TATA SURYA
KATA PENGANTAR
Puji syukur senantiasa kita panjatkan kehadirat Allah SWT, karena hanya dengan rahmat dan karunia-Nya Modul Panduan Praktis Penuntun, Petunjuk Pembelajaran Komputer (TIK) untuk Sekolah Dasar kelas IV dapat terselesaikan.
Kemajuan pesat teknologi Komputer dalam bidang ilmu pengetahuan, pendidikan, bisnis, administrasi, komunikasi dan lain-lain memegang peran yang cukup besar di Negara kita ini dalam proses pembangunan secara menyeluruh. Penyempurnaan kurikulum dilakukan sebagai respon terhadap tuntutan perkembangan informasi, ilmu pengetahuan, teknologi, tuntutan desentralisasi, dan hak azasi manusia. Oleh karena itu, bahan kajian yang harus dikuasai oleh siswa disesuaikan dengan tuntutan-tuntutan tersebut. Selain itu, bukan hanya bahan kajian saja yang harus dikuasai oleh siswa tetapi juga kompetensi untuk menggali, menyeleksi, mengolah dan memnginformasikan bahan kajian yang telah diperoleh meskipun telah menyelesaikan pendidikannya. Dengan demikian, siswa memiliki bekal kecakapan hidup (life skill) berupa potensi belajar untuk sepanjang hayat serta mampu memecahkan permasalahan, mampu mengatasi kesulitan yang dihadapinya. Salah satu pasilitas untuk menunjang kompetensi tersebut siswa perlu dikenalkan dengan mata pelajaran Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK) atau Information and Communication Technology (ICT) yang berfungsi baik
sebagai alat maupun bahan pembelajaran.
Modul panduan praktis kelas V ini merupakan dasar untuk mempelajari pemakaian mesin komputer. Dengan paket modul ini penulis mengharapkan para siswa Sekolah Dasar lebih mudah menggunakan, memahami dan mahir di mata pelajaran komputer (TIK). Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi dipersiapkan untuk mengantisipasi dampak perkembangan teknologi khususnya untuk perangkat audiovisual, mobil phone dan bidang komputer atau TIK dalam kehidupan kita sehari-hari. Mata pelajaran ini perlu dikenali, dipraktekan dan dikuasai sehingga siswa mahir sedini mungkin agar siswa memiliki bekal untuk menyesuaikan penerapan teknologi informasi dan komunikasi. Selain itu siswa memahami dampak negatif, dan keterbatsan Teknologi Informasi dan Komunikasi, serta mampu memanfaatkan (TIK) untuk mendukung proses pembelajaran dan dalam kehidupan.
Modul panduan praktis TIK kelas IV ini disusun dengan bahasa yang mudah dimengerti dan dilengkapi dengan beberapa latihan-latihan yang akan memudahkan siswa untuk memahaminya.
Harapan kami dengan modul panduan praktis TIK kelas IV ini dapat membantu para siswa SD untuk mengenal dan memahami Komputer, khususnya program Microsoft Word 2007.
Akhirnya kami mengharapkan agar modul panduan praktis pembelajaran TIK ini dapat bermanfaat bagi putra putri kita. Mohon maaf bila masi banyak kekuranagan pada modul praktis pembelajaran TIK kelas V ini, kami mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari para wali murid untuk penyempurnaan agar dapat menghantarkan putra putri kita untuk memahami mata pelajaran TIK saat ini dan dimasa yang akan datang.
Bogor, JUli 2013 Umar Sadikin, BSc
Latihan 4.Ketik artikel dibawah ini sesuai dengan contoh. Dengan format tulisan rata kkedua sisi Kemudian tutup dokumen tanpa disimpan.
BADAK
Habitat badak adalah hutan hujan dataran rendah dan rawa-rawa (tropical rainforest dan mountain moss forest), beberapa dijumpai pada ketinggian 1000 m dari permukaan laut.
Badak Jawa
Di Indonesia, badak Jawa dahulu diperkirakan tersebar di Pulau Sumatera dan Jawa. Di Sumatera saat itu badak Jawa tersebar di Aceh sampai Lampung. Di Pulau Jawa, badak Jawa pernah tersebar luas diseluruh Jawa. Badak Jawa kini hanya terdapat di Ujung Kulon, Banten. Tahun 1833 masih ditemukan di Wonosobo, 1834 di Nusakambangan, 1866 di Telaga Warna, 1867 di Gunung Slamet, 1870 di Tangkuban Perahu, 1880 di sekitar Gunung Gede Pangrango, 1881 di Gunung Papandayan, 1897 di Gunung Ceremai dan pada tahun 1912 masih dijumpai di sekitar daerah Kerawang. Frank pada tahun 1934 telah menembak seekor badak Jawa jantan dari Karangnunggal di Tasikmalaya, sekarang specimennya disimpan di Museum Zoologi Bogor. Menurut catatan merupakan individu terakhir yang dijumpai di luar daerah Ujung Kulon. Pada tahun 1910 badak Jawa sebagai binatang liar secara resmi telah dilindungi Undang- undang
oleh Pemerintah Hindia Belanda.
Sensus populasi badak Jawa yang dilaksanakan oleh Balai TNUK, WWF – IP dan YMR pada tahun 2001 memperkirakan jumlah populasi badak berkisar antara 50 – 60 ekor. Sensus terakhir yang dilaksanakan Balai TNUK tahun 2006 diperkirakan kisaran jumlah populasi badak Jawa adalah 20 – 27 ekor.
1. DASAR PENGETIKAN
Insertion point atau kursor, adalah berupa garis tegak (I) yang berkedip-kedip yang berfungsi sebagai penunjuk lokasi tempat memulai pengetikan atau menandai teks. Dalam Microsoft Word ada beberapa perintah yang biasa digunakan untuk menggeser insertion poin, yaitu menekan tombol panah , , , , tombol Ctrl+, Ctrl+, tombol Home, End, Ctrl+Home, Ctrl+End, Page Up, Page Down, tombol Backspace untuk menghapus satu karakter yang ada di sebelah kiri insertion point, tombol Delete untuk menghapus satu karakter yang ada di sebelah kanan insertion point dan tombol Enter untuk membuat paragraf baru.
1a. Mengetik dengan 10 Jari
Untuk mengetik dengan sepuluh jari lihatlah petunjuk posisi jari tangan, pada posisi tombol keyboard.
Gambar : 11.18
Latihan 5.Posisikan jari tangan seperti pada Gambar. seperti contoh di bawah ini.
A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF
Mengetik dengan 10 Jari
Untuk mengetik dengan sepuluh jari lihatlah petunjuk posisi jari tangan, pada posisi tombol keyboard. (Gambar. 4. 21)
11.18 Posisi 10 jari pada papan Keyboard komputer
Posisikan jari tangan seperti pada Gambar. 11.18 Kenudian buat ketikan seperti contoh di bawah ini.
A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF
SDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF
Untuk mengetik dengan sepuluh jari lihatlah petunjuk posisi jari tangan, pada
Kenudian buat ketikan A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F
S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F A S D F ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF
SDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF ASDF
