Berdasarkan uraian diatas, dapat disimpulkan bahwa:
1. Kegiatan-kegitan yang dirancang dalam P2M ini dapat dilaksanakan dengan baik, lancar dan sukses berkat kolaborasi, sinergi dan komunikasi yang efektif antara pihak pelaksana kegiatan (Jurusan Penjaskesrek FOK Undiksha), LPM Undiksha, Pemerintah Kabupaten Jembrana, Dikporaparbud Jembrana dan guru penjasorkes SD dan SMP se-Kabupaten Jembrana.
2. Guru Penjasorkes SD dan SMP se-Kabupaten Jembrana memiliki pengetahuan, pemahaman dan keterampilan pelaksanaan permainan tonnis.
3. Guru Penjasorkes SD dan SMP se-Kabupaten Jembrana memiliki pengetahuan dan pemahaman mengenai peraturan permainan tonnis.
4. Kemitraan antara guru Penjasorkes SD dan SMP se-Kabupaten Jembrana, Dinas Pendidikan Kabupaten Jembrana, Kantor Unit Pelaksana Pendidikan se-Kabupaten Jembrana dan Jurusan Penjaskesrek Fakultas Olahraga dan Kesehatan Undiksha dapat terjalin dengan baik dan harmonis
Disarankan kepada guru penjasorkes SD dan SMP se-Kabupaten Jembrana untuk dapat mengembangkan permainan tonnis di sekolah masing-masing mulai sampai pada melakukan pertandingan tonnis antar siswa atau guru penjasorkes sehingga diharapkan kebugaran jasmani anak dapat ditingkatkan.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 01
21 I. IDENTITAS DIRI
1.1 Nama Lengkap : I Ketut Budaya Astra, S.Pd., M.Or. L
1.2 Jabatan Fungsional : Lektor Kepala 1.3 NIP : 196804081997031002 1.4 Tempat dan Tanggal Lahir : Bengkala, 8 April 1968
1.5 Alamat Rumah : Jln. Pulau Komodo Gang Ayodya Pura No. 6 1.6 Nomor Telepon/ Fax :
-1.7 Nomor HP : 081337078601
1.8 Alamat Kantor : Kampus FOK UNDIKSHA Jalan Udayana Singaraja-Bali 1.9 Nomor Telepon/ Fax : 0362 32559
1.10 Alamat e-mail :
-1.11 Lulusan yang telah dihasilkan : S1 = 50 Orang S2 = Orang S3 = Orang 1.12 Mata Kuliah yang diampu : 1. TP Renang I dan II
2. Dasar-dasar Penjaskes 3. Tenis Lapangan
4. Sistem Pertandingan Olahraga 5. Pembelajaran Mikro
II. RIWAYAT PENDIDIKAN
2.1 Program:
2.2 Nama PT : STKIP Negeri Univ. Negeri Sebelas Singaraja Maret Surakarta 2.3 Bidang Ilmu : Pendidikan Olahraga Ilmu Keolahragaan
dan Kesehatan
2.4 Tahun Masuk : 1988 2002 2.5 Tahun Lulus : 1993 2004 Judul Skripsi/ Tesis/ Disertasi : Hubungan antara Pengaruh
Daya Tahan Otot Penggunaan Alat Perut, Otot Lengan Bantu Pelontar Bola dan Otot Tungkai dan Power Lengan dengan kecepatan terhadap Hasil renang gaya rimau Forehand drive dan gaya dada dlm Belajar Tenis
2.7 : 1. Prof. Dr. I Nyoman Kanca, M.S
2. Drs. Wayan Negara, M.Ed.
III. PENGALAMAN PENELITIAN
Jml (Juta Rp) 1. 2007 Dosen Muda-Dikti 9.25 2. 2006 DIPA-Undiksha 3.5 Pemula 3. 2005 DIPA-Undiksha 3.5 S1 S2 S3 2.6
Lapangan bagi pemula
No Tahun Judul Penelitian Pendanaan Sumber
Efektifitas Pengggunaan Alat Bantu Pelontar Bola dan Tanpa Alat Bantu terhadap Hasil Forehand Drive dalam Belajar Tenis Lapangan bagi Pemula
Nama Pembimbing/ Promotor 1. Prof. Dr. Sugiyanto
2. Prof. Dr. Soedarminto
Efektifitas Pengggunaan Alat Bantu Pelontar Bola dan Power Lengan terhadap Hasil Forehand Drive dalam Belajar Tenis Lapangan bagi Pemula
Pengaruh Pendekatan Mengajar dengan Jarak Pukul Tetap dan Bertahap terhadap Hasil Belajar Forehand
IV. PENGALAMAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Jml (Juta Rp)
- - - -
-V. PENGALAMAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DALAM JURNAL
1. 2007 Pengaruh Pendekatan Mengajar dengan Jarak Pukul 1/1 JPPP-Lemlit Tetap dan Bertahap terhadap Hasil Belajar Forehand Undiksha Drive dan Backhand Drive Pemula
Ketu Tim Pelaksana,
I Ketut Budaya Astra, S.Pd., M.Or. NIP 196804081997031002
No Tahun Judul Pengabdian kepada Masyarakat
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima resikonya.
Pendanaan Sumber
Singaraja, 28 Oktober 2011 No Tahun Judul Artikel Ilmiah Volume/
23
CURICULLUM VITAE ANGGOTA TIM PELAKSANA I. IDENTITAS DIRI
1.1 Nama Lengkap : Made Agus Wijaya, S.Pd., M.Pd. L
1.2 Jabatan Fungsional : Asisten Ahli
1.3 NIP : 19800911 2008121 001 1.4 Tempat dan Tanggal Lahir : Singaraja, 11 Agustus 1980 1.5 Alamat Rumah : Jln. Kresna I No. 10 Singaraja 1.6 Nomor Telepon/ Fax : 0362 23565
1.7 Nomor HP : 081 246 13604
1.8 Alamat Kantor : Kampus FOK UNDIKSHA Jalan Udayana Singaraja-Bali 1.9 Nomor Telepon/ Fax : 0362 32559
1.10 Alamat e-mail : [email protected]
1.11 Lulusan yang telah dihasilkan : S1 = - Orang S2 = - Orang S3 = - Orang 1.12 Mata Kuliah yang diampu : 1. TP Tes dan Pengukuran Penjas dan Olahraga
2. TP Masase Olahraga 3. Profesi Kependidikan
4. TP. Modifikasi dan Pengembangan Cabang Olahraga
II. RIWAYAT PENDIDIKAN
2.1 Program:
2.2 Nama PT : IKIP Negeri Univ. Negeri Surabaya Singaraja
2.3 Bidang Ilmu : Penjaskesrek Pendidikan Olahraga
2.4 Tahun Masuk : 1999 2004 2.5 Tahun Lulus : 2003 2006
2.6 Judul Skripsi/ Tesis/ Disertasi : Penerapan Kebugaran Jasmani Pendekatan Bermain dengan Permainan pada Pembelajaran Belka dan Permainan Lompat Jauh Gaya Olahraga Tradisional Jongkok Siswa Kelas Daerah Bali
IV SD No. 7 Kampung Baru-Singaraja
2.7 Nama Pembimbing/ Promotor : 1. Prof. Dr. I Nyoman 1. Prof. Dr. Soepartono Kanca, M.S 2. Dr. drg. Soetanto 2. Drs. I Made Danu Hartono, M.Sc. Budhiarta, M.Pd.
III. PENGALAMAN PENELITIAN
Jml (Juta Rp)
1 2006 Uji coba Instrumen Baku Pembelajaran Pendidikan Asdep Ordik 15 Jasmani dan Olahraga di SLTP Negeri se-Kota Kemenegpora
Surabaya
2009 Pengembangan Model Pelatihan Lesson Study untuk MeningkatkanDP2M Dikti/ 100 Profesionalisme Guru Penjasorkes Pendidikan Dasar Stranas
di Provinsi Bali
2009 Efektivitas Permainan Belka dan Permainan Olahraga DIPA Undiksha 5 Tradisional Daerah Bali terhadap Kemampuan Gerak
Umum Siswa Sekolah Dasar
S1 S2 S3
No Tahun Judul Penelitian Pendanaan Sumber
IV. PENGALAMAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Jml (Juta Rp)
1 2010 Pelatihan Pelaksanaan dan Pengisian KKTBI pada Dipa Undiksha 5 Guru Penjasorkes SMP se-Kabupaten Buleleng
V. PENGALAMAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DALAM JURNAL
1 2009 Peningkatan Kebugaran Jasmani dengan Permainan Jilid 42 JPP Undiksha Belka dan Permainan Tradisional Bali No. 3
Anggota,
Made Agus Wijaya, S.Pd., M.Pd. NIP 19800811 2008121 001 Singaraja, 28 Oktober 2011
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima resikonya.
No Tahun Judul Pengabdian kepada Masyarakat Pendanaan Sumber
No Tahun Judul Artikel Ilmiah Volume/
25 Lampiran 02
PETA LOKASI WILAYAH KEDUA MITRA
Jarak tempuh Undiksha ke lokasi mitra adalah 90 km.
Undiksha
Lokasi Mitra :
1. UPP Kecamatan Mendoyo 2. MGMP Penjasorkes SD dan
Lampiran 03
33
Lampiran 04
Lampiran 05
MAKALAH PRESENTASI
PERMAINAN TONNIS:
Sejarah, Fasilitas serta Sarana & Prasarana
OLEH
Made Agus Wijaya, S.Pd., M.Pd. NIP 198008112008121001
Fakultas Olahraga dan Kesehatan
Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, Oktober 2011
(Materi disampaikan pada Pelatihan Permainan Tonnis bagi Guru Penjasorkes SD dan SMP Buleleng di GOR Undiksha, 8 Oktober 2011)
A. SEJARAH PERMAINAN TONNIS
1. Permainan tonnis dikembangkan oleh Bapak Drs. Tri Nurharsono, M.Pd. dan Bapak Sri Haryono, S.Pd., M.Or. dari Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Semarang (Unnes).
2. Permainan tonnis merupakan olahraga perpaduan antara badminton atau bulutangkis dengan tennis. Badminton terkait dengan sarana dan prasarananya sedangkan pola gerak dasarnya berasal dari olahraga tennis.
3. Permainan tonnis digunakan sebagai salah satu alternatif permainan untuk mengembangkan kebugaran jasmani siswa.
B. FASILITAS PERMAINAN TONNIS 1. Lapangan Tonnis
Berbentuk persegi seukuran dengan lapangan bulutangkis (13,40 m x 6,10 m)
Permukaan lapangan dapat berupa tanah liat, rumput atau lapangan keras yang terbuat dari bahan semen.
Batas-batas lapangan ditandai dengan garis selebar 5 cm Lapangan dibatasi oleh net dengan ketinggian 85 cm pada
tiang net dan 80 cm pada bagian tengah-tengah net Permainan tonnis dapat dimainkan oleh semua kelompok
umur. Bentuk lapangan dibedakan untuk kelompok anak-anak usia 6-12 tahun dan anak-anak usia 12 tahun ke atas.
39
Gambar Lapangan Tonnis untuk usia 6-12 tahun
Panjang = 13.40 m L e b a r = 6 . 1 0 m 1.50 m
Tinggi net= 85 cm (pd Tiang) 80 cm (tengah net)
Gambar Lapangan Tonnis untuk usia 12 tahun ke atas
1.70 m
Panjang = 13.40 m Tinggi net= 85 cm (pd Tiang)
80 cm (tengah net) 1.50 m
2. Pemukul (paddle)
Raket yang digunakan untuk memukul bola adalah raket yang berupa paddle. Paddle ini dibuat dari bahan kayu yang ringan tetapi kuat atau tidak mudah patah, seperti papan multiplex dengan ketebalan 8-12 mm. Model pemukul ini dapat dibuat dalam berbagai
bentuk dengan panjang keseluruhan 32 cm (panjang pegangan 8 cm dan bagian atas 24 cm), dan lebar 20 cm Untuk mengurangi berat pemukul dan hambatan angin pada pemukul dapat dibuat lubang-lubang kecil tanpa menggangu permukaan pada saat mengenai bola.
Gambar Paddle
3. BOLA TONNIS
Bola untuk bermain tonnis menggunakan bola seukuran bola tennis pada umumnya tetapi memiliki tekanan udara yang sangat kurang atau gembos dan lebih ringan, dengan maksud agar pantulan bola tidak keras dan laju bola menjadi lambat atau tidak cepat seperti pada bola tenis biasa.
Bola tennis ini sudah dijual di toko olahraga dengan kombinasi warna yang menarik dan harga relatif murah, atau dapat menggunakan bola tenis bekas yang sudah gembos atau di gembosi
41
Komponen kebugaran jasmani yang
dikembangkan pada permainan tonnis
antara lain daya tahan kardiorespiratori,
kelincahan, akurasi, dan kordinasi.
Nilai Karakter Bangsa
Karakter yang bersumber dari olah hati, antara lain beriman dan bertakwa, jujur, amanah, adil, tertib, taat aturan, bertanggung jawab, berempati, berani mengambil resiko, pantang menyerah, rela berkorban, dan berjiwa patriotik;
Karakter yang bersumber dari olah pikir antara lain cerdas, kritis, kreatif, inovatif, ingin tahu, produktif, berorientasi Ipteks, dan reflektif;
Karakter yang bersumber dari olah raga/kinestetika antara lain bersih, dan sehat, sportif, tangguh, andal, berdaya tahan, bersahabat, kooperatif, determinatif, kompetitif, ceria, dan gigih;
Karakter yang bersumber dari olah rasa dan karsa antara lain kemanusiaan, saling menghargai, gotong royong, kebersamaan, ramah, hormat, toleran, nasionalis, peduli, kosmopolit (mendunia), mengutamakan kepentingan umum, cinta tanah air (patriotis), bangga menggunakan bahasa dan produk Indonesia, dinamis, kerja keras, dan beretos kerja
Nilai Karakter Bangsa yang dikembangkan dalam Permainan Tonnis antara lain
jujur, taat
aturan, cerdas, kritis, sehat, sportif,
tangguh, andal, saling menghargai,
gotong royong, kebersamaan
DOKUMENTASI KEGIATAN
Pembukaan P2M oleh Kepala Bidang Olahraga Jembrana mewakili Kepala Dikporaparbud Kabupaten Jembrana
43
Pendampingan pelatihan tonnis oleh pemateri
Penyerahan seperangkat peralatan tonnis kepada juara simulasi dan peserta terpilih
Lampiran 07
45 Lampiran 08
47 Lampiran 09
Lampiran 10
DAFTAR PUSTAKA
Lutan, Rusli. 2002a. Asas-Asas Pendidikan Jasmani Pendekatan gerak di SD. Jakarta: Depdiknas-Ditjora.
---.2002b. Asas-Asas Pendidikan Jasmani Pendekatan gerak di SD. Jakarta: Depdiknas-Ditjora
Nurharsono, Tri dan Sri Haryono. 2006. Permainan Tonnis. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Kurikulum.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.