UNIT KERJA SMK N 1 RIMBA MELINTANG Isu Yang
5. Kegiatan 5: Menggunakan aplikasi Canva dalam pembelajaran Tabel 2.7 Menggunakan aplikasi Canva dalam pembelajaran
Uraian Keterangan
Kegiatan Menggunakan aplikasi Canva dalam pembelajaran
Dengan menggunakan aplikasi Canva dalam pembelajaran merupakan bentuk penerapan saya terhadap nilai-nilai ANEKA, Manajemen ASN dan Pelayanan Publik
Tahapan Kegiatan 1. Mengumpulkan dan mencatat poin penting materi dalam pembuatan slide presentasi yang sesuai dengan kompetensi Dasar (Anti Korupsi, akuntabilitas)
36 2. Meminta saran dan masukan dari rekan
sejawat dalam pembuatan Slide Presentasi (Nasionalisme, Etika Publik)
3. Pembuatan Slide Presentasi pada aplikasi Canva (Akuntabilitas, Etika Publik, Komitmen Mutu)
4. Melakukan pembelajaran dengan
menggunakan Slide Prsentasi pada aplikasi Canva (Akuntabilitas, Etika Publik, Anti Korupsi)
5. Pemberian LKPD kepada siswa pada pelaksanaan pembelajaran (Akuntabilitas, Etika Publik, Nasionalisme)
Output/Hasil Pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Canva
Keterkaitan Substansi Mata Pelatihan
1. Dalam mengumpulkan dan mencatat poin penting materi saya menerapkan nilai anti korupsi yaitu kerja keras (Anti Korupsi) agar slide presentasi yang dibuat sesuai dengan kompetensi dasar dan menerapkan nilai akuntabilitas yaitu kejelasan dalam pengumpulan materi..
2. Dalam meminta saran dan masukan dari rekan sejawat, saya akan menerapkan nilai-nilai nasionalisme yaitu diskusi dan komunikasi dan menerapkan nilai etika publik yaitu tidak memihak pada guru tertentu (menciptakan lingkungan kerja yang non diskriminatif).
3. Dalam pembuatan slide presentasi pada aplikasi Canva, saya akan menerapkan nilai-nilai akuntabilitas yaitu kejelasan, konsisten dalam membuat slide presentasi, selain itu saya juga akan menerapkan nilai etika publik yaitu bekerja secara profesional, dan
membuat Slide dengan menerapkan nilai komitmen mutu yaitu menghasilkan Slide yang menarik dan inovatif.
4. Dalam melakukan pembelajaran
menggunakan aplikasi Canva, saya akan menerapkan nilai-nilai akuntabilitas kejelasan dan tanggungjawab sehingga peserta didik memahami materi yang disampaikan. Saya juga akan menerapkan nilai etika publik yaitu tidak memihak pada siswa tertentu (menciptakan lingkungan
37 kerja yang non diskriminatif) dan
memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan pendapat (demokrastis)serta menerapkan aturan pemerintah dengan mematuhi protokol kesehatan selama pembelajaran dan menjunjung nilai anti korupsi untuk sederhana dalam
menyampaikan media pembelajaran 5. Dalam memberikan LKPD kepada peserta
didik selama pembelajaran, saya akan menerapkan nilai akuntabilitas kejelasan dalam mejelaskan prosedur penyelesaian LKPD, menerapkan nilai etika publik yaitu menjalin kerja sama, dan komunikasi yang baik dengan peserta didik, dan menerapakan nilai nasionalisme yaitu LKPD kepada
peserta didik sesuai dengan aturan yang berlaku.
Terlaksananya proses pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Canva merupakan bentuk Manajemen ASN dan Pelayanan Publik terhadap peserta didik yang menjadikan peserta didik lebih tertarik dan mudah dalam memahami materi yang diajarkan, selain itu juga untuk mendukungterlaksananya tujuan pemerintah.
Kontribusi terhadap Visi dan Misi
Sekolah
Terlaksananya proses pembelajaran
menggunakan aplikasi Canva yang saya lakukan termasuk wujud kontribusi saya dalam
melaksanakan visi sekolah Profesional dan turut melaksanakan misi sekolah yaitu Menyiapkan SDM Yang Produktif serta Menyediakan Fasilitas Belajar Mengajar untuk Memenuhi Standar Kompetensi
Penguatan Nilai-nilai Organisasi
Dengan terlaksananya pembelajaran melalui aplikasi Canva diharapkan dapat meningkatkan nilai peduli dan kreatif ASN dalam melaksanakan tugas sebagai guru.
38 6. Kegiatan 6: Melakukan pembelajaran melalui Youtube dengan
materi yang relevan
Tabel 2.8 Melakukan pembelajaran melalui Youtube dengan materi yang relevan
Uraian Keterangan
Kegiatan Melakukan pembelajaran melalui Youtube dengan materi yang relevan
Penggunaan youtube dalam pembelajaran merupakan bentuk penerapan saya terhadap nilai-nilai ANEKA, Manajemen ASN dan Pelayanan Publik
Tahapan Kegiatan 1. Mencari video di Youtube yang sesuai dengan materi yang akan diajarkan (Anti Korupsi dan Akuntabilitas)
2. Meminta saran dan masukan dari rekan
sejawat terhadap video yang akan ditampilkan (Nasionalisme, Etika Publik)
3. Melakukan pembelajaran dengan menampilkan video dari Youtube
(Akuntabilitas, Etika Publik, Anti Korupsi) 4. Pemberian LKPD kepada siswa pada
pelaksanaan pembelajaran(Akuntabilitas, Etika Publik, Nasionalisme)
Output/Hasil Terlaksananya pembelajaran melalui Youtube Keterkaitan
Substansi Mata Pelatihan
1. Dalam mencari video di Youtube saya menerapkan nilai anti korupsi yaitu kerja keras agar video yang ditampilkan sesuai dengan kompetensi dasar dan menerapkan nilai akuntabilitas yaitu kejelasan dalam video yang diambil.
2. Dalam meminta saran dan masukan dari rekan sejawat, saya akan menerapkan nilai-nilai nasionalisme dan etika publik yaitu tidak memihak pada siswa tertentu
(menciptakan lingkungan kerja yang non diskriminatif) .
3. Dalam melakukan pembelajaran melalui Youtube, saya akan menerapkan nilai-nilai akuntabilitas yaitu kejelasan dan
tanggungjawab sehingga peserta didik memahami materi yang disampaikan. Saya
39 juga akan menerapkan nilai etika publik
yaitu tidak memihak pada siswa tertentu (menciptakan lingkungan kerja yang non diskriminatif) dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan pendapat (demokrastis)serta menerapkan aturan pemerintah dengan mematuhi protokol kesehatan selama pembelajaran dan menjunjung nilai anti korupsi untuk sederhana dalam menyampaikan media pembelajaran.
4. Dalam memberikan LKPD kepada peserta didik selama pembelajaran, saya akan menerapkan nilai akuntabilitas kejelasan dalam mejelaskan prosedur penyelesaian LKPD, menerapkan nilai etika publik yaitu menjalin kerja sama, dan komunikasi yang baik dengan peserta didik, dan menerapakan nilai nasionalisme yaitu LKPD kepada
peserta didik sesuai dengan aturan yang berlaku.
Terlaksananya proses pembelajaran melalui Youtube merupakan bentuk Manajemen ASN dan Pelayanan Publik terhadap peserta didik yang menjadikan peserta didik lebih tertarik dan mudah dalam memahami materi yang diajarkan, selain itu juga untuk mendukung terlaksananya tujuan pemerintah.
Kontribusi terhadap Visi dan Misi
Sekolah
Terlaksananya proses pembelajaran melalui yang saya lakukan termasuk wujud kontribusi saya dalam melaksanakan visi sekolah Profesional dan turut melaksanakan misi sekolah yaitu Menyiapkan SDM Yang Produktif serta
Menyediakan Fasilitas Belajar Mengajar untuk Memenuhi Standar Kompetensi
Penguatan Nilai-nilai Organisasi
Dengan terlaksananya pembelajaran melalui Youtube diharapkan dapat meningkatkan nilai peduli (tanpa pamrih) dan kreatif ASN dalam melaksanakan tugas sebagai guru.
40 7. Kegiatan 7: Melaksanakan evaluasi pembelajaran menggunakan
Quizizz
Tabel 2.9 Melaksanakan evaluasi pembelajaran menggunakan Quizizz
Uraian Keterangan
Kegiatan Melaksanakan evaluasi pembelajaran menggunakan Quizizz
Pelaksanaan evaluasi pembelajaran merupakan bentuk penerapan saya terhadap nilai-nilai ANEKA, WoG, Manajemen ASN dan Pelayanan Publik
Tahapan Kegiatan 1. Penyusunan soal-soal evaluasi pembelajaran menggunakan Quizizz (Akuntablitas, Etika Publik, Nasionalisme, Anti Korupsi)
2. Penyampaian kisi-kisi soal evaluasi kepada peserta didik (Akuntabilitas, Anti Korupsi) 3. Penyerahan soal-soal evaluasi kepada mentor
(Nasionalisme, Etika Publik)
4. Pelaksanaan evaluasi pembelajaran menggunakan Quizizz (Akuntabilitas, Anti Korupsi)
5. Perekapan hasil evaluasi pembelajaran yang diperoleh peserta didik (Akuntablitas, Nasionalisme, Anti Korupsi)
Output/Hasil Tersedianya hasil belajar siswa berupa nilai akademik
Keterkaitan Substansi Mata Pelatihan
1. Dalam penyusunan soal-soal evaluasi pembelajaran menggunakan Quizizz, saya akan menerapkan nilai-nilai akuntabilitas tansparansi dan konsistensi terhadap kompetensi dasar, nilai etika publik yaitu menyusun soal secara profesional dan sesuai dengan aturan, nilai nasionalisme yaitu jujur dan bekerja keras (Anti Korupsi) untuk menghasilkan soal-soal yang sesuai standar kompentensi.
2. Dalam penyampaian kisi-kisi soal kepada peserta didik saya akan menerapkan nilai-nilai akuntabilitas tranparansi, kejelasan serta sederhana (Anti Korupsi) sehingga peserta didik memahami kisi-kisi tersebut.
41 3. Dalam penyerahan soal-soal evaluasi yang
telah dibuat kepada mentor saya akan menerapkan nilai nasionalisme dan etika publik yaitu kerjasama dengan
menggunakan komunikasi yang baik dan berkonsultasi menggunakan bahasa yang sopan santun.
4. Dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran menggunakan Quizizz, saya akan
menerapkan nilai-nilai akuntabilitas yaitu keadilan dan transparansi, nilai anti
korupsi yaitu jujur dan disiplin waktu dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran dan nilai etika publik yaitu dengan menerapkan aturan pemerintah untuk mematuhi protokol kesehatan.
5. Dalam melaksanakan perekapan hasil evaluasi pembelajaran, saya akan
menerapkan nilai akuntabilitas integritas dan transparansi dalam membuat keputusan hasil evaluasi, nilai nasionalisme yaitu tidak diskriminatif dan sesuai aturan dalam memberikan penilaian, nilai anti korupsi yaitu jujur dan adil dalam melakukan perekapan hasil evaluasi pembelajaran.
Dalam melakukan evaluasi pembelajaran saya akan menerapkan kode perilaku ASN
(manajemen ASN) yaitu jujur dan tepat waktu sehingga evaluasi dapat dilaksanakan sesuai jadwal yang sudah ditentukan dan hasil yang diperoleh baik. Saya melakukan diskusi dengan mentor tentang soal-soal evaluasi yang
digunakan dan prosedur evaluasi yang akan diterapkan (WoG) dan sebagai bentuk pelayanan publik yaitu tranparan, tidak diskriminatif, dan adil dalam memberikan hasil penilaian pada peserta didik.
Kontribusi terhadap Visi dan Misi
Sekolah
Dengan diadakannya evaluasi pembelajaran menggunakan Quizizz berdasarkan ANEKA maka diharapkan dapat mewujudkan misi menyiapkan SDM yang PRODUKTIF (Profesional, Ramah Lingkungan, Orientasi Kedepan, Dedikasi Tinggi, Unggul, Kreatif, Tangguh Dan Inovatif)
42 Penguatan
Nilai-nilai Organisasi
Dengan dilaksanakannya kegiatan membuat evaluasi pembelajaran menggunakan Quizizz diharapkan dapat meningkatkan nilai integritas dan inovatif pada ASN di SMK N 1 Rimba Melintang.