Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Nama Sekolah : MTs Swasta Tahfidzul Qur’an Nurul Azmi Kelas / Semester : VII / Semester 2
No. Kompetensi Dasar / Sub Kompetensi Dasar
Bahan Kelas
Level
Kognitif Tujuan Pembelajaran No.
Soal Soal Tingkat
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks untuk menyatakan dan menanyakan nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari.
VII C1 Mampu mengenali dan
mengidentifikasi
terjemahana kata pada gambar yang dipaparkan
1
A: What is this?
B: ………
Compete the short dialogue above?
a. This is a dragonfly b. This is a bee c. This is a ladybug d. This is a grasshopper
Mudah Pilihan Brganda
C
VII C1 Mampu memilih kata
yang tepat untuk melengkapi sebuah kalimat
3 There is ….. butter left. We need to buy some.
Complete the sentence above?
a. A little b. A few c. Many d. Much
Mudah Pilihan Brganda
A
VII C2 Mampu menafsirkan
informasi dalam sebuah dialog singkat
4 A: Would you like some apple juice?
B: Yes, please. But I just want ……
of it.
Complete the short dialogue above?
a. Much b. A little c. A few d. Many
Sedang Pilihan Brganda
B
VII C1 Mampu memilih kata
yang tepat untuk melengkapi sebuah kalimat
5 There are ….. bakeries near the university.
Complete the sentence above?
a. Much b. A little c. A few d. All
Mudah Pilihan Brganda
C
2 4.6 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan
VII C3 Mampu memahami dan
menerapkan struktur
2 Tom: ……….
Dave: I have a little sugar in the
Sedang Pilihan Brganda
C
dan menanyakan nama binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
penyusunan teks tulisan tentang benda
fridge?
Complete the short dialogue above?
a. How many sugar do you have in the fridge?
b. How much sugar is there in the fridge?
c. How much sugar do you have in the fridge?
d. How many sugar are there in the fridge?
VII C3 Mampu menerapkan
struktur penulisan kalimat dengan baik dan benar
6
How many sugar glides are there?
Answer the question in the correct form?
a. There is two sugar glides are there.
b. There are many sugar glides are there.
c. There are two sugar glides are there.
d. There are one sugar glides are there.
Sedang Pilihan Brganda
C
VII C3 Mampu menggambarkan
dan menyesuaikan kalimat berdasarkan gambar yang ditampilkan
7
Choose the correct statement according to the picture above?
a. There is all butters on the plate.
b. There are many butters on the plate.
c. There is much butter on the plate.
d. There is a little butter on the plate.
Sedang Pilihan Brganda
C
VII C3 Mampu memahami,
menerapkan dan
Menyusun kalimat dengan baik dan benar
8 Bird – sky – a – the – flies – in – 1 2 3 4 5 6 small
7
Arrange these words into good English sentence?
a. 3 – 1 – 5 – 6 – 4 – 7 – 2 b. 3 – 1 – 4 – 7 – 3 – 6 – 2 c. 3 – 7 – 2 – 5 – 6 – 4 – 1
Sulit Pilihan Brganda
D
d. 3 – 7 – 1 – 5 – 6 – 4 – 2 VII C2 Mampu mengidentifikasi
jawaban yang tepat untuk melengkapi dialog singkat
9
A: Brother, what are those?
B: Oh! ……….
Complete the short dialogue above?
a. Those are beautiful butterflies.
b. Those are beautiful butterfly.
c. That are beautiful butterflies.
d. That is a beautiful butterfly.
Mudah Pilihan Brganda
A
VII C3 Mampu memahami,
menerapkan dan
Menyusun kalimat dengan baik dan benar
10 Who – is – a – pilot – a – flies – a – 1 2 3 4 5 6 7 plane – person
8 9
Arrange these words into good English sentence?
a. 3 – 4 – 5 – 8 – 1 – 2 – 7 – 9 – 6 b. 3 – 4 – 2 – 5 – 6 – 1 – 8 – 7 – 9 c. 3 – 4 – 2 – 5 – 9 – 1 – 6 – 7 – 8 d. 3 – 4 – 2 – 5 – 8 – 7 – 6 – 9 – 1
Sulit Pilihan Brganda
C
VII C3 Mampu memahami,
menerapkan dan
Menyusun kalimat dengan baik dan benar
11 1. My pet is a cat.
Sulit Pilihan Brganda
A
VII C2 Mampu mengidentifikasi
informasi yang
dibutuhkan dalam sebuah dialog singkat
12 Yuna: Mom, I will buy bread and cakes. Where should I go?
Mom: You should go to the …..
Complete the short dialogue above?
a. Laboratory b. Bakery c. Cinema d. Supermarket
Mudah Pilihan Brganda
B
VII C2 Mampu menafsirkan dan menyimpulkan informasi dalam sebuah kalimat
13 A person who is skilled and able to creates art like drawing and painting is …..?
a. Painter
Sedang Pilihan Brganda
C
b. Dancer c. Artist d. Carpenter
VII C2 Mampu menyimpulkan
informasi dari sebuah gambar bangunan publik
14
What can you do in this place?
a. We can play freely
b. We can heal our wound or injury
c. We can read and learn many books
d. We can buy stamps or send a letter
Sedang Pilihan Brganda
D
3 3.4 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks pemaparan jati diri, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.4 Menangkap makna pemaparan jati diri lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana.
VII C4 Mampu menganalisis
fungsi social dari sebuah text
15 My best friend is Ernesto and he is my classmate. We go to school together.
Ernesto comes from an educated family. He is punctual, well-educated, and has good manners. He is really hard working. He always does his homework. He is also well-dressed and well-behaved. All teachers have a high opinion of him. Ernesto has a well-built body. He is gentle but fearless.
He also plays the guitar and He has good marks. He also becomes the top of his class in examinations. He inspires me to work harder. He keeps me away from bad company. I am happy to have such a friend.
What is the purpose of the text above?
a. To describe the writer’s best friend, Ernest
b. To describe the writer’s personality
c. To amuse the readers about the Ernest behaviour
d. To entertain the readers about the greatness of Ernest
Sulit Pilihan Brganda
A
VII C2 Mampu
menginterpretasikan karakter tokoh yang terdapat di dalam text
16 From the text, we know that Ernest is …..?
a. A bad man b. A lousy man
Sedang Pilihan Brganda
C
c. A remarkable man d. A horrible man
VII C2 Mampu memahami dan
menjelaskan alasan yang ada di dalam sebuah text
17 Why the teachers have a high opinion of Ernest?
a. Because he is writer’s best and hard-working man
Sedang Pilihan Brganda
D
VII C2 Mampu mengartikan
makna suatu kata
18 “He is gentle but fearless.”
The underlined word has similar meaning to?
a. Confident b. Bold c. Shy d. Insecure
Sedang Pilihan Brganda
B
4 3.3 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks untuk menyatakan dan
menanyakan nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun.
VII C2 Mampu mengidentifikasi penggunaan rumus jam dengan tepat
19 My family usually has breakfast at
Sedang Pilihan Brganda
B
VII C1 Mampu mengingat dan
mengulang urutan nama-nama hari
20 Read and complete and answer questions 20 -22 below:
Today is Friday. Yesterday was (20)
Mudah Pilihan Brganda
C
VII C1 Mampu mengingat dan
mengulang urutan nama-nama hari
Mudah Pilihan Brganda
A
VII C1 Mampu mengingat dan
mengulang urutan nama-nama hari
Mudah Pilihan Brganda
B
5 3.5 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
VII C2 Mampu mengidentifikasi informasi yang terdapat pada sebuah lebel
23 SILVER QUEEN Mudah Pilihan
Brganda
B
dari teks label nama (label) dan daftar barang (list), sesuai dengan konteks penggunaannya.
NUTRITION INFORMATION Serving per package:
Avg.2/serving size: 30g
Ingredie product contain per 100g?
a. 45 mg
a. To advertise a chocolate brand b. To describe a product to kids c. To give detailed information
about Silver Queen
d. To tell the value of the product
Sulit Pilihan Brganda
C
VII C2 Mampu mengartikan
makna suatu katas
25 ‘Ingredients: Sugar, Cashew, Milk Solids ……”
The underlined words means: …..
needed to make something.
a. The steps b. The goals c. The Materials d. The methods
Sedang Pilihan Brganda
C
6 3.5 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks untuk menyatakan dan menanyakan nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari.
VII C2 Mampu mengidentifikasi penggunaan rumus jam dengan tepat
26
What time is that?
a. It is one past five
Sedang Pilihan Brganda
C
b. It is twenty-five to two c. It is twenty-five past one d. It is one past twenty-five 7 3.5 Memahami fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks untuk menyatakan dan menanyakan nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari.
VII C2 Mampu
mengklasifikasiakn jenis-jenis pekerjaan dan tempatny bekerja
27
Mudah Pilihan Brganda
B
8 3.4 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks pemaparan jati diri, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.4 Menangkap makna pemaparan jati diri lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana.
VII C2 Mampu mengidentifikasi informasi yang terdapat dalam teks
28 Peter is the youngest in our family. He is fourteen years old and four years younger than me.
He has long, straight hair, bright eyes and a friendly smile.
Sometimes he is rather naughty at home, but he usually does what he is asked to do.
Peter is interested in sports very much, and at school, he plays football and tennis. He is the best badminton player in our family.
How old is Peter? He is …. Years
Mudah Pilihan Brganda
B
VII C2 Mampu mengidentifikasi informasi yang terdapat dalam teks
29 Which of the following statement is not true about Peter?
a. He has long and straight hair.
b. He has bright eyes.
c. He is not interested in sports.
d. He plays football and tennis.
Mudah Pilihan Brganda
C
VII C2 Mampu menyimpulkan
informasi yang terdapat di dalam teks
30 According to the passage, we know that Peter is ….
a. The writer’s youngest brother b. The writer’s elder brother c. A naughty boy
d. A friendly boy
Sedang Pilihan Brganda
A
9 4.6 Menyusun teks lisan
dan tulis untuk
menyatakan dan
menanyakan nama
binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
VII C3 Mampu Menyusun
struktur penyusunan kalimat dengan baik dan benar
1 Write a complete explanation of Florist: ………..
business is to sell flowers or plants.
Vet means a person
benar dan sesuai konteks. who is trained to give medical care and treatment to animals 10 3.1 Memahami fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks untuk
menyatakan dan menanyakan nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun.
VII C3 Mampu menggambarkan
informasi yang didapatkan
11 3.6 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks untuk menyatakan dan menanyakan nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari.
4.6 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan nama binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan
kehidupan siswa sehari-hari, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
VII C4 Menerapkan dan
menerjemahkan kalimat dengan baik dan benar
3 Translate these sentences into good Indonesia;
a. Ada berapa banyak penggaris yang kamu punya?
………
contoh-contoh dari countable and uncountable noun
4 Mention five examples of;
a. Countable noun =
Menyusun rumus dalam
5 Make a simple sentence of;
a. Much =
Sulit Essay I have so much
suatu kalimat b. A few sugar in the kitchen.
There are a few eggs
in the fridge.
KISI-KISI SOAL
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Nama Sekolah : MTs Swasta Tahfidzul Qur’an Nurul Azmi Kelas / Semester : VIII Banat / Semester 2
No. Kompetensi Dasar / Sub Kompetensi Dasar
Bahan Kelas
Level
Kognitif Tujuan Pembelajaran No.
Soal Soal Tingkat untuk melaksanakan fungsi sosial menyatakan dan menanyakan
tindakan/kejadian yang dilakukan/ terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum, sesuai
dengan konteks
penggunaannya
VIII C1 Mampu memilih kata
yang tepat untuk melengkapi paragraph
1 Some animals …. during the winter and only …. In spring.
Mudah Pilihan Brganda
A
VIII C1 Mampu memilih kata
yang tepat untuk melengkapi paragraph
2 Every night my mother reminds me to turn on the light before sleeping and ….. to check me in my room
Mudah Pilihan Brganda
A
VIII C1 Mampu memilih kata
sesua dengan rumus yang tepat
3 ‘Could you please tell me where the JK Rowling’s novel collections are?’
‘I’m sorry, Miss. Our bookstore ….
those novels anymore.
a. Will not sell b. Don’t sell c. Does not sell d. Did not sell
Sedang Pilihan Brganda
C
VIII C1 Mampu memilih kata
yang tepat untuk melengkapi sebuah kalimat
4 Mika ….. like playing volley-ball.
So she …. Plays volley-ball.
a. Isn’t / never
d. Doesn’t / never
VIII C1 Mampu memilih kata
yang tepat untuk melengkapi sebuah kalimat
5 I’m still hardly to believe that one of my family ….. eats chocolate.
a. Don’t b. Isn’t c. Doesn’t d. Never
Mudah Pilihan Brganda
C
VIII C3 Mampu Menyusun
struktur kalimat dengan baik benar.
6 1. Arrange the following sentences in to a good paragraph.
1) It is one of the largest Bird Park in the World.
2) One of the most interesting places to visit is the Bird Park.
3) The birds are kept in the large cages.
4) It is located in the industrial area in Singapore, called Jurong.
5) And there are hundreds of beautiful birds from many different parts of the world.
6) The bird park is about 12 km from center of the city.
7) Including penguins, Parrots, Eagles, and Ostriches.
a. 2 – 1 – 4 – 6 – 3 – 7 – 5.
b. 2 – 4 – 5 – 1 – 6 – 3 – 7.
c. 2 – 4 – 6 – 1 – 3 – 5 – 7.
d. 2 – 1 – 3 – 6 – 5 – 4 – 7.
Sulit Pilihan Brganda
C
VIII C4 Mampu memilih kata
yang tepat untuk melengkapi text sederhana
7 For question 7 to 9, choose the suitable words to fill in the blanks.
Orchid is one of the most beautiful (5) …… on earth. Its trunk is thick and budding. The leaves are long, stiff, and thick. The color of this plant can be (6) …… by using crossing method. It can be white, purple, yellow or others. People like to use orchid as decorative plant. Orchid usually grows (7)
….. on a tree but it is not a parasite. It can only flowers not fruit.
7. ……….
a. Plants b. Leaves c. Flowers d. Trees
Sedang Pilihan Brganda
C
VIII C3 Mampu memilih kata yang tepat untuk melengkapi paragraph sederhana
8 8. ………...
a. Similar b. Difficult c. Famous d. Various
Sedang Pilihan Brganda
D
VIII C3 Mampu memilih kata
yang tepat untuk melengkapi paragraph sederhana
9 9. ………...
a. Slowly b. Well c. Hard d. Fast
Sedang Pilihan Brganda
B
VIII C3 Mampu memahami dan
menyusun kata menjadi kalimat yang baik dan benar
21 A – kitchen – my – I – together – 1 2 3 4 5 cake – in – bake – sister – and -
6 7 8 9 10 today – the
11 12
Arrange the sentence above into good English?
a. 3 – 4 – 10 – 9 – 8 – 1 – 6 – 7 – 12 – 2 – 5 – 11.
b. 3 – 9 – 10 – 4 – 8 – 1 – 6 – 5 – 7 – 12 – 2 - 11.
c. 3 – 9 – 8 – 1 – 6 – 5 – 10 – 4 – 7 – 12 – 2 - 11.
d. 3 – 4 – 10 – 9 – 8 – 1 – 6 – 7 – 12 – 2 – 5 – 11.
Sulit Pilihan Brganda
B
VIII C3 Mampu memilih kata
yang tepat untuk melengkapi sebuah paragraph
27 For questions 27-29 choose the suitable words to complete the text below.
The sugar glider is a marsupial, just like so many other Australian animals, for instance, the kangaroo and the koala. It is very similar to “tupai” in Indonesia. The sugar glider is a possum. It basically (22) …… in trees. It eats leaves and fruits.
However, the Australian sugar glider has a very special (23)
…… It can jump from tree to tree (24) ….. like the “tupai’. But it can also sort of fly. In fact, it glides.
Sedang Pilihan ganda
A
27 ……
a. Lives b. Stays c. Plays d. Leaves
VIII C2 Mampu
mengidentifikasi kata yang tepat
28 28 ……
a. Character b. Mood c. Skill d. Thought
Sedang Pilihan ganda
C
VIII C1 Mampu memilih kata yang tepat untuk melengkapi paragraph sederhana
29 29 ……
a. Low b. Aside c. Fast d. High
Mudah Pilihan ganda
D
VIII C4 Mampu memerapkan
rumus yang telah dipelajari dengan baik dan membuat sebuah kalimat sederhana
1 Write 2 sentences of simple present tense in the complete form (s + v + o + c).
a. ………..
b. ………..
Sulit Essay a. I love to help my mothe r cooki ng in the kitche n b. My
father reads the Tribu n newsp aper
every morni ng 2 3.5 Menerapkan struktur
teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial menyatakan dan menanyakan keberadaan orang, benda, binatang dalam jumlah yang tidak tertentu, sesuai dengan konteks penggunaannya
VIII C3 Mampu memahami dan
mengaitkan informasi dalam sebuah dialog
10 Farah: ‘Mom, do you have … juice in the fridge?
Mom: ‘Of course we have, you should check it by yourself.’
Farah: ‘(fridge is opened), Wow, you are amazing Mom, I see … kind of fruit juices.
Complete the dialogue above?
a. Some / many b. A little / a few c. Any / many d. Any / much
Sedang Pilihan Brganda
C
VIII C3 Mampu Menyusun
struktur kalimat dengan baik benar.
16 A little – coffee – would - ? – like – good English?
a. 3 – 9 – 2 – 6 – 8 – 1 – 5 – 7 –
Sulit Pilihan Brganda
B
VIII C3 Mampu memilih kata yang tepat untuk melengkapi paragraph sederhana
17 Tom: ‘Hey Dave, what are you looking at?
Dave: I’m looking at a beautiful girl who is standing … our school gate and she is listening to the music ….
The radio gracefully …. people there.
Complete the dialogue above?
a. On / at / between
18 There are many children are playing
…. The garden …. The
Mudah Pilihan berganda
D
melengkapi kalimat supermarket.
Complete the dialogue above?
a. At / in b. On / in front c. Around / on d. In / near
VIII C1 Mampu memilih kata
yang tepat untuk melengkapi kalimat
19 There isn’t anything …. My pocket.
So I wait for my friend …. of the class for going home together.
Complete the dialogue above?
a. In / in front b. On / near c. In / at d. On / behind
Mudah Pilihan Brganda
A
VIII C1 Mampu memilih kata yang tepat untuk melengkapi kalimat
20 Can I sit … you at the movie theatre?
Complete the dialogue above?
a. On b. Around c. Beside d. Inside
Mudah Pilihan Brganda
C
VIII C3 Mampu menerapkan dan memilih kalimat yang tepat
22 1) I’m shocked to see the fan over us.
2) I will wait for you at the end of the street tomorrow morning.
3) I love spending my holiday in Japan.
4) I don’t like to sit between my father, my mother and my sister.
5) I’m comfortable to sit behind you like this.
Based on the sentences above, which sentences are in CORRECT grammatical pattern?
a. 1 / 2 / 3 b. 2 / 3 / 5 c. 2 / 4 / 5 d. 1 / 3 / 4
Sulit Pilihan berganda
B
VIII C1 Mampu memilih kata yang tepat untuk melengkapi kalimat sederhana
25 Hurry up! We only have …. time before the train leaves.
a. A few b. A lot of c. A little d. Some
Mudah Pilihan Brganda
C
VIII C1 Mampu memilih kata yang tepat untuk melengkapi kalimat sederhana
26 We saw …. Beautiful scenery when we went to Switzerland.
Complete the sentence above?
a. Many b. A few c. Some d. Any
Mudah Pilihan Brganda
C
VIII C1 Mampu memilih kata yang tepat untuk melengkapi kalimat sederhana
30 There are only …. People interested in paragliding.
Complete the sentence above?
a) A few b) A little c) A lot of d) All
Mudah Pilihan ganda
A
VIII C4 Mampu memerapkan
rumus yang telah dipelajari dengan baik dan membuat sebuah kalimat sederhana
2 Make a simple sentence of: VIII C2 Mampu mengidentifikasi
kata yang tepat untuk melengkapi kalimat
3 Complete the sentence below by dipelajari dan membuat kalit pertanyaan sederhana
4 Write 2 question of ‘how many’ and
‘how much’ along with the answer.
Sulit Essay a. How
apple 3.3 Menerapkan struktur
teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial dari ungkapan memberi instruksi,
mengajak, melarang, minta ijin, serta cara responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya
VIII C2 Mampu menyimpulkan
makna yang terdapat di dalam intsrtuction / caution / warning
11 Text 1
LAB COAT MUST BE WORN IN THIS AREA
The text means that the students
…..
a. May enter the laboratory with any coats.
b. Must buy a white coat to enter the laboratory.
c. Should put off the lab coat when the laboratory is used.
d. Have to wear a lab coat when using the laboratory.
Sedang Pilihan Brganda
D
VIII C2 Mampu menyimpulkan
makna yang terdapat di dalam intsrtuction / caution / warning
15 Text 2
CAUTION!
SWITCH OFF THE ENGINE WHILE FILLING UP A GAS
TANK
Sedang Pilihan Brganda
B
Where do you usually find the sign caution / warning
23 Text 3
NOTICE
ALL VISITORS MUST REGISTER AT OFFICE What will people do after reading this notice?
a. The visitors should go to the people in the office.
d. The visitors can enter the office without registration.
Sedang Pilihan Brganda
A
VIII C2 Mampu menyimpulkan
makna yang terdapat di dalam intsrtuction / caution / warning
24 Text 4
STAY AWAY FROM DRUGS What does the notice mean?
a. We must use drugs everyday b. Drug is not dangerous
c. We are not allowed to use drugs
d. We are allowed to use drugs
Mudah Pilihan Brganda
C
3.6 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks prosedur berbentuk manual dan kiat-kiat (tips), sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.9 Menangkap makna teks prosedur, lisan dan tulis, berbentuk manual dan kiat-kiat (tips).
VIII C2 Mampu menyimpulkan
informasi yang terdapat di dallam prosedur text.
12 Read the text and answer question 9 to 11.
Interesting Letter Holder Things you need :
• A shoebox • Cardboard sheet
• Different colored glazer paper • Glue
• Scissors
• Pencil, eraser, and sketch pens cardboard boat so that it looks bright and colorful.
4. Stick the boat on one side of the shoebox. Now Your letter holder is ready to use.
Sedang Pilihan Brganda
B
What is the writer purpose to write the text?
a. To tell the readers how to
a. To tell the readers how to