BAB III. RANCANGAN AKTUALISASI
H. Perkiraan Hambatan dalam Pelaksanaan dan Solusinya
I. Rencana Jadwal Pelaksanaan Kegiatan
Tabel 3.5
Rencana jadwal pelaksanaan kegiatan
No Kegiatan/Tahap Kegiatan
7 Mencetak leaflet
8
Memilih pre dan post test hasil jawab ibu balita
17
pelaksanaan kegiatan aktualisasi
19
Konsultasi dengan atasan terkait
penyusunan laporan kegiatan
20
Menyusun laporan hasil pelaksanaan kegiatan
21
Menyampaikan hasil laporan pelaksanaan aktualisasi kepada atasan
BAB IV
HASIL AKTUALISASI A. Deskripsi hasil pelaksanaan kegiatan
Implementasi nilai-nilai Aparatur Sipil Negara (ASN) dalam bentuk Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi (ANEKA) pada ibu balita di wilayah kerja Puskesmas Batukara memiliki tujuan yaitu, peserta mampu menerapkan nilai-nilai ANEKA yang telah dipelajari selama Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil dan mampu menganalisis dampak penerapan nilai-nilai dasar ASN dalam setiap kegiatan yang telah dirancang. Dengan penyelesaian kegiatan rancangan aktualisasi yang dilakukan maka diharapkan peserta dapat mengerti dan dapat mengimplementasikan nilai-nilai dasar, peran dan kedudukan ASN dalam setiap kegiatan dan keputusan yang akan diambil tidak hanya untuk rancangan “Peningkatan Pengetahuan Ibu Balita Tentang Stunting di Wilayah Kerja Puskesmas Batukara Kecamatan Batukara Kabupaten Muna” tetapi dalam bertindak kedepannya sebagai Aparatur Sipil Negara.
Kegiatan aktualisasi nilai dasar, peran dan kedudukan ASN dilaksanakan selama 28 hari kerja, dimulai sejak 30 Maret sampai dengan 6 Mei 2020.
Pelaksanaan kegiatan aktualisasi diawali dengan konsultasi dan memohon izin untuk melakukan kegiatan aktualisasi yang sudah diagendakan kepada bapak Salam, SKM, Selaku Mentor sekaligus Kepala Puskesmas Batukara. Pada pertemuan ini juga disampaikan 5 kegiatan aktualisasi yang akan dilaksanakan di wilayah kerja Puskesmas Batukara.
Table 4.1 Deskripsi Kegiatan Pelaksanaan Aktualisasi
Kegiatan 1. “Melakukan konsultasi pada pimpinan pelaksanaan rencana kegiatan aktualisasi ”
No Tahap Kegiatan Deskripsi Kegiatan
1
Konsultasi kepada kepala puskesmas mengenai kegiatan yang akan
dilaksanakan
Pada kegiatan 1 tahapan 1 yaitu, Konsultasi kepada kepala puskesmas mengenai kegiatan aktualisasi pada hari Senin tanggal 30 Maret 2020. Kegiatan ini
dilakukan di Area taman kazebor kantor. Mentor sangat antusias dalam memberikan arahan terkait rancangan kegiatan. Mentor mensuport rencana kegiatan yang akan dilaksanakan.
2
Mencatat saran dan masukan Pada kegiatan 1 tahapan 2 yaitu, mencatat saran dan masukan kepala puskesmas pada hari Senin tanggal 30 Maret 2020. Kegiatan ini dilakukan di Area taman kazebor kantor. Mentor memberikan saran dan masukan yang membangun guna keberhasilan kegiatan aktualisasi dan berguna bagi pelayanan di Puskesmas.
3 Meminta persetujuan mentor/atasan
Pada kegiatan 1 tahapan 3 yaitu, meminta persetujuan mentor pada hari Selasa tanggal 31 Maret 2020.
Kegiatan ini dilakukan di ruang Kepala Puskesmas. Tahapan ini dilakukan dengan penuh
tanggungjawab dalam
melaksanakan hasil persetujuan dengan sebaik-baiknya. Mentor mengingatkan kembali untuk dilakukannya di 1 desa saja, karena adanya pandemi
Kegiatan 2. “menyiapkan alat dan bahan ”
No Tahap Kegiatan Deskripsi Kegiatan
1
Menyiapkan materi konseling Pada kegiatan 2 tahapan 1 yaitu, menyiapkan materi konseling pada hari selasa tanggal 31 Maret 2020, untuk menyiapkan materi konseling dilakukan di Ruang Aula Puskesmas Batukara. Dalam kegiatan ini saya bertanggung jawab dalam menyiapkan materi sesuai dengan tema dan judul yang telah disediakan untuk saya melakukan sosialisasi (konseling) di rumah ibu balita.
2
Melakukan desain editing leaflet Pada kegiatan 2 tahapan 2 yaitu, melakukan desain editing leaflet pada hari rabu tanggal 1 April 2020, untuk melakukan desain editing leaflet dilakukan di Ruang Aula Puskesmas Batukara. Dalam kegiatan ini saya bertanggung jawab dalam melakukan desain editing leaflet dengan berkreasi dalam melakukan editing sesuai dengan tema dan judul yang telah disediakan untuk saya bagikan saat sosialisasi (konseling) di rumah ibu balita.
3 Konsultasi hasil desain kepada atasan
Pada kegiatan 2 tahapan 3 yaitu, konsultasi hasil desain kepada kepala puskesmas pada hari kamis
2 April 2020, untuk konsultasi hasil desain dilakukan di ruang aula Puskesmas Batukara. Dalam kegiatan ini mentor sangat mendukung hasil desain yang telah dibuat.
4 Mencetak leaflet
Pada kegiatan 2 tahapan 4 yaitu, mencetak leaflet pada hari Jumat 3 April 2020, untuk mencetak leaflet dilakukan di Ruang Aula Puskesmas Batukara. Dalam kegiatan ini saya bertanggung jawab dan jujur dalam mencetak leaflet.
5 Membuat kuesioner atau lembar evaluasi pre dan post test
Pada kegiatan 2 tahapan 5 yaitu, membuat kuesioner atau lembar evaluasi pre dan post test pada hari senin 6 April 2020, untuk test dilakukan di Ruang Aula Puskesmas Batukara. Dalam kegiatan ini saya bertanggung jawab dalam membuat kuesioner pre dan post tes sesuai dengan tema dan judul yang telah disediakan untuk saya bagikan saat sosialisasi (konseling) di rumah ibu balita.
Kegiatan 3. “Pelaksanaan Kegiatan ”
No Tahap Kegiatan Deskripsi Kegiatan
1
Pembukaan dan memperkenalkan diri
Pada kegiatan 3 tahapan 1 yaitu, dimulai pembukaan dan memperkenalkan diri pada saat akan melakukan konseling kepada
ibu balita. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 7, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 16, 17, 20, 21, 22, 23, 24, dan 27 April 2020 di rumah ibu balita.
Dalam kegiatan ini saya berbicara dengan menggunakan bahasa yang baik dan mudah dimengerti serta berperilaku yang sopan.
2
Pembagian kuesioner pre test Pada kegiatan 3 tahapan 2 yaitu, pembagian kuesioner pre test.
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 7, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 16, 17, 20, 21, 22, 23, 24, dan 27 April 2020 di rumah ibu balita. Dalam kegiatan ini saya membagikan kuesioner kepada ibu balita, dengan melakukan kegiatan ini maka dapat mengetahui sejauh mana pengetahuan ibu balita tentang Stunting.
3 Pembagian leaflet
Pada kegiatan 3 tahapan 3 yaitu, pembagian leaflet. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 7, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 16, 17, 20, 21, 22, 23, 24, dan 27 April 2020 di rumah ibu balita. Dalam kegiatan ini saya membagikan leaflet kepada ibu balita, dengan melakukan kegiatan ini maka ibu dapat membaca serta gampang memahami pada saat dilakukan konseling tentang stunting.
4 Melakukan konseling
Pada kegiatan 3 tahapan 4 yaitu, melakukan konseling. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 7, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 16, 17, 20, 21, 22, 23, 24, dan 27 April 2020 di rumah ibu balita. Dalam melakukan konseling saya memberikan penjelasan kepada ibu balita tentang apa itu stunting, bahaya dan penyebab stunting, serta cara pencegahannya.
5 Tanya jawab Pada kegiatan 3 tahapan 5 yaitu, melakukan tanya jawab. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 7, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 16, 17, 20, 21, 22, 23, 24, dan 27 April 2020 di rumah ibu balita. Dalam kegiatan ini setelah dilakukan konseling, maka saya memberikan kesempatan kepada ibu balita untuk mengajukan pertanyaan bila ada yang belum di mengerti.
6 Melakukan post test Pada kegiatan 3 tahapan 6 yaitu, melakukan post test. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 7, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 16, 17, 20, 21, 22, 23, 24, dan 27 April 2020 di rumah ibu balita. Dalam kegiatan ini saya membagikan kuesioner post test kepada ibu balita, dengan melakukan kegiatan ini maka dapat mengetahui sejauh mana tingkat
pengetahuan ibu balita tentang Stunting sebelum konseling dan setelah konseling.
Kegiatan 4. “Melakukan Evaluasi ”
No Tahap Kegiatan Deskripsi Kegiatan
1
Mengumpulkan semua kuesioner Pada kegiatan 4 tahapan 1 yaitu, mengumpulkan semua kuesioner.
pada hari selasa tanggal 28 April 2020. Tahapan kegiatan ini dilakukan di Ruang Aula Puskesmas Batukara. setelah dilaksanakannya kegiatan ketiga.
Saya bertanggung jawab dalam mengumpulkan semua kuesioner yang telah dibagikan.
2
Memilih/menilai pre dan post test hasil jawaban
Pada kegiatan 4 tahapan 2 yaitu, memilih/menilai pre dan post test hasil jawaban ibu balita pada hari selasa tanggal 28 April 2020.
Tahapan kegiatan ini dilakukan di Ruang Aula Puskesmas Batukara.
Dalam kegiatan ini saya bertanggung jawab memilah hasil jawaban kuesioner serta teliti dan cermat.
3 Menghitung jumlah hasil kuesioner
Pada kegiatan 4 tahapan 3 yaitu, menghitung jumlah hasil kuesioner pada hari rabu tanggal 29 April 2020. Tahapan kegiatan ini dilakukan di Ruang Aula Puskesmas Batukara. Dalam kegiatan ini saya bertanggung dan bersikap jujur dalam menghitung
jumlah kuisioner yang ada sesuai dengan jumlah ibu balita. Tidak ada kendala pada tahapan 3
4 Mencatat hasil kuesioner Pada kegiatan 4 tahapan 4 yaitu, mencatat hasil kuesioner pada hari rabu tanggal 29 April 2020.
Tahapan kegiatan ini dilakukan di Ruang Aula Puskesmas Batukara.
Dalam kegiatan ini saya bertanggung jawab dalam mengkategorikan dan bersikap jujur dalam mencatat hasil dari kuesioner.
Kegiatan 5. “Membuat Laporan Hasil Pelaksanaan ”
No Tahap Kegiatan Deskripsi Kegiatan
1
Konsultasi dengan atasan terkait penyusunan laporan kegiatan
Pada kegiatan 5 tahapan 1 yaitu konsultasi dengan mentor terkait penyusunan laporan kegiatan pada hari kamis 30 April 2020 dan hari jumat 1 Mei 2020. Tahapan kegiatan ini dilakukan di Ruang Aula Puskesmas Batukara. Dalam kegiatan ini mentor memberikan masukkan agar hasil analisis dari pre dan post tes para ibu balita di buatkan dalam bentuk diagram dan narasi.
2
Menyusun laporan hasil pelaksanaan
Pada kegiatan 5 tahapan 2 yaitu menyusun laporan hasil pelaksanaan pada hari senin dan selasa 4 dan 5 Mei 2020. Tahapan kegiatan ini dilakukan di Ruang Gizi
Puskesmas Batukara. Dalam kegiatan ini saya menyusun laporan hasil dengan penuh rasa tanggungjawab dan jujur.
3 Menyampaikan hasil laporan pelaksanaan kegiatan kepada atasan/mentor
Pada kegiatan 5 tahapan 3 yaitu menyampaikan hasil laporan kepada mentor pada hari rabu 6 Mei 2020. Tahapan kegiatan ini dilakukan di Ruang Kepala Puskesmas Batukara. Dalam kegiatan ini saya menyampaikan hasil laporan kepada mentor dengan menggunakan bahasa yang baik serta berperilaku yang sopan.
Tabel 4.2 Matriks Kedudukan dan Peran ASN Keterkaitan dengan
kedudukan dan peran ASN
Kegiatan 1 Kegiatan 2 Kegiatan 3 Kegiatan 4 Kegiatan 5
Manajemen ASN Pelayanan Publik Whole of Goverment (WoG)
B. Keterkaitan Nilai Dasar ASN dengan Kegiatan dan Tahapan Kegiatan Tabel 4.3. Keterkaitan nilai dasar ASN dengan kegiatan kegiatan 1 : Perencanaan Pelaksanaan Kegiatan
Tahapan Kegiatan Output / hasil
Kaitannya Dengan Nilai Dasar ANEKA
1. Berkonsultasi dengan
pimpinan untuk
menyampaikan
rancangan kegiatan aktualisasi
Gambar 4.1. Konsultasi pimpinan Sumber: Dokumentasi 30 Maret
2020
Saat berkonsultasi, saya telah melakukannya dengan penuh tanggung jawab sehingga pelaksanaan kegiatan berjalan dengan lancar.
Nasionalisme:
Saat berkonsultasi, saya telah melakukan diskusi tentang kegiatan
yang dilakukan dengan
menggunakan bahasa yang baik Etika Publik:
Bersikap sopan dan santun dengan komunikasi satu arah dengan mentor.
Komitmen Mutu:
Saya mengefisienkan waktu, sehingga aktualisasi kegiatan dapat dilaksanakan sesegera mungkin Anti Korupsi:
Dalam tahap ini saya bersikap jujur dan menerapkan nilai kejelasan terkait waktu pelaksanaan kegiatan sosialisasi.
2. Mencatat arahan atau petunjuk hasil konsultasi
Mendapat saran atau arahan dari kepala
Akuntabilitas:
Dalam meminta masukan dan saran saya mempertanggugjawabkan mencatat hasil konsultasi.
Gambar 4.1 Mencatat arahan Sumber: Dokumentasi 31 Maret
2020
Gambar 4.3 Arahan mentor Sumber: Dokumentasi 30 Maret
2020 menggunakan bahasa yang baik dan benar.
Etika Publik:
Saya telah mencatat saran dan masukan yang diberikan oleh mentor dengan cermat
Komitmen Mutu:
Saya telah menggunakan waktu yang efektif pada saat mencatat arahan dan petunjuk hasil konsultasi.
Anti Korupsi:
Saya telah mencata semua arahan dan petunjuk hasil konsultasi dengan jujur dan penuh tanggungjawab.
3. Meminta persetujuan atasan tentang rencana kegiatan yang di aktualisasikan
Gambar 4.4 Meminta persetujuan Sumber: Dokumentasi 31 Maret
2020
Tersedianya surat
persetujuan dari pimpinan yang telah ditandatangani
Akuntabilitas:
Dalam meminta persetujuan mentor, saya bertanggung jawab dalam menyiapkan surat persetujuan.
Nasionalisme:
Saya telah meminta persetujuan rencana kegiatan dengan dengan jujur
Etika Publik:
Saya telah bersikap sopan dan santun pada saat meminta persetujuan rencana kegiatan oleh mentor
Gambar 4.5 Surat persetujuan Sumber: Dokumentasi 31 Maret
2020
Komitmen Mutu:
Saya telah menggunakan waktu yang efektif dalam meminta surat persetujuan rencana kegiatan.
Anti Korupsi:
Saya telah bersikar jujur dan tanggungjawab dalam meminta surat persetujuan
Dampak bila kegiatan tidak terlaksana:
Pada saat hendak berkonsultasi, mentor/pimpinan tidak berada di tempat.
Solusi :
Menghubungi mentor/pimpinan melalui via telpon.
Kontribusi terhadap Visi Misi Organisasi :
Konsultasi dengan atasan serta meminta masukan dan saran merupakan penerapan Nilai dasar Tanggung Jawab yang juga berkontribusi terhadap visi organisasi puskesmas, yaitu “Masyarakat Batukara Sehat & Maju”.
Penguatan Nilai Organisasi :
Dengan melakukan konsultasi terhadap pimpinan yang berlandaskan nilai – nilai ANEKA sehingga terwujud nilai organisasi yaitu BATUKARA “Berinovatif, Adil, Terjaga, Unggul, Kreatif, Aman, Rajin, dan Amanah”.
Kegiatan 2. Menyiapkan Alat dan Bahan
Tahapan Kegiatan Output / hasil Kaitannya dengan nilai dasar ANEKA
1. Menyiapkan materi konseling
Gambar 4.6 Menyiapkan materi Sumber: Dokumentasi 31 Maret
2020
Gambar 4.7. Materi konseling Sumber: Dokumentasi 31 Maret
2020
Tersedianya materi Satuan Acara
Konseling (SAK)
Akuntabilitas :
Saya telah bertanggungjawab dalam menyiapkan materi konseling.
Nasionalisme :
Dalam mempersiapakn materi, saya telah menggunakan bahasa yang baik dan sopan.
Etika public:
Saya telah bersikap jujur dalam menyiapkan materi konseling
Komitmen mutu :
Saya telah menyiapkan materi konseling yang bermutu.
Anti Korupsi:
Saya telah menyiapkan materi konseling dengan mandiri dan penuh tanggungjawab.
2. Melakukan desain editing leafleat
Gambar 4.8 Melakukan desain Sumber: Dokumentasi 1 April
2020
Tersedianya leaflet
Akuntabilitas:
Saya telah melakukan desain editing dengan jelas.
Nasionalisme:
Saya telah menggunakan kata – kata yang mudah dipahami pada saat melakukan desain editing Etika Publik :
Saya telah menggunakan gambar – gambar yang sopan dan tidak menyalahi aturan pada saat melakukan desain editing
Gambar 4.9 Hasil desain leaflet Sumber: Dokumentasi 1 April
2020
Komitmen mutu :
Saya telah melakukan desain leaflet dengan gambar – gambar yang menarik
Anti Korupsi:
Saya telah bekerja keras melakukan desain editing dan menyusun leaflet
3. Konsultasi hasil desain dengan atasan
Gambar 4.10 Konsultasi leaflet Sumber: Dokumentasi 2 April
2020
Saya telah bertanggungjawab dan bersikap transparasi pada saat konsultasi dengan pimpinan Nasionalisme : saya telah berbicara menggunakan bahasa yang sopan dan santun Komitmen Mutu :
Saya telah menggunakan waktu yang efektifitas dan efisien pada saat berkonsultasi
Anti Korupsi :
Saya telah bersikap jujur pada saat berkonsultasi dengan atasan.
4. Mencetak leaflet Leaflet telah di cetak
Akuntabilitas:
Saya telah transparan dalam mencetak leaflet
Gambar 4.11 Mencetak leaflet Sumber: Dokumentasi 3 April
2020
Nasionalisme:
Saya telah mencetak leaflet sesuai ketentuan kebutuhan yang diperlukan.
Etika Publik:
Saya telah cermat terhadap jumlah dan kualitas leaflet
Komitmen mutu :
Saya telah menggunakan waktu yang efektif dan efisien dalam mencetak leaflet
Anti Korupsi:
Saya telah bertanggungjawab pada saat mencetak leaflet
5. Membuat kuesioner atau lembar evaluasi pre dan post test
Gambar 4.12 Membuat kuesioner Sumber: Dokumentasi 6 April
2020
Gambar 4.13 Kuesioner konseling Sumber: Dokumentasi 6 April
2020
Tersedianya kuesioner atau lembar
evaluasi
Akuntabilitas :
Saya telah bertanggungjawab dalam proses pembuatan kuesioner sebagai dokumen evaluasi
Nasionalisme:
Saya telah bersikap jujur dalam pembuatan kuesioner
Etika Publik :
Saya telah tekun saat menyiapkan kuesioner sebagai alat penilaian hasil
Komitmen Mutu:
Saya telah berinovasi dalam pembuatan kuesioner Anti korupsi:
Saya telah membuat kuesioner dengan benar dan tepat.
Kegiatan 3 : Pelaksanaan Kegiatan
Tahapan kegiatan Output/hasil Kaitannya dengan nilai ANEKA
1. Pembukaan dan
Memperkenalkan diri
Gambar 4.14 Pembukaan konseling Sumber: Dokumentasi 7, 8 April
2020
Saya telah transparansi dan jelas pada saat membuka dan
memperkenalkan diri
menggunakan bahasa yang sopan dan santun
Komitmen mutu:
Saya telah menggunakan waktu yang efektif pada saat pembukaan dan perkenalkan diri
Anti Korupsi:
Saya telah mandiri pada saat pembukaan dan perkenalkan diri Kaitannya dengan visi dan misi organisasi : Dengan membuat media konseling berupa leafleat yang berdasarkan pada nilai – nilai ANEKA sehingga terwujud visi
“Masyarakat Batukara Sehat & Maju”.
Penguatan Nilai Organisasi : Pelayanan kesehatan yang dilakukan berdasarkan nilai – nilai ANEKA, maka berkaitan dengan nilai dari organisasi yaitu Berinovatif, Adil, Terjaga, Unggul, Kreatif, Aman, Rajin, dan Amanah (BATUKATA)
Dampak yang terjadi : Bila leaflet tidak di cetak maka akan terjadi kesenjangan atau kejenuhan pada ibu saat pelaksanaan sosialisas/konseling.
Solusi : Solusi yang dapat dilakukan yaitu, membuat media lain
2. Pembagian kuesioner pre tes
Gambar 4.15 Pembagian kuesioner pre Sumber: Dokumentasi 7, 8 Apri
2020
Gambar 4.16 Pengisian kuesioner pre Sumber: Dokumentasi 7, 8 Apri
2020
Gambar 4.17 Hasil kuesioner pre Sumber: Dokumentasi 7, 8 Apri
2020
Kuisioner telah dibagikan
Akuntabilitas:
Saya telah bertanggung jawab dalam membagikan kuisioner pre test kepada seluruh ibu balita Nasionalisme:
Saya telah membagikan kuesioner pre test dengan tenang/tertib Etika Publik:
Saya telah membagikan kuesioner pre test dengan sopan dan santun Komitmen mutu:
Saya telah membagikan kuisioner tepat waktu
Anti korupsi:
Sya telah membagikan kuesioner kepada seluruh ibu balita secara adil
3. Pembagian leaflet
Gambar 4.18 Pembagian leaflet Sumber: Dokumentasi 7, 8 Apri
2020
Leaflet telah dibagikan
Akuntabilitas:
Saya telah bertanggung jawab dalam membagikan leaflet kepada seluruh ibu balita
Nasionalisme:
Saya telah membagikan leaflet dengan tenang/tertib
Etika Publik:
Pada saat pembagian leaflet saya
telah ramah dan sopan Komitmen mutu:
Saya telah membagikan leaflet tepat waktu
Anti korupsi:
Saya telah membagikan leaflet kepada seluruh ibu balita secara adil
4. Melakukan Konseling
Gambar 4.19 Melakukan konseling Sumber: Dokumentasi 7, 8 Apri
2020
Terlaksananya Konseling
Akuntabilitas:
Saya telah bertanggung jawab dalam melakukan konseling
Nasionalisme:
Saat melakukan konseling penggalian informasi tentang data personal ibu balita saya telah menghargai privacy pasien dan tidak membeda-bedakan satu dengan yang lainnya
Etika Publik:
Saya telah melakukan konseling dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar serta sopan dan santun.
Komitmen Mutu:
Saya telah efektif dan efisien dalam melakukan konseling
Anti Korupsi:
Saya telah memberikan informasi yang benar dan dapat dipertanggung jawabkan kepada ibu balita pada saat dilakukan konseling
5. Tanya jawab
Gambar 4.20 Tanya jawab Sumber: Dokumentasi 7, 8 Apri
2020
Membuka
diskusi terhadap ibu balita
Akuntabilitas:
Saya telah bertanggungjawab dan transparasi pada saat menjawab semua pertanyaan yang diberikan oleh ibu balita
Nasionalisme:
Saya telah menghormati pertanyaan yang diberikan oleh ibu balita
Etika Publik:
Saya telah menjawab pertanyaan dengan bahasa Indonesia yang mudah dimengerti dan sopan Komitmen Mutu:
Saya telah memberikan jawaban atas pertanyaan dengan baik dan tepat
Anti Korupsi:
Saya telah berkata jujur pada saat menjawab.
6. Pembagian kuisioner ke.2 post test
Gambar 4.21 Pembagian kuesioner post Sumber: Dokumentasi 7, 8 Apri
2020
Kuisioner telah dibagikan
Akuntabilitas:
Saya telah bertanggung jawab dalam membagikan kuisioner post test kepada seluruh ibu balita Nasionalisme:
Saya telah membagikan kuesioner post test dengan tenang/tertib Etika Publik:
Saya telah membagikan kuesioner post test dengan sopan Komitmen mutu:
Saya telah membagikan kuisioner tepat waktu
Gambar 4.22 Hasil post test Sumber: Dokumentasi 7, 8 Apri
2020
Anti korupsi:
Saya telah membagikan kuesioner kepada seluruh ibu balita secara adil
Kaitannya dengan visi dan misi organisasi : Dengan di adakannya konseling gizi pada ibu balita yang berdasarkan pada nilai – nilai ANEKA sehingga terwujud visi
“Masyarakat Batukara Sehat & Maju”.
Penguatan Nilai Organisasi : Pelayanan kesehatan yang dilakukan berdasarkan nilai – nilai ANEKA, maka berkaitan dengan nilai dari organisasi yaitu Berinovatif, Adil, Terjaga, Unggul, Kreatif, Aman, Rajin, dan Amanah (BATUKATA)
Dampak yang terjadi : Apabila banyak ibu balita yang kurang pengetahuannya tentang stunting, maka akan berdampak pada resiko stunting yang banyak
Solusi : Selalu mengadakan sosialisasi di setiap posyandu perbulan
kegiatan 4 : Melakukan Evaluasi
Tahapan Kegiatan Output / hasil
Kaitannya Dengan Nilai ANEKA
1. Mengumpulkan semua kuesioner pre dan post test
Gambar 4.23 Mengumpulkan semua kuesioner
Sumber: Dokumentasi 28 Apri 2020
Saya telah bertanggup jawab untuk semua pengumpulan kuesioner pre dan post test
Nasionalisme :
Saya telah amanah pada saat mengumpulkan semua kuesioner pre dan post test
Etika Publik :
Pada saat mengumpulkan semua kuesioner pre dan post tes, saya telah bersikap sopan
Gambar 4.24 Semua kuesioner pre dan post Sumber: Dokumentasi 28 Apri
2020
Komitmen Mutu :
Saya telah efektif dan efisien dan mengumpulkan semua koesioner pre dan post tes
Anti Korupsi :
Saya telah mengumpulkan semua kuesioner harus jujur dan tanggungjawab
2. Memilah Pre dan Post hasil jawaban kuisioner
Gambar 4.25. Memilah pre dan post Sumber: Dokumentasi 28 Apri
2020
Kuisioner telah terpilah pre dan post
Akuntabilitas:
Saya telah bertanggung jawab dalam memilah hasil pre dan post test
Nasionalisme:
Saya telah jujur, adil, dan tidak diskriminatif pada saat memilah hasil pre dan post test
Etika publik:
Saya telah memilah hasil pre dan post test harus cermat dan terbuka tanpa melebih-lebihkan atau mengurangi
Komitmen Mutu:
Saya telah efektif dan efisien dalam memilah hasil pre dan post Anti korupsi:
Saya telah bersikap jujur dan adil dalam memilah hasil pre dan post tes
3. Menghitung jumlah hasil kuesioner
Adanya data hasil evalusi pengetahuan ibu tentang
Akuntabilitas:
Saya telah bertanggung jawab dalam menghitung jumlah hasil kuesioner
Gambar 4.26 Menghitung jumlah hasil Sumber: Dokumentasi 29 Apri
2020
stunting Nasionalisme:
Saya telah jujur, adil, dan tidak diskriminatif pada saat menghitung hasil kuesioner Etika publik:
Saya telah menghitung jumlah hasil kuesioner harus cermat tanpa melebih-lebihkan atau mengurangi
Komitmen Mutu:
Saya telah efektif dan efisien dalam menghitung jumlah hasil evaluasi
Anti korupsi:
Saya telah bersikap jujur dan adil dalam menghitung jumlah hasil evaluasi
4. Mencatat hasil evaluasi
Gambar 4.27 Mencatat hasil evaluasi Sumber: Dokumentasi 29 Apri
2020
Pencatatan telah
dilakukan
Akuntabilitas:
Tanggung jawab dalam
Mengkategorikan dan mencatat hasil
Nasionalisme:
Jujur,adil, dan tidak diskriminatif pada saat
mengkategorikan dan mencatat hasil evaluasi
Etika publik:
Mengkategorikan dan mencatat hasil evaluasi harus cermat tanpa melebih-lebihkan atau mengurangi
Komitmen Mutu:
Efektif dan efisien dalam Mengkategorikan dan mencatat hasil evaluasi
Anti korupsi:
Harus bersikap jujur dan adil dalam mengkategorikan dan mencatat hasil evaluasi
Kaitannya dengan Visi dan Misi Organisasi : Dengan di adakannya evaluasi pada ibu balita yang berdasarkan nila – nilai ANEKA maka akan berkesinambungan
Kaitannya dengan Visi dan Misi Organisasi : Dengan di adakannya evaluasi pada ibu balita yang berdasarkan nila – nilai ANEKA maka akan berkesinambungan