KESIMPULAN DAN SARAN
6.1 Kesimpulan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas menurut keluarga di lingkungan 15 Pekan Labuhan. Penelitian ini dilakukan kepada 19 orang responden yang terdiri dari anggota keluarga yang memiliki anak usia 9-16 tahun di lingkungan 15 Pekan Labuhan.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti terhadap 19 orang responden, didapat bahwa gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas menurut keluarga di kategorikan baik, hal ini dapat dibuktikan dengan mayoritas responden menjawab baik pada tiap-tiap aspek yang di teliti. Dari 4 aspek yang di teliti cuma 1 kategori yang hasilnya di persepsikan kurang baik oleh responden yaitu gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas di lihat dari peningkatan emosi upaya perawat sebanyak 17 (90%) orang responden mempersepsikan kurang baik, sisanya gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas menurut keluarga dengan melihat perubahan fisik mayoritas 12 (63%) orang responden mempersepsikan baik. Untuk kategori gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas dilihat dari perubahan yang menarik pada diri remaja mayoritas 10 (53%) orang responden mempersepsikan cukup, dan yang terakhir kategori gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas dilihat dari perubahan nilai mayoritas responden (63%) mempersepsikan cukup.
1. Bagi pendidikan keperawatan
Hasil penelitian ini sebaiknya digunakan sebagai bahan acuan bagi perawat dalam memberikan asuhan keperawatan khususnya keperawatan keluarga dan komunitas pada anggota keluarga yang memiliki anak usia 9-16 tahun, memberikan gambaran tentang perubahan perilaku yang terjadi pada remaja. Sehingga dapat meningkatkan mutu pelayanan keperawatan
2. Untuk penelitian selanjutnya
Penelitian ini dilakukan di Lingkungan 15 Pekan Labuhan, dimana penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas menurut keluarga. Untuk itu, peneliti berikutnya diharapkan dapat meneliti tentang gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas di tempat atau di lingkungan yang berbeda, untuk mengobservasi apakah keluarga mengetahui bagaimana cara menghadapi anak pada masa pubertas di usia 9-16 tahun.
3. Untuk pelayanan keperawatan
Penelitian ini dapat memberikan informasi tentangperubahan perilaku seperti apa yang terjadi pada remaja saat masa pubertas, sehingga informasi tersebut dapat dipergunakan sebagaibahan pertimbangan baga perawat dalam asuhan keperawatan, khususnya dalam keperawatan keluarga dan keperawatan komunitas.
DAFTAR PUSTAKA
Admin. Keluarga Cemara. Diambil tanggal 10 Maret 2010 dari
Ahmadi Abu & Sholeh Munawar (2005). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Rineka Cipta
Arifin, Syamsul. (2010). Masalah Remaja. Diambil tanggal 28 September 2010 dari
Arikunto, S. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Chetris. (2010). Perubahan Fisik Selama Masa Puber. Diambil tanggal 28 Maret 2010 dari
Departemen Kesehatah RI. (2010). Definisi Keluarga. Diambil tanggal 26 September 2010 dari
Diagram Group. (1999). Tubuh Sehat. Jakarta: Arcan
Effendi, Nasrul. (1998). Dasar-dasar Keperawatan Kesehatah Masyarakat. Jakarta: EGC
Ekawati, Siti Dian. 2009. Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Penyesuaian Diri Pada Remaja Awal Di SMK Negeri I Bojonegoro. Skripsi, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan Bimbingan Konseling dan Psikologi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. H. Widada, M.Si. (2) Drs. M. Bisri, M.Si
Harlock, EB. (2004). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga
Havighurst & Gunarsa. (1991). Tugas dan Perkembangan Remaja. Diambil tanggal 05 April 2010 dari
Indariyati, Retno. (2010). Definisi Remaja. Diambil tanggal 02 April 2010 dari
Junaidi, Wawan. (2010). Definisi Keluarga. Diambil tanggal 20 Oktober 2010 dari
Masngudin. (2010). Perilaku Remaja. Diambil tanggal 12 Nopember 2010 dari
Melly Latifah. (2008). Pertumbuhan Fisik & Kesehatah Remaja. Diambil tanggal 15 Desember 2010 dari
Monks, dkk. (1991). Psikologi Perkembangan. Pengantar dalam Berbagai Bagiannya. Yogyakarta: Gajah Mada Press
Nurfajriyah. (2009). Definisi Remaja. Diambil tanggal 13 Oktober 2010 dari
Nursalam, (2003). Konsep & Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika
Notoadmodjo, S. (2003). Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta
Sarlito. (2009). Perubahan Skunder pada Masa Pubertas. Diambil tanggal 29 Oktober 2010 dari
Sofa, Pakde. (2009). Konsep waktu, Perubahan dan Kelompok Sosial Perubahan. Diambil tanggal 12 Nopember 2010 dari
Sujanto, Agus. Tugas Perkembangan Remaja. Diambil tanggal 8 Oktober 2010 dari
Sunaryo. (2002). Ciri-ciri Perilaku. Diambil tanggal 15 Oktober 2010 dari
Lampiran 1
Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas menurut keluarga di lingkungan 15 Pekan Labuhan
Saya yang bernama Sri Mardiati Ananda, Nim 091121061 adalah mahasiswi program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang akan melakukan penelitian dengan tujuan mengetahui Gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas menurut keluarga di lingkungan 15 Pekan Labuhan. Penelitian ini dilakukan sebagai salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas akhir di program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi bagaimana gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas menurut keluarga. Untuk keperluan tersebut saya mengharapkan ketersediaan Bapak/Ibu untuk berpartisipasi dalam penelitian ini, dimana penelitian ini tidak akan memberikan dampak yang membahayakan. Jika Bapak/Ibu bersedia, selanjutnya saya mohon kesediaan Bapak/Ibu mengisi kuisioner dengan jujur dan apa adanya. Jika bersedia, silahkan menandatangani lembar persetujuan ini sebagai bukti kesukarelaan Bapak/Ibu.
Identitas pribadi bapak/Ibu sebagai responden akan dirahasiakan dan semua informasi yang diberikan hanya akan digunakan untuk penelitian ini. Partisipasi Bapak/Ibu dalam
penelitian ini bersifat sukarela sehingga Bapak/Ibu berhak mengundurkan diri tanpa ada sanksi apapun. Jika ada yang kurang jelas, silahkan bertanya langsung kepada peneliti.
Terima kasih atas partisipasi Bapak/Ibu dalam penelitian ini.
Tanda tangan :
Tanggal :
Lampiran 2
INSTRUMEN PENELITIAN
Petunjuk Pengisian:
1. Isilah titik di bawah ini dan diberi tanda checklist (V) pada salah satu kolom kurung ( ) sesuai dengan jawaban menurut anda benar.
2. Bila ada yang kurang mengerti dapat ditanyakan kepada peneliti. A. Data Demografi
1. Kode (diisi peneliti) : ……...
2. Umur : ……….tahun 3. Jenis Kelamin : ( ) Laki - laki ( ) Perempuan 4. Agama ( ) Islam ( ) Protestan ( ) Khatolik 5. Suku/ bangsa : ( ) Batak
( ) Jawa ( ) Melayu ( ) Lain - lain 6. Pendidikan Terakhir ( ) SD ( ) SMP ( ) SMA ( ) Perguruan Tinggi 7. Pekerjaan ( ) Pegawai Negeri ( ) Pegawai Swasta ( ) Wiraswasta
( ) Ibu Rumah Tangga
( ) Lain - lain
8. Penghasilan Perbulan
( ) < Rp 600.000
2. Kuisioner Gambaran Perubahan Perilaku Remaja pada Masa Pubertas Menurut Keluarga
Petunjuk pengisian: berilah tanda ceklist (v) pada kolom di bawah ini:
No. Pertanyaan Ya Tidak
Peningkatan Emosi
1. Remaja selalu membantah larangan salah satu anggota keluarga
2. Remaja mudah marah dan cepat tersinggung saat berbicara pada siapapun
3. Remaja selalu mengambil keputusan sendiri saat menghadapi suatu masalah tanpa memikirkan baik buruknya 4. Remaja selalu ikut berbicara
ketika keluarga menghadapi suatu masalah
5. Remaja suka bekelahi dengan teman sebayanya
Perubahan fisik
6. Remaja selalu berdiri di depan cermin untuk melihat bentuk tubuhnya
7. Remaja terlalu selektif ketika memilih pakaian yang akan dipakai
8. Remaja sering berlama-lama saat menyisir rambut di depan cermin
Perubahan yang Menarik pada Diri Remaja
9. Remaja tidak mau diperlakukan seperti anak kecil lagi
10. Remaja selektif dalam mengkut i organisasi remaja mesjid di sekitar rumah
11. Remaja ikut serta saat gotong royong yang diadakan di sekitar lingkungan
12. Sesekali remaja suka menyendiri dan termenung di dalam kamar 13. Remaja sering duduk berkumpul
dengan teman sebayanya
14. Remaja akan menolak jika diajak pergi ke suatu acara keluarga 15. Remaja tidak mau anda temani
saat ingin membeli sesuatu untuk dirinya
Perubahan nilai
16. Remaja malu menceritakan masalah pribadinya kepada keluarga
17. Remaja menulis semua kejadian yang dialaminya setiap hari di buku harian miliknya
18. Remaja akan ikut dalam acara pengajian jika seseorang yang disukainya juga ikut
19. Remaja merasa malu jika berjalan di depan orang yang
berlainan jenis kelamin
20. Ketika keluarga memberi nasehat remaja akan menjawab dengan alasan yang dia anggap benar
Lampiran 3
TAKSASI DANA
1.Persiapan Proposal
• Biaya tinta dan kertas print proposal Rp. 150.000,- • Fotokopi sumber – sumber tinjauan pustaka Rp. 20.000,-
• Perbanyak proposal Rp. 100.000,-
• Konsumsi saat sidang Rp. 50.000,-
2.Pengumpulan Data
• Kontribusi Responden Rp. 100.000,-
• Penggandaan kuesioner Rp. 25.000,-
3.Analisa Data dan Penyusunan Laporan Perbaikan
• Biaya kertas dan tinta print Rp. 100.000,-
• Penjilidan Rp. 30.000,-
• Penggandaan laporan penelitian Rp. 200.000,-
4.Biaya Tidak Terduga Rp. 100.000,-
Lampiran 4
CURICULUM VITAE
Nama : Sri Mardiati Ananda
NIM : 091121061
Tempat/Tgl Lahir : Pekan Labuhan / 15 April 1988
Agama : Islam
Tahun Ajaran : 2010/2011
Pendidikan : SD Negeri 065002 Medan (1995-2000)
SMP Negeri 39 Medan (2000-2003)
SMA Negeri 16 Medan (2003-2006)
D-III Keperawatan USU Medan (2006-2009)
Ekstensi Keperawatan USU medan (2009-2011)