0HQJJXEDK ODJX PRGHUQ VHFDUD XQLVRQR GDSDW GLODNXNDQ dengan tahapan berikut ini:
1. Tema lagu 0HQHQWXNDQWHPD\DQJDNDQPHQMDGLJDULVEHVDUGDULLVLODJX \DQJ DNDQ GLEXDW 7HPD GDSDW GLVHVXDLNDQ GHQJDQ NHLQJLQDQ DWDXVXDVDQDKDWLNLWDDJDUDOHELKPXGDKPHQJHPEDQJNDQQ\D QDQWLNHGDODPWDKDSWDKDSVHODQMXWQ\D 2. Menentukan Birama 6HEHOXPPHQRWDVLNDQPHORGLODJX\DQJDNDQGLEXDWNHGDODP JDULVSDUDQDGDNLWDKDUXVPHPLOLKELUDPD\DQJDNDQPHQMDGL SDWRNDQGDULLUDPDODJXXQWXNWLDSEDUQ\D0XODLODKGHQJDQ ELUDPD \DQJ EDQ\DN GLJXQDNDQ GDODP PXVLN PRGHUQ \DLWX birama 4/ 4. Birama 4/ 4LQLPHPLOLNLPDNQDEDKZDGDODPVHWLDS ELUDPDWHUGLULGDULNHWXNGDQNHWXNQ\DQRWVHSHUHPSDW 3HQHQWXDQ ELUDPD LQL DNDQ PHPXGDKNDQ NLWD PHPSXQ\DL JDPEDUDQWHQWDQJSRODLUDPD\DQJDNDQNLWDEXDWEHULNXWQ\D Gambar 3.3ŽŶƚŽŚƉĞŶƵůŝƐĂŶůŝƌŝŬůĂŐƵƉĂĚĂŵĞůŽĚŝůĂŐƵ
Gambar 3.6ŽŶƚŽŚƉĞŶƵůŝƐĂŶƌŝƚŵŝŬƐĞƐƵĂŝĚĞŶŐĂŶďŝƌĂŵĂŶLJĂĚĂůĂŵϮŬĂůŝŵĂƚďĞƌďĞĚĂ
Dalam birama 4/
4 nilai notasi sebagai berikut :
3HQXOLVDQELUDPDGDQJDPEDUDQQLODLQRWQ\D
Gambar 3.5ŽŶƚŽŚƉĞŶƵůŝƐĂŶƚĂŶĚĂďŝƌĂŵĂĚĂŶŐĂŵďĂƌĂŶŶŝůĂŝŶŽƚĚŝƐĞƟĂƉďĂƌŶLJĂ
3. Membuat ritmik lagu
6HWHODKVHOHVDLPHQHQWXNDQELUDPD\DQJDNDQGLJXQDNDQ PXODLODKGHQJDQPHUDQJNDLULWPLN\DQJDNDQPHQMDGLSRQ GDVLSHQHPSDWDQQRWDVLQ\D0HPEXDWULWPLNODJXELVDGL ODNXNDQGHQJDQEHUWHSXNWDQJDQVHVXDLGHQJDQLUDPD\DQJ diinginkan kemudian tuliskan dalam garis paranada sesuai QLODLQRW\DQJGLJXQDNDQ Gambar 3.4 ĞŶƚƵŬ ĚĂŶ ŶŝůĂŝ ŶŽƚ ƉĂĚĂďŝƌĂŵĂϰͬϰ 4. Melodi lagu 0HPEXDWPHORGLODJXELVDGLPXODLGHQJDQPHPLOLKQDGD\DQJ GLLQJLQNDQVHVXDLGHQJDQWHPDGDQVXDVDQD\DQJGLLQJLQNDQ Kegiatan ini bisa dibantu dengan menggunakan alat musik PLVDOQ\DSLDQLNDDWDXSLDQRDWDXDODWPXVLNPHORGLVODLQQ\D 8QWXNSHQFLSWDODJXSHPXODFXNXSPHQJJXQDNDQQDGDGDVDU QDWXUDO\DLWX'R &-DODQQ\DPHORGLLQLEHUDGDVHMDODQGHQJDQ ULWPLN \DQJ VXGDK GLWHQWXNDQ GL DWDV DUWLQ\D PHORGL \DQJ GLEXDWKDUXVSDVGHQJDQULWPLNQ\DVHFDUDKLWXQJDQGDQQLODL QRWQ\D%HULNXWLQLFRQWRKSHQXOLVDQPHORGLODJXNHGDODP notasi balok:
^ƵŵďĞƌ͗ Gambar 3.7ŽŶƚŽŚƉĞŶƵůŝƐĂŶŵĞůŽĚŝůĂŐƵ /LULNODJX /LULNGDODPVHEXDKODJXEHUIXQJVLVHEDJDLSHQMHODVPDNQD ODJX\DQJGLVDPSDLNDQ0HODOXLOLULNODJXLQLODKVHEXDKODJX DNDQWHUDVDOHELKPXGDKPHQ\HQWXKSHUDVDDQVHVHRUDQJEDKNDQ \DQJEDUXPHQGHQJDUNDQQ\DVDWXNDOL3HPEXDWDQOLULNODJX ini harus bisa menguraikan tema lagu dengan baik, gunakan SLOLKDQNDWD\DQJVRSDQQDPXQGDSDWPHZDNLOLSHUDVDDQKDWL NLWD 6HWHODK SHQMHODVDQ ODQJNDKODQJNDK GDODP PHQJJXEDK ODJXPRGHUQVHFDUDXQLVRQRWHUVHEXWEXDWODKWDKDSDQVHUXSD dan mulailah tuangkan ide kamu untuk menggubah sebuah ODJXPRGHUQ\DQJGLQRWDVLNDQ D. Uji Kompetensi zPengetahuan D $SDVDMDMHQLVPXVLN\DQJWHUPDVXNNHGDODPPXVLN PRGHUQ \DQJ EHUNHPEDQJ GL ,QGRQHVLD GDQ DSD \DQJ PHQMDGLFLULGDULPDVLQJPDVLQJMHQLVQ\D" E $SD\DQJGLPDNVXGGHQJDQODJXXQLVRQR F %DJDLPDQD ODQJNDKODQJNDK \DQJ GLODNXNDQ XQWXN PHQJJXEDKODJXPRGHUQXQLVRQR" zKeterampilan
D *XEDKODK VHEXDK ODJX PRGHUQ \DQJ GLDZDOL GHQJDQ SHPEXDWDQ SXLVL GDQ PHQMDGLNDQQ\D VHEDJDL OLULN ODJXQ\D
E *XEDKODK VHEXDK ODJX PRGHUQ \DQJ GLDZDOL GHQJDQ pembuatan ritmik dan melodi kemudian diakhiri dengan OLULNQ\D
E. Rangkuman
/DJX PRGHUQ VHFDUD XQLVRQR GDSDW GLJXEDK GHQJDQ SHPD KDPDQWHUKDGDSFLULGDULMHQLVPXVLNPRGHUQ\DQJEHUNHPEDQJ GL ,QGRQHVLD /DJX PRGHUQ VDQJDW PHPHQWLQJNDQ NHPXGDKDQ dalam penerimaan para pendengar terhadap lagu tersebut VHNDOLSXQODJXWHUVHEXWEDUXGLGHQJDU0HORGLQ\DOHELKGLQDPLV GDQ ELDVDQ\D PHQFHULWDNDQ WHPD NHKLGXSDQ \DQJ GLUDVDNDQ VHWLDSKDULQ\D/DJXPRGHUQVHFDUDXQLVRQRDGDODKODJXPRGHUQ \DQJGLEXDWGDODPVDWXVXDUDDWDXSHURUDQJDQ/DQJNDKODQJNDK \DQJPXGDKGLODNXNDQGDODP PHQJJXEDKVHEXDKODJXPRGHUQ unisono adalah dengan menentukan tema lagu, me nen tu kan ELUDPDPHQHQWXNDQULWPLNODJXPHQHQWXNDQPHORGLODJX\DQJ GLDNKLUL GHQJDQ PHQJJDPEDUNDQ WHPD PHODOXL OLULN ODJX \DQJ PXGDK GLSDKDPL GDQ PXGDK PHQ\HQWXK SHUDVDDQ RUDQJ \DQJ PHQGHQJDUNDQQ\D
No. Pernyataan Ya Tidak
1
Saya berusaha mengetahui lagu termasuk musik modern di Indonesia dan ciri khasnya masing-masing dengan sungguh-sungguh
2
Saya berusaha mengklasifikasi lagu dan musisi yang saya dengarkan sesuai jenis musiknya dengan sungguh- sungguh
3 Saya berusaha memahami kriteria lagu unisono dengan sungguh-sungguh
F. Refleksi
6HWHODK NDPX EHODMDU PHQJJXEDK ODJX PRGHUQ VHFDUD unisono, isilah kolom berikut ini :
1. Penilaian Pribadi
Nama : ... Kelas : ... Semester : ... Waktu penilaian : ...
2. Penilaian Antar Teman 1DPDWHPDQ\DQJGLQLODL Nama Penilai : ... Kelas : ... Semester : ... Waktu penilaian : ...
No. Pernyataan Ya Tidak
1.
Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh dalam memahami lagu modern unisono yang berkembang di Indonesia
2. Mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian sehingga dapat menggubah lagu modern
3. Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu 4. Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada
pembelajaran lagu modern unisono
5. Berperan aktif dalam bekerjasama membantu kesulitan teman dalam menggubah lagu modern unisono
6. Menghargai kreatifitas menggubah lagu modern unisono 4 Saya berusaha memahami tahapan dalam menggubah
lagu dengan sungguh-sungguh 5
Saya berusaha menuangkan ide dan perasaan saya dalam menentukan tema lagu yang akan saya gubah dengan sungguh-sungguh
6 Saya berusaha berlatih menggubah lagu secara utuh dengan sungguh-sungguh
Aktivitas Mengomunikasikan 1. %XDWODKWXOLVDQPHQJHQDLKDVLOSHQJDPDWDQGDULNDU\DODJX \DQJGLEXDWROHKWHPDQPX 2. 7XOLVDQGLEXDWEHUGDVDUNDQDQDOLVLV\DQJNDPXODNXNDQ WHUKDGDSNDU\DODJXVHGHUKDQD\DQJGLEXDWRUDQJ WHPDQPX\DQJGLGHVNULSVLNDQPDNVLPDONDWD 3. 7XOLVDQEHULVLNULWLN\DQJPHPEDQJXQEDJLNHWHPDQPX DJDUPHQMDGLEDKDQSHUEDLNDQXQWXNPHQJKDVLONDQNDU\D ODJXVHODQMXWQ\D
Pada pembelajaran tersebut telah dijelaskan mulai dari mengenal jenis musik modern, karakteristik lagu modern unisono dan tahapan menggubah lagu modern unisono. Kegiatan menggubah lagu modern unisono ini juga akan lebih berkembang MLNDNDPXPDPSXWHUXVPHQJHNVSORUDVLNUHDWLYLWDVGDQLPDMLQDVL GHQJDQ PHQJHGHSDQNDQ NHMDGLDQNHMDGLDQ \DQJ VHULQJ GLDODPL VHKDULKDUL
3HUEDQ\DNODK SHUEHQGDKDUDDQ PXVLN NDOLDQ GHQJDQ VHULQJ PHQJDSUHVLDVL ODJXODJX PRGHUQ \DQJ OHELK YDULDWLI 'HQJDQ EDQ\DNQ\D SHUEHQGDKDUDDQ ODJX \DQJ VHULQJ NDPX GHQJDUNDQ PDND DNDQ EHUWDPEDK SXOD ED\DQJDQ QDGD \DQJ WHQWXQ\D DNDQ mempermudah merangkai sebuah melodi sebagai modal untuk menggubah lagu modern unisono lebih baik lagi.
6HWHODKPHPSHODMDULEDEVLVZDGLKDUDSNDQPDPSX 0HQJDQDOLVLVFLULFLULYRNDOJUXS 0HQGHVNULSVLNDQWDKDSDQDUDQVHPHQYRNDOEHUGDVDUNDQSHP bagian peran 0HQHQWXNDQODJXPRGHUQ\DQJDNDQGLJXEDK 0HODNXNDQDUDQVHPHQODJXPHQMDGLNRQVHSYRNDOJUXS
Bab IV
Lagu Modern
dalam Sajian
Vokal Grup
Alur Pembelajaran
ŝƌŝͲĐŝƌŝ sŽŬĂů'ƌƵƉ Aransemen sŽŬĂů'ƌƵƉ DĞŶĞŶƚƵŬĂŶ >ĂŐƵDŽĚĞƌŶ yang Akan ŝŐƵďĂŚĂƚĂƵ ŝĂƌĂŶƐĞŵĞŶ DĞŶŐƌĂŶƐĞͲ ŵĞŶDĞůŽĚŝ hƚĂŵĂDĞŶͲ ũĂĚŝ<ŽŶƐĞƉ sŽŬĂů'ƌƵƉ >ĂŐƵDŽĚĞƌŶĚĂůĂŵ ^ĂũŝĂŶsŽŬĂů'ƌƵƉ <ŽŶƐĞƉDĞŶLJĂũŝŬĂŶ>ĂŐƵ ^ĞĐĂƌĂsŽŬĂů'ƌƵƉ >ĂƟŚĂŶDĞŶŐŐƵďĂŚ>ĂŐƵ DŽĚĞƌŶ^ĞĐĂƌĂsŽŬĂů'ƌƵƉA. Konsep Menyajikan Lagu secara Vokal Grup
0DWHULODJXPRGHUQVXGDKGLEDKDVGLEDEVHEHOXPQ\D%DELQL DNDQ PHPEDKDV SHQ\DMLDQ ODJX PRGHUQ NH GDODP EHQWXN YRNDO JUXS\DQJWHQWXQ\DDNDQPHQDPEDKYDULDVLKDVLOODJX\DQJDNDQ GLGHQJDUNDQQDQWLQ\D9RNDOJUXSLQLPHUXSDNDQEHQWXNSHQ\DMLDQ YRNDO \DQJ OHELK HNVSUHVLI GLEDQGLQJNDQ SDGXDQ VXDUD NDUHQD GDODPPHQ\DMLNDQYRNDOJUXSNLWDDNDQOHELKPHPHQWLQJNDQDVSHN NHVHODUDVDQ QDGD \DQJ HQDN GLGHQJDU GDQ OHELK HNVSUHVLI EXNDQ berupa partitur lengkap seperti aransemen lagu untuk kelompok paduan suara.
0HQ\DMLNDQ ODJX VHFDUD YRNDO JUXS GLWXQWXW XQWXN NUHDWLI GDODPPHPEHULNDQYDULDVLYRNDO\DQJPHQDPEDKPDQLVNRPSRVLVL ODJXQ\D 8QWXN GDSDW OHELK PHQJHQDO WHQWDQJ YRNDO JUXS DGD EDLNQ\DNLWDSHUKDWLNDQKDOKDOEHULNXWLQL
1. Ciri-ciri vokal grup
a. 9RNDOJUXSWHUGLULGDULEHEHUDSDSHQ\DQ\LELDVDQ\DWHUGLUL GDULVDPSDLRUDQJ b. $UDQVHPHQYRNDOQ\DEHEDVGDQGDODPPHPEDZDNDQODJX VHEXDKYRNDOJUXSOHELKGDSDWHNVSUHVLIPLVDOQ\DGHQJDQ PHPEHULNDQJHUDNDQ\DQJVHVXDLXQWXNPHQXQMDQJ makna lagu F 0HQJJXQDNDQLPSURYLVDVL\DQJGRPLQDQ
d. Vokal grup dapat diiringi musik atau tidak diiringi musik
acapella
e. 'DULSHQMDEDUDQWHQWDQJFLULXWDPDYRNDOJUXSWHUVHEXW WXOLVNDQODKNHGDODPNRORPEHULNXWYRNDOJUXS\DQJNDPX NHWDKXLEHVHUWDMXGXOODJXSRSXOHU\DQJPHUHNDEDZDNDQ
No Nama Grup Vokal Lagu Populer
2. Aransemen vokal
6DMLDQYRNDOJUXS\DQJODQJVXQJPHQ\LWDSHUKDWLDQNLWDDGDODK DGDQ\DDUDQVHPHQODJX\DQJWHQWXQ\DDNDQEHUEHGDGDULPHORGL DVOLQ\D $UDQVHPHQ ODJX LQL GDSDW GLODNXNDQ GHQJDQ ODQJNDK langkah sebagai berikut :
D 0HQFDUL PHORGL XWDPD DWDX SRNRN GDUL ODJX \DQJ WHODK GLSLOLK6XPEHUQ\DGDSDWGLDPELOGDULIRUPDW0S&'DWDX partitur lagu.
E 0HQFDUL DNRU DWDX KDUPRQL $NRU GDSDW GLWHPXNDQ GHQJDQ bantuan alat musik seperti piano atau gitar.
F 0HPHFDK VXDUD 8QWXN GDSDW PHPHFDK VXDUD GLSHUOXNDQ VHGLNLW SHQJHWDKXDQ WHQWDQJ DNRU PLVDOQ\D ODJX GHQJDQ QDGDGDVDU'R &PDNDVXVXQDQQDGDSDGDDNRUQ\DVHEDJDL EHULNXW C : do mi sol Dm : re fa la Em : mi sol si F : fa la do G : sol si re Am : la do mi 6HWHODKLWXGDSDWGLODNXNDQPHPHFDKVXDUDGHQJDQDFXDQ QDGDQDGD\DQJKDUPRQLVHVXDLDNRUQ\D
d. Memberi nada untuk setiap suara. Tahap ini merupakan NHODQMXWDQGDULQR\DLWXPHPEHULNDQQRWSDGDVHWLDSVXDUD PLVDOQ\DGDODPYRNDOJUXSDNDQGLEDJLVXDUDPDNDQDGD VXGDKWHUVHGLDEHUGDVDUNDQDNRU\DQJMXJDWHUGLULGDULQDGD \DLWXQDGDNHGDQ\DLWX do mi sol re fa la mi sol si fa la do sol si re la do mi si re fa 6HEDJDLFRQWRKDNDQGLEXDWYRNDOJUXSZDQLWDGHQJDQVXVXQDQ VXDUD\DLWX66$6RSUDQ6VRSUDQ6GDQDOWR$ jika melodi pokok atau utama lagu ada di Sopran 1 maka sopran GDQDOWRWLQJJDOPHQJJXQDNDQQDGD\DQJEHOXPGLJXQDNDQGL DNRUWHUVHEXWVHVXDLGHQJDQNHWLQJJLDQQDGDQ\D
S1 solPHORGLXWDPD
S2 mi
A do
&RQWRK SHPEDJLDQ VXDUD XQWXN YRNDO JUXS SULD DGDODK Tenor, Bariton dan Bass. Proses pembuatan aransemen YRNDOQ\D KDPSLU VDPD ODQJNDKQ\D GHQJDQ YRNDO JUXS ZDQLWDWHUVHEXW
Tenor solPHORGLXWDPD Bariton mi
Bass do
H ,PSURYLVDVL ODJX 7DKDSDQ VHODQMXWQ\D DGDODK PHQJHPDV VDMLDQ YRNDO JUXS OHELK PHQDULN \DLWX GHQJDQ PHPEXDW YDULDVL QDGD SDGD PHORGL ODJX GL EHEHUDSD EDJLDQ VDMD GHQJDQFDWDWDQSHQJHPEDQJDQQDGDDWDXYDULDVLQDGDQ\D KDUXV WHWDS EHUMDODQ GL DNRU \DQJ VDPD 9DULDVL ODLQQ\D GDSDWGLODNXNDQGHQJDQPHQDPEDKNDQPLVDOQ\DLQWURGDQ DNKLUODJX\DQJPHQDULN+DOLQLVDQJDWWHUJDQWXQJSDGD NUHDWLYLWDV DQJJRWD YRNDO JUXS 2OHK NDUHQD LWX WHUXVODK SHUEDQ\DN SHUEHQGDKDUDDQ YDULDVL QDGD GDQ LPSURYLVDVL ODJXGHQJDQEDQ\DNPHQGHQJDUNDQNDU\DYRNDOJUXS\DQJ terkenal dan bagus
berdasarkan kolom berikut ini!
B. Latihan Menggubah Lagu Modern secara Vokal Grup
0HQJJXEDK ODJX PRGHUQ VHFDUD YRNDO JUXS SDGD NHVHPSDWDQ LQL OHELK NHSDGD PHQJDUDQVHPHQ ODJX PRGHUQ PHQMDGL OHELK YDULDWLI Tahapan mengaransemen sebuah lagu modern hendaklah dipilih lagu \DQJ PHPSXQ\DL SROD PHORGL XWDPD PXGDK GLSDKDPL EHQWXNQ\D NHPXGLDQGLSLOLKMXJDODJX\DQJPHPLOLNLKDQ\DVDWXELUDPD3ROD lagu seperti itu akan lebih mudah dikembangkan menjadi konsep VDMLDQYRNDOJUXS
0DULODKNLWDPXODLPHQFREDPHQJJXEDKODJXPRGHUQPLVDOQ\D GLSLOLK ODJX SRS NH GDODP VDMLDQ YRNDO JUXS GHQJDQ ODQJNDK langkah berikut ini:
1. Menentukan lagu pop yang akan digubah atau diaransemen
7HQWXNDQ ODJX \DQJ PHPLOLNL EHQWXN ODJX \DQJ VHGHUKDQD EHUGDVDUNDQ SROD EHQWXN ODJX \DQJ PHPSXQ\DL EHQWXN PLVDOQ\D$GDQ%GDODPDSOLNDVLQ\DGDODPVHEXDKUDQJNDLDQ OLULNODJXNHGXDEHQWXNLQLELVDGLKXQDNDQVHFDUDEHUXUXWDQ DWDXVHODQJVHOLQJDWDXEHUXODQJXODQJPLVDOQ\D$%$·%·$ A’ B B’, atau A A’ B A’’
No. Nama Grup Jumlah
Personel Judul Lagu Populer Pembagian Tugas Vokal &REDODK NDPX VHEXWNDQ YRNDO JUXS \DQJ NDPX NHWDKXL EHVHUWD GHVNULSVLQ\D
&RQWRKOLULNODJX/DVNDU3HODQJL\DQJGLSRSXOHUNDQROHKJUXS EDQG1LGML
A Mimpi adalah kunci untuk kita menaklukan dunia Berlarilah tanpa lelah, sampai engkau meraihnya A’ Laskar pelangi takan terikat waktu
Bebaskan mimpimu di angkasa, warnai bintang di jiwa B Menarilah dan terus tertawa
Walau dunia tak seindah syurga Bersyukurlah pada Yang Kuasa Cinta kita di dunia selamanya
A’’ Cinta kepada hidup memberikan senyuman abadi Walau hidup kadang tak adil tapi cinta lengkapi kita &RQWRK ODJX GHQJDQ SROD VHGHUKDQD LQL ELVD GLDQDOLVLV GDUL SROD PHORGLQ\D \DQJ PHUXSDNDQ SHQJXODQJDQ SDGD EDLWEDLW EHULNXWQ\D MDGL \DQJ EHUXEDK KDQ\D SDGD OLULNQ\D VDMD 0LVDO Q\DODJX,QGRQHVLD-D\DODJXLQLGDSDWGLNDWHJRULNDQVHEDJDLODJX SRS\DQJPHPLOLNLPHORGLODJXGDQOLULNODJX\DQJEHUPDNQDEDLN %HQWXN ODJX LQL $ % & DNDQ WHUOLKDW MHODV GHQJDQ PHQJDQDOLVLV OLULNODJXQ\DVHEDJDLEHULNXW
/LULNODJX,QGRQHVLDMD\D
A Hari-hari terus berlalu
Tiada pernah berhenti Seribu rintang jalan berliku Bukanlah suatu penghalang
B Hadapilah segala tantangan
Mohon petunjuk yang kuasa Ciptakanlah kerukunan bangsa Kobarkanlah dalam dada Semangat jiwa Pancasila
& Hidup tiada mungkin tanpa perjuangan Tanpa pengorbanan mulia adanya Berpegangan tangan satu dalam jiwa Demi masa depan Indonesia jaya
/LULN ODJX WHUVHEXW GDSDW NLWD DQDOLVLV EHUGDVDUNDQ EHQWXN ODJXQ\D\DLWX
a. %DLWSROD$VHEXWVDMDVHEDJDLSROD$\DLWXSRODODJX \DQJSHUWDPD
b. %DLWSROD%SDGDEDJLDQLQLVXGDKWHUMDGLSHUXEDKDQ pola melodi dan pola irama lagu, jadi bisa ditentukan PHQMDGLSROD%
F %DLW3ROD&SDGDEDJLDQLQLPHUXSDNDQSXQFDNODJX NDUHQDWHUMDGLSHUXEDKDQPHORGLNHQDGD\DQJOHELK WLQJJLGDUL$GDQ%
Setelah kita menganalisis pola lagu tersebut, maka akan WHUOLKDWODK EDJLDQ ODJX GHQJDQ PXGDK 7HQWXQ\D KDO LQL GDSDW PHPSHUPXGDKNLWDPHQHQWXNDQGLEDJLDQ\DQJPDQD\DQJDNDQ GLNHPEDQJNDQNHGDODPVDMLDQYRNDOJUXS
2. Mengaransemen lagu menjadi konsep vokal grup
7DKDSDQVHODQMXWQ\DDGDODKPHQJDUDQVHPHQDWDXPHQJXEDK ODJXPRGHUQDWDXNLWDSLOLKVDMDPLVDOQ\DODJXSRSVDWXVXDUD NHGDODPVDMLDQYRNDOJUXS\DQJVHGHUKDQD
Gambar 4.1 ŽŶƚŽŚůĂŐƵƉŽƉƐĂƚƵƐƵĂƌĂ 3HUKDWLNDQFRQWRKODJXSRSVDWXVXDUDEHULNXW
/DJX,QGRQHVLD-D\DWHUVHEXWPHUXSDNDQVDODKVDWXFRQWRKODJX SRSVDWXVXDUD\DQJDNDQGLXEDKNHGDODPVDMLDQXQWXNYRNDOJUXS 6HODQMXWQ\DDNDQGLMHODVNDQWDKDSDQDUDQVHPHQDWDXPHQJXEDK NHGDODPVDMLDQYRNDOJUXSVHEDJDLEHULNXW
a. Intro
,QWUR PHUXSDNDQ PHORGL DZDO \DQJ GLQ\DQ\LNDQ VHEHOXP PDVXN NH ODJX LQWLQ\D LQWUR LQL GLEXDW XQWXN PHPEHULNDQ NHVDQ \DQJ OHELK PHQDULN GDQ ODLQ GDUL ODJX DVOLQ\D ,QWUR GDSDWGLDPELOGDULSHQJJDODQEHQWXNODJX\DQJGLDQJJDSSDOLQJ menarik di lagu tersebut atau bisa saja intro ini dibuat sendiri sesuai dengan keinginan arrangerQ\D\DQJSHQWLQJPHORGL\DQJ GLEXDWPDVLKVHVXDLDNRUQ\DGHQJDQODJXLQWLQ\D
%HUGDVDUNDQSDUWLWXUODJX,QGRQHVLD-D\DWHUVHEXWNLWDELVD PHPEXDWFRQWRKLQWURODJXVHSHUWLEHULNXWLQL
6HWHODK EDJLDQ LQWUR GLQ\DQ\LNDQ ODQJVXQJ PDVXN NH ODJX utama.
E 3HPEDJLDQWXJDVXQWXNYDULDVLSHUEHGDDQVXDUD
3DGDWDKDSVHODQMXWQ\DNLWDKDUXVPHPEDJLWXJDVEDJLDQEDJLDQ YRNDOQ\DXQWXNPHPXGDKNDQPHPEDJLYDULDVLVXDUDQ\D%LDVDQ\D VHEXDKNHORPSRNYRNDOJUXSWHUGLULGDULOHELKGDULVDWXRUDQJGDQ PDNVLPDOQ\D RUDQJ 'DUL MXPODK DQJJRWD LQL ELVD GLWHQWXNDQ EDJLDQEDJLDQQ\D EHUGDVDUNDQ SHQMHODVDQ SHPEDJLDQ WXJDV \DQJ telah dibahas tersebut. Pembagian suara bisa ditentukan dari jenis VXDUDVHWLDSDQJJRWDQ\DVLDSD\DQJPHPLOLNLZLOD\DKVXDUDOHELK WLQJJLVHGDQJDWDXUHQGDK-DQJDQPHPDNVDNDQVHVHRUDQJ\DQJ PHPLOLNLZLOD\DKQDGDUHQGDKGDQGLEHULWXJDVPHQ\DQ\LNDQ QDGDQDGDWLQJJLDWDXVHEDOLNQ\DNDUHQDSDGDGDVDUQ\DVHWLDS RUDQJ PHPLOLNL ZLOD\DK QDGD VHQGLULVHQGLUL 6HWHODK GLEDJL WXJDV YRNDOQ\D PXODLODK PHUHQFDQDNDQ YDULDVL QDGD \DQJ KDUPRQLVVHVXDLGHQJDQDNRUODJXWHUVHEXWSDGDEDJLDQEDJLDQ EHQWXNODJX\DQJDNDQGLSHFDKVXDUDQ\D
Gambar 4.3ŽŶƚŽŚůĂŐƵƵŶƚƵŬǀŽŬĂůŐƌƵƉĚƵĂƐƵĂƌĂ
3HPEDJLDQ VXDUD \DQJ VHGHUKDQD ELVD GLPXODL GHQJDQ PHPEDJL menjadi dua suara seperti berikut ini:
F ,PSURYLVDVL
Setelah langkah tersebut dilakukan dan sudah mendapatkan NHSDVWLDQEHQWXNSHPEDJLDQVXDUDQ\DNLWDGDSDWPHPSHULQGDK VDMLDQ YRNDO JUXS LQL GHQJDQ PHPEHULNDQ LPSURYLVDVL DWDX SHQJHPEDQJDQHNVSUHVL\DQJWHWDSEHUSDWRNDQSDGDDNRUODJXQ\D ZDODXSXQELDVDQ\DNHOXDUGDULPHORGLXWDPDQ\D
,PSURYLVDVLLQLGLEHULNDQWLGDNGLVHPXDEDJLDQODJXWHWDSLKDQ\D GLEHEHUDSD EDJLDQ ODJX \DQJ PHPXQJNLQNDQ XQWXN GLEHULNDQ YDULDVL QDGD ELDVDQ\D GL EDJLDQ ODJX GHQJDQ QRW SDQMDQJ ,PSURYLVDVLGDODPVHEXDKYRNDOJUXSKDUXVODKGLNRPXQLNDVLNDQ GDQGLUHQFDQDNDQDJDULPSURYLVDVLWLGDNGLXODQJXODQJGDQWLGDN EHUVDPDDQDQWDUSHUVRQLOQ\DVHKLQJJDWXMXDQLPSURYLVDVL\DLWX PHPSHULQGDKODJXELVDWHUFDSDLGHQJDQWHSDW
3DGDSDUWLWXUODJXGLDWDVFRQWRKLPSURYLVDVLEDQ\DNGLJXQDNDQ suara MezzoVRSUDQMDGLEXNDQGHQJDQPHQFDULKDUPRQLVDVLGDUL PHORGL VXDUD 6RSUDQ WDSL PHQJHPEDQJNDQ EHQWXN PHORGLQ\D OHELKYDULDWLIFRQWRKQ\D
d. Akhir lagu
%DJLDQ DNKLU ODJX PHUXSDNDQ DMDQJ NUHDWLYLWDV GDUL SDUD SHUVRQHO YRNDO JUXS DWDXarranger YRNDOQ\D 3DGD EDJLDQ LQL GLKDUDSNDQDUUDQJHUYRNDOGDSDWPHQFLSWDNDQDNKLUODJX\DQJ menarik,sehingga pendengar terkesan dengan keseluruhan lagu \DQJGLEDZDNDQGDQPHQGDSDWNDQNHVDQ\DQJVXOLWGLOXSDNDQ 7HQWXQ\DEDJLDQ endingLQLPHPHUOXNDQNUHDWLYLWDVWLQJJL$NKLU ODJXELVDGLDPELOGDULVDODKVDWXPHORGLSDGDEDJLDQODJX\DQJ SDOLQJ PHQDULN GDQ PHPLOLNL DNVHQWXDVL \DQJ WHJDV DWDX MXJD ELVDNHOXDUVDPDVHNDOLGDULSRODPHORGLXWDPDODJX\DQJSHQWLQJ VHODOXVHVXDLGHQJDQDNRUODJXQ\D
^ƵŵďĞƌ͗
C. Uji Kompetensi z Pengetahuan
D$SDVDMD\DQJPHQMDGLFLULFLULGDULYRNDOJUXS"
b. Jelaskan tahapan mengaransemen lagu modern ke dalam EHQWXNYRNDOJUXS"
z Keterampilan
D %XDWODK NHORPSRN XQWXN PHPEXDW YRNDO JUXS PLQLPDO maksimal 8 orang, kemudian tentukan sebuah lagu modern \DQJ DNDQ GLEDZDNDQ DUDQVHPHQ ODJX WHUVHEXW XQWXN PHQMDGLVDMLDQYRNDOJUXS E1\DQ\LNDQODKODJX\DQJVXGDKGLDUDQVHPHQPHQMDGLVDMLDQ YRNDOJUXSGLGHSDQNHODVVHFDUDEHUNHORPSRN 0DWHULODJXPRGHUQVXGDKGLEDKDVSDGDEDEVHEHOXPQ\D%DE LQLDNDQPHPEDKDVSHQ\DMLDQODJXPRGHUQNHGDODPEHQWXNYRNDO JUXS\DQJWHQWXQ\DDNDQPHQDPEDKYDULDVLKDVLOODJX\DQJDNDQ GLGHQJDUNDQQDQWLQ\D9RNDOJUXSLQLPHUXSDNDQEHQWXNSHQ\DMLDQ YRNDO \DQJ ELVD GLELODQJ OHELK ÁHNVLEHO GLEDQGLQJNDQ 3DGXDQ 6XDUDNDUHQDGDODPPHQ\DMLNDQYRNDOJUXSNLWDDNDQOHELKPH PHQWLQJNDQDVSHNNHVHODUDVDQQDGD\DQJHQDNGLGHQJDUGDQOHELK HNVSUHVLIEXNDQEHUXSDSDUWLWXUOHQJNDSVHSHUWLDUDQVHPHQODJX untuk kelompok paduan suara.
D. Rangkuman
0HPEXDWVDMLDQODJXVHFDUDYRNDOJUXSPHUXSDNDQUDQJNDLDQ NHJLDWDQ PXVLN \DQJ PHQ\HQDQJNDQ NDUHQD GDODP SURVHV SHQJXEDKDQQ\D PHPEXWXKNDQ NUHDWLYLWDV \DQJ GDSDW PHPEXDW sebuah lagu modern satu suara menjadi lebih dari satu suara GHQJDQ YDULDVL QDGD \DQJ HNVSUHVLI VHVXDL NHEXWXKDQ ODJXQ\D 0HQJDUDQVHPHQ YRNDO JUXS DNDQ OHELK PXGDK GHQJDQ FDUD PHQHQWXNDQ SHUDQ YRNDO \DQJ WHSDW VHVXDL GHQJDQ ZLOD\DK QDGDVHWLDSDQJJRWDQ\D$UDQVHPHQODJXXQWXNYRNDOJUXSOHELK
EHEDVGDQHNVSUHVLIKDOLQLGDSDWGLVHVXDLNDQGHQJDQNUHDWLÀWDV DUUDQJHUQ\D\DQJSHQWLQJVHWLDSLPSURYLVDVLQ\DVHODOXEHUMDODQGL MDOXUDNRU\DQJVDPDGHQJDQODJXXWDPDQ\D
E. Refleksi
0HQJJXEDKODJXPRGHUQVHFDUDYRNDOJUXSGLODNXNDQ
dengan mengaransemen lagu pilihan kamu sesuai dengan NHLQJLQDQ NDPX DJDU VDMLDQ ODJX GDODP EHQWXN YRNDO JUXS LWX OHELKPHQDULNGDQLQGDKGLGHQJDUGDULVDMLDQODJXDVOLQ\D
6HWHODK PHQJDUDQVHPHQ ODJX SDGD NHJLDWDQ WXJDV GLEDZDK ODNXNDQODK SHQLODLDQ GLUL GHQJDQ PHPEHULNDQ WDQGD FHNOLV 9 pada kolom 1, 2, 3, dan 4 sesuai pendapatmu pada tabel berikut!
Dalam mengaransemen lagu modern secara vokal
grup, saya dengan benar melakukan hal: 1 2 3 4 Skor
1. Menentukan bentuk lagu modern sehingga jelas bagian-bagiannya dengan teliti
2. Membuat intro lagu yang menarik dengan sungguh- sungguh
3. Menentukan pembagian suara sesuai dengan kemampuan wilayah nada dengan tepat dan tidak dipaksakan
4. Membuat improvisasi yang baik dan tidak berlebihan
5. Membuat ending lagu dengan kreatifitas yang baik sehingga memiliki kesan yang indah
6. Mengerjakan aransemen lagu secara vokal grup dengan sungguh-sungguh dan percaya diri
7. Mengerjakan aransemen lagu secara vokal grup dengan memunculkan kreativitas yang tinggi sesuai dengan kemampuan saya
8. Menghargai hasil aransemen lagu secara vokal grup yang telah saya hasilkan
Jumlah
Aktivitas Mengomunikasikan
.DPXWHODKPHODNXNDQPHQJJXEDKODJXPRGHUQGHQJDQFDUD PHQJDUDQVHPHQQ\DXQWXNVDMLDQVHFDUDYRNDOJUXS
%XDWODK GHVNULSVL WHQWDQJ SHQJDODPDQ NDPX GDODP PHQJ DUDQVHPHQ ODJX PRGHUQ NHGDODP EHQWXN VDMLDQ VHFDUD YRNDO grup dalam sebuah tulisan.
3. Diskusikan hasil tulisan sehingga teman dapat memberikan NULWLN \DQJ PHPEDQJXQ XQWXN JXEDKDQ NDU\D VHODQMXWQ\D \DQJOHELKEDLNODJL
Setelah mempelajari Bab peserta didik diharapkan mampu PHPDKDPLGDQPHODNXNDQDNWLÀWDVVHEDJDLEHULNXW
0HQMHODVNDQWDULJD\DPRGHUQ
0HQJLGHQWLÀNDVLMHQLVWDULJD\DPRGHUQ 0HQJLGHQWLÀNDVLIXQJVLWDULPRGHUQ 4. Menjelaskan nilai estetis tari modern 0HODNXNDQUDJDPJHUDNWDULJD\DPRGHUQ
6. Melakukan sikap disiplin dalam berlatih gerak tari modern 0HQJRPXQLNDVLNDQJHUDNWDULPRGHUQEDLNVHFDUDOLVDQ dan/atau tertulis
Bab V
Tari Modern
Alur Pembelajaran
WĞŶŐĞƌƟĂŶ dĂƌŝDŽĚĞƌŶ Jenis Gaya dĂƌŝDŽĚĞƌŶ Fungsi Gaya dĂƌŝDŽĚĞƌŶ dĂƌŝDŽĚĞƌŶ EŝůĂŝƐƚĞƐŝƐ'ĂLJĂ dĂƌŝDŽĚĞƌŶ6HQLWDULGDODPSHUNHPEDQJDQQ\DWHUXVPHQJDODPLSHUXEDKDQ mengikuti perkembangan zaman. Seni tari berkembang terkait GHQJDQSHUNHPEDQJDQNHKLGXSDQPDV\DUDNDW\DQJVDQJDWVLJQL ÀNDQ GDQ WLGDN WHUSXWXV VDWX VDPD ODLQ PHODLQNDQ VDOLQJ EHU kesinambungan. Perkembangan seni tari telah dipengaruhi oleh EXGD\DDVLQJGDSDWPHQMDGLSHQJDUXK\DQJVDQJDWOXDUELDVDVH KLQJJDVHULQJGLNDWDNDQEXGD\DPRGHUQ0RGHUQVHULQJGLDUWLNDQ SHUNHPEDQJDQ \DQJ PHQJLNXWL WUHQ 3HUQDKNDK NDOLDQ PHOLKDW NDU\D VHQL WDUL \DQJ PHQGDSDWNDQ SHQJDUXK EXGD\D PRGHUQ" 6HEXWNDQ MHQLV NHVHQLDQ WDUL PRGHUQ" $SDNDK SHUEHGDDQ DQWDUD VHQLWDULWUDGLVLRQDOGHQJDQVHQLWDULPRGHUQ" .HWLNDNDPXPHQ\DNVLNDQVHEXDKSHUWXQMXNNDQWDULDVSHN DSDVDMD\DQJNDPXOLKDW"&REDNDPXDPDWLJDPEDUGLEDZDK LQLXQWXNPHQJLGHQWLÀNDVLDVSHNDVSHNWHUVHEXW 3HUKDWLNDQODKJDPEDUWHUVHEXWDSDNDKSHUEHGDDQGDULEHU EDJDLWDULDQWHUVHEXW" $GDNDKSHUVDPDDQGDODPVHWLDSJHUDNWDULWHUVHEXW"-HODVNDQ 7LUXNDQODKJHUDNWDULPRGHUQ\DQJWHUGDSDWSDGDJDPEDU" 1 5 2 6 3 4
No Nama tarian Asal Negara 1 2 3 4 5 6 7 8
$JDU NDPX OHELK PXGDK PHPDKDPL EDFDODK NRQVHSNRQVHS WHQWDQJWDULPRGHUQEHVHUWDXQVXUSHQGXNXQJWDULEHULNXWLQL6H ODQMXWQ\DNDPXELVDPHQJDPDWLOHELKODQMXWGHQJDQPHOLKDWSHU WXQMXNDQODQJVXQJDWDXSXQPHOLKDWJDPEDUWD\DQJDQGDULYLGHR VHUWDPHPEDFDUHIHUHQVLGDULEHUEDJLVXPEHUEHODMDU\DQJODLQ %DJDLPDQDNDKWHNQLNJHUDNSDGDWDULJD\DPRGHUQ" -HODVNDQNHXQLNDQWDULDQMLNDGLOLKDWGDULDVSHNJHUDNNRV WXPGDQEHQWXNSHQ\DMLDQWXQJJDOEHUSDVDQJDQGDQEHUNH ORPSRN" $SDNDKIXQJVLGDULPDVLQJPDVLQJWDULDQWHUVHEXW"
Berdasarkan pengamatan kamu, sekarang kelompokkan dan isilah tabel berikut ini sesuai dengan asal tarian:
A. Pengertian Tari Modern
Modern dance atau dalam Bahasa Indonesia tari modern adalah VDWX EHQWXN WDULDQ \DQJ WHUEHQWXN GDQ EHUNHPEDQJ VHMDN DZDO DEDG1DPXQDSDELODGLOLKDWGDULODWDUEHODNDQJVHMDUDKWDUL PRGHUQGLSHORSRULROHKSHQDULSHQDULGDUL$PHULND6HULNDWVHUWD EHEHUDSDQHJDUDGL(URSD%DUDW\DQJNHOXDUGDULEDWDVDQEDWDVDQ \DQJNDNXVHSHUWLWDUL%DOHW.ODVLN*HUDNDQWDULPRGHUQGLSHORSRUL ROHKVHRUDQJSHQDULSHUHPSXDQEHUQDPD,VDGRUD'XQFDQ,DEHQDU EHQDU PHQLQJJDONDQ %DOHW \DQJ SHQXK DWXUDQ \DQJ PHQJLNDW dan ingin menggunakan tari sebagai media ekspresi pribadi dan PHQHPSDWNDQWDULVHEDJDLVHEXDKVHQLSHUWXQMXNDQ\DQJPHQDULN
Format Diskusi Hasil Pengamatan
1DPD6LVZD
NIS : ... Hari/Tanggal Pengamatan : ...
No Aspek yang diamati Uraian hasil pengamatan
1 Gerak tari 2 Jenis tari 3 Fungsi tari
