• Tidak ada hasil yang ditemukan

Al Qur’an & Hadits

A. Juntika Nurihsan.(2005). Strategi Layanan Bimbingan & Konseling. Bandung: Refika Aditama

Abu Ahmadi dan Widodo Supriyono.(1991). Psikologi belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Anonym, (2009). Menggagas Arti Disiplin. (Online) tersedia: http/ www. amazon com/html. ( 1 Februari 2009. jam 11:54)

Abdul Hadis. (2008). Psikologi dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Adi, AW. (1985). Hubungan antara Keteraturan Menjalankan Sholat dengan Kecemasan. Skripsi. Fak. Psikologi UGM. Yogyakarta

Amir Muallim, (2010). Peran Nilai-Nilai Shalat dalam Etos Kerja. Email info @ msi-uii net. website. (online) tersedia:http: www.msi-uii.net (23 Mei 2010)

Anas Sudijono. (1987). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Andi Mappiare AT, (1984). Pengantar Bimbingan dan Konseling di Sekolah . Surabaya: Usaha Nasional.

Aunur Rahim Faqih.(2001). Bimbingan dan Konseling dalam Islam” UII Press Yogyakarta .

Atkinson, et al. (1993). Pengantar Psikologi. Batam : Interaksara

Becky A. Bailey.(2004). Easy to Love Difficult to Dicipline. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.

Baihaqi. (2008). Psikologi Pertumbuhan Kepribadian Sehat untuk Menumbuhkan Optimisme. Bandung : Rosda

Bimo Walgito.(2004). Bimbingan dan Konseling di sekolah. Yogyakarta: ANDI OFFSET

_________.(2007). Psikologi Kelompok. Yogyakarta: ANDI OFFSET.

Basri, (2009). Kedisiplinan di sekolah. (online) tersedia http: //basri05. multiply. com/journal

179

Beomoesa, (2010). Apa Saja Indikator Disiplin itu? (Online) Tersedia: : http/

www.edu.com/ boemoesa/html (2 November 2009 jam 7:01)

Bruce Shertzer and Shelly C.Stone. (1974). Fundamental of Counseling. Boston: Ho ugton Mifflin Company.

C. Asri Budiningsih.(2004). Pembelajaran Moral Berpijak Pada Karakteristik Siswa dan Budayanya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Cornelius Trihendradi.(2005). SPSS 12 Statistik Inferen Teori Dasar dan Aplikasi.Yogyakarta: Andi Offset.

C.H. Patterson (Ed.), (1967). The conselor in the school .New York:MCGraw-Hill Book Company.

Dewa Ketut Sukardi, (2000). Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Surabaya: Usaha Nasional

DPR-RI, (2003).Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Citra Umbara

Djamaluddin Ancok dan Suroso. (1994). Psikologi Islami. Edisi III Tahun 1992. Yogyakarta : Keluarga Muslim Fak. Psikologi UGM.

Depdiknas. (2008). Penataan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal. Jakarta: Depdiknas.

Elizabeth B. Hurlock. (1980). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.

E. Mulyasa. (2008). Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Gerald Corey.(2007). Teori dan Praktek Konseling & Psikoterapi (Theory and Practice of Counseling and Psycotherapy) . Bandung: Rafika Aditama

Gunarsa Singgih D et al, 1988, Psikologi Remaja, BPK Gunung Mulya, Jakarta H.M. Arifin. (2003). Teori-Teori Konseling Agama dan Umum. Jakarta : PT

Golden Terayon Press.

I.Djumhur & Drs.Moh.Surya, (1994). Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah . Bandung:

180

Kartini Kartono. (1986). Psikologi Sosial 2, Kenakalan Remaja, Rajawali, Jakarta Khalil, (2009), Disiplin dan Peran Bimbingan di sekolah. (Online). Tersedia :

http/www. serantau karimun.com/.html (24April 2009)

James Kaufman.(1989). Characteristics of Behaviour Disorders of Children and Youth, Merril Publishing Company, Columbus, London, Toronto

Kottler Jeffry & Brown Robert.W.(1985). Introduction to therapeutic Counseling California:Cole Publishing Company.

Lexy J. Moleong. (1996). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Lemhanas, (1997). Disiplin Nasional. Jakarta: Balai Pustaka.

Melly Sri SR. (1993). Tugas-tugas Perkembangan dalam Rangka Bimbingan Perwatakan Anak. Jakarta: Rineka Cipta.

M. Quraish Shihab.1997). Lentera Hati: Kisah dan Hikmah Kehidupan, cetakan VIII, Bandung: Mizan.

M. Sholeh. (2007). Terapi Solat Tahajud Menyembuhkan Berbagai Penyakit. Jakarta: Mizan Publika.

M.Hamdani Bakran Adz-Dzaky.(2001). Psikoterapi dan Konseling Islam .Yogyakarta: Fajar Pustaka Baru.

Moh. Shochib.(1998). Pola Asuh Orang Tua Dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin Diri. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Muhammad Bahnasi.( 2004). Shalat sebagai Terapi Psikologi. Bandung: Mizani Muhibbin Syah. (2008). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.

Bandung: Remaja Rosdakarya

Nana Syaodih Sukmadinata.(2003). Landasan Psikologi Proses Pendidikan .Bandung : PT Remaja Rosda.

Nandang Rusmana. (2009). Bimbingan dan Konseling Kelompok di Sekolah Teori dan Aplikasi. Bandung: UPI

Nazir. (1985). Metode Penelitian, Ghalia Indonesia, Jakarta

Ngalim purwanto.(1996). Psikologi pendidikan remaja. Bandung: Remaja Rosda Karya.

181

Puan Amal Hayati. (2009). Pendidikan berbasis keislaman. Kedepankan nilai kemaslahatan (online) tersedia http:// www.dutamasyarakat. com/1/02dm.php? mdl=dtlartikel&id=1009

Rachmat Djatnika. (1987). Sistem Etika Islami ( Akhlak Mulia) Surabaya: PT.Pustaka Islam.

Rochman Natawijaya.( 1987). Pendekatan – pendekatan Dalam Penyuluhan Kelompok Bandung: CV Diponegoro.

________.( 2009). Konseling Kelompok Konsep Dasar dan Pendekatan. Bandung: Rizqi

Sri Esti WD. (2008). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Gramedia. Save M. Dagun. (2002). Psikologi Keluarga. Jakarta: Rineka Cipta.

Suwarniyati Sartono.(1985). Pengukuran Sikap Masyarakat terhadap Kenakalan Remaja di DKI Jakarta, laporan penelitian, UI, Jakarta

Suharsimi Arikunto.(1990). Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi. Jakarta: Rineka Cipta.

Susilowati. (2005). Pengaruh Disiplin Belajar lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar kelas X semester 1 tahun ajaran 2004-2005 SMAN 1 Gemolong Kabupaten Sragen (skripsi)

http:// digilib. unnes.ac.id/ gsdl/collect/ skripsi/ index/ assoc/ HASH01c6 .dir/doc.pdf

Singgih Gunarsi.(1995). Psikologis Praktis Anak, Remaja, dan Keluarga. Jakarta:PT. BPK Gunung Mulia,.

Sofyan S. Willis. (2004). Konseling Individual; Teori dan Praktek. Bandung : Alfabeta

Soetjipto dan Raflis Kosasi.(2007). Profesi Keguruan. Jakarta: Rineka Cipta Sugiono. (2008). Metoda Penelitian kuantitatif, Kualitatif R & D. Bandung:

Alfabeta

Subino.(1987). Konstruksi Analisis Tes Suatu Pengantar Kepada Teori Tes dan Pengukuran. Jakarta: Depdikbud.

Sudarsono. (2004). Kenakalan Remaja. Jakarta: Rineka Cipta.

Sumadi Suryabrata. (1983). Psikologi Kepribadian. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

182

________, 1984. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.

Sunarto dan Agung Hartono.( 2006). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Rineka Cipta

Sulaiman Rasjid.(1996). Fiqh Islam (Hukum Fiqh Lengkap). Bandung: Sinar Baru Algensind Offset.

Suherman (Eds). (2008). Aplikasi dan Konsep Bimbingan dan Konseling. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia

Syaikh Jalal M.Syafi’i. (2006). The Power Of Shalat ( Mengajak Kita Merasakan Dasyatnya Gerakan Shalat bagi kesehatan Jasmani dan Ruhani). Bandung: MQ Publishing.

Syamsu Yusuf LN dan A. Juntika Nurihsan.(2008). Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung : PT.Remaja Rosdakarya

________.( 2007). Teori Kepribadian. Bandung : PT.Remaja Rosdakarya

________.( 2005). Psikologi Belajar Beragama (Perspektif Agama Islam)., Bandung: Pustaka Bani Quraisy

________.( 2008). Psikologi Perkembangan Anak & Remaja. Bandung : PT.Remaja Rosdakarya

________.(2009). Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah.. Bandung : Rizqi Press.

Thohari Musnamar.(1992). Dasar-dasar Konseptual Bimbingan dan Konseling Islami. Yogyakarta: UII Press.

Tulus Tu’u.(2004). Peran Disiplin pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: Grasindo

Uman Suherman AS. (2007). Materi Layanan Informasi dalam Bimbingan dan Konseling. Bekasi: Madani Production.

________.(2009). Manajemen Bimbingan dan Konseling. Bandung : Rizqi Press. W.S.Winkel.(1992). Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan . Jakarta:

Gresindo.

Yusuf Gunawan.(2001). Pengantar Bimbingan dan Konseling Jakarta: PT.Prenhallindo.

William J. Gnagey.(1981). Motivating Classroom Dicipline. New York: Macmillan Publishing Co., Inc

183

Rudolf Drikurs and Pear Cassel. (1972). Dicipline Without Tear. New York: A division of Elsevier-dutton

Universitas Pendidikan Indonesia. (2008). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung

Dokumen terkait