PENGUMPULAN DATA PENELITIAN
1. Sekelompok siswa XII IPS sebuah SMA melakukan pengamatan dan wawancara dengan para sopir angkutan kota guna memperoleh data mengenai tingkat pendidikan, jumlah anggota keluarga yang menjadi tanggungannya, lama bekerja dalam sehari, pendapatan kotor, jumlah uang yang harus disetorkan kepada perusahaan, dan lain-lain. Dilihat dari cara memperolehnya, data tersebut termasuk jenis data...
a. sekunder b. kualitatif c. primer d. nominal e. kuantitatif
2. Dalam suatu penelitian, peneliti terlibat langsung mengikuti aktivitas objek yang diteliti. Sambil mengamati dan melakukan wawancara untuk mendapatkan data, peneliti bergabung dalam kelompok yang dijadikan sumber data. Teknik pengumpulan data tersebut dinamakan...
a. interview berstruktur b. inquiry alamiah c. observasi simulasi d. observasi partisipatif e. analisa media massa
3. Perhatikan ciri teknik pengumpulan data berikut!
1. dapat digunakan untuk menjangkau populasi yang besar
2. mampu menggali informasi secara lebih mendalam
3. sangat tepat untuk subjek yang mampu berkomunikasi lisan
4. dapat dilakukan secara serempak dalam waktu bersamaan
Yang termasuk kelebihan dari teknik interview adalah...
a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. 2 dan 4 e. 3 dan 4
4. Sekelompok siswa SMA/MA melakukan pengamatan dan wawancara dengan para sopir angkutan kota guna memperoleh data. Data tersebut mengenai tingkat pendidikan, jumlah anggota keluarga yang menjadi tanggungannya, lama bekerja dalam sehari, pendapatan kotor, jumlah uang yang harus disetorkan kepada perusahaan, dan lain-lain. Dilihat dari cara memperolehnya, data tersebut termasuk jenis...
a. sekunder b. kualitatif c. primer d. nominal e. kuantitatif
5. Beberapa ciri teknik pengumpulan data (1) dapat menjangkau populasi yang
banyak
(2) cocok bagi responden berpendidikan rendah
(3) waktu menjawab pertanyaan bersifat fleksibel
(4) dapat memperoleh data yang mendalam dan pribadi
Yang merupakan kekuatan pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner adalah...
6. Berikut ini yang merupakan jenis data sekunder adalah. . .
a. Hasil wawancara b. Hasil pengamatan c. Hasil angket
d. Hasil kepustakaan (literatur) e. Hasil eksperimen
7. Sumber data yang paling utama dalam penelitian kualitatif adalah. . .
a. Buku atau jurnal ilmiah b. Informan
c. Instrumen penelitian d. Data observasi e. Angket
8. Berikut ini hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membuat angket, kecuali. . .
a. Menggunakan bahasa yang sederhana b. Menghindari kata-kata yang
menyinggung perasaan responden c. Menyusun angket dengan
sesingkat-singkatnya
d. Memakai bahasa ilmiah baku e. Memakai kalimat yang pendek
9. Seorang peneliti melakukan pengumpulan data dengan cara ikut melakukan kegiatan subjek penelitian, teknik tersebut dinamakan. . .
a. Observasi non-partisipasi b. Observasi partisipasi c. Observasi tersamar d. Observasi tak terlibat e. Observasi tidak langsung
10. Pengumpulan data dengan menggunakan sumber dokumen tertulis, seperti buku, jurnal, disebut. . .
a. Teknik pengukuran
b. Teknik observasi partisipasi c. Teknik observasi non-partisipasi d. Teknik dokumenter
e. Teknik expost facto
11. Perhatikan pernyataan-pernyataan dibawah ini!
1. Dapat dibagikan serentak kepada responden
2. Dapat melihat gerak-gerik responden 3. Dapat dibuktikan validitasnya
4. Dapat dijawab dalam waktu senggang 5. Dapat memperoleh jawaban yang
mendalam
Yang merupakan kelebihan angket adalah nomor. . .
12. Berikut ini yang menjadi kelemahan angket adalah. . .
a. Tidak dapat melihat gerak-gerik responden
b. Tidak dapat dibuktikan validitasnya c. Responden sering menolak mengisi
angket
d. Responden terkadang tidak teliti dalam menjawab
e. Responden terkadang apatis terhadap pertanyaan-pertanyaannya
13. Sumber data yang didapat dari buku, majalah, serta jurnal, merupakan data. . . a. Valid
b. Sekunder c. Primer d. Kuantitatif e. Kualitatif
14. Dibawah ini yang termasuk sumber data primer adalah. . .
a. Mencari dan membaca buku-buku yang berhubungan dengan penelitian b. Mencari bahan referensi di
perpustakaan
c. Mengikuti seminar terkait dengan masalah penelitian
d. Mencari data di BPS (Badan Pusat Statistik)
e. Melakukan wawancara mendalam dengan informan
15. Media massa dapat dijadikan sebagai sumber pengumpulan data, apabila memenuhi syarat-syarat dibawah ini, kecuali. . .
a. Berita harus dari media elektronik b. Mengandung nilai-nilai ilmiah c. Berita aktual
d. Isi berita tidak memihak e. Berita harus objektif
16. Jenis angket yang pertanyaannya disertai dengan pilihan jawaban yang sudah ditentukan oleh peneliti, disebut juga angket. . .
a. Terbuka b. Tertutup c. Campuran d. Angket langsung e. Angket tidak langsung
17. Keuntungan penggunaan angket dalam pengumpulan data, kecuali. . .
a. Tidak memerlukan kehadiran seorang peneliti
b. Hemat waktu dan tenaga c. Waktunya lebih fleksibel d. Lebih mudah pengolahannya
e. Kurang ada kebebasan menjawab secara leluasa dari responden
18. Perhatikan contoh angket di bawah ini!
1. Apakah anda sering mengkonsumsi buah-buahan?
• Sangat sering
• Sering
• Kadang-kadang
• Tidak pernah
Sebutkan alasannya?
...
Angket diatas merupakan jenis angket. . . a. Terbuka
b. Tertutup
c. Campuran antara terbuka dan tertutup
d. Angket langsung e. Angket tidak langsung
19. Dalam membuat angket hendaknya memperhatikan hal-hal sebagai berikut, kecuali. . .
a. Memakai bahasa yang sederhana b. Memakai kalimat yang pendek c. Menyusun angket dengan
sesingkat-singkatnya
d. Memakai bahasa ilmiah baku
e. Menghindari kata-kata yang menyinggung perasaan responden
20. Keuntungan dari metode wawancara adalah. . .
a. Memperoleh keterangan sedalam-dalamnya
b. Jawaban verbal diragukan validitasnya c. Peneliti sendiri tidak konstan
keadaannya
d. Memakan waktu dan biaya e. Menemui informan tidak mudah
21. Sebelum peneliti menetapkan metode pengumpulan data, terlebih dahulu. . . a. Menetapkan judul
b. Menetapkan populasi dan sampel c. Menetapkan batasan masalah d. Menetapkan hipotesis
e. Menetapkan waktu penelitian
22. Data yang diperoleh langsung dari tangan pertama adalah data. . .
a. Primer b. Sekunder c. Kualitatif d. Kuantitatif e. Data lapangan
23. Dalam melakukan wawancara, pewawancara harus memperhatikan hal-hal dibawah ini, kecuali. . .
a. Menciptakan hubungan baik dengan responden
b. Mencatatat semua pertanyaan yang akan diajukan
c. Menyampaikan pertanyaan dengan baik, dan tepat
d. Menyanggah jawaban responden apabila kurang tepat
e. Mencatat semua jawaban lisan dari responden
24. Menurut sifatnya, wawancara terbagi menjadi 4 macam, kecuali. . .
a. Wawancara terpimpin b. Wawancara bebas terpimpin c. Wawancara mendalam d. Wawancara tidak terpimpin e. Wawancara berstruktur
25. Kegiatan wawancara dimana peneliti sudah mempunyai pedoman wawancara sebelumnya, dinamakan wawancara. . . a. Wawancara terpimpin
b. Wawancara bebas terpimpin c. Wawancara mendalam d. Wawancara tidak terpimpin e. Wawancara tidak berstruktur
26. Dalam penelitian kualitatif, sumber data yang paling utama adalah. . .
a. Buku sumber bacaan b. Informan
c. Jurnal ilmiah d. Draft wawancara e. Arsip-arsip dokumen
27. Teknik pengambilan sampel berdasarkan pertimbangan-pertimbangan tertentu, yang diseimbangkan dengan tujuan penelitian, disebut. . .
a. Purposive sampling b. Random sampling c. Snowball sampling d. Quota sampling e. Stratified sampling
28. Dalam penelitian kualitatif sampel tidak ditentukan secara random (acak), sebab...
a. Karena tidak bermaksud untuk membuat suatu generalisasi dari hasil penelitian
b. Karena tidak mewakili data yang diperlukan
c. Karena teknik random sampling digunakan pada komunitas sosial yang luas
d. Karena teknik random sampling jumlah informan dibatasi
e. Karena pada penelitian kualitatif mengeneralisasikan hasil penelitian
29. Teknik pengambilan sampel apabila informannya semakin lama semakin berkembang, lebih tepat menggunakan teknik. . .
a. Purposive sampling b. Random sampling c. Snowball sampling d. Quota sampling e. Stratified sampling
30. Penelitian yang dilakukan di salah satu sekolah, untuk melihat kecenderungan media internet terhadap minat belajar siswa. Data yang dikumpulkan adalah siswa dari kelas 1 sampai kelas 3.
Penelitian tersebut lebih tepat menggunakan teknik pengambilan sampel. . .
a. Purposive sampling b. Random sampling c. Snowball sampling d. Quota sampling e. Stratified sampling