BAB IV: PAPARAN DATA DAN HASIL PENELITIAN
B. Paparan Data
1. Konsep perencanaan pengkaderan di STAI Luqman
a. Tujuan kegiatan pengkaderan
Tujuan merupakan suatu pencapaian yang diinginkan dari kegiatan pengkaderan. Perumusan tujuan dalam pengkaderan tentunya melalui serangkaian pemikiran dengan memandang latar belakang dari pengkaderan. Dalam hal ini Bapak Nur Huda, M.Pd.I sebagai ketua STAI Luqman Al-Hakim Surabaya mengemukakan tujuan program pengkaderan sebagai salah satu program di perguruan tinggi yang dipimpinnya. Berikut pernyataan dari Bapak Nur Huda, M.Pd.I,
Mengarah pada visi STAI Luqman Al-Hakim Surabaya sendiri dan dengan melihat dari latar belakang organisasi, bahwa STAI Luqman Al-Hakim bertujuan untuk mencetak kader untuk melanjutkan estafeta kepemimpinan organisai Hidayatullah, maka diberikan materi-materi sistematika wahyu sebagai manhaj organisasi Hidayatullah sesuai level mahasiswa. Nilai-nilai dalam sistematika wahyu diantaranya adalah beraqidah lurus, berakhlaq Qur’ani, semangat dalam menjalankan ibadah, aktif berdakwah dan terlatih hidup berjama’ah. Kaitannya dengan kurikulum
99
pengkaderan didalamnya menyentuh aspek ruhiyah, fikriyah dan jismiyah. Ketiganya saling berkaitan dan tidak bisa dipisahkan.81 Dengan mengetahui tujuan yang hendak dicapai, suatu kegiatan dapat dikonsepkan sesuai dengan tujuan tersebut. Menurut penulis, Ketua STAI Luqman Al-Hakim sudah mengambil langkah yang bagus dalam menyampaikan tujuan yang hendak dicapai oleh lembaga. Tujuan tersebut mengacu pada visi STAI Luqman Al-Hakim, yakni menjadi perguruan tinggi yang unggul dalam menghasilkan sarjana yang kader, leader dan profesional di bidangnya.
Dari data diatas dapat penulis simpulkan bahwa tujuan pengkaderan di STAI Luqman Al-Hakim adalah menyiapkan generasi pelanjut estafeta kepemiminan organisasi Hidayatullah dan ekspansi dakwah Hidayatullah di Indonesia. Untuk itu mereka dibekali dengan ketrampilan memimpin dan keahlian ilmu umum dan diniyah serta dimasukkan nilai-nilai sistematika wahyu dalam setiap kegiatan mahasiswa sebagai manhaj perjuangan Hidayatullah
b. Pola Pembinaan Kader
Pola pembinaan kader merupakan cara untuk menentukan alternatif terbaik dalam mengasilkan kader yang militan. Dengan mempertimbangkan tujuan yang ingin dicapai, Ketua STAI Luqman Al-Hakim menentukan pola pembinaan kader untuk mewujudkan tujuan
81 Berdasarkan wawancara dengan Ust. Nur Huda, M.Pd.I. selaku ketua STAI Luqman Al-Hakim Surabaya, pada tanggal 11 November 2018.
100
tersebut. STAI Luqman Al-Hakim mempunyai dua kampus, yaitu kampus I yang ada di Surabaya untuk mahasiswa asemester III-VIII. Sedangkan kampus II ada di Panceng – Gresik untuk semester awal, yaitu semester I-II.
Berikut pernyataan dari ustadz Damanhuri, M.Pd, selaku kepala Pengasuh Kampus II untuk mahasiswa semester I-II tentang pola pembinaan mahasiswa semester I-II;
Adapun di tahun pertama ini secara kognitif yang kita berikan kepada mahasiswa yang pertama dan prioritas adalah menulis dan membaca dan menghafal Al-Qur’an. Bagi mereka yang belum bagus bacaannya maka kita tahsin terlebih dahulu. Kemudian kita berikan kepada mereka materi bahasa Arab dengan kitab baina yadaik sebagai bekal ilmu dasar berbahasa. Pendidikan kekaderan kita antarkan mereka untuk latihan mandiri, seperti mereka ini kita minta untuk masak sendiri, ke pasar sendiri, buat jadwal khotbah dan mengatur jadwal imam sholat sendiri.82
Mahasiswa semester I-II dipisah seperti ini untuk memudahkan mahasiswa baru di angkatan pertama terbentuk karakter bahasa dan kemampuan tahfidznya sebelum masuk ke tahun ke II-IV di Surabaya. Adapun jadwal kegiatan mahasiswa semester I-II di kamus II panceng adalah sebagai berikut,83
82 Berdasarkan wawancara dengan dengan Ust. Damanhuri selaku pengasuh di kampus II STAI Luqman Al-Hakim Panceng pada tanggal 25 November 2018
83 Berdasarkan dokumen atuan idup berasramayang diperlihatkan oleh Ust. Damanhuri selaku pengasuh di kampus II STAI Luqman Al-Hakim Panceng kepada penulis pada tanggal 25 November 2018
101
Tabel 4.1: Jadwal kegiatan mahasiswa semester I-II STAI Luqman Al-Hakim Surabaya
TIME AGENDA TEMPAT PJ
02.30 – 04.00 Sholat Tahajjud berjamaah Masjid Bid. Ibadah+Tahfidz 04.00 – 05.00 Sholat Shubuh Masjid Bid. Ibadah
Dzikir Pagi jama’i Masjid Bid. Ibadah
Taklim Mufrodat Masjid Bid. Bahasa
Hiwar Shobah / Morning Conversation
Masjid Bid. Bahasa 05.00 – 06.30 Menghafal Al-Quran Masjid Bid. Tahfidz 06.30 – 08.30 Bersih Pagi (Sesuai Tugas &
Tanggung jawab)
Asrama Sarapan + Mandi Pagi Asrama
08.30 – 09.00 Tahsin Al Quran Masjid Bid. Tahfidz 09.00 – 10.00 Setoran Tahfidz Masjid
10.00 – 11.15 PBM ( Perkuliahan) Kelas
11.45 – 13.00 Sholat Dzuhur Masjid Bid. Ibadah Mufrodat & Praktek Masjid Bid. Bahasa 13.00 – 14.00 PBM ( Perkuliahan) Kelas
14.00 – 15.00 Makan Siang + Istirahat Asrama
15.00 – 15.30 Sholat Asyar Masjid Bid. Ibadah Kuldak (kuliah dadakan) Masjid Bid. Ibadah Dzikir Sore jama’i Masjid Bid. Ibadah 15.30 – 16.30 Setoran Buku Mufrodat Masjid Bid. Bahasa
Perkuliahan / Tahsin Al Quran
Kelas 16.30 – 17.30 Bersih/Mandi Sore Asrama
17.30 – 19.00 Sholat Maghrib Masjid Bid. Ibadah Setoran Murojaah Tahfidz Masjid Bid. Tahfidz
19.10 – 20.30 Sholat Isya Masjid Bid. Ibadah
Setoran Murojaah Tahfidz Masjid Bid. Tahfidz
20.30 Makan Malam Asrama
21.30 – 02.30 Istirahat Asrama
Adapun pola pengkaderan di kampus I untuk mahasiswa semester III-VIII sebagaimana pernyataan dari Bapak Nur Huda, M.Pd.I, berikut;
102
Dalam aspek kognitif kita masukkan kurikulum dari DPP tentang sistematika wahyu dan diperkaya dengan referensi kitab-kitab seperti kitab sirah rokhiqil makhtum, tafsir As-Sa’di, kitab aqidatut tauhid dan juga kitab tazkiyatun nufus. Untuk memahami kitab-kitab tersebut, maka mahasiswa diberikan mata kuliah bahasa Arab dengan referensi kitab bahasa Arab baina yadaik yang berjumlah 4 jilid.
Kemudian di aspek kekaderan kegiatan mahasiswa mulai dari bangun tidur melaksanakan qiyamul lail di masing-masing asrama, khusus malam Jum’at wajib mengikuti shalat lail berjama’ah di masjid. Kemudian qoilullah dan dilanjutkan sholat subuh. Kemudian dilanjut dengan halaqah tahfidzul Quran, yang masih perlu perbaikan bacaan tahsin ikut kelas tahsin dan yang tahsinnya sudah bagus masuk kelas tahfidz. Karena syarat wisuda adalah hafal 5 juz al-Qur’an. Kemudian dilanjut dengan perkuliahan dari pagi sampai dhuhur dengan mata kuliah-mata kuliah keprodian untuk mencetak kader yang profesional. Kemudaian setelah dzuhur sampai ashar dilanjut dengan mata kuliah-mata kuliah diniyah seperti belajar kita-kitab gundul dll. Dipisah seperti ini untuk memudahkan pengelolaan dan evaluasinya.
Adapun selesai sholat ashar ada lagi halaqoh Quran. Jadi halaqah Quran dalam satu hari dilaksanakan dua kali yaitu ba’da subuh dan ba’da ashar. Selanjutnya melaksanakan tugas di departemen-departemen sampai isya untuk semester III-VI. Sholat Isya’ sudah di pondok, kemudian dilanjutkan wirid malam dengan membaca surat As-Sajadah dan Al-Mulk. Setelah makan malam dilanjut dengan kegiatan kajian kitab dan halaqah 1 minggu sekali sebagai bagian dari pendidikan mereka sebagai calon aktivis dakwah. 84 Disini ketua STAI Luqman Al-Hakim menjelaskan bagaimana pola pembinaan pengkaderan mahasiswa. Secara umum terbagi menjadi 2, yaitu muatan kognitif berupa pembekalan secara ilmiyah tentang materi-materi diniyah dan keprodian serta pemahaman materi manhaj Hidayatullah yaitu sistematika wahyu dan kegiatan kegiatan asrama mahasiswa mulai bangun tidur sampai tidur kembali yang memuat
103
nilai pengkaderan. Muatan kognitif bertujuan untuk membekali intelektual mahasiswa khususnya dalam ilmu diniyah, sedangkan kegiatan asrama mahasiswa membentuk pembiasaan hidup Islami dan juga latihan terjun di lapangan mempraktekkan ilmu-ilmu yang telah didapatkan.85 Adapun daftar kegiatan harian mahasiswa semester III-VIII dapat lihat dalam tabel berikut86,
Tabel 4.2: Jadwal kegiatan mahasiswa semester III-VIII STAI Luqman Al-Hakim Surabaya
NO WAKTU KEGIATAN TEMPAT PENANGGUNGJAWAB
1 03.00 – 03.40 Sholat lail Masjid Kosma dan pengasuh 2 03.40 – 04.00 Persiapan sholat subuh Asrama Ketua kamar & musrif 3 04.00 – 04.30 Sholat subuh Masjid Ketua kamar & musrif 4 04.30 – 04.50 Wirid subuh Masjid Kosma dan pengasuh 5 04.51 – 05.30 Tahfidz Masjid Murobbi
6 05.30 – 05.45 Program Bahasa Musholla Tim Bahasa
7 05.45 – 06.00 Kebersihan asrama Ketuakamar & kosma 8 06.01 – 07.45 Sarapan & Persiapan kul. Kampus Ketuakamar & kosma 9 07.46 – 11.30 Kuliah R. Kuliah Ket. Kamar & akademik 10 11.30 – 12.00 Sholat duhur Masjid Ketua kamar & Musrif 11 12.01 – 12.30 Tahfidz Masjid Murobbi
12 12.30 – 13.00 Makan siang R.Makan Ket. kamardankosma 13 13.00 – 14.00 Diniyah R. Kuliah Ket. kamar&akademik 14 14.30 – 15.00 Persiapan dan sholat asar Masjid Ketua kamar & musrif 15 15.01 – 15.30 Wirid sore dan tahfidz Masjid Murobbi
16 15.31 – 18.45 Tugas departemen Lapangn Ket. Depart .& pngasuh 19 18.46 – 19.10 Persiapan dan sholat Isa’ Masjid Ketua kamar & musrif 20 19.10 – 19.30 Wirid malam Masjid Kosma dan pengasuh 21 19.30 – 19.50 Makanmalam R.Makan Ketua kamar & kosma 22 19.50 – 21.30 Diniyah dll Kampus Murobbi
23 22.00 – 02.30 Istirahat Asrama Ketua kamar
85 Berdasarkan dokumen Panduan Hidup Asrama Darul Jihad Program takhasus
86 Berdasarkan dokumen atuan idup berasramayang diperlihatkan oleh Ust. Ulil Multazam, M.Pd (Kepala Pengasuh ) kepada penulis pada tanggal 25 November 2018
104
Senada dengan yang disampaikan oleh Fahri, mahasiswa semester VII asal Pacitan STAI Luqman Al-Hakim yang juga pernah menjadi Presiden BEM mengatakan bahwa kegiatan mahasiswa, mulai dari bangun tidur sampai tidur kembali merupakan bagian dari pengkaderan; Kami dibangunkan untuk melaksanakan sholat Tahajud berjama’ah kemudian sholat subuh, kemudian halaqah tahfidz, perkuliahan sampai dhuhur, kemudian setelah dhuhur sampai ashar kuliah diniyah dan setelah ashar halaqah tahfidz, kemudian dilanjut dengan tugas departemen-departemen dan nanti setelah isya ada kajian kitab.87
Untuk mencetak kader yang militan, selain agenda harian juga ada agenda Pekanan, Bulanan, Semesteran dan Tahunan. Agenda Pekanan diantaranya adalah kegiatan olah raga dan kerja bakti dilaksanakan setiap Ahad pagi, Diskusi Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ). Sedangkan yang bermuatan diniyah diantaranya adalah malam Senin ada program halaqah manhaj dengan target memeberikan pemahaman manhaj Hidayatullah kepada seluruh mahasiswa. Malam Selasa dan malam Kamis ada program musyawarah kitab yang ditargetkan memberikan pemahaman tentang Akhlaq dan melatih skill baca kitab. Malam Rabu ada program latihan ceramah untuk khutbah Jum’at atau ‘Id, hari besar Islam atau hajatan. Malam Jum’at dan malam Ahad ada program shalat lail berjamaa’ah di masjid. Dan bakda sholat subuh, dhuhur dan ashar ada program tahsin dan tahfidz.88 Adapun daftar kegiatan pekanan mahasiswa adalah sebagaimana tabel berikut ini89.
87 Berdasarkan wawancara dengan Fahri selaku mahasiswa semester VII STAI Luqman Al-Hakim Surabaya pada 25 November 2018.
88 Berdasarkan dokumen Panduan Hidup Asrama Darul Jihad Program takhasus
89 Berdasarkan dokumen atuan idup berasramayang diperlihatkan oleh Ust. Ulil Multazam, M.Pd (Kepala Pengasuh ) kepada penulis pada tanggal 25 November 2018
105
Tabel 4.3: Jadwal kegiatan Pekanan Mahasiswa STAI Luqman Al-Hakim Surabaya
NO HARI WAKTU KEGIATAN TEMPAT KETERANGAN
1 Ahad 05.30–06.30 Olah raga dan kerja bakti Kampus SeluruhMhs. 2 Ahad 20.00–21.15 Halaqoh Manhaj Ruang diniah Per Kamar 3 Ahad 03.00–03.30 Sholatlail berjamaah Masjid Seluruh Warga 4 Senin 20.00–21.30 HMJ Ruang Diniah Sesuai jurusan 6 Selasa 20.00–21.30 Musyawarah kitab Asrama /
Kantor
Pengurus Asr 6 Rabu 20.00–21.30 Musyawarah kitab Masjid
&Musholla
Per Jurusan 7 Jum’at 03.00–03.30 Sholatlai lberjamaah Masjid SeluruhMhs 8 @Hari 03.00-03.30 Sholat lail mandiri/
murojaah
Masjid SeluruhMhs 9 Sabtu 03.00-04.00 Sholat lail berjamaah Masjid Seluruh MHS
Adapun agenda bulanan diantanya ada program ceramah umum dan evaluasi asrama yang diadakan dua pekan sekali. Kegiatan bulanan, semesteran dan tahunan sebagaimana dalam tabel berikut,90
Tabel 4.4: Jadwal kegiatan bulanan mahasiswa STAI Luqman Al-Hakim Surabaya
NO PEKAN KEGIATAN TEMPAT PENANGGUNG JAWAB
1 Ahad 1 dan 3 CeramahUmum Masjid Ust Senior 2 Ahad 2 dan 4 Kajian& Eevaluasi
Asrama
Masjid INPAS dan Pengasuh
90 Berdasarkan dokumen atuan idup berasramayang diperlihatkan oleh Ust. Ulil Multazam, M.Pd (Kepala Pengasuh ) kepada penulis pada tanggal 25 November 2018
106
Tabel 4.5: Jadwal kegiatan semesteran dan tahunan mahasiswa STAI Luqman Al-Hakim Surabaya
NO WAKTU KEGIATAN TEMPAT
1
Akhir semester Gasal Porseni Kampus
2 Ujian Diniyah & Tahfidz
3 Bln Ramadlon Safari Ramadlon Masjid
4 Awal Th Akademik Motivation Week Kampus
5
Akhir semester Genap
Magang on the Job Training Departemen Partner 6 Kongres Mhs. & keorganisasian: BEM,
LDK, HMJ, IMHI.
Kampus
7 Dauroh Marhalah Ula smt V & VII Kampus
8 KKN Smt VI Daerah
9 Super camp fleksibel
c. Manajemen pengelolaan sumber daya
Manajemen pengelolaan kegiatan pengkaderan akan memudahkan dalam pelaksanaan program yang nantinya akan dilakukan. Pengelolaan kegiatan pengkaderan berdasarkan struktur organisasi dalam menjalankan tugas sesuai dengan job description. Disampaikan oleh ketua STAI Luqman Al-Hakim tentang pengelolaan SDM sbb:
Dalam menjalankan program-program pengkaderan, karena banyak terkait dengan kegiatan di asarama, maka secara khusus kami dibantu oleh pembantu ketua III bidang kemahasiswaan dan yang juga beliau sebagai Kepala Asrama, yaitu Ust. Ulil Multazam. Beliau dibantu oleh para musrif/pengasuh mahasiswa. Di masing-masing kamar telah ditunjuk salah satu mahasiswa senior sebagai ketua kamar yang bertugas mengondisikan kegiatan-kegiatan mahasiswa di kamar tersebut.91
Dari paparan ketua STAI Luqman Al-Hakim tersebut dapat disimpulkan bahwa pembagian kerja tertata secara sistematis, bahwa
107
kegiatan pengkaderan sesuai job description, penanggung jawabnya adalah Pembantu Ketua III STAI Luqman Al-Hakim bidang kemahasiswaan yang juga merangkap sebagai Kepala Pengasuh, dibantu oleh para musrif, dan musrif dibantu oleh ketua kamar. Dalam struktur kepengasuhan asrama, Kepala Pengasuh dalam menjalankan tugasnya mempuyai dua penasehat, yaitu ketua STAI Luqman Al-Hakim dan Ketua I Pondok Pesantren Hidayatullah Surabaya.92 Adapun job description struktur kepengasuhan dan job description dapat dilihat dalam lampiran 2.
2. Strategi pelaksanaan pengkaderan dalam membangun kader yang