(K3)
√48
Pendidikan Agama
√ √ √ √49
Pendidikan Pancasila
√ √50
Pendidikan Kewarganegaraan
√ √51
Pendidikan Bahasa Indonesia
√52
Pendidikan Bahasa Inggris
√53
Profesi Kependidikan
√ √ √54
Komunikasi Pendidikan
√55
Ilmu Sosial Budaya Dasar
√56
Ilmu Alamiah Dasar
√57
Ke PGRI-an
√ √58
Pengantar Pendidikan
√59
Perkembangan Peserta Didik
√60
Belajar dan Pembelajaran
√61
Bimbingan Konseling
√62
Kewirausahaan
√ √63
Micro Teaching
√64
Real Teaching (PPL)
√65
KKN
√66
Skripsi
√81 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik Matrik Mata Kuliah Institusi
Profil Sikap dan Tata Nilai Keterampilan
Pengetahuan Penciri Perguruan Tinggi
Ditetapkan SNPT (Umum) Khusus Ditetapkan SNPT (Umum) Khusus
Pendidik
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humanoria yang sesuai dengan bidang
keahliannya
Memahami ilmu pendidikan dan
keguruan/pedagogik yang meliputi teori dasar pendidikan, kebijakan pendidikan, kurikulum, metode dan penilaian pembelajaran.
Menerapkan ilmu pendidikan dan keguruan/pedagogik yang meliputi teori dasar pendidikan, kebijakan pendidikan, kurikulum, metode dan penilaian pembelajaran,
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terstruktur
Memahami tentang ke-PGRI-an sebagai organisasi profesi.
memahami tentang nilai - nilai perjuangan dan jati diri ke-PGRI-an sebagai organisasi profesi serta mampu menerapkannya di lingkungan pendidikan secara bertanggung jawab.
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
Mampu mengaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humanoria sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika alamiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi
Mampu menguasai konsep teoritis mengenai analisis masalah yang dihadapi peserta didik dan konsep teoritis prosedur pelayanan bimbingan peserta didik.
Menguasai konsep teoritis mengenai analisis masalah yang dihadapi peserta didik dan konsep teoritis prosedur pelayanan bimbingan peserta didik serta mampu menerapkan di sekolah dan masyarakat
82 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
Menerapkan ilmu pengetahuan
keguruan yang sesuai dengan bidang keahliannya sesama teman sejawat dan di lingkungan
sekolahnya.
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data
Mengaplikasikan ilmu pengetahuan
dan pengalaman belajar dalam kehidupan bermasyarakat
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian berhadap masyarakat dan lingkungan
Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
memahami kosa kata dan tata
bahasa dalam Bahasa Inggris sehingga mampu menyusun kalimat sederhana dalam kehidupan sehari – hari dan mempraktekkan dalam bentuk lisan maupun tulis
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada
di bawah tanggungjawabnya
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu
mengelola pembelajaran secara mandiri
Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan secara mandiri
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi
Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
83 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik Peneliti
Muda
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humanoria yang sesuai dengan bidang keahliannya
Memahami teori dan kaidah metodologi penelitian pendidikan serta dapat mempertanggungjawabkan secara ilmiah dan moral.
Memahami dan menerapkan teori dan kaidah metodologi penelitian
pendidikan serta dapat
mempertanggungjawabkan secara ilmiah dan moral.
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral dan etika
Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terstruktur
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humanoria sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika alamiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data
84 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian berhadap masyarakat dan lingkungan
Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada
di bawah tanggungjawabnya
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu
mengelola pembelajaran secara mandiri
Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan secara mandiri
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi
Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humanoria yang sesuai dengan bidang
keahliannya
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral dan etika
Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terstruktur
85 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humanoria sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika alamiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
bangsa
Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya
dalam laman perguruan tinggi
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian berhadap masyarakat dan lingkungan
Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada
di bawah tanggungjawabnya
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu
mengelola pembelajaran secara mandiri
86 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik
Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan secara mandiri
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi
Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
87 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik Enterprene
ur
Pendidikan
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humanoria yang sesuai dengan bidang keahliannya
Memahami teori, prinsip dan nilai kewirausahaan dalam bidang pendidikan.
Memahami teori, prinsip dan nilai kewirausahaan dalam bidang pendidikan.
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral dan etika
Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terstruktur
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humanoria sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika alamiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
bangsa
Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya
dalam laman perguruan tinggi
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian berhadap masyarakat dan lingkungan
Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya
88 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada
di bawah tanggungjawabnya
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu
mengelola pembelajaran secara mandiri
Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan secara mandiri
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi
Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
89 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik Pengemban
g Bidang Pendididka n
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humanoria yang sesuai dengan bidang
keahliannya
Memahami teori pengembangan bahan ajar, media pembelajaran dan evaluasi.
Memahami teori pengembangan bahan ajar, media pembelajaran dan evaluasi.
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral dan etika
Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terstruktur
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humanoria sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika alamiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
bangsa
Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya
dalam laman perguruan tinggi
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian berhadap masyarakat dan lingkungan
Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya
90 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada
di bawah tanggungjawabnya
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu
mengelola pembelajaran secara mandiri
Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan secara mandiri
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi
Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
92 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik
No Rumusan Kompetensi Pembelajaran To Know
1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu
menunjukkan sikap religius v v v v
2
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam
menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
v v v v
3
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
v v v v
4
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
v v v v
5
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
v v v v
6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta
kepedulian berhadap masyarakat dan lingkungan v v v v
7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan
bermasyarakat dan bernegara v v v v
8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik v v v v 9
Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan
secara mandiri v v v v
10
Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan,
dan kewirausahaan v v v v
11
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humanoria yang sesuai dengan bidang keahliannya
v v v
12 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan
terstruktur v v v
13
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humanoria sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika alamiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
v v v
14
Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
v v
15
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
v v v v
16
Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
v v
93 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik 17
Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya
v v
18
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
v v
19
Mampu mendokumentasikan, menyimpan,
mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
v v
20
Menerapkan ilmu pendidikan dan keguruan/pedagogik yang meliputi teori dasar pendidikan, kebijakan pendidikan, kurikulum, metode dan penilaian pembelajaran,
v v v v
21
memahami tentang nilai - nilai perjuangan dan jati diri ke-PGRI-an sebagai organisasi profesi serta mampu
menerapkannya di lingkungan pendidikan secara bertanggung jawab.
v v v v
22
Menguasai konsep teoritis mengenai analisis masalah yang dihadapi peserta didik dan konsep teoritis prosedur pelayanan bimbingan peserta didik serta mampu menerapkan di sekolah dan masyarakat
v v v v
23
Menerapkan ilmu pengetahuan keguruan yang sesuai dengan bidang keahliannya sesama teman sejawat dan di lingkungan sekolahnya.
v v v v
24 Mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan pengalaman belajar
dalam kehidupan bermasyarakat v v v v
25
memahami kosa kata dan tata bahasa dalam Bahasa Inggris sehingga mampu menyusun kalimat sederhana dalam kehidupan sehari – hari dan mempraktekkan dalam bentuk lisan maupun tulis
v v v v
26
Memahami dan menerapkan teori dan kaidah metodologi
penelitian pendidikan serta dapat
mempertanggungjawabkan secara ilmiah dan moral.
v v v
27 Memahami teori, prinsip dan nilai kewirausahaan dalam
bidang pendidikan. v v v v
28 Memahami teori pengembangan bahan ajar, media
pembelajaran dan evaluasi. v v v v
94 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik
NO RUMUSAN KOMPETENSI
PENDIDIKAN
Psikologi Pendidikan KWU
Bahasa
manaje men
Ilmu sosial
Orga nisa Teori si
Pendidikan BK Teori Belajar
Ilmu
Komunikasi BI BIG
1
Memahami dan menerapkan ilmu pendidikan dan keguruan/pedagogik yang meliputi teori dasar pendidikan, kebijakan pendidikan, kurikulum, metode dan penilaian pembelajaran,
A B M B,C
2
Memahami tentang nilai - nilai perjuangan dan jati diri ke-PGRI-an sebagai organisasi profesi serta mampu menerapkannya di lingkungan pendidikan secara bertanggung jawab.
E
3
Menguasai konsep teoritis mengenai analisis masalah yang dihadapi peserta didik dan konsep teoritis prosedur pelayanan bimbingan peserta didik serta mampu menerapkan di sekolah dan masyarakat
D D
4
Menerapkan ilmu pengetahuan keguruan yang sesuai dengan bidangkeahliannya sesama teman sejawat dan di lingkungan sekolahnya. H G,H G
5
Mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan pengalaman belajar dalamkehidupan bermasyarakat I I I
6
memahami kosa kata dan tata bahasa dalam Bahasa Inggris sehingga mampu menyusun kalimat sederhana dalam kehidupan sehari – hari dan mempraktekkan dalam bentuk lisan maupun tulis
K
7
Memahami dan menerapkan teori dan kaidah metodologi penelitian pendidikan serta dapat mempertanggungjawabkan secara ilmiah dan moral.
J J J
8
Memahami teori, prinsip dan nilai kewirausahaan dalam bidangpendidikan. F
9
Memahami teori pengembangan bahan ajar, media pembelajaran danevaluasi. L L
95 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik
Kode MK Nama Mata Kuliah
Keluasan Kedalaman Beban
SKS
sementara SKS
Agama 3
Pancasila 2
Kewarganegaraan 2
Bahasa Indonesia 3
A PengantarPendidikan 1 3 3 1,59 2
B
Belajar dan Pembelajaran
2 2 4 2,12 2C
Perkembangan Peserta Didik
1 4 4 2,12 2D
Bimbingan Konseling
2 2 4 2,12 2E
Ke PGRI-an
1 3 3 1,59 2F
Kewirausahaan
1 3 3 1,59 2G
Micro Teaching
2 3 6 3,18 3H
Real Teaching (PPL)
2 4 8 4,24 4I
KKN
3 3 9 4,77 4J
Skripsi
3 4 12 6,36 6K
Pendidikan Bahasa Inggris
1 3 3 1,59 2L
Profesi Kependidikan
2 2 4 2,12 2M
Komunikasi Pendidikan
1 3 3 1,59 2JUMLAH 66 45
96 STKIP PGRI Tulungagung| Buku Pedoman Akademik