BAB II KEADAAN SAAT INI
C. PERMASALAHAN
3. Unit Pelaksana Teknis (UPT)
Pada saat ini, UMRAH hanya memiliki 3 (tiga) organisasi Unit Pelaksana Teknis (UPT), yaitu:
1. Unit Pelaksana Teknis Perpustakaan 2. Unit Pelaksana Teknis Pusat Bahasa
3. Unit Pelaksana Teknis Pusat Teknologi Informasi dan Komputer
Dengan 3 UPT tersebut, UMRAH mengalami kendala dalam pencapaian Visi dan Misi karena ada terdapat beberapa urusan/tugas dalam upaya pencapaian misi yang belum dapat dilaksanakan secara optimal disebabkan belum adanya unit organisasi yang secara khusus menangani urusan/tugas terse-but, karena itu perlu segera dibentuk 2 (dua) unit UPT baru yaitu:
1. Unit Pelaksana Teknis Pengembangan Karir
2. Unit Pelaksana Teknis Laboratorium Dasar dan Terpadu;
Selain itu perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi yang sedemikian cepat perlu direspon UMRAH dengan melakukan perubahan nomenklatur UPT Pusat Teknologi Informasi dan Komputer menjadi UPT Teknologi Informasi, dan Komunikasi.
BAB III
RENCANA PENGEMBANGAN 2020-2024
Pengembangan UMRAH didasari pada isu-isu strategis pada level lokal, nasional, regional dan global.
Sukses dalam mengidentifikasi dan menginternalisasi isu-isu strategis tersebut akan membentuk arah pengembangan UMRAH bergulir ke arah yang tepat dalam mengantarkan UMRAH sebagai center of excellence. Selain itu bahasan tentang isu-isu strategis yang sedang dan akan berkembang sekarang dan masa yang akan datang menjadikan rancangan strategis ini layak kerja (workable) dan memili-ki substansi yang relevan dengan perkembangan dinamika ilmu, pengetahuan dan budaya. Isu-isu strategis ini meliputi isu global yang tertuang dalam SDGs, yaitu; Demografi dan kependudukan, SDM (pendidikan dan Budaya), Energi, Ketersediaan Air, Kerusakan Lingkungan, Konektivitas Pulau-Pulau Kecil. Isu nasional meliputi SDM, Infrastruktur, Kesejahteraan, Tata kelola. Sedangkan isu tempatan Kepulauan Riau meliputi Tele-Edukasi/Telemedicine, Jati diri dan budaya maritim, pengelolaan sum-berdaya air, energi baru terbarukan dan lingkungan, regulasi dan rekayasa sosial, serta perkapalan dan pelayaran.
Dalam Rencana Strategis pengembangan UMRAH 2020-2024 yang disyahkan Senat Akademik UMRAH taanggal 30 Desember 2020, disusun program kerja prioritas yang dinamakan SATU- GURINDAM. Ak-ronim SATU (Sinergitas, Akselerasi, Transformasi, Unggul) adalah suatu pendekatan yang digunakan untuk menjalankan program kerja yang disebut GURINDAM. Akronim dari GURINDAM yaitu program;
1. Good university governance 2. University ranking
3. Research capacity strengthening 4. Innovation ecosystem
5. Networking 6. Dynamic career 7. Academic excellence 8. Mari-socio-preneurship
Pada GURINDAM, program-program kerja spesifik dan fokus dengan tahapan-tahapan yang dapat die-valuasi perkembangannya (measurable) sehingga dapat secara efisien dan efektif dicapai (Achievable).
Selain itu program kerja tersebut realistis (Realistic) untuk dicapai dalam waktu yang sesuai dengan perencanaan (Timely). Program kerja SATU-GURINDAM UMRAH diharapkan akan mengubah isu-isu strategis dari Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity (VUCA) menjadi Flexibility, Understandingly, Connectivity, Agility (FUCA).
Gambar 5. Visi Satu Gurindam (2020-2024)
SATU-GURINDAM terinspirasi dari Gurindam 12 karya Raja Ali Haji (1846) yang berisikan nasehat atau petunjuk hidup, antara lain tentang ibadah, kewajiban raja/pemimpin, kewajiban anak terhadap orang tua, tugas orang tua kepada anak, budi pekerti dan hidup bermasyarakat. Falsafah dan isi pada Gurin-dam 12 relevan dengan dunia akademik dan Magna Charta Universitatum (1988). Falsafah yang diterap-kan berupa etika akademik, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, dan otonomi keilmuan, pembelajaran sepanjang zaman serta mengamalkan IPTEK untuk kemaslahatan masyarakat, bangsa dan dunia. Gurindam 12 sebagai falsafah dan nilai UMRAH sangat relevan serta merupakan ejawantah dari kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI tahun 2020-2024 (Merdeka Belajar: Kampus MERDEKA).
A. Visi, Misi, dan Tujuan UMRAH
1. Visi
Rencana Strategis (Renstra) UMRAH tahun 2020-2024 merupakan upaya UMRAH untuk mengaktual-isasikan berbagai program pengembangan dalam rangka mewujudkan diri sebagai perguruan tinggi terkemuka berbasis kemaritiman di Indonesia. Target strategis pengembangan program pada periode
Renstra ini harus dapat dijabarkan menjadi rencana strategis pada setiap unit kerja di lingkungan UM-RAH. Dengan demikian, dijadikannya Renstra ini sebagai acuan pengembangan program yang lebih spesifik sesuai dengan karakter dan keunggulannya, juga dapat secara bersama-sama dan bersinergi mencapai visi dan misi universitas. Sebagai rujukan dalam penyusunan kegiatan setiap unit kerja di lingkungan UMRAH. Renstra ini disertai dengan indikator kinerja sebagai dasar untuk mengevaluasi bobot pencapaiannya. Dalam hal terjadi perubahan lingkungan strategis yang tidak terduga, sehing-ga berdampak pada capaian yang telah diproyeksikan dan munculnya kendala-kendala baru, maka pimpinan universitas dapat melakukan perubahan melalui mekanisme kelembagaan yang telah diten-tukan.
Pengembangan organisasi UMRAH, yang mencakup perubahan terencana dalam perilaku orang, proses- proses pada lingkungan organisasi untuk meningkatkan efektivitas, efisiensi insitusi dalam pencapaian tujuannya, hendaknya diarahkan untuk mempersiapkan daya saing bangsa dalam men-garungi era persaingan global. Pengembangan sistem pendidikan dan organisasi UMRAH, harus diar-ahkan untuk mengejar ketertinggalan bangsa dan keterasingan outcomes dari kebutuhan dan realitas sosial, ekonomi, serta budaya masyarakatnya. Visi-Misi UMRAH harus diarahkan pada peningkatan otonomi dan independensi untuk dapat memulihkan perannya itu, dan keluar dari menara gading sehingga dapat terlibat secara langsung sebagai agent of change dalam perubahan masyarakat.
Merupakan rencana aksi dari visi besar UMRAH 2017-2040 dengan kata kuncinya pusat unggu-lan riset dan budaya, maritim, daya saing, dan internasional. Maka dalam pengembangan tiga tahun kedepan, UMRAH menggunakan Visi rektor UMRAH 2020-2024 yang dirumuskan sebagai berikut:
“Menjadi Pusat Kecemerlangan Pendidikan Tinggi, Riset, Mari-Sociopreneurship dan Tamadun Maritim di ASEAN”
2. Misi:
Sejalan dengan rumusan visi diatas, rumusan Misi UMRAH 2020-2024 dirumuskan sebagai berikut:
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bidang sains dan keTeknikan, sosial humaniora dan budaya terkait kemaritiman yang memiliki keunggulan kompetitif dan inovatif pada tingkat nasional dan regional (ASEAN);
2. Mengembangkan penelitian dan pengembangan IPTEK yang relevan dengan bidang keilmuan di UMRAH dan selaras dengan agenda riset daerah dan nasional serta regional (ASEAN);
3. Menyelenggarakan penerapan IPTEK dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat melalui ko-laborasi dengan stakeholder dan shareholder di daerah dan nasional;
4. Menyelenggarakan aktivitas entrepreunership dan ventura di bidang kelautan, perikanan dan kemaritiman berbasis pengelolaan sumberdaya hayati dan non-hayati kemaritiman untuk kes-ejahteraan sosial masyarakat pesisir dan pulau-pulau kecil.
3. Tujuan:
Dalam rangka mencapai visi dan misi UMRAH 2024-2024, UMRAH merumuskan suatu strategi program yang lebih terarah dan operasional dalam bentuk rumusan tujuan strategis (strategic goals):
1. Menjadi universitas yang bereputasi menghasilkan SDM unggul bidang sains dan keTeknikan, sosial humaniora dan budaya dibidang kemaritiman yang menjadiunggulan pada tinggkat nasi-onal dan ASEAN.
2. Menjadi universitas yang bertata Kelola baik (good university governance) dan terintegrasi (in-tegrated management) dengan infrastruktur Tridharma yang berkelas excellence.
3. Menjadi universitas yang mengedepankan regional intact networks untuk membantu pense-jahteraan masyarakat KEPRI melalui mari-sociopreneurship yang mengacu kepada tujuan pem-bangunan berkelanjutan (Sustainable Development Goals; SDGs).
B. Sasaran dan Strategi Pencapaian
Adapun sasaran strategis yang harus dicapai UMRAH adalah sebagai berikut:
1. Tersedianya SDM Unggul dan berkualitas bidang kemaritiman pada tingkat ASEAN untuk sains dan keTeknikan, sosial humaniora dan budaya dibidang kematritiman
2. Tercapainya kualitas penyelenggaraan Tridharma yang bertata Kelola baik good university gov-ernance) dan terintegrasi (integrated management).
3. Terwujudnya Kerjasama yang koheren dan berkesinambungan dengan prinsip Penta Helix (Ac-ademia-Bussiness-Community-Goverment dan Media) guna membantu mensejahterakan mas-yarakat Kepri melalui mari-sosiopreneurship.
Sebagai landasan dalam pengelolaan telah dilakukan identifikasi isu dan permasalahan di lingkungan UMRAH melalui pendekatan SWOT (kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman). Tabulasi SWOT di-gunakan untuk merumuskan variabel kekuatan dan kelemahan melalui analisis IFAS (Internal Strategic Factor Summary) dan rumusan untuk variabel peluang dan ancaman digunakan analisis EFAS (External Strategic Factor Summary). Detail Analisis SWOT dan rumusan rencana Strategis 2020-2024 dapat di-lihat dalam lampiran RENSTRA UMRAH (Lampiran 7). Secara singkat strategi pencapaian dilakukan melalui 8 kebijakan strategis sebagai berikut:
1. Kebijakan penguatan tata kelola kelembagaan yang efektif;
arah pengembangan universitas serta pemanfaatan sistem informasi yang terintegrasi.
2. Kebijakan peningkatan peringkat universitas;
Alokasi anggaran digunakan untuk meningkatkan peringkat UMRAH pada berbagai penilaian peringkat perguruan tinggi baik nasional maupun internasional, peningkatan jumlah dosen S3, peningkatan jabatan fungsional Dosen Lektor Kepala, dan peningkatan jabatan fungsional Dosen Guru Besar.
3. Kebijakan peningkatan hasil penelitian berbasis Kemaritiman dan jumlah publikasi yang bermutu;
Penggunaan anggaran pada kelompok kebijakan ini akan terkait untuk peningkatan kapasitas penelitian melalui meningkatnya jumlah proposal riset yang terbiayai, peningkatan jumlah kolaborasi riset, serta peningkatan jumah publikasi dalam pengindeks global.
4. Kebijakan peningkatan inovasi yang berdaya guna bagi kehidupan masyarakat;
Penggunaan anggaran pada komponen ini ditujukan untuk peningkatan jumlah paten terdaftar dan variasi tugas akhir (skripsi/paper jurnal/produk/film/laporan akhir magang).
5. Kebijakan perluasan jejaring Kerjasama dan kemitraan baik ditingkat nasional maupun internasional.
Penggunaan anggaran ditujukan untuk kegiatan menjalin jejaring guna meningkatkan reputasi serta kepercayaan kepada UMRAH pada tingkat nasional maupun internasional khususnya kawasan ASEAN.
6. Kebijakan peningkatan mutu Dosen dan tenaga kependidikan yang profesional dan berk-arakter.
Penggunaan anggaran ditujukan untuk kegiatan peningkatan jumlah dosen dengan jabatan fungsional Guru Besar dan Lektor Kepala, memberikan training atau pelatihan baik formal maupun non formal bagi dosen dan tenaga kependidikan, serta mendorong kepedulian seluruh sumber daya manusia UMRAH baik dosen maupun tenaga kependidikan memiliki visi yang sama untuk membangun UMRAH.
7. Kebijakan peningkatan atmosfer akademik dilingkungan UMRAH yang kondusif dan penuh semangat pada civitas dan tenaga kependidikan;
Penggunaan anggaran ditujukan untuk peningkatan atmosfir kehidupan akademik civitas UMRAH baik dosen dan mahasiswa yang kondusif, pengembangan sarana-prasarana fasilitas kampus, pengembangan TIK, serta peningkatan lingkungan kampus yang tertib, bersih, aman, sehat, dan hijau. Selanjutnya membuka pascasarjana, program studi dan fakultas baru, meningkatkan students mobility, membangun Aquaculture Techno Edu Park, Pusat Unggulan dan Inovasi.
8. Kebijakan menumbuhkembangkan jiwa entrepreneur dalam bidang kelautan dan kemari-timan pada lulusan
Penggunaan anggaran ditujukan untuk menumbuhkan jumlah lulusan milenial UMRAH yang ber-jiwa entrepreneur dalam bidang kelautan dan kemaritiman yang fokus membantu peningkatan
sasaran bidang dan strategi pencapaian dari Visi Satu-Gurindam
Tabel 32. Sasaran Bidang dan Strategi Pencapaian
No. Sasaran Bidang Strategi Pencapaian
(a) (b) (c)
1. Penguatan Kelembagaan dan Kapasitas Insti-tusi
1. Memperbaiki Mutu Pendidikan, Peneli-tian, dan Pengabdian;
2. Mengembangkan kerjasama universitas dari tingkat regional, nasional sampai pada tingkat internasional di bidang riset dan kolaborasinya;
3. Mempublikasi hasil-hasil riset di level internasional;
4. Mengirim dosen untuk mengisi seminar internasional;
5. Terus meningkatkan kuantitas dosen yang berkualifikasi S3 dan Guru Besar;
6. Menjalankan program Student Exchange secara kontinu.
2. Peningkatan Relevansi, Fasilitas, dan Kualitas Pembelajaran
1. Menyerapkan pengetahuan dan ket-erampilan berbasis maritim dalam pengembangan kurikulum;
2. Mempercepat infrastruktur pembelaja-ran berbasis maritim seperti laborato-rium, bahan pustaka, dan media-media pembelajaran yang inovatif serta mu-takhir.
3. Pemenuhan rasio ruang belajar dan tersedianya ruang dosen yang memadai dalam menunjang kualitas pembelaja-ran.
4. Pembukaan Program Studi dan Fakultas yang mendorong tercapainya keunggu-lan maritim.
No. Sasaran Bidang Strategi Pencapaian
(a) (b) (c)
3. Peningkatan Relevansi, Kuantitas, dan Kualitas Riset dan Inovasi
1. Mendanai riset-riset dosen yang berkualitas;
2. Menyediakan dan meningkatkan labora-torium yang modern;
3. Melakukan joint research di level inter-nasional;
4. Desiminasi hasil-hasil riset di level in-ternasional;
5. Melakukan inovasi-inovasi riset di bidang maritim.
4. Pemantapan Tata Kelola dan Kualitas Kelem-bagaan
1. Mengimplementasi pemanfaatan sistem teknologi informasi dalam keseluruhan pencapaian tujuan organisasi.
2. Meningkatkan kepuasan lingkungan internal dan pemangku kepentingan melalui penyerapan sistem komplain yang responsif.
3. Meningkatkan kapasitas tenaga kepen-didikan baik melalui pengiriman tugas belajar, pelatihan-pelatihan maupun studi lapangan dan komparatif.
5. Internasionalisasi Menjadi Universitas Mari-tim Terkemuka Skala Internasional
1. Memperluas kolaborasi riset maritim antar universitas secara global;
2. Menyediakan hasil riset di bidang mari-tim yang menjadi rujukan global;
3. Mengembangkan Pusat-Pusat riset mari-tim berkelanjutan di tingkat global;
4. Memanfaatkan hasil-hasil riset maritim untuk komunitas global.
C. Rencana dan Program Kerja
1. Mempersiapkan SDM UMRAH yang bermutu Sub Program kerja:
1. Melakukan revitalisasi dan kaderisasi SDM
2. Mengembangkan sistem pengelolaan manajemen SDM secara profesional 3. Memenuhi proporsi ideal kecukupan tenaga pendidik dan kependidikan
4. Meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga pendidik melalui program pertukaran dosen,
menempuh jenjang pendidikan tertinggi termasuk mengikuti post-doctoral program, dan bagi tenaga kependidikan sesuai dengan tuntutan keahlian
5. Membangun sistem informasi kinerja dosen UMRAH di bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi ber-basis online untuk internal UMRAH sesuai dengan Sasaran Kerja Pegawai setiap tahunnya, sehing-ga masing-masing dosen dapat melakukan input data secara mandiri dan sinkron densehing-gan SIPKD 6. Membangun dan melaksanakan sistem penghargaan dan karir SDM sesuai asas meritokrasi 7. Menyiapkan teknisi, analis, dan laboran yang kompeten
8. Mempersiapkan SDM UMRAH yang bermutu
2. Mempersiapkan sistem pembelajaran yang unggul Sub Program Kerja:
1. Merevitalisasi dan melaksanakan secara konsisten kebebasan akademik, kebebasan mimbar aka-demik, dan otonomi keilmuan
2. Merevitalisasi pengembangan, monitoring, evaluasi, dan revisi kurikulum sesuai standar Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) secara berkala dengan melibatkan para pemangku kepent-ingan untuk menghasilkan yang berdaya saing tinggi
3. Mengembangkan kurikulum lintas disiplin untuk membangun bidang unggulan TALENTA 4. Meningkatkan standar pembelajaran dan laboratorium pendidikan
5. Merealisasikan program transfer kredit ‘Permata’/pertukaran mahasiswa
6. Meningkatkan kegiatan kokurikuler, dan ekstrakurikuler untuk membangun tata nilai dan rasa cinta dan bangga pada almamater
7. Melaksanakan kegiatan/festival IPTEKSOSBUD nasional dan internasional terjadwal tahunan 8. Menerapkan secara konsisten aturan-aturan yang benar terkait dengan kinerja dosen untuk
kegia-tan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
3. Membangun atmosfer pendidikan yang nyaman melalui rumah akademik Sub Program Kerja :
1. Memperbanyak dan melengkapi fasilitas taman yang nyaman termasuk melengkapi akses pedes-terian yang nyaman dan dapat menghubungkan seluruh fakultas dan unit-unit yang ada di kampus UMRAH
2. Melengkapi fasilitas perpustakaan agar nyaman digunakan dan memperluas keterjangkauan hotspot di luar gedung-gedung utama
3. Membangun dan melengkapi fasilitas kebutuhan mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan be-rupa student center, pusat jajanan, pusat pertemuan, penjualan perlengkapan dasar kebutuhan mahasiswa, dan pusat penjualan aksesori UMRAH
4. Menyempurnakan sistem tata kelola keuangan, sarana dan prasarana Sub Program Kerja :
1. Meningkatkan sumber pembiayaan melalui peningkatan perolehan dana abadi, pemanfaatan sumber daya intelektual, pengelolaan badan usaha mandiri yang bersinergi dengan BUMN dan swasta, dan kerja sama dengan Pemda, serta bermitra dalam pemanfaatan sumber daya fisik yang ada
2. Meningkatkan keterlibatan satuan unit kerja/departemen dalam sistem perencanaan/pengelo-laan anggaran
3. Mengelola pembiayaan secara professional untuk kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi sesuai dengan proporsi ideal
4. Menyempurnakan sistem monitoring dan evaluasi internal terhadap pemanfaatan sumber pembiayaan yang lebih efektif, transparan, dan memenuhi aturan keuangan yang berlaku 5. Menyempurnakan sistem dan kebijakan pengelolaan sarana dan prasarana yang digunakan
secara bersama dalam penyelenggaraan kegiatan akademik dan non-akademik
6. Membangun otorisasi kerja yang lebih luwes untuk tujuan efektivitas dan efisiensi pemeli-haraan sarana dan prasarana
7. Menyempurnakan laboratorium pendidikan dan perpustakaan, menyiapkan laboratorium pe-nelitian yang mendukung pusat studi unggulan, dan akreditasi laboratorium
8. Meningkatkan sarana dan prasarana untuk kemudahan aksesibilitas dalam mendapatkan infor-masi termasuk ketersediaan dan kemudahan akses e-library
9. Melanjutkan pembangunan Kampus Berkala
5. Melengkapi dan memberdayakan sistem informasi dan digitalisasi Sub Program Kerja :
1. Mengintegrasikan sistem informasi antarunit kerja dan pendelegasian pengelolaan konten web-site ke program studi
2. Meningkatkan kapasitas bandwidth
3. Mengoptimalkan pelayanan dengan menggunakan fasilitas Pusat Sistem Informasi menuju pa-perless
4. Mengembangkan sistem informasi yang dapat diakses secara internasional
5. Menyempurnakan sistem informasi dan fasilitas dalam administrasi akademik dan umum, pen-gelolaan sarana dan prasarana yang transparan, akurat, dan cepat
6. Menyediakan semua bahan ajar dalam bentuk digital yang dapat diakses melalui web UMRAH
6. Menumbuhkan budaya meneliti, menulis dan pemerolehan Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI)
1. Mewajibkan dan memfasilitasi dosen, program studi/departemen, fakultas, dan lembaga peneli-tian untuk merancang peta jalan berdasarkan kebijakan penelipeneli-tian dari universitas
2. Membuat dan melaksanakan agenda dan topik penelitian berdasarkan peta jalan
3. Mengalokasikan sumber pembiayaan untuk penelitian sesuai dengan kebutuhan secara rasional dan signifikan
4. Mencari berbagai sumber pembiayaan untuk penelitian dari hibah penelitian daerah, nasional, dan internasional
5. Meningkatkan jumlah dan mutu proposal penelitian
6. Membangun dan mengembangkan laboratorium penelitian yang terakreditasi nasional 7. Mendorong penelitian ke arah potensi HaKI dan paten, serta publikasi internasional
8. Melakukan pertukaran staf pada skala nasional dan regional untuk meningkatkan penelitian bersama secara melembaga
9. Memberikan penghargaan secara signifikan bagi dosen yang mempublikasikan hasil penelitian-nya di jurnal nasional terakreditasi dan jurnal internasional bereputasi
10. Merevitalisasi unit pengembangan penelitian di tingkat fakultas.
11. Mengembangkan database dan profil hasil penelitian
12. Memperbanyak langganan jurnal-jurnal nasional terakreditasi dan internasional bereputasi 13. Menerapkan secara konsisten aturan-aturan yang benar terkait dengan kinerja dosen untuk
ke-giatan Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam bidang penelitian
14. Mengembangkan database potensi energi, sumber daya alam, budaya dan seni yang ada di provinsi Kepulauan Riau
7. Menumbuhkan budaya empati dan pengabdian kepada masyarakat Sub Program Kerja :
1. Mewajibkan dan memfasilitasi dosen, program studi/departemen, fakultas, dan lembaga peng-abdian kepada masyarakat untuk merancang peta jalan berdasarkan kebijakan pengpeng-abdian ke-pada masyarakat dari universitas.
2. Membuat dan melaksanakan agenda dan topik pengabdian kepada masyarakat berdasarkan peta jalan
3. Mengalokasikan sumber pembiayaan untuk pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan ke-butuhan secara rasional dan signifikan
4. Mencari berbagai sumber pembiayaan untuk pengabdian kepada masyarakat dari hibah pengab-dian kepada masyarakat daerah, nasional, dan internasional
5. Meningkatkan jumlah dan mutu proposal pengabdian kepada masyarakat 6. Mengembangkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis penelitian 7. Mengembangkan dan menerapkan konsep desa/kawasan binaan
kepada masyarakat
10. Merevitalisasi unit pengembangan pengabdian kepada masyarakat di tingkat fakultas 11. Menginisiasi dan memantapkan pembentukan unit penanggulangan bencana
12. Memberikan penghargaan terhadap dosen yang melakukan kegiatan pengabdian kepada yarakat yang memberikan dampak signifikan terhadap pembangunan dan pemberdayaan mas-yarakat lokal, nasional dan internasional
13. Mengembangkan database dan profil hasil pengabdian kepada masyarakat
14. Menerapkan secara konsisten aturan-aturan yang benar terkait dengan kinerja dosen untuk kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam bidang pengabdian kepada masyarakat
8. Membangun pengakuan dan reputasi Sub Program Kerja :
1. Membangun unit khusus yang bertugas menginventarisasi, mendorong, dan memfasilitasi sega-la sesuatu yang dapat meningkatkan reputasi dan pengakuan terhadap UMRAH
2. Membangun unit khusus yang bertanggung jawab membuat dan melaksanakan program satu prodi satu jurnal nasional terakreditasi dan satu fakultas satu jurnal terindeks Scopus.
3. Memperbanyak implementasi kerja sama internasional dengan perguruan tinggi/lembaga asing yang bereputasi
BAB IV
USULAN PENATAAN ORGANISASI
A. Wakil Rektor Bidang Kemahasiwaan, Alumni, dan Kerjasama (Wakil Rektor III)
Seiring dengan perkembangan UMRAH saat ini, beban tugas dan tanggungjawab para Wakil Rektor tel-ah melebihi kapasitas sehingga decision making process menjadi kurang cepat. Untuk memitigasi ken-dala ini, UMRAH mengusulkan struktur wakil rektor yang membidangi urusan Kemahasiswaan, Alum-ni, dan Kerjasama atau yang disebut dengan Wakil Rektor III. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan, Alumni dan Kerjasama mempunyai tugas membantu Rektor dalam memimpin penyelenggaraan kegia-tan di bidang kemahasiswaan, alumni dan kerjasama non akademik.
Dengan dibentuknya Wakil Rektor III yang bertugas membantu Rektor pada bidang Kemahasiswaan, Alumni dan Kerjasama, maka Wakil Rektor I yang sebelumnya membidangi urusan Akademik, Ke-mahasiswaan, Alumni, dan Kerjasama, bidang tugasnya berkurang menjadi membantu Rektor pada bidang penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan kerjasama akade-mik saja, sedangkan untuk wakil rektor II bidang tugasnya tetap sebagaimana sebelumnya.
Selain itu, UMRAH juga mengusulkan perubahan nama Wakil Rektor I dan II dimana spirit yang mengil-haminya adalah upaya akselerasi pencapaian academic excellence dimana kondisi perkembangan UM-RAH saat ini memerlukan sinkronisasi perencanaan atas program-program akademik yang strategis.
Dengan usulan penataan, Wakil Rektor terdiri atas:
a) Wakil Rektor Bidang Perencanaan dan Akademik disebut Wakil Rektor I;
mempunyai tugas membantu Rektor dalam memimpin Urusan Perencanaan dan penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat
b) Wakil Rektor Bidang Umum dan Keuangan disebut Wakil Rektor II;
mempunyai tugas membantu Rektor dalam memimpin penyelenggaraan kegiatan di bidang administrasi umum, sistem informasi, keuangan dan kepegawaian.
b) Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan, Alumni dan Kerjasama disebut Wakil Rektor III;
mempunyai tugas membantu Rektor dalam memimpin penyelenggaraan kegiatan di bidang kemahasiswaan, alumni dan kerjasama.
B. Bagian Akademik dan Perencanaan
• Bagian Akademik dan Perencanaan mempunyai tugas melaksanakan layanan dan eval-uasi pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, registrasi mahasiswa
• Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud, Bagian Akademik dan Perencanaan menyelenggarakan fungsi:
a. pelaksanaan layanan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;
b. pelaksanaan evaluasi pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;
c. pelaksanaan registrasi mahasiswa;
d. pelaksanaan penyusunan statistik akademik; dan
e. pelaksanaan pengelolaan sarana pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;
e. pelaksanaan pengelolaan sarana pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;