Kapita selekta kuesioner pengetahuan dilakukan oleh penulis menggunakan riset kepustakaan dengan cara menganalis pertanyaan kuesioner, serta menganalisis hasil uji validitas dan reliabilitas. Selanjutnya penulis melakukan uji konten secara statistik dan uji struktur pertanyaan dalam kuesioner. Kuesioner pengetahuan lingkup penelitian kesehatan masyarakat dibuat menurut tren penelitian pengetahuan.
Kuesioner pengetahuan lingkup penelitian kesehatan masyarakat secara rumpun ilmu kesehatan dapat pula digunakan untuk mengukur pengetahuan dalam lingkup ilmu kesehatan lainnya baik keperawatan dan kebidanan. Kapita selekta kuesioner ini menyajikan hasil uji validitas dan reliabilitas, tempat pelaksanaan uji kuesioner, jumlah responden, dan disertai contoh kuesioner pengetahuan.
Kuesioner Pengetahuan Pasien tentang Askeskin
Kuesioner ini sudah dilakukan uji validitas dan reliabilitas di Desa Parongpong, Bandung Barat kepada 20 responden pada tahun 2010 dengan pertanyaan sebanyak 16 pertanyaan, di mana keseluruhannya valid dan reliabel (hasil uji kuesioner ada dalam lampiran). Setelah dilakukan uji validitas dan reliabilitas, selanjutnya penulis melakukan tinjauan dengan uji statistik dan uji konten terhadap kuesioner pengetahuan pasien tentang askeskin. Pertanyaan-pertanyaan yang terdapat pada kuesioner pengetahuan pasien tentang Askeskin secara terperinci adalah sebagai berikut.
1. Menurut saudara apa yang dimaksud dengan askeskin? a. Asuransi kesehatan khusus orang mampu
b. Asuransi kesehatan khusus orang cacat c. Asuransi kesehatan khusus masyarakat miskin d. Asuransi kesehatan khusus masyarakat mampu
2. Menurut Saudara siapa yang menerbitkan peserta askeskin? a. PT Askes
b. PT Jamsostek c. PT Asuransi Swasta d. Yayasan Kemanusiaan
3. Selama masa transisi, Masyarakat Miskin yang belum memperoleh Kartu Peserta Askeskin dapat menggunakan?, Kecuali:
a. Surat Keterangan Tidak Mampu (SKTM) b. Kartu Sehat
c. Kartu Subsidi Langsung Tunai (SLT)/Kartu Gakin d. Kartu tanda penduduk
4. Tanggung jawab penerbitan dan distribusi kartu sampai ke peserta dipegang oleh:
a. PT Askes (Pesero) bekerja sama dengan pemerintah daerah dan atau pihak ketiga yang ditetapkan oleh pemerintah daerah
b. Pemerintah daerah
c. Pihak ketiga yang ditunjuk pemerintah daerah d. Yayasan kemanusiaan
5. Prosedur untuk memperoleh pelayanan kesehatan bagi peserta askeskin adalah:
a. Peserta yang memerlukan pelayanan kesehatan berkunjung ke dokter terdekat
b. Peserta yang memerlukan pelayanan kesehatan dasar berkunjung ke puskesmas dan jaringannya.
c. Peserta yang memerlukan pelayanan kesehatan dasar berkunjung ke balai pengobatan terdekat
d. Peserta yang memerlukan pelayanan kesehatan dasar berkunjung ke rumah sakit terdekat.
6. Untuk mendapatkan pelayanan kesehatan, peserta harus menunjukkan? a. Kartu Sehat
b. Katu tanda penduduk c. Kartu askeskin d. Kartu keluarga
7. Apabila peserta memerlukan pelayanan kesehatan rujukan, maka peserta yang bersangkutan dapat:
a. Dirujuk ke rumah sakit terdekat
b. Dirujuk ke rumah sakit yang pasien inginkan
c. Dirujuk ke rumah sakit di mana saja, asalkan ada di dalam satu wilayah
d. Dirujuk ke fasilitas pelayanan kesehatan rujukan dengan disertai surat rujukan dan identitas miskin
8. Pelayanan rujukan yang dapat pasien askeskin peroleh adalah:
a. Pelayanan rawat jalan spesialistik di puskesmas yang memiliki pelayanan spesialistik
b. Pelayanan rawat inap/persalinan di puskesmas
c. Pelayanan rawat jalan lanjutan di rumah sakit/BKMM/BP4/BKIM d. Semua jawaban benar
9. Pada kasus gawat darurat, peserta wajib menunjukkan identitas miskin dalam waktu:
a. Maksimal 3 × 24 jam hari kerja b. Maksimal 2 × 24 jam hari kerja c. Maksimal 1 × 24 jam hari kerja d. Semua jawaban salah
10. Pada kondisi di mana pasien gawat darurat tidak mampu menunjukkan identitas miskin termasuk SKTM, maka yang menjadi kewenangan menetapkan status miskin adalah:
a. Direktur RS atau pejabat yang ditunjuk Direktur RS untuk menetapkan status miskin
b. Dokter yang menangani pasien
c. Perawat yang menangani pasien miskin d. Keluarga dan anggota masyarakat.
11. Pasien miskin yang dalam kondisi gawat darurat belum mampu menunjukkan identitas miskinnya, masyarakat miskin tersebut tidak boleh dibebani biaya dan seluruh pembiayaannya menjadi beban:
a. Aparat desa setempat yang kemudian akan diklaimkan ke PT Askes b. Keluarga pasien yang nantinya akan di ganti oleh PT Askes
c. Ditanggung pemerintah melalui aparat desa setempat
d. Rumah Sakit dan untuk selanjutnya diklaimkan ke PT Askes (Persero)
12. Manfaat pelayanan rawat jalan yang disediakan puskesmas untuk peserta askeskin adalah:
a. Konsultasi medis, pemeriksaan fi sik dan penyuluhan kesehatan b. Laboratorium sederhana (darah, urine, dan feses rutin) c. Tindakan medis kecil
d. Semua jawaban benar
13. Manfaat pelayanan rawat inap yang disediakan puskesmas untuk peserta askeskin adalah:
b. Konsultasi medis, pemeriksaan fi sik, dan penyuluhan kesehatan c. Laboratorium sederhana (darah, urine, dan feses rutin)
d. Semua jawaban benar
14. Manfaat pelayanan rawat jalan yang disediakan di rumah sakit untuk peserta askeskin adalah:
a. Konsultasi medis, pemeriksaan fi sik, dan penyuluhan kesehatan oleh dokter spesialis/umum
b. Rehabilitasi medis
c. Penunjang diagnostik: laboratorium klinik, radiologi, dan elektromedik
d. Semua jawaban benar
15. Manfaat pelayanan rawat inap yang disediakan di rumah sakit untuk peserta askeskin adalah:
a. Akomodasi rawat inap pada kelas III
b. Konsultasi medis, pemeriksaan fi sik, dan penyuluhan kesehatan c. Penunjang diagnostik: laboratorium klinik, radiologi, dan
elektromedik
d. Semua jawaban benar
16. Pelayanan rumah sakit bagi peserta Askeskin yang tidak dijamin adalah: a. Pelayanan yang tidak sesuai prosedur dan ketentuan
b. Bahan, alat, dan tindakan yang bertujuan untuk kosmetik c. General Check Up
d. Semua jawaban benar
Kuesioner Pengetahuan para Pedagang Kaki Lima tentang Higiene Makanan
Kuesioner ini sudah dilakukan uji validitas dan reliabilitas di SD Baros Mandiri 6 Kota, Cimahi kepada 20 responden pada tahun 2011 dengan sebanyak 17 pertanyaan di mana semuanya valid dan reliabel (hasil uji kusioner ada dalam lampiran). Setelah dilakukan uji validitas dan reliabilitas, selanjutnya penulis melakukan tinjauan dengan uji statistik dan uji konten terhadap kuesioner pengetahuan para pedagang kaki lima. Pertanyaan-pertanyaan yang terdapat dalam kuesioner pengetahuan para pedagang kaki lima tentang higiene makanan adalah sebagai berikut.
1. Pengertian higiene yang benar di bawah ini adalah:
a. Upaya mencegah kebersihan tempat kerja, peralatan dan bahan makanan
b. Upaya menjaga kebersihan dalam pengolahan makanan
d. Upaya menjaga kebersihan tempat kerja, peralatan dan bahan makanan mulai dari penyiapan, pengolahan, sampai dengan penyimpanannya.
2. Higiene sanitasi makanan yang buruk akan menimbulkan penyakit? a. Maag
b. Diare c. Tipus d. Batuk
3. Yang bukan termasuk tujuan higiene makanan adalah?
a. Menjamin keamanan dan kualitas makanan sehingga layak konsumsi
b. Makanan yang dikonsumsi lebih bergizi dan menyehatkan
c. Mencegah keracunan dan kerusakan makanan akibat kontaminasi mikroba yang beracun
d. Menggunakan bahan pengolahan makanan secara berulang
4. Yang tidak termasuk tindakan pencegahan kontaminasi terhadap makanan?
a. Membiarkan keadaan makanan terbuka
b. Pisau dan talenan yang digunakan untuk memotong daging ayam mentah, jangan digunakan untuk memotong daging burung yang sudah matang tanpa dicuci terlebih dahulu.
c. Mencampur makanan matang dengan makanan yang sudah kedaluwarsa.
d. Mencampur bahan makanan dengan bahan tambahan makanan. 5. Di bawah ini yang termasuk dalam tahapan menjaga peralatan untuk
penanganan makanan jajanan adalah?
a. Peralatan yang sudah dipakai dicuci dengan air bersih dan sabun, keringkan, kemudian simpan di tempat yang bersih
b. Peralatan yang sudah dipakai, dicuci dengan air yang bersih, keringkan dan simpan di tempat yang bersih.
c. Disimpan dan dicuci kembali. d. Cukup dengan dibersihkan.
6. Yang termasuk dalam penyebab kontaminasi makanan adalah, kecuali? a. Pencemaran mikroba seperti bakteri pada makanan.
b. Pencemaran fi sik seperti rambut, debu, tanah, dan kotoran lainnya c. Pencemaran kimia seperti pupuk, merkuri, zat pewarna pada
makanan
7. Peralatan yang digunakan untuk menyiapkan makanan? a. Dibiarkan tetap bersih tanpa dilap kembali
b. Peralatan yang digunakan dalam pengolahan makanan harus dicuci dengan air dan sabun
c. Peralatan dibiarkan kotor dan berdebu d. Peralatan dicuci tidak menggunakan sabun 8. Higiene makanan bermanfaat untuk?
a. Tidak mengembangkan kebiasaan pola hidup bersih
b. Meningkatkan terjadinya penyebaran penyakit yang menular melalui makanan yang mengandung mikroba/kuman penyebab infeksi c. Meningkatkan derajat kesehatan
d. Makanan menjadi terkontaminasi
9. Salah satu cara menjaga makanan matang agar tetap higiene, kecuali? a. Panaskan kembali makanan matang.
b. Simpan makanan matang dengan hati-hati
c. Makanan dibiarkan dalam keadaan terbuka sehingga makanan terkontaminasi
d. Hindari kontak antara makanan mentah dengan makanan matang 10. Salah satu bahan kimia yang terkandung didalam makanan adalah,
kecuali?
a. Bahan pewarna kulit b. Bahan pewarna tekstil c. Bahan pewarna kertas d. Bahan tambahan pangan
11. Salah satu dampak mengonsumsi makanan yang mengandung zat kimia yang berbahaya adalah?
a. Dapat menyebabkan kanker b. Dapat menutrisi tubuh
c. Dapat menjadi suplemen bagi tubuh kita d. Dapat menjadi asupan gizi yang baik bagi tubuh
12. Dampak yang ditimbulkan jika tidak menjaga kebersihan lingkungan adalah?
a. Penyebaran penyakit cepat menyebar b. Suasana berjualan nyaman dan terkendali c. Pelanggan semakin banyak
d. Keuntungan menjadi melimpah
13. Kebiasaan hidup bersih (higiene) itu sangat perlu dan bermanfaat, kecuali?
a. Mengembangkan kebiasaan pola hidup bersih.
b. Mencegah terjadinya penyebaran penyakit yang menular melalui makanan yang mengandung mikroba atau kuman penyebab infeksi. c. Meningkatkan derajat kesehatan
d. Meningkatnya angka kesakitan
14. Contoh makanan yang tidak baik untuk kesehatan, kecuali?
a. Makanan gorengan dengan minyak yang sudah berulang-ulang dipakai
b. Makanan kalengan c. Mie instan
d. Makanan yang diolah dengan matang
15. Sikap yang tidak termasuk dalam menjaga higiene adalah? a. Selalu mencuci tangan
b. Setelah memegang uang, langsung menjamah makanan c. Mengambil makanan dengan alat bantu
d. Menutupi makanan dengan alat penutup makanan
16. Persyaratan fasilitas sarana pedagang kaki lima yang sudah memenuhi kriteria kesehatan, kecuali?
a. Tersedia tempat untuk air bersih
b. Tersedia tempat untuk penyimpanan bahan makanan c. Tidak adanya tempat sampah
d. Tersedia tempat penyimpanan peralatan
17. Tempat penyimpanan makanan harus memenuhi kriteria di bawah ini, kecuali?
a. Debu
b. Bau tak sedap c. Asap
d. Jauh dengan pembuangan sampah.
Kuesioner Pengetahuan Keluarga tentang Sanitasi Lingkungan
Kuesioner ini sudah dilakukan uji validitas dan reliabilitas di Cireunghas, Kabupaten Sukabumi kepada 20 responden pada tahun 2008 dengan pertanyaan sebanyak 20 pertanyaan, di mana semuanya valid dan reliabel (hasil uji kuesioner ada dalam lampiran). Setelah dilakukan uji validitas dan reliabilitas, selanjutnya penulis melakukan tinjauan dengan uji statistik dan uji konten terhadap kuesioner. Pertanyaan yang terdapat pada kuesioner pengetahuan keluarga tentang sanitasi lingkungan secara terperinci adalah sebagai berikut.
1. Pengertian lingkungan adalah
a. Segala sesuatu yang ada di sekitarnya, baik berupa benda hidup, benda mati, benda nyata ataupun tidak nyata, termasuk manusia lainnya
b. Tumbuh-tumbuhan saja c. Manusia saja
2. Pernyataan berikut mengenai hubungan lingkungan dengan kesehatan yaitu
a. Keadaan lingkungan sangat berpengaruh terhadap kesehatan b. Keadaan lingkungan tidak ada hubungannya terhadap kesehatan c. Keadaan kesehatan tidak dipengaruhi oleh keadaan lingkungan 3. Penyediaan air bersih yang baik untuk digunakan adalah berasal dari
a. Sumur kompa, sumur gali, PDAM
b. Sumur kompa, penampungan air hujan, mata air c. Air yang berasal dari laut, sumur gali, PDAM
4. Penyediaan air minum yang baik untuk digunakan adalah berasal dari a. Sumur kompa, sumur gali, PDAM
b. Sumur kompa, penampungan air hujan, mata air c. Air yang berasal dari laut, sumur galian, PDAM 5. Pengelolaan air minum yang baik adalah
a. Dimasak b. Tidak dimasak c. Disaring lalu diminum
6. Kondisi tempat penampungan air sebaiknya a. Tertutup
b. Terbuka c. Tergenang
7. Frekuensi pengurasan dalam satu bulan pengurasan dalam satu bulan a. 1 kali
b. > 2 kali c. Setiap hari
8. Persyaratan air yang baik untuk digunakan adalah air yang a. Berbau
b. Bening, berasa
c. Tidak berbau, berwarna, dan berasa
9. Jarak sumber air yang baik dengan jamban adalah a. Kurang dari 10 meter
b. Lebih dari 10 meter c. Kurang dari 5 meter
10. Persyaratan untuk membuat sumur di antaranya, kecuali a. Jarak sumur dengan jamban ± 10 meter
b. Dinding sumur harus dilapisi dengan batu yang disemen c. Dinding sumur tidak perlu dilapisi dengan batu
11. Penyakit apa yang biasanya terjadi bila kita menggunakan air yang kotor a. Diare
b. Jantung c. Rematik
12. Cara pembuangan sampah yang baik yaitu a. Dibiarkan di tempat terbuka
b. Dibakar/ditimbun c. Dibuang ke sungai
13. Tempat pembuangan sampah sebaiknya ke a. Tempat sampah pribadi/umum b. Sungai
c. Sembarang tempat
14. Apakah tempat pembuangan sampah sangat penting untuk dimiliki a. Sangat penting
b. Tidak penting c. Tidak begitu penting
15. Kondisi tempat pembuangan sampah sebaiknya a. terbuka
b. tertutup c. lancar
16. Pengaruh pengelolaan sampah yang positif terhadap masyarakat dan lingkungan adalah
a. Sampah dapat dimanfaatkan untuk pupuk b. Sampah dapat dimanfaatkan untuk ternak
c. Lingkungan akan menjadi kurang sedap dipandang mata 17. Tempat BAB yang baik untuk digunakan adalah
a. Sungai b. Kebun c. WC
18. Jenis jamban yang baik untuk digunakan adalah a. Septic tank
b. WC cemplung
c. Jamban yang tidak memiliki saluran air 19. Kondisi jamban sebaiknya?
b. Cerah c. Terawat
20. Kondisi saluran air limbah yang baik yaitu a. Terbuka
b. Lancar c. Tergenang
Kuesioner Pengetahuan Keluarga tentang Posbindu
Kuesioner ini sudah dilakukan uji validitas dan reliabilitas di Kelurahan Cimahi Tengah-Kota Cimahi kepada 20 responden pada tahun 2011 dengan pertanyaan sebanyak 9 pertanyaan, di mana semuanya valid dan reliabel (hasil uji kuesioner ada dalam lampiran). Setelah dilakukan uji validitas dan reliabilitas, selanjutnya penulis melakukan tinjauan dengan uji statistik dan uji konten terhadap kuesioner. Pertanyaan yang terdapat pada kuesioner pengetahuan keluarga tentang posbindu secara terperinci adalah sebagai berikut.
1. Menurut Saudara apa yang dimaksud dengan posbindu itu?
a. Tempat yang digunakan untuk memberikan pelayanan kesehatan bagi lansia
b. Tempat yang digunakan untuk mengumpulkan lansia c. Tempat yang digunakan untuk para lanjut usia yang sakit
d. Tempat yang digunakan untuk menimbang berat badan lanjut usia 2. Menurut Saudara apa tujuan diadakannya posbindu?
a. Mencegah lanjut usia dari berbagai penyakit
b. Membantu para lanjut usia untuk mengetahui kesehatannya c. Memberi tahu pada lanjut usia cara-cara mencegah penyakit
d. Meningkatkan derajat kesehatan dan mutu kehidupan lanjut usia supaya dapat lebih bahagia dan berguna di masa tua.
3. Tujuan lain dari pembentukan posbindu adalah a. Untuk mengisi waktu luang
b. Untuk membina hubungan sesama lanjut usia
c. Untuk meningkatkan kesadaran pada lansia untuk membina sendiri kesehatannya
d. Untuk berbincang-bincang dengan sesama lanjut usia
4. Menurut saudara siapa yang dijadikan sasaran langsung posbindu? a. Lanjut usia
b. Anak-anak c. Balita d. Benar semua
5. Menurut Saudara apa yang menjadi sasaran yang secara tidak langsung dalam posbindu?
a. Keluarga yang mempunyai usia lanjut
b. Organisasi sosial yang membina kesehatan usia lanjut c. Semua masyarakat
d. Semua benar
6. Apa yang Saudara lakukan bila ada kegiatan posbindu di tempat Saudara? a. Mengikuti kegiatan posbindu
b. Mengikuti kegiatan karena terpaksa c. Diam di rumah saja
d. Acuh tak acuh
7. Menurut Saudara dalam memelihara kesehatan, kegiatan apakah yang dilakukan di Posbindu?
a. Penimbangan berat badan
b. Penimbangan berat badan, pemeriksaan kesehatan, dan pelayanan pengobatan
c. Penimbangan berat badan dan pemeriksaan kesehatan d. Pengobatan pelayanan saja
8. Menurut Saudara, alasan lanjut usia harus ke posbindu setiap bulan karena
a. Karena untuk memantau kesehatan lanjut usia. b. Supaya bisa berkumpul dengan para lanjut usia c. Karena disuruh oleh kader
d. Karena jarak dari rumah ke posbindu dekat.
9. Menurut saudara, cara yang mudah dan murah untuk mengetahui dan memantau kesehatan lanjut usia adalah
a. Datang ke posbindu cuma sekali b. Datang ke posbindu setiap bulan
c. Datang ke posbindu bila ada kesempatan d. Datang ke posbindu bila ada keluhan/sakit Kuesioner Penelitian Pengetahuan Kader tentang Posyandu
Kuesioner ini sudah dilakukan uji validitas dan reliabilitas di Desa Mekarwangi kepada 20 responden pada tahun 2011 dengan pertanyaan sebanyak 20 pertanyaan, di mana semuanya valid dan reliabel (hasil uji kuesioner ada dalam lampiran). Setelah dilakukan uji validitas dan reliabilitas, selanjutnya penulis melakukan tinjauan dengan uji statistik dan uji konten terhadap kuesioner. Pertanyaan dalam kuesioner pengetahuan kader tentang posyandu secara terperinci adalah sebagai berikut.
1. Apakah tugas kader di posyandu
a. Mengundang dan menggerakan masyarakat b. Menyiapkan alat dan bahan
c. Menyiapkan alat dan bahan, mengundang dan menggerakkan masyarakat, menghubungi pokja posyandu dan melaksanakan pembagian tugas
2. Berapa meja pelaksanaan kegiatan posyandu? a. 3 meja
b. 4 meja c. 5 meja
3. Kegiatan apa yang dilakukan di meja 1, 2, dan 4? a. Penimbangan, pendaft aran, penyuluhan b. Pendaft aran, penimbangan, penyuluhan c. Penyuluhan, penimbangan, pendaft aran
4. Di meja berapakah pemeriksaan ibu hamil dilakukan? a. Meja 3
b. Meja 4 c. Meja 5
5. Di meja berapa mengisi KMS? a. Meja 3
b. Meja 4 c. Meja 5
6. Siapakah sasaran posyandu? a. Ibu hamil
b. Anak balita
c. Bayi, anak balita, ibu hamil, dan ibu menyusui 7. Kapan kader membuat laporan hasil kegiatan posyandu?
a. Setelah selesai posyandu b. Selama posyandu berlangsung c. Beberapa hari setelah posyandu
8. Langkah-langkah pelaksanaan kegiatan 5 meja adalah?
a. Pendaft aran, penimbangan, penyuluhan, pencatatan KMS, pelayanan kesehatan
b. Pendaft aran, penimbangan, pencatatan KMS, penyuluhan, pelayanan kesehatan
c. Pendaft aran, penimbangan, pencatatan KMS, pelayanan kesehatan, penyuluhan
9. KMS Balita adalah?
b. Kartu yang membuat data pertumbuhan, serta beberapa informasi lain mengenai perkembangan balita yang dicatat setiap bulan c. Kartu Menuju Sehat dengan mencatat berat badan tiap bulan 10. Pelayanan apa saja yang dapat diberikan oleh kader di posyandu bagi bayi
dan balita?
a. Penyuluhan dan pemeriksaan kesehatan b. Penyuluhan dan penimbangan berat badan
c. Penimbangan berat badan dan pemeriksaan kesehatan
11. Pelayanan yang dapat diberikan kader di posyandu bagi ibu hamil yaitu? a. Penimbangan berat badan dan penyuluhan
b. Pelayanan pengukuran tekanan darah, pemberian tetanus toksoid c. Pemeriksaan kehamilan
12. Pelayanan apa saja yang dapat diberikan kader di posyandu bagi ibu nifas?
a. Pemeriksaan kesehatan ibu nifas
b. Perawatan kebersihan jalan lahir (vagina) c. Pemberian vitamin A dan tablet besi 13. Pelayanan KB yang dapat diberikan kader yaitu?
a. Pemberian kondom dan pemberian pil ulangan
b. Pemberian suntikan KB, konseling KB, dan pemasangan IUD c. Hanya pemberian suntikan KB, konseling KB dan pemasangan IUD
saja
14. Pelayanan imunisasi di posyandu diberikan kepada siapa saja? a. Ibu nifas, ibu hamil, wanita usia subur
b. Ibu menyusui dan bayi saja c. Ibu hamil, bayi dan balita
15. Jenis imunisasi apa saja yang dapat diberikan pada bayi dan balita pada saat posyandu, kecuali
a. Imunisasi BCG dan Polio b. Imunisasi Hepatitis A c. Imunisasi Hepatitis B
16. Posyandu dapat dimanfaatkan untuk pelayanan gizi bagi bayi, balita, ibu hamil, dan wanita usia subur (WUS), yang dilakukan oleh kader berupa palayanan di bawah ini, kecuali
a. Penimbangan berat badan
b. Deteksi dini gangguan pertumbuhan c. Pemberian imunisasi BCG, DPT, campak 17. Siapakah sasaran posyandu dalam pelayanan gizi?
b. Bayi dan balita, ibu hamil, wanita usia subur, anak sekolah dasar c. Ibu menyusui, ibu nifas, bayi, dan balita
18. Apa tugas kader dalam penanggulangan diare di posyandu? a. Pemberian oralit
b. Pemberian obat diare c. Merujuk ke rumah sakit
19. Selain pemberian oralit dapat juga diberikan larutan gula garam pada bayi dan balita yang terkena diare, berapakah takaran untuk membuat larutan gula garam?
a. Garam 1 sendok teh, gula 1 sendok teh dalam larutan air matang 200 cc b. Garam seujung sendok teh, gula 2 sendok teh dalam larutan air
matang 200 cc
c. Garam 2 sendok teh, 1 sendok teh gula dalam larutan air matang 200 cc 20. Kegiatan apa saja yang dapat disampaikan kader dalam kegiatan posyandu,
kecuali
a. Penyuluhan mengenai makanan sehat
b. Penyuluhan mengenai pertumbuhan dan perkembangan balita c. Pemeriksaan kesehatan bumil
Kuesioner Penelitian Pengetahuan Ibu tentang Gizi Masa Laktasi
Kuesioner ini sudah dilakukan uji validitas dan reliabilitas di Puskesmas Padasuka, Cimahi kepada 20 responden pada tahun 2010 dengan pertanyaan sebanyak 10 pertanyaan di mana semuanya valid dan reliabel (hasil uji kuesioner ada dalam lampiran). Setelah dilakukan uji validitas dan reliabilitas, selanjutnya penulis melakukan tinjauan dengan uji statistik dan uji konten. Pertanyaan yang terdapat dalam kuesioner pengetahuan ibu tentang gizi masa laktasi secara terperinci adalah sebagai berikut.
1. Menurut ibu apa yang dimaksud masa laktasi? a. Masa sebelum hamil
b. Masa selama hamil
c. Masa setelah melahirkan/masa menyusui bayi d. Masa setelah bayi umur 1 tahun
2. Dalam masa laktasi/menyusui ibu harus makan makanan yang mengandung?
a. Tinggi protein b. Tinggi lemak
c. Makanan gizi seimbang d. Tinggi karbohidrat
3. Dalam masa laktasi kebutuhan gizi ibu berguna untuk? a. Meningkatkan berat badan ibu
b. Meningkatkan air susu ibu c. Meningkatkan kecerdasan bayi d. Meningkatkan tinggi badan ibu
4. Makanan yang merupakan sumber protein yang baik bagi ibu masa laktasi adalah?
a. Sayur-sayuran b. Buah-buahan c. Ati dan ampela d. Jeroan ayam
5. Makanan yang merupakan sumber karbohidrat yang baik bagi ibu pada masa laktasi adalah?
a. Ikan laut b. Daging sapi c. Daging ayam
d. Gandung???, nasi dan kentang
6. Makanan yang merupakan sumber lemak yang baik bagi ibu masa laktasi adalah?
a. Sayur-sayuran b. Buah-buahan c. Ikan dan susu d. Ati dan ampela
7. Makanan yang merupakan sumber vitamin yang baik bagi ibu masa laktasi adalah?
a. Sayur-sayuran dan buah-buahan b. Daging ayam
c. Daging sapi d. Ikan laut
8. Bila bayi ibu diberikan air susu ibu (ASI), maka dapat berguna bagi bayi yaitu?
a. Bayi jadi gemuk b. Bayi jadi kurus
c. Meningkatkan daya tahan tubuh bayi terhadap penyakit d. Bayi menjadi nakal dan rewel
9. Apa risiko bila kebutuhan zat gizi ibu nifas tidak terpenuhi? a. Ibu jadi kurus
b. Ibu jadi gemuk c. Bayi menjadi gemuk
d. Air susu ibu kurang baik
10. Apa risiko bagi bayi, bila bayi tidak diberikan ASI? a. Bayi menjadi rewel
b. Bayi menjadi nakal c. Bayi gampang sakit d. Bayi cepat besar
Kuesioner Penelitian Pengetahuan Ibu tentang Status Gizi pada Balita
Kuesioner ini telah dilakukan uji validitas dan reliabilitas di Puskesmas