DAN II TAHUN 2019
No 5 kode
MATERI PRE TEST / POST TEST PESERTA SOSIALISASI PCP GPM PENANGANAN STUNTING KECAMATAN BINUANG 2019
1. para pendidik paud perlu terus mengikuti perkembangan terbaru tentang anak, sehingga tindakannya dapat di benarkan secara ilmiah karena penyelenggaran pendidikan untuk anak usia dini berprinsip...
a. holistik dan terpadu b. berbasis keilmuan
c. berorientasi pada perkembangan anak d. berorientasi pada masyarakat
2. pengalaman serupa yang sering terjadi pada masa kanak – kanak akan berpengaruh kuat dan bertahan lama sampai ia dewasa , dalam hal ini, pengalaman awal mempunyai pengaruh yang..
a. tertunda.
b. segera.
c. kumulatif d. parsial
3. anak memerlukan rasa aman secara fisik dan psikis untuk berkembang. Ini sesuai dengan salah satu prinsip perkembangan anak usia dini, yaitu:
a. kondisi terbaik anak untuk berkembang dan belajar adalah dalam
komunitas yang menghargainya.
b. akan terjadi percepatan perkembangan bila anak berkesempatan mempraktikan keterampilan yang setingkat lebih tinggi dari yang di kuasainya.
c. bermain merupakan sarana penting bagi perkembangan anak.
d. perkembangan anak berlangsung kearah yang lebih kompleks, khusus, terorganisasi dan terinternalisasi
4. untuk mengembangkan kemampuan agar anak usia 3 tahun dapat melyani kebutuhannya sendiri ( self help ) pendidik dapat melakukan beberapa upaya, kecuali anak....
a. di beri kesempatan memakai baju sendiri
b. tidak di perbolehakn mengaduk ngaduk makanan yang di hidangkan c. tidak di permalukan ketika mengompol di celana
d. di minta untuk merapikan mainannya sendiri
5. anak usia dini sering di sebut dengan istilah golden age karena pada rentang usia tersebut anak usia dini..
a. tumbuh dan berkembang dengan pesat b. masih bersikap egosentris
c. biasanya mempunyai teman imajiner d. mulai belajar bersosialisasi
No 5
6. berikut ini beberapa alasan pentingnya mengembangkan motorik pada masa kanak – kanak, kecuali....
a. tubuh anak – anak lebih lentur b. anak kecil lebih berani
c. tubuh anak lebih kecil
d. anak kecil menyenangi kegiatan yang berulang – ulang
7. pendidik sebaiknya tidak membandingkan tingkat penguasaan terhadap suatu keterampilan antara anak yang satu dengan anak yang lainnya, hal ini karena setiap anak memiliki perbedaan, kecuali....
a. pola perkembangan b. kesiapan belajar c. kesempatan belajar d. tempo perkembangan
8. semua perubahan dalam pertumbuhan dan perkembangan seorang anak, merupakan proses yang di jalankan secara bersamaan dan berhubungan dengan perkembangan...
a. potensi b. kemampuan c. belajar d. motorik
9. berikut diantara faktor yang mempengaruhi kesehatan anak..
a. perilaku
b. lingkungan / herediter atau keturunan c. pelayanan kesehatan
d. a,b,c, semua benar
10. andi sangat serius dan tekun ketika mengerjakan kolasenya, tetapi ketika selesai hasilnya sangat berantakan, ibu guru memberikan penghargaan padanya, hal tersebut menunjukkan bahwa , salah satu tujuan utama dalam kegiatan seni adalah....
a. sesuai kebutuhan anak b. proses bukan produk c. keaslian dan kebebasan d. berpikir kreatif
11. ibu dewi selalu meletakkan lem , kertas, krayon dan pensil pada rak yang rendah, tujuannya adalah agar mudah di jangkau oleh anak, hal tersebut dalam menata area seni termasuk dalam...
a. pertimbangan peribadi b. penataan kegiatan mingguan c. penataan kegiatan umum d. pertimbangan umum 12. pengertian moral adalah....
a. kebiasaan yang di lakukan seseorang b. baik buruknya manusia sebagai manusia c. akhlak mulia
d. upaya guru dalam membiasakan anak didik berperilaku baik
13. kondisi terbaik seseorang, yang menunjukkan keseimbangan dalam dimensi fisik, sosial, mental, ekonomi, termasuk di dalamnya perilaku, adalah pengertian....
a. pertumbuhan b. perkembangan c. kesehatan d. emosional
14. serangkaian kegiatan proses pengamatan, pencatatan, pendokumentasian,analaisis dan pelaporan data pertumbuhan dan perkembangan anak melalui berbagai aktivitas yang di lakukannya setiap hari untuk mencapai kompetensi inti dan kompetensi dasar dalam semua aspek perkembangan.adalah pengertian dari...
a. pengamatan b. pengukuran c. penilaian d. assesment
15. yang termasuk dalam prinsip pelaksanaan penilaian di bawah ini adalah, kecuali..
a. otentik b. sistematis c. subyektif d. mendidik
16. perencanaan pembelajaran di laksanakan oleh guru bertujuan untuk ...
a. mendukung keberhasilan pengelolaan pembelajaran yang bermakna b. mengarahkan guru dalam menyiapkan alat dan bahan yang di perlukan c. mendukung pencapaian kompetensi dasar dan komptensi inti
d. a,b,c, semua benar
17. jenis perencanaan yang harus di susun dan di persiapkan oleh guru sebelum melaksanakan pembelajaran,diantaranya:
a. prota,prosem,rpph b. prosem, rppm, rpph c. prota rppm, prosem d. a,b,c, semua benar
18. gangguan pertumbuhan dan perkembangan yang di alami anak – anak akibat gizi buruk, infeksi berulang, dan stimulasi psikososial yang tidak memadai, serta di tandai dengan tinggi badan yang lebih rendah daripada anak seusianya, adalah pengertian dari..
a. pendek b. gizi buruk c. stunting
d. kekurangan zat gizi
19. stunting berhubungan dengan kualitas hidup anak, secara keseluruhan stunting akan menurunkan kualitas sumber daya manusia, produktifitas dan daya saing bangsa, olehnya itu pentingnya kita melakukan pencegahan sejak dini dengan...
a. memperbaiki status gizi anak sesuai dengan konsep 1000 HPK ( hari pertama kehidupan ) yakni masa konsepsi hingga usia 2 tahun
b. memberinya banyak makanan terutama buah- buahan c. memberinya makan sehat dan bergizi
d. menjaga pola makannya dan menjaga kebersihannya.
20. perilaku hidup bersih dan sehat dapat di lakukan di rumah dan satuan paud,diantaranya:
a. membuang sampah pada tempatnya
b. mencuci tangan dengan benar dan konsumsi makanan sehat, bergizi dan aman
c. menjaga kebersihan diri ( mandi, membersihkan/ memotong kuku tangan dan kaki,membersihkan rambut,telinga, gigi dan mulut, serta buang air pada tempatnya
d. a,b.c semua benar
MATERI PRE TEST / POST TEST PESERTA SOSIALISASI PCP GPM PENANGANAN STUNTING KECAMATAN BINUANG 2019
1. anak usia dini sering di sebut dengan istilah golden age karena pada rentang usia tersebut anak usia dini..
a. tumbuh dan berkembang dengan pesat b. masih bersikap egosentris
c. biasanya mempunyai teman imajiner d. mulai belajar bersosialisasi
2. berikut ini beberapa alasan pentingnya mengembangkan motorik pada masa kanak – kanak, kecuali....
a. tubuh anak – anak lebih lentur b. anak kecil lebih berani
c. tubuh anak lebih kecil
d. anak kecil menyenangi kegiatan yang berulang – ulang
3. pendidik sebaiknya tidak membandingkan tingkat penguasaan terhadap suatu keterampilan antara anak yang satu dengan anak yang lainnya, hal ini karena setiap anak memiliki perbedaan, kecuali....
a. pola perkembangan b. kesiapan belajar c. kesempatan belajar d. tempo perkembangan
4. semua perubahan dalam pertumbuhan dan perkembangan seorang anak, merupakan proses yang di jalankan secara bersamaan dan berhubungan dengan perkembangan...
a. potensi b. kemampuan c. belajar d. motorik
5. anak memerlukan rasa aman secara fisik dan psikis untuk berkembang. Ini sesuai dengan salah satu prinsip perkembangan anak usia dini, yaitu:
a. kondisi terbaik anak untuk berkembang dan belajar adalah dalam
komunitas yang menghargainya.
b. akan terjadi percepatan perkembangan bila anak berkesempatan mempraktikan keterampilan yang setingkat lebih tinggi dari yang di kuasainya.
c. bermain merupakan sarana penting bagi perkembangan anak.
d. perkembangan anak berlangsung kearah yang lebih kompleks, khusus, terorganisasi dan terinternalisasi
No 10