IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
4.7. Implikasi Manajerial
Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan, yang disajikan dalam hasil dan pembahasan, diperoleh beberapa informasi bagi pihak Bintang Pelajar
yaitu berupa faktor yang harus menjadi prioritas utama dan faktor yang keberadaannya harus diperhatikan lagi, dalam upaya peningkatan kinerja pengajar freelance, informasi mengenai hasil rekapitulasi dan langkah-langkah yang direkomendasikan dapat dilihat pada Tabel 24 dan 25.
Tabel 24. Rekapitulasi
No Indikator Nilai
Korelasi
Skor
Rataan Keterangan 1 Uraian Pekerjaan 0,644 3,95 Positif, kuat, baik 2 Pengalaman Mengajar 0,631 3,99 Positif, kuat, baik 3 Kemampuan
Penyampaian Materi
0,551 4,13 Positif, kuat, baik 4 Penampilan Fisik. 0,550 4,33 Positif, kuat, sangat baik 5 Kecakapan Pengajar 0,547 4 Positif, kuat, baik 6 Pendidikan Formal 0,410 3,73 Positif, kuat, baik
Berdasarkan Tabel 24, hasil terbesar dihasilkan oleh korelasi antara uraian pekerjaan dengan kinerja. Kondisi ini menunjukkan adanya hubungan positif dan kuat. Besarnya nilai yang dihasilkan mengidentifikasikan bahwa faktor ini mempunyai pengaruh besar terhadap peningkatan kinerja, sehingga harus menjadi prioritas paling utama yang harus diperhatikan Bintang Pelajar dalam melakukan proses rekrutmen dan seleksi pengajar.
Nilai korelasi terendah adalah pendidikan formal, yang menunjukkan positif dan kuat. Hal ini perlu dijadikan perhatian yang sangat serius bagi Bintang Pelajar, yang selama ini kurang memperhatikan kesesuaian antara latar belakang pendidikan pengajar dengan bidang yang diajarkan, sehingga latar belakang pendidikan pengajar harus dikaji ulang dan dianalisis keberadaannya sebagai salah satu syarat dalam melakukan perekrutan dan seleksi pengajar yang berkualitas.
Hasil uji persepsi, nilai terbesar diperoleh penampilan fisik, artinya keberadaan faktor ini telah dilaksanakan dengan sangat baik oleh pengajar freelance yang diharapkan akan dapat menunjang keberhasilan mereka dalam bekerja, sedangkan hasil terkecil diperoleh pendidikan formal. Artinya Bintang Pelajar dalam melakukan perekrutan pengajar freelance kurang begitu mementingkan kesesuaian antara latar belakang pendidikan dengan bidang yang akan diajarkan. Oleh karena itu, Bintang Pelajar hendaknya harus lebih memperhatikan lagi kesesuaian tersebut, sehingga dapat meningkatkan kualitas pengajar yang dimilikinya.
Tabel 25. Implikasi Manajerial
Faktor-faktor
Program yang Ada Program yang Direkomendasikan
Uraian Pekerjaan
1. Penandatanganan kontrak kerja tentang: aturan kerja, izin kerja, pembinaan dengan koordinator pengajar, sistem penggajian. 2. Pemberian buku yang
berisi hak dan kewajiban pengajar.
3. Menyediakan tempat atau kantor hanya untuk staf.
1. Mempertahankan konsistensi dari standar yang sudah ditetapkan mengenai aturan kerja, sekaligus memperbaiki dan meningkatkan untuk lebih baik lagi standar dari uraian pekerjaan.
2. Menyediakan tempat kerja yang kondusif bagi pengajar freelance, kontrak dan tetap.
Pengalaman Mengajar
Mengharuskan pelamar
untuk memiliki pengalaman mengajar minimal dua tahun untuk posisi pengajar kontrak dan tetap.
Mengharuskan bagi calon pelamar untuk memiliki pengalaman mengajar minimal satu tahun untuk menempati posisi sebagai pengajar freelance, dalam upaya peningkatan kualitas pengajar.
Kemampuan Penyampaian Materi 1. Microteaching yaitu berupa simulasi mengajar di kelas. 2. Up grading tentang materi yang dilakukan untuk semua pengajar guna meningkatkan penguasaan pengajar dalam bidang materi. 3. Program orientasi
yang ditujukan untuk pengajar freelance baru, dimana pengajar baru hanya melihat dan memperhatikan bagaimana gaya mengajar yang baik dari pengajar senior. 4. Menyediakan
perpustakaan umum dengan ukuran kecil, baik untuk siswa maupun pengajar,
1. Mempertahankan bagian dari proses seleksi yaitu tes microteaching bagi calon pengajar.
2. Melakukan pembinaan atau kerja sama antara bagian bimbingan konseling dan pengajar freelance mengenai permasalahan dan penanganan siswa, sehingga pengajar dapat mengetahui strategi apa harus dilakukan untuk menguasai siswa dalam proses KBM.
3. Mengadakan sarana yang menunjang proses KBM, seperti perlengkapan organ tubuh manusia, perlengkapan laboratorium, sehingga akan
memudahkan pengajar dalam penyampaian materi pelajaran.
4. Menyediakan perpustakaan khusus pengajar dan staf dengan ukuran besar untuk setiap cabang, berisi buku-
Lanjutan Tabel 25.
Faktor-faktor
Program yang Ada Program yang Direkomendasikan berisi buku-buku
bacaan.
5. Menyediakan mading atau papan informasi umum baik untuk siswa maupun untuk para staf dan pengajar. 6. Pemberian modul
berupa buku-buku pelajaran kepada para pengajar.
7. Menyediakan sarana
internet dan pemakaiannya masih
digunakan bersama-sama baik siswa maupun para pengajar
buku yang lengkap dan selalu up date keberadaannya.
5. Membuat lembaran informasi khusus pengajar, yang berkala (sesuai kebutuhan) yang ditempel di mading khusus pengajar yang berisis lembar motivasi, tata cara mengajar yang baik, tips khusus minat baca dan belajar maupun hal-hal lainnya.
6. Menyediakan beberapa perangkat komputer yang dapat
mengakses internet yang ditempatkan di ruang khusus hanya untuk staf dan pengajar
Penampilan Fisik
Pemberian seragam kerja kepada staf, pengajar kontrak dan tetap.
1. Lebih menyeragamkan kembali dalam hal berpakaian di tempat kerja, dimana pemberian seragam kerja tidak hanya kepada staf, pengajar tetap dan kontrak tetapi juga untuk pengajar freelance.
2. Memberikan sanksi untuk pengajar yang tidak menggunakan pakaian seragam yang sudah ditetapkan pada hari yang ditentukan
Kecakapan Pengajar
1. Program motivation
trainning yang diadakan dua kali dalam satu tahun.
2. Pumping trainning. 3. Up grading.
1. Meningkatkan frekuensi pengadaan pelatihan yaitu empat kali dalam satu tahun, guna meningkatkan potensi diri pengajar
2. Memberikan bonus untuk pengajar yang memiliki kontribusi besar terhadap Bintang Pelajar. Pendidikan Formal 1. Mensyaratkan pelamar untuk berpendidikan formal
1. Bintang pelajar harus lebih serius dan lebih memperhatikan kembali
Lanjutan Tabel 25.
Faktor-faktor
Program yang Ada Program yang Direkomendasikan S1 psikolog untuk posisi sebagai bimbingan konseling. 2. Mensyaratkan calon pengajar freelance untuk memiliki tingkat pendidikan formal minimal semester lima.
dalam menjaring pengajar freelance, yaitu dengan mensyaratkan kesesuaian latar belakang pendidikan pengajar dengan bidang yang akan diajarkan.
1. Meningkatkan batas minimal pendidikan formal bagi pengajar freelance, dengan mensyaratkan pendidikan minimal yaitu D3, sehingga profesi mengajar tidak dianggap sebagai pekerjaan sampingan dan pengajar dapat fokus terhadap pekerjaannya. 2. Bintang Pelajar menyediakan
anggaran beasiswa untuk meningkatkan jenjang pendidikan yang lebih tinggi
bagi pengajar yang memiliki kinerja tinggi.
Tabel di atas terdapat beberapa program yang direkomendasikan untuk masing-masing faktor rekrutmen dan seleksi, diharapkan program atau langkah tersebut dapat menjadi masukan atau bahan pertimbangan bagi pihak Bintang Pelajar dalam upaya untuk memberikan rasa kepuasan kepada pengajar freelance