Bab VI. KESIMPULAN DAN SARAN
VI.1. Kesimpulan
Aplikasi Skala Kesiapan Kerja Mahasiswa Teknik Informatika Sanata
Dharma secara umum telah berhasil dibangun dan dapat berfungsi dengan baik dalam hal pengolahan data user, pengolahan data kuesioner skala kesiapan kerja, dan pelaporan kepada pengelola. Aplikasi ini mampu mengelola hasil kuesioner skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD sehingga dapat mengurangi waktu pemindahan data kuesioner dari manual ke digital yang bertujuan untuk pelaporan kepada pihak pengelola atau prodi TI USD. Aplikasi ini juga mampu mengelola data kuesioner sesuai
query yang diinginkan oleh pengelola atau pihak prodi TI USD. Dengan
aplikasi ini pihak pengelola dapat membuat rekap laporan hasil kuesioner skala kesiapan kerja mahasiswa query TI USD sesuai query yang diinginkan dan dapat langsung mencetaknya ke format spreadsheet.
Aplikasi ini masih memiliki beberapa kekurangan antara lain.
- Mahasiswa masih bisa melakukan kuesioner yang pernah dilakukan
sebelumnya.
- Hasil laporan hanya bisa dicetak menjadi spreadsheet, dan belum bisa
dicetak menjadi pdf.
VI.2. Saran
Saran yang dapat penulis berikan untuk pengembangan aplikasi ini adalah :
Ditambahkan menu fasilitas cetak ke PDF sehingga pihak pengelola bisa
mencetaknya tidak hanya dalam bentuk spreadsheet saja tetapi juga dalam bentuk PDF.
DAFTAR PUSTAKA
Abdul Kadir. 2009, Pengenalan Sistem Informasi, Penerbit Andi, Yogyakarta. Dirjen Dikdasmen, 1996, Model Pengajaran dengan Melakukan Pengamatan,
Penelitian dan Pemecahan Masalah di Lapangan atau di Luar Kelas
Djarwanto .1996. Statistik Induktif Edisi Empat.
Yogyakarta: Badan Percetakan Fakultas Ekonomi Universitas Gajah Mada. Febrian, J, 2004, Kamus Komputer dan Teknologi Informasi, Penerbit
Informatika, Jakarta, cetakan pertama
Harjono, 1990, Kesiapan Memasuki Dunia Kerja. [Online].
Likert, Rensis, 1932, A Technique for the Measurement of Attitudes, Jurnal Psikologi
Whitten, J, Bentley, L, Dittmanion, K, 2004, Systems Analysis and Design
Identitas :
Nama :...
NIM :... Bulan/Tahun Lulus ... Instruksi :
Lingkarilah ata berikan tanda silang pada kotak respon jawaban untuk tiap item yang paling menggambarkan keadaan diri anda sendiri. Ada 4 alternatif respon jawaban untuk tiap item yaitu
SS atau Sangat Sesuai yang berarti pernyataan dalam butir sangat
menggambarkan keadaan anda saat ini.
S atau Sesuai yang berarti pernyataan dalam cukup menggambarkan
keadaan anda saat ini.
TS atau Tidak Sesuai yang berarti pernyataan dalam butir tidak
menggambarkan keadaan anda saat ini.
STS atau Sangat Tidak Sesuai yang berarti pernyataan dalam butir sangat tidak
menggambarkan keadaan anda saat ini.
Bagian I
Di bawah ini terdapat kata atau kumpulan kata yang menggambarkan karakteristik seseorang. Anda diminta memberikan respon untuk menunjukan seberapa jauh karakteristik tersebut anda miliki.
SS S TS STS
1. Kesetiaan
2. Kemampuan bekerja dibawah tekanan
3. Sense of humor
4. Kemampuan menampilak diri dengan baik
5. Kejujuran
6. Integritas
7. Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan yang baru
8. Kemampuan menyeimbangkan kehidupan kerja dan
9. Harga diri yang positif
10. Dapat diandalkan
11. Komitmen
12. Motivasi tinggi
13. Kemampuan nalar yang baik
14. Antusiasme
Bagian II
Berikut ini adalah daftar pernyataan yang berisi ketrampilan-ketrampilan . Anda diminta memberikan respon untuk menunjukan sejauh mana ketrampilan tersebut anda
kuasai.
SS S TS STS
1. Mendengarkan dan memahami pembicaraan orang
lain
2. Berbicara dengan jelas dan lugas
3. Menulis sesuai dengan kemampuan pembaca untuk
memahami
4. Melakukan negosiasi
5. Membaca secara mandiri
6. Memahami perasaan dan pengalaman orang lain
7. Berkomun ikasi dalam Bahasa Inggris
8. Membangun dan mempertahankan jaringan
9. Berani mengungkapkan pendapat sendiri tanpa
menyerang pihak lain
10. Membagikan informasi kepada orang lain secara
efektif
11. Bekerja sama dengan orang lain dari latar belakang
yang berbeda (usia, agama, suku, ras, dll)
13. Bekerja dengan tim dengan baik
14. Menemukan peran sendiri dalam tim kerja
15. Mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan anggota
tim
16. Melatih atau menjadi supervisor bagi orang lain
17. Memberikan solusi yang kreatif dan inovatif
18. Memberikan solusi praktis
19. Inisiatif dan kemandirian dalam menyelesaikan
masalah
20. Memiliki bermacam-macam alternatif penyelesaian
masalah yang efektif
21. Memiliki visi dan tujuan pribadi
22. Mengevaluasi dan memonitoring perkembangan dan
kinerja sendiri
23. Memiliki kepercayaan memadai terhadap ide dan visi
pribadi
24. Menyajikan ide dan visi pribadi
25. Bertanggungjawab
26. Melakukan manajemen waktu
27. Melakukan skala prioritas
28. Membuat keputusan yang tepat
29. Menyesuaikan keputusan dengan sumber-sumber yang
dimiliki
30. Membuat tujuan kegiatan yang jelas dan dapat
dikerjakan
31. Ketrampilan teknologi informasi
32. Belajar secara mandiri
33. Memberikan sumbangan bagi proses pembelajaran
34. Menggunakan berbagai cara pembelajaran baik untuk diri sendiri maupun orang lain
35. Menerapkan hasil belajar terkait dengan masalah
teknis dan masalah hubungan antar manusia
36. Bersemangat untuk terus mempelajari hal yang baru
37. Terbuka terhadap ide-ide dan teknik-teknik baru
38. Siap menyediakan waktu untuk mempelajari
ketrampilan baru
39. Mampu beradaptasi dalam situasi yang baru
40. Mengembangkan visi yang kreatif, strategis, dan
berjangka panjang
41. Mengidentifikasi kesempatan yang tidak tampak bagi
orang lain
42. Mengaplikasikan rencana ke dalam tindakan yang
kongkret
43. Memunculkan alternatif pilihan untuk memecahkan
masalah
44. Memuncukan solusi yang inovatif
ABSTRAK
Program Studi TI USD mengadakan kuesioner yang bertujuan untuk mengetahui kesiapan kerja mahasiswa TI USD. Selanjutnya kuesioner tersebut akan diolah datanya untuk mengukur skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD. Prodi TI USD melaksanakan kuesioner dengan cara manual yaitu menggunakan lembaran kertas untuk diisi oleh mahasiswa. Hal tersebut rentan terhadap kerusakan atau kehilangan data juga kesalahan manusia.
Dari latar belakang tersebut, dikembangkan Aplikasi kesiapan kerja yang baru yang memiliki kemampuan untuk mengolah hasil kuesioner skala kesiapaan kerja yang memudahkan proses pengolahan data. Aplikasi dikembangkan dengan menggunakan database MYSQL server dan bahasa pemrograman PHP (Personal
Home Page) .
Hasil akhir yang diperoleh dari pengembangan aplikasi ini adalah sebuah aplikasi baru yang mengelola hasil kuesioner tentang skala kesiapan kerja mahasiswa TI USD sehingga dapat mengurangi waktu proses pemindahan data kuesioner dari manual ke digital untuk pelaporan kepada pengelola prodi TI USD.
Informatics Engineering Study Program of Sanata Dharma University held a questionnaire that aims to identify Informatics Engineering student job
readiness skills. The questionnaires will be processed data to measure student job
readiness scale. Informatics Engineering Study Program of Sanata Dharma University implement questionnaires manually to use sheets of paper to be filled by students. data Manually may lost by human eror
For these background, The application job readiness scale which developed have the capability of processing results data more practically to Informatics Engineering Study Program of Sanata Dharma University. Application developed using MYSQL database server and PHP (Personal Home
Page) programming language.
The final result obtained from this application development has the capability of processing results data more practically to facilitate Informatics Engineering Study Program of Sanata Dharma University .