HASIL DAN PEMBAHASAN
4.3. Jawaban Responden Atas Variabel Penelitian 1 Jawaban Responden atas Variabel Produk 1 Jawaban Responden atas Variabel Produk
Tabel 4.3
Penjelasan Responden Atas Variabel Produk
Indikator penelitian Frekwensi Total Skor Rata-rata Skor 5(SS) 4(S) 3(N) 2(TS) 1(STS) f % f % f % f % f % P1 16 16 56 56 28 28 0 0 0 0 388 3,88 P2 8 8 58 58 34 34 0 0 0 0 374 3,74 P3 18 18 42 42 40 40 0 0 0 0 378 3,78 P4 43 43 44 44 13 13 0 0 0 0 430 4,30 Sumber: Hasil Penelitian, 2013 (Data Diolah).
Keterangan:
P1 Program Studi di Perguruan Tinggi Cendana sudah terakreditasi.
Pada item pernyataan 1 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 56% menyatakan setuju, 28% ragu-ragu dan 16% menyatakan sangat setuju.
Akreditas yang didapat oleh Perguruan Tinggi Cendana hingga saat ini masih terakreditasi C. Hal ini selalu dikeluhkan alumni mahasiswa ketika ingin melanjutkan pendidikan ke S1, dimana ketika mereka mau melanjutkan pendidikan ke Universitas lain yang akreditasnya lebih tinggi, maka ada beberapa mata kuliah mereka yang tidak diakui. Selain itu alumni juga agak susah diterima bekerja di perusahaan besar yang meminta Akreditas Perguruan tinggi tersebut harus diatas C.
P2 : Jurusan di Perguruan Tinggi Cendana merupakan pendidikan yang dibutuhkan saat ini. Pada item pernyataan 2 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 58% menyatakan setuju, 34% menyatakan ragu-ragu dan 8% sangat setuju.
Pada Perguruan Tinggi Cendana jurusan yang ditawarkan hanya dua jurusan saja yaitu Manajemen Pemasaran dan Manajemen Perkantoran, mengingat hampir 100 persen mahasiswa adalah pekerja maka jurusan tersebut dianggap kurang mewakili kebutuhan mahasiswa.
Ini menunjukkan bahwa uang kuliah di Perguruan Tinggi Cendana masih dianggap besar dibanding kampus sejenis yang ada di kota Medan. Hal ini dapat dimengerti karena selain uang kuliah, mahasiswa juga harus dibebani uang buku yang harus dibeli dari pihak kampus dengan biaya sebesar Rp. 100.000 per buku. Buku yang diberikan merupakan buku yang telah dicetak oleh pihak Cendana. Buku tersebut bukanlah seperti buku yang didapat seperti yang diperjualbelikan di toko buku.
P3 : Perguruan Tinggi Cendana menawarkan program studi yang bervariasi.
Pada item pernyataan 3 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 42% menyatakan setuju, 40% menyatakan ragu-ragu dan 18% menyatakan sangat setuju.
Perguruan Tinggi Cendana hanya sampai level D3 dengan dua jurusan saja. Banyak mahasiswa yang harus keluar dari Perguruan Tinggi Cendanan untuk mencari jenjang pendidikan S1.
P4 : Perguruan Tinggi Cendana melakukan kunjungan ke perusahaan industri secara rutin. Pada item pernyataan 4 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 44% menyatakan setuju, 43% sangat setuju dan 13% ragu-ragu.
Pada kenyataannya kunjungan hanya dilakukan beberapa kali hingga mahasiswa menyelesaikan studi. Kunjungan perusahaan hingga saat ini hanya ke Harian Analisa dan Teh Botol Sosro
4.3.2. Jawaban Responden atas Variabel Harga Tabel 4.4
Penjelasan Responden Atas Variabel Harga
Indikator penelitian Frekwensi Total Skor Rata-rata Skor 5(SS) 4(S) 3(N) 2(TS) 1(STS) f % f % f % f % f % P5 8 8 35 35 56 56 1 1 0 0 350 3,50 P6 6 6 57 57 37 37 0 0 0 0 369 3,69 P7 1 1 48 48 51 51 0 0 0 0 350 3,50 P8 12 12 65 65 23 23 0 0 0 0 389 3,89
Sumber : Hasil Penelitian, 2013 (Data Diolah). Keterangan:
P5 Uang kuliah di Perguruan Tinggi Cendana terjangkau dibanding kampus lain yang ada di kota Medan. Pada item pernyataan 5 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 56% menyatakan ragu-ragu, 35% menyatakan setuju dan 8% menyatakan sangat setuju.
Uang kuliah di Perguruan Tinggi Cendana masih dianggap mahal oleh mahasiswa, ini bisa dibandingkan dengan Perguruan Tinggi sejenis yang
ada di Medan.
P6 : Perguruan Tinggi Cendana tidak memungut uang ujian dari mahasiswa. Pada item pernyataan 6 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 57% menyatakan setuju, 37% menyatakan ragu-ragu dan 6% menyatakan sangat setuju.
Pada dasarnya mahasiswa di Perguruan Tinggi Cendana memang tidak memungut uang ujian namun bagi mahasiswa yang menunggak uang kuliah pada semester berjalan tidak diizinkan untuk mengikuti ujian. P7 : Perguruan Tinggi Cendana memberikan uang diktat/buku murah. Pada
item pernyataan 7 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 51% menyatakan ragu-ragu, 48% menyatakan setuju dan 1% menyatakan sangat setuju.
Semua buku yang didapat mahasiswa berupa diktat yang diterbitkan pihak Kampus. Uang diktat yang dikenakan oleh mahasiswa sebesar 100.000 rupiah dianggap memberatkan bagi mahasiswa.
P8 : Perguruan Tinggi Cendana memberikan potongan uang kuliah bagi yang berprestasi. Pada item pernyataan 8 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 65% menyatakan setuju, 23% menyatakan ragu-ragu dan 12% menyatakan sangat setuju. Perguruan Tinggi Cendana tidak memberikan potongan uang kuliah bagi mahasiswa yang berprestasi.
P9 : Proses pembayaran uang kuliah di Perguruan Tinggi Cendana tidak sulit. Pada item pernyataan 9 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 53% menyatakan setuju, 41% menyatakan ragu-ragu, 5% menyatakan sangat setuju dan 1% menyatakan tidak setuju.
4.3.3. Jawaban Responden atas Variabel Promosi Tabel 4.5
Penjelasan Responden Atas Variabel Promosi
Indikator penelitian Frekwensi Total Skor Rata-rata Skor 5(SS) 4(S) 3(N) 2(TS) 1(STS) f % f % f % f % f % P10 16 16 50 50 34 34 0 0 0 0 382 3,82 P11 23 23 35 35 42 42 0 0 0 0 381 3,81 P12 18 18 51 51 29 29 2 2 0 0 385 3,85
Sumber : Hasil Penelitian, 2013 (Data Diolah). Keterangan:
P10 : Saya mendapatkan informasi di Perguruan Tinggi Cendana melalui kunjungan ke sekolah saya. Pada item pernyataan 10 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 50% menyatakan setuju, 34% menyatakan ragu-ragu dan 16% menyatakan sangat setuju.
Promosi yang dilakukan oleh Perguruan Tinggi Cendana adalah dengan mengunjungi sekolah sekolah yang ada di kota Medan dan di luar kota Medan. Namun dengan keterbatasan yang ada,16% menyatakan bahwa sekolah mereka tidak pernah di kunjungi.
P11 : Saya selalu melihat iklan Perguruan Tinggi Cendana di media koran. Pada item pernyataan 11 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 42% menyatakan ragu-ragu, 35% menyatakan setuju dan 23% menyatakan sangat setuju.
Iklan yang dimunculkan oleh Perguruan Tinggi Cendana di surat kabar hanya berupa testimoni atau kunjungan mahasiswa ke perusahaan saja. Sehingga banyak mahasiswa yang tidak mengetahui Iklan Perguran Tinggi Cendana
P12 : Saya mendapatkan informasi di Perguruan Tinggi Cendana melalui pameran pendidikan. Pada item pernyataan 12 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 51% menyatakan setuju, 29% menyatakan ragu-ragu dan 18% menyatakan sangat setuju.
Pameran pendidikan tidak setiap tahun dilakukan oleh pihak Perguruan Tinggi Cendana. Hal ini dilakukan karena pangsa pasar Perguruan Tinggi Cendana adalah mahasiswa yang berada diluar kota Medan.
4.3.4. Jawaban Responden atas Variabel Tempat Tabel 4.6
Penjelasan Responden Atas Variabel Tempat
Indikator penelitian Frekwensi Total Skor Rata-rata Skor 5(SS) 4(S) 3(N) 2(TS) 1(STS) f % f % f % f % f % P13 6 6 56 56 37 37 1 1 0 0 367 3,67 P14 10 10 53 53 37 37 0 0 0 0 373 3,73 P15 19 19 62 62 17 17 2 2 0 0 398 3,98
Sumber : Hasil Penelitian, 2013 (Data Diolah). Keterangan:
P13 Perguruan Tinggi Cendana berada di pusat kota. Pada item pernyataan 13 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 56% menyatakan setuju, 37% menyatakan ragu-ragu, 6% menyatakan sangat setuju dan 1% menyatakan tidak setuju.
Perguruan Tinggi Cendana berada di Jalan Asia Ujung atau yang dikenal dengan Kompleks Asia Mega Mas.
P14 : Perguruan Tinggi Cendana dekat dengan akses tranportasi umum. Pada item pernyataan 14 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 53% menyatakan setuju, 37% menyatakan ragu-ragu dan 10% menyatakan sangat setuju.
Lokasi Perguruan Tinggi Cendana tidak dilalui oleh angkutan umum, namun untuk mendapatkan angkutan umum mahasiswa harus berjalan sekitar 200 meter.
P15 : Perguruan Tinggi Cendana dekat dengan pemukiman masyarakat/kost. Pada item pernyataan 15 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 62% menyatakan setuju, 19% menyatakan sangat setuju, 17% menyatakan ragu-ragu dan 2% menyatakan tidak setuju.
Lokasi Perguruan Tinggi yang terletak di pusat bisnis di Medan ini tidak dekat dengan pemukiman rakyat sehingga walaupun ada rumah yang dikoskan, namun mahasiswa kurang suka untuk menetap di daerah ruko tersebut.
4.3.5. Jawaban Responden atas Variabel Orang Tabel 4.7
Penjelasan Responden Atas Variabel Orang
Indikator penelitian Frekwensi Total Skor Rata-rata Skor 5(SS) 4(S) 3(N) 2(TS) 1(STS) f % f % f % f % f % P16 12 12 49 49 37 37 2 2 0 0 371 3,71 P17 8 8 50 50 39 39 3 3 0 0 363 3,63 P18 9 9 49 49 41 41 1 1 0 0 366 3,66 P19 14 14 35 35 47 47 3 3 1 1 358 3,58
Sumber : Hasil Penelitian, 2013 (Data Diolah). Keterangan:
P16 : Dosen Perguruan Tinggi Cendana memiliki kompetensi keilmuan yang sesuai dengan ilmu yang diajarkan. Pada item pernyataan 16 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 49% menyatakan setuju, 37% menyatakan ragu-ragu, 12% menyatakan sangat setuju dan 2% menyatakan tidak setuju.
Banyaknya dosen yang mengajar mata kuliah tidak sesuai dengan ilmu yang diajarkannya dan masih berpendidikan S1.
P17 : Perguruan Tinggi Cendana memiliki manajemen yang profesional. Pada item pernyataan 17 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 50% menyatakan setuju, 39% menyatakan ragu-ragu, 8% menyatakan sangat setuju dan 3% menyatakan tidak setuju.
Silih bergantinya staff dan karyawan di Perguruan Tinggi Cendana membuat sistem kerja mereka dianggap kurang professional bagi 39% responden mahasiswa.
P18 : Staff keamanan/satpam di Perguruan Tinggi Cendana bekerja dengan baik dan cepat tanggap. Pada item pernyataan 18 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 49% menyatakan setuju, 41% menyatakan ragu-ragu, 9% menyatakan sangat setuju dan 1% menyatakan tidak setuju.
Staff keamanan di Perguruan Tinggi Cendana adalah karyawan out sourching dimana kehadiran mereka selalu berganti ganti, sehingga 41% mahasiswa menjawab ragu ragu.
P19 : Staff Perguruan Tinggi Cendana memberikan pelayanan yang baik. Pada item pernyataan 19 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 47% menyatakan ragu-ragu, 35% menyatakan setuju, 14% menyatakan sangat setuju, 3% menyatakan tidak setuju, dan 1% menyatakan sangat tidak setuju.
Staff karyawan yang ada di Perguruan Tinggi Cendana masih banyak yang baru, sehingga mereka tidak mengetahui prosedur kerja yang yang baik dan benar.
4.3.6. Jawaban Responden atas Variabel Proses Tabel 4.8
Penjelasan Responden Atas Variabel Proses
Indikator penelitian Frekwensi Total Skor Rata-rata Skor 5(SS) 4(S) 3(N) 2(TS) 1(STS) f % f % f % f % f % P20 8 8 76 76 16 16 0 0 0 0 392 3,92 P21 16 16 39 39 45 45 0 0 0 0 371 3,71 P22 13 13 46 46 40 40 1 1 0 0 371 3,71 P23 8 8 76 76 16 16 0 0 0 0 392 3,92 P24 15 15 59 59 26 26 0 0 0 0 389 3,89
Keterangan:
P20 : Perkuliahan Perguruan Tinggi Cendana berjalan lancar. Pada item pernyataan 20 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata76% menyatakan setuju, 16% menyatakan ragu-ragu dan 8% menyatakan sangat setuju.
Perkuliahan pada Perguruan Tinggi Cendana adakalanya tidak berjalan lancar, terutama ketika mata kuliah yang berhubungan dengan komputer. keterbatasan unit kompuer dengan mahasiswa yang ada terkadang lebih banyak mahasiswanya ditambah lagi ada beberapa unut komputer yang rusak yang tidak segera diperbaiki.
P21 : Dosen Perguruan Tinggi Cendana masuk tepat waktu. Pada item pernyataan 21 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 45% menyatakan ragu-ragu, 39% menyatakan setuju dan 16% menyatakan sangat setuju.
Tidak semua dosen di Perguruan Tinggi Cendana masuk dengan tepat waktu. Keterlambatan dosen biasanya dikarenakan lalu lintas dan adanya urusan dosen yang datang mendadak. Namun sebaiknya pihak Perguruan Tinggi Cendana memberiksn reward kepada dosen yang tepat waktu.
P22 : Perguruan Tinggi Cendana memiliki tempat pendaftaran dibeberapa tempat. Pada item pernyataan 22 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata menyatakan 46% menyatakan setuju, 40% menyatakan ragu-ragu, 13% menyatakan sangat setuju dan 1% menyatakan tidak setuju.
Selain menerima pendaftaran di lokasi kampus, pendaftaran mahasiswa baru bisa dilakukan disekolah sekolah yang dikunjungi oleh pihak marketing. Tidak tersedianya pendaftaran on line membuat calon mahasiswa yang berada diluar kota mengalami kesulitan untuk mendaftar.
P23 : Pendaftaran ulang di Perguruan Tinggi Cendana tidak rumit. Pada item pernyataan 23 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 76% menyatakan setuju, 16% menyatakan ragu-ragu dan 8% menyatakan sangat setuju.
Pendaftaran ulang yang dilakukan oleh mahasiswa harus sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Keterlambatan pendaftaran ulang akan dikenakan denda dua puluh ribu rupiah per dua minggu dan berlaku untuk kelipatannya. Banyak mahasiswa yang merasa keberatan diberlakukannya peraturan ini apalagi pendaftaran ulang yang dilakukan biasanya terjadi pada saat jadwal liburan mahasiswa.
P24 : Perguruan Tinggi Cendana melakukan prosedur penerimaan mahasiswa yang tertib. Pada item pernyataan 24 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 59% menyatakan setuju, 26% menyatakan ragu-ragu dan 15% menyatakan sangat setuju.
Prosedur penerimaan mahasiswa dilakukan pada jadwal yang telah ditentukan, namun pada kenyataannya ada saja mahasiswa yang mendaftar dan masuk ke perkuliahan setelah satu bulan perkuliahan berjalan
4.3.7. Jawaban Responden atas Variabel Pelayanan Tabel 4.9
Penjelasan Responden Atas Variabel Pelayanan
Indikator penelitian Frekwensi Total Skor Rata-rata Skor 5(SS) 4(S) 3(N) 2(TS) 1(STS) f % f % f % f % f % P25 4 4 71 71 24 24 4 4 0 0 388 3,88 P26 0 0 73 73 27 27 0 0 0 0 373 3,73 P27 2 2 43 43 55 55 0 0 0 0 347 3,47 P28 2 2 53 53 36 36 1 1 0 0 332 3,32
Sumber : Hasil Penelitian, 2013 (Data Diolah). Keterangan:
P25 : Pelayanan staff Perguruan Tinggi Cendana terhadap mahasiswa yang ada di kampus sangat ramah. Pada item pernyataan 25 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 71% menyatakan setuju, 24% menyatakan ragu-ragu, 4% menyatakan sangat setuju dan 4% menyatakan tidak setuju.
Pelayanan yang dilakukan oleh staff akademi Cendana bisa menimbulkan berbagai pendapat bagi mahasiswa dan dosen. Staff yang
bertugas di Perguruan Tinggi Cendana bukanlah orang dipilih berdasarkan kemampuan akademik atau psikotes, sehingga ada beberapa dari mereka yang tidak punya jiwa melayani namun mereka ditempatkan di tempat melayani.
P26 : Penerimaan pihak manajemen Perguruan Tinggi Cendana kepada calon mahasiswa sangat baik. Pada item pernyataan 26 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 73% menyatakan setuju dan 27% menyatakan ragu-ragu.
Banyaknya staff Perguruan Tinggi Cendana yang masih berusia muda terkadang membuat calon mahasiswa merasa kurang wellcome ketika berada di lokasi kampus.
P27 : Perguruan Tinggi Cendana memiliki fasilitas perkuliahan yang canggih. Pada item pernyataan 27 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 55% menyatakan ragu-ragu, 43% menyatakan setuju dan 2% menyatakan sangat setuju.
Perguruan Tinggi Cendana menyediakan fasilitas perkuliahan yang canggih seperti in focus dan AC disetiap ruangan namun ada beberapa fasilitas yang dianggap kurang oleh mahasiswa misalnya wifi yang sudah lama tidak aktif, ruang perpustakaan yang kecil serta lab komputer yang terkadang tidak on line dengan internet.
P28 : Perguruan Tinggi Cendana memiliki area parkir yang luas. Pada item pernyataan 28 berdasarkan hasil dari responden dianalisis ternyata 53% menyatakan setuju, 36% menyatakan ragu-ragu, 2% menyatakan sangat setuju dan 1% menyatakan tidak setuju.
Area parkir yang terdapat pada Perguruan Tinggi Cendana kurang mewakili untuk jumlah mahasiswa Cendana. Lokasi parkir yang ada merupakan gabungan dari tiga lokasi kampus yang ada di kampus tersebut sehingga mahasiswa yang parkir kendaraan hasus berjalan kaki ke gedung kampus lain yang berjarak 200 meter.
4.3.8. Jawaban Responden atas Variabel Sikap Mahasiswa Tabel 4.10
Penjelasan Responden Atas Variabel Sikap Mahasiswa
Indikator penelitian Frekwensi Total Skor Rata-rata Skor 5(SS) 4(S) 3(N) 2(TS) 1(STS) f % f % f % f % f % P29 2 2 69 69 29 29 0 0 0 0 373 3,73 P30 3 3 72 72 24 24 1 1 0 0 377 3,77 P31 4 4 83 83 13 13 0 0 0 0 391 3,91 P32 26 26 63 63 11 11 0 0 0 0 415 4,15
Sumber : Hasil Penelitian, 2013 (Data Diolah). Keterangan:
P29 : Saya percaya terhadap informasi yang diberikan oleh Perguruan Tinggi Cendana. Pada item pernyataan 29 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 69% menyatakan setuju, 29% menyatakan ragu-ragu dan 2% menyatakan sangat setuju.
Informasi yang didapat mahasiswa tentang Perguruan Tinggi Cendana dipilih lebih dari 50%. Ini berarti bahwa mahasiswa percaya dengan informasi tersebut.
P30 : Program studi yang ditawarkan oleh Perguruan Tinggi Cendana sesuai dengan keinginan saya. Pada item pernyataan 30 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 72% menyatakan setuju, 24% menyatakan ragu-ragu, 3% menyatakan sangat setuju dan 1% menyatakan tidak setuju.
Program studi yang ada di Perguruan Tinggi Cendana hingga kini hanya memiliki dua bidang studi saja. Ada 24% mahasiswa menjawab ragu ragu yang berarti bahwa bidang studi itu belum tentu mewakili dari yang mereka inginkan.
P31 : Saya yakin ilmu yang saya peroleh dari Perguruan Tinggi Cendana sesuai dengan yang saya butuhkan. Pada item pernyataan 31 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 83% menyatakan setuju, 13% menyatakan ragu-ragu dan 4% menyatakan sangat setuju.
Mata kuliah yang diajarkan di perguruan Tinggi Cendana selalu mengikuti kebutuhan pasar, baik dosen dan mata kuliahnya. Namun ada kalanya ada juga dosen yang terlalu kaku dan tidak berpengalaman
sehingga mahasiswa tidak mendapatkan “translate knowledge” ketika
dosen menerangkan.
P32 : Saya yakin setelah tamat dari dari Perguruan Tinggi Cendana akan mendapatkan pekerjaan yang baik dan layak.
Pada item pernyataan 32 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 63% menyatakan setuju, 26% menyatakan sangat setuju dan 11% menyatakan ragu-ragu.
Hampir 100 persen mahasiswa di Perguruan Tinggi Cendana adalah pekerja. Namun ada juga sebagian dari mereka yang belum bekerja. mahasiswa yang belum bekerja biasanya mereka yang tidak serius ketika menjalani perkuliahan.
4.3.9. Jawaban Responden atas Variabel Keputusan mahasiswa Tabel 4.11
Penjelasan Responden Atas Variabel Keputusan mahasiswa
Indikator penelitian Frekwensi Total Skor Rata-rata Skor 5(SS) 4(S) 3(N) 2(TS) 1(STS) f % f % f % f % f % P33 8 8 68 68 19 19 5 5 0 0 379 3,79 P34 10 10 55 55 29 29 6 6 0 0 369 3,69 P35 8 8 60 60 25 25 7 7 0 0 369 3,69 P36 7 7 70 70 19 19 4 4 0 0 380 3,80 P37 12 12 60 60 26 26 2 2 0 0 382 3,82
Sumber : Hasil Penelitian, 2013 (Data Diolah). Keterangan:
P33 : Saya memilih kesadaran terhadap kebutuhan untuk kuliah di Perguruan Tinggi Cendana. Pada item pernyataan 33 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 68% menyatakan setuju, 19% menyatakan ragu-ragu, 8% menyatakan sangat setuju dan 5% menyatakan tidak setuju.
Pada kuesioner ini ada 19 % mahasiswa yang mengatakan ragu ragu dan 5% menyatakan tidak setuju. Ini berarti bahwa mahasiswa ada yang memilih Perguruan Tinggi Cendana yang masuk kuliah di Perguruan Tinggi Cendana ada yang masuk bukan karena kemauan dia sendiri namun kemauan pihak pihak lain
P34 : Saya aktif mencari informasi tentang keberadaan perguruan tinggi lain sebelum saya memilih Perguruan Tinggi Cendana. Pada item pernyataan 34 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 55% menyatakan setuju, 29% menyatakan ragu-ragu, 10% menyatakan sangat setuju dan 6% menyatakan tidak setuju.
Minimnya informasi iklan yang dilakukan oleh pihak Perguruan Tinggi Cendana melalui media massa membuat calon mahasiswa menjawab 29% ragu ragu dan 6% menjawab tidak setuju.
P35 : Saya teliti dalam menentukan penawaran program studi yang ditawarkan Perguruan Tinggi Cendana. Pada item pernyataan 35 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 60% menyatakan setuju, 25% menyatakan ragu-ragu, 8% menyatakan sangat setuju dan 7% menyatakan tidak setuju.
Pada kuesioner ini ada 25% menjawab ragu ragu dan 7% menyatakan tidak setuju. Dalam menentukan program studi di Perguruan Tinggi Cendana ada juga mahasiswa yang tidak mengetahui program studi. Ini dikarenakan adanya mahasiswa yang kuliah hanya mengikuti teman , keluarga atau saudara
P36 : Saya merasa keputusan memilih di Perguruan Tinggi Cendana Medan adalah pilihan yang tepat. Pada item pernyataan 36 berdasarkan hasil dari koesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 70% menyatakan setuju, 19% ragu ragu dan 12% tidak setuju
Keputusan mahasiswa memilih kuliah di Perguruan Tinggi Cendana dijawab 19% menjawab ragu ragu. Ini bisa dikatakan bahwa ada sebagian kuliah di perguruanini karena pilihan orang tua karena sudah ada kerabat atau saudaranya yang kuliah disini. Untuk menuruti kemauan orang tuanya mereka kuliah di Cendana, padahal mereka ingin mengambil jurusan komputer, Bahasa Asing dan Akuntansi
P37 : Saya tidak menyesal memilih kuliah di Perguruan Tinggi Cendana Medan. Pada item pernyataan 37 berdasarkan hasil dari kuesioner yang diisi responden dianalisis ternyata 60% menyatakan setuju, 26% menyatakan ragu-ragu, 12% menyatakan sangat setuju dan 2% menyatakan tidak setuju.
Alumni Perguruan Tinggi Cendana tidak menyesal kuliah di Perguruan Tinggi Cendana dijawab 26% ragu ragu ini bisa diartikan bahwa mahasiswa yang sudah alumni banyak yang berasal dari daerah luar kota Medan dimana mereka mengenal kampus selain Cendana karena dari kerabat dan keluarga mereka saja. Jadi bisa dikatakan bahwa pada saat itu mereka hanya mengenal Perguruan Tinggi Cendana saja.
4.4. Proses Analisis Data dan Pembahsan Model Penelitian