Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Sekolah : Petunjuk mengerjakan
Bacalah setiap pernyataan di bawah ini dengan seksama kemudian berikan jawaban anda dengan cara memberikan tanda silang (X) pada salah satu pilihan alternatif jawaban yang benar-benar sesuai dengan kondisi anda. Di sini tidak ada Jawaban benar maupun salah yang penting Anda Jujur mengisi sesuai kondisi anda.
Adapun pilihan jawaban tersebut adalah:
SS : Apabila pernyataan tersebut Sangat Setuju dengan kondisi Anda. S : Apabila pernyataan tersebut Setuju dengan kondisi Anda.
TS : Apabila pernyataan tersebut Tidak Setuju dengan kondisi Anda.
STS : Apabila pernyataan tersebut Sangat Tidak Setuju dengan kondisi Anda.
No. Pernyataan SS S TS STS
1. Bekerjasama saat ujian sering saya lakukan bersama teman-teman sekelas.
3. Siswa yang ketahuan bekerjasama saat ujian sebaiknya didiamkan saja.
4. Saya merasa cemas ketika saya akan memberikan tissue yang berisi contekan kepada teman sebelah.
5. Tidak memberikan contekan pada teman akan membuat saya merasa lebih tenang.
6. Saya akan menggunakan kode-kode tertentu untuk saling menukarkan jawaban dengan teman pada saat ujian.
7. Saya akan membuka catatan hanya pada saat ujian open-book saja.
8. Saya tidak akan memberitahukan jawaban saya kepada teman pada saat ujian.
9. Jika sedang ujian berlangsung saya akan bekerja secara individu.
10. Menurut saya menulis contekan di kertas kecil tidak dilakukan oleh siswa yang baik.
11. Menurut saya lempar-lemparan kertas contekan pada saat ujian tidak dilakukan oleh siswa yang
12. Menulis contekan dikertas kecil bisa dilakukan oleh siswa yang malas belajar.
13. Saya merasa senang karena dapat tempat duduk bersebelah dengan teman yang pandai karena akan lebih mudah untuk bekerjasama.
14. Saling bertukaran jawaban melalui tissue akan saya lakukan dengan senang hati pada teman sebelah saya.
15. Jika saya mengalami kesulitan menjawab ujian, saya akan membiarkan kertas ujian kosong dari pada bertanya kepada teman sebelah saya.
16. Pada saat ujian saya tidak akan melihat segala sesuatu yang berkaitan dengan contekan walaupun sudah saya persiapkan sebelumnya.
17. Saya merasa kurang yakin dengan jawaban yang diberikan teman saya karena jawaban tersebut belum tentu benar.
18. Meja dan kursi sering dijadikan alat untuk menulis contekan disaat ujian.
19. Saya merasa senang jika bisa menjawab sendiri soal-soal ujian meskipun saya duduk bersebelahan
20. Saya sering melihat catatan pada waktu ujian close-book.
21. Melirik jawaban teman sebelah saat ujian menurut saya tidak dilakukan oleh siswa yang baik.
22. Melirik jawaban teman sebelah saat ujian menurut saya tidak dilakukan siswa yang baik.
23. Menurut saya menulis contekan dimeja dan kursi tidak dilakukan oleh siswa yang baik.
24. Jika soal-soal ujian dapat saya kerjakan sendiri, saya merasa lebih puas dan bangga meskipun nilainya kurang baik.
25. Walaupun jawaban yang diberikan oleh teman sebelah belum tentu benar, tetapi saya merasa lebih yakin dengan jawabannya tersebut.
26. Jika saya tidak bisa mengerjakan ujian, saya akan bertanya kepada teman sebelah saya.
27. Saya berusaha melihat tissue yang sudah saya tulis dan persiapkan untuk contekan pada saat ujian.
28. Peringatan atau hukuman sebaiknya diberikan kepada siswa yang bekerja sama dalam ujian.
30. Tissue sering dijadikan media untuk menulis contekan disaat ujian.
31. Saya akan merasa tenang jika saya bekerjasama dengan teman sebelah saya
32. Dalam mengerjakan soal-soal ujian saya merasa tenang apabila saya sudah membuat contekan.
33. Walaupun tidak ada guru pengawas saat ujian, saya tetap akan bekerja sendiri tanpa bantuan dari teman sebelah.
34. Saya memilih duduk paling belakang supaya saya bebas melihat catatan sewaktu ujian close book.
35. Menurut saya, supaya saya mendapatkan nilai yang bagus maka salah satu cara yang harus saya pakai adalah mencontek teman.
36. Salah satu trik mencontek yang sering dilakukan oleh siswa yang malas belajar adalah lempar-lemparan kertas.
37. Saya akan bekerjasama dengan teman sebelah jika tidak ada guru pengawas saat ujian.
39. Belajar dengan giat dan tidak mencontek, pasti akan mendapatkan nilai yang bagus.
40. Saya merasa senang jika memberikan contekan kepada teman-teman saya.
41. Menurut saya menulis contekan di tissue tidak dilakukan oleh siswa yang baik.
42. Tanpa bantuan teman-teman saya merasa mampu untuk mengerjakan soal-soal ujian.
43. Secara terang-terangan dan berani, saya akan membuka kertas kecil yang berisi contekan.
44. Saya akan melirik lembar jawaban teman sebelah lalu meniru jawabannya tersebut.
45. Saya takut membuka kertas kecil yang berisi contekan serta takut ketahuan.
46. Saya tidak mau meniru jawaban teman meskipun kertas jawaban teman terbuka.
47. Saya akan menuliskan contekan diatas meja supaya mudah melihatnya
49. Pada saat ujian saya akan memilih meja yang bersih dan tidak ada coretan contekan supaya saya dapat lebih konsentrasi dalam mengerjakan ujian.
50. Perjuangan yang besar diperlukam dalam bekerjasama saat ujian karena memiliki resiko yang besar.
51. Menurut saya, duduk dimana saja adalah sama karena semua tergantung pada diri kita masing-masing.
52. Saya akan saling tukar jawaban dengan teman sebelah menggunakan kertas-kertas kecil pada saat ujian.
53. Saya tidak ingin mendapatkan jawaban teman disaat ujian dengan cara memilih tempat duduk di depan.
54. Saya merasa bangga dengan jawaban yang saya dapat dari teman sebelah meskipun nilainya tidak terlalu tinggi.
55. Saya tidak akan memberikan jawaban saya kepada teman sebelah walaupun menggunakan kertas kecil.
SEL AMA T MEN GER JAK AN ~ close book.
57. Saya memilih duduk didekat teman yang pandai supaya saya mendapatkan jawaban saat ujian.
58. Saya mendukung pepatah “posisi menentukan prestasi” karena akan memudahkan untuk bekerjasama dengan teman yang diinginkan.
59. Saya merasa cemas dan gelisah jika bekerjasama dengan teman saat ujian.
60. Walaupun ujian bersifat close book, saya merasa sangat senang apabila bisa membuka buku catatan untuk mencontek.