaskan? c. Hari apa saja proses latihan berlangsung?
d. Bagaimana cara penyampaian materi tari terhadap peserta sanggar?
e. Apakah sanggar pernah mengalami kevakuman dan penurunan siswa? Faktor apa yang menyebabkan dan bagaimana cara mengatasinya?
3. Wawancara dengan Pengurus Bale Seni Ciwasiat.
a. Siapa saja yang termasuk dalam struktur organisasi Bale Seni Ciwasiat sebutkan ? serta sebagai apa/ memiliki wewenang apa?
b. Apakah sanggar pernah mengikuti lomba/festival, kapan dan dimana? Apakah pernah menjadi juara?
c. Apakah setiap peserta didik dikenai biaya pendaftaran?
d. Apakah ada syarat-syarat khusus untuk pendafataran siswa baru?
C. PEDOMAN DOKUMENTASI
Dokumentasi dalam penelitian ini digunakan sebagai bahan informasi adalah :
a. Sumber data organisasi kesenian di Pandeglang diperoleh dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Pandeglang Banten
c. Dokumen sanggar yang terdiri dari Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga, surat-surat sanggar yang meliputi surat permohonan bantuan dan surat ijin pendirian sanggar.
e. Foto terdiri dari foto lokasi sanggar, foto kegiatan latihan, foto kegiatan penilaian atau evaluasi, foto pementasan sanggar yang meliputi festival, lomba dan pementasan lain, foto sarana dan prasarana sanggar.
Helda Rakhmasari Hadie, 2015
Lampiran 2
ANGKET SISWA Nama :
Pilihlah jawaban yang menurutmu paling tepat dengan memberi tanda silang (x)! 1. Apa jenis tarian yang kamu sukai?
a. Tari kreasi b. Tari klasik c. Modern dance d. Tari daerah
2. Tari Merak berasal dari daerah? a. Jawa tengah
b. Jawa timur c. Jawa barat d. Sulawesi
3. Salah satu nama tarian yang berasal dari Aceh adalah….
a. Gambyong b. Saman c. Pendet d. Jaipong
4. Materi tari apa yang kamu sukai di sanggar Bale Seni Ciwasiat? a. Tari Merak
b. Tari Bedug c. Tari Walijamaliha d. Tari Salam pangbagea
5. Di bawah ini yang bukan kriteria dalam menilai karya seni tari adalah….
a. Wiraga b. Wirama c. Wirasa d. Syair
6. Di bawah ini merupakan hal-hal yang berhubungan dengan seni tari, kecuali…. a. Gerak
b. Sketsa c. Komposisi d. Ekspresi
7. Aspek kesesuaian antara gerak dan irama musik iringan disebut….
a. Wiraga b. Wirama c. Wirasa d. Wirupa
Angket kemampuan menari dalam Bale Seni Ciwasiat
1. Menurutmu sesulit apakah materi tarian yang kamu pelajari dalam Bale Seni Ciwasiat?
a. Sangat sulit b. Sulit c. Cukup sulit d. Tidak sulit
2. Apakah kamu bisa dengan cepat memahami materi yang diberikan oleh pelatih? a. Sangat bisa
b. Bisa c. Cukup bisa d. Tidak bisa
3. Apakah kamu mengerti bagaimana cara menari dengan teknik yang benar? a. Sangat mengerti
b. Mengerti c. Cukup mengerti d. Tidak mengerti
4. Apakah kamu tahu bagaimana sikap tubuh yang benar saat menari? a. Sangat tahu
b. Tahu c. Cukup tahu d. Tidak tahu
5. Apakah kamu bisa menarikan sebuah tarian dengan ekspresi yang tepat? a. Sangat bisa
Helda Rakhmasari Hadie, 2015
c. Cukup bisa d. Tidak bisa
6. Apakah menurut kamu gerakan tubuh dalam menari itu penting? a. Sangat penting
b. Penting c. Cukup penting d. Tidak penting
7. Apakah kostum yang kamu pakai dalam menari saat pentas mempengaruhi rasa percaya diri? a. Sangat mempengaruhi b. Mempengaruhi c. Cukup mempengaruhi d. Tidak mempengaruhi Lampiran 3 DOKUMENTASI PENELITIAN
Foto Sanggar Bale Seni Ciwasiat Pandeglang Banten
Helda Rakhmasari Hadie, 2015
Foto kondisi ketika sedang latihan
Foto pementasan Bale Seni Ciwasiat Pandeglang Banten
Helda Rakhmasari Hadie, 2015
Foto piagam Bale Seni Ciwasiat
Foto alat musik Bale Seni Ciwasiat
Helda Rakhmasari Hadie, 2015
Sarana Wayang kulit
Lampiran 4
IDENTITAS NARASUMBER
1. Nama : Sendi Darma Prayitno, Amd
Alamat : Komplek Graha Cipacung, Blok K, No 3, RT 01, RW 11 Kel, Seruni, Kec. Majasari
Tempat tanggal lahir : Pandeglang, 8-Juni-1979
Agama : Islam
Pekerjaan : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pandeglang Kedudukan : Pelaksana Bidang Kebudayaan
Alamat : Jl. Ciwasiat Belakang BRI RT 01/12 Kabupaten. Pandeglang, Provinsi. Banten
Tempat tanggal lahir : Subang, 17 Maret 1970 Agama : Islam
Pekerjaan : Kepala Seksi Kesenian Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Provinsi Banten
Kedudukan : Pemimpin dan Pendiri Sanggar Bale Seni Ciwasiat
3. Nama : Fikra Mardiana,Spd
Alamat : Kp. Parung Sentul, RT/RW 01/09, Kel. Karaton, Kec. Majasari, Pandeglang-Banten
Tempat tanggal lahir : Pandeglang, 09 juni 1986
Agama : Islam
Pekerjaan : Wiraswasta