Penutup 4. Peserta didik ditanya apakah sudah paham dengan materi yang telah
I. Penilaian Hasil Belajar
18. MACHICHA SAFIRA LINDA HAPSARI 19 MARGININGSIH
20. MARWAN AJI NUGROHO 21. MARZYLITA ACNA SAPUTRI 22. MAULANA IKHSANDI 23. NUR KHAYATI
24. RENATA SURYA HERVANI 25. RINI NOVITASARI
26 RISTA NURUL SEPTYANI 27 ROSHINTA MARIA KANDINI 28 TIWIK PREUMI RORIYATI 29 TRIO MARGO SUDARSONO 30 UTARILA YANUARTI 31 YONATHAN YAHYA
129 32 YULI SETYAWAN
33 YUNITA DELLA RAHMAWATI 34 AHMAD YASFI R
130 Lampiran 5. Lembar Soal dan Lembar Jawab
a. Lembar Soal
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan meberi tanda (x) pada jawaban yang benar!
1. Pengertian dari sumber daya alam adalah...
a. Segala sesuatu yang dapat dimanfaatkan untuk berbagai kepentingan dan kebutuhan hidup manusia yang ada disekitar alam lingkungan hidup kita agar hidup lebih makmur dan sejahtera.
b. Segala sesuatu yang dapat dimanfaatkan untuk berbagai kepentingan dan kebutuhan hidup manusia yang ada perut bumi agar hidup lebih makmur dan sejahtera.
c. Segala sesuatu yang dapat dimanfaatkan oleh manusia d. Segala sesuatu yang memiliki nilai jual.
2. Sumber daya alam menurut asalnya dibagi atas 2 yaitu... a. Sumber daya alam hayati dan non hayati
b. Sumber daya alam dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui c. Sumber daya alam bernilai ekonimis tinggi dan non ekonimis d. Sumber daya alam produksi dan sumber daya alam energi
3. Jenis barang tambang dibawah ini yang berasal dari bahan organik adalah...
a. Emas b. Nikel c. Batubara d. Bauksit
4. Daerah penghasil tembaga di Papua adalah.. a. Tembagapura
b. Fakfak c. Nabire d. Jayapura
131
5. Jenis logam berwarna kekuning-kuningan, lunak, dan mudah ditempa merupakan salah satu bahan tambang yaitu...
a. Emas b. Perak c. Tembaga d. Bijih besi.
6. Perhatikan gambar dibawah ini!
Dari gambar diatas, potensi salah satu daerah yang memiliki potensi gas alam di indonesia terletak di nomor...
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
132
Dari gambar diatas, potensi salah satu daerah yang memiliki potensi bijih besi dan minyak bumi terletak di provinsi...
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
8. Pembangunan yang dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan masa kini tanpa mengorbankan hak pemenuhan kebutuhan generasi masa
mendatang, merupakan pengertian dari... a. Pembangunan keberlanjutan
b. Pembangunan sumber daya alam efektif c. Pembangunan sumber daya alam yang tepat d. Pembangunan sumber daya alam optimal
9. Upaya untuk meningkatkan seluruh aspek kehidupan masyarakat, bangsa, dan negara disebut..
a. Pembangunan Berkelanjutan b. Pembangunan Nasional c. Pembangunan Daerah d. Pembangunan Negara
10.Salah satu cadangan sumber daya energi non renewable yang terdapat di Indonesia dan telah lama di eksplorasi adalah kecuali
a. Minyak Bumi b. Aspal
c. Gas alam d. Batubara
11.Upaya penggalian-penggalian potensi suatu objek (Sumber daya alam) untuk kepentingan pemenuhan kebutuhan disebut...
a. Eksplorasi b. Eksploitasi c. Eksistensi d. Observasi
133
12.Upaya untuk penggalian informasi bagi pihak yang berkepentingan, disebut...
a. Eksplorasi b. Eksploitasi c. Eksistensi d. Observasi
13.Cairan kental, berwarna coklat gelap, atau kehijauan yang mudah terbakar dan berada di lapisan atas dari beberapa area di kerak bumi disebut...
a. Minyak Bumi b. Aspal
c. Batubara d. Bijih besi
14.Bahan bakar fosil berbentuk gas yang terdiri dari metana, gas alam dapat dijumpai di ladang minyak, ladang gas bumi, dan tambang batu bara disebut..
a. Minyak Bumi b. Gas alam c. Batubara d. Bijih besi
15.Sumber daya alam logan yang terkenal di Indonesia antara lain... a. Bijih besi, nikel, dan fosfat
b. Bijih besi, fosfat, dan kaolin c. Nikel, fosfat, dan timah putih d. Nikel, bijih besi, dan timah putih
16.Yang merupakan sumber daya alam non logam di indonesia kecuali.. a. Marmer
b. Kaolin c. Aspal d. Tembaga
17.Bahan hidro karbon yang bersifat melekat, berwarna hitam kecolatan, dan tahan terhadap air disebut...
134 a. Aspal
b. Minyak bumi c. Batu bara d. Bijih besi
18.Sumber daya alam non logam yang terbentuk dari metamorfosis batu gamping disebut...
a. Marmer b. Fosfat c. Kaolin d. Belerang
19.Salah satu daerah penghasil belarang di indonesia adalah kecuali.. a. Gunung Welirang
b. Gunung Telaga Bodas c. Gunung Merbabu d. Gunung Ijen
20.Sumber daya alam non logam yang berasal dari mineral vulkas kawah- kawah gunung berapi disebut...
a. Marmer b. Fosfat c. Kaolin d. Belerang
21.Berikut adalah bahan galian potensial bernilai ekonomi tinggi di Indonesia 1. Batubara
2. Timah 3. Gypsum 4. Emas
Yang termasuk bahan galian logam atau bijih adalah... a. 1 dan 2
b. 2 dan 4 c. 3 dan 4
135 d. 2 dan 3
22.Lampung memiliki keunggulan potensi sumber daya alam berupa... a. Kopi
b. Cengkih c. Lada d. Durian
23.Sebuah energi yang dihasilkan dari perut bumi disebut... a. Geothermal
b. Tenaga surya c. Tenaga uap d. Tenaga angin
24.Sumber daya alam yang mampu menghasilkan tenaga atau energi dengan menggunakan turbin adalah...
a. Air b. Angin c. Surya d. Panas bumi
25.Cekungan yang disebabkan oleh tenaga tektonik maupun vulkanik dan digenangi air disebut...
a. Sungai b. Danau c. Laut d. Bendungan
26.Danau di Indonesia yang terbentuk akibat adanya aktivitas vulkanik atau gunung api adalah...
a. Poso b. Sentani c. Toba d. Kerinci
27.Danau di Indonesia yang terbentuk akibat adanya aktivitas tekto vulkanik adalah...
a. Poso b. Sentani c. Toba d. Kerinci
28.Aliran air besar dan memanjang yang mengalir dari hulu menuju hilir disebut...
a. Sungai b. Danau c. Laut d. Air tanah
136
29.Provisnsi Papua merupakan wilayah yang memiliki keunggulan dibidang hutan, selain kayu yaitu kecuali...
a. Sagu b. Rotan c. Nipah d. Pinang
30.Wilayah Indonesia yang sudah memanfaatkan potensi energi angin sebagai pembangkit listrik adalah...
a. Bali b. Papua c. Sulawesi tengah d. Kalimantan b. Lembar Jawab Lembar Jawab Nama : No. Absen : Kelas : 1 A B C D 11 A B C D 21 A B C D 2 A B C D 12 A B C D 22 A B C D 3 A B C D 13 A B C D 23 A B C D 4 A B C D 14 A B C D 24 A B C D 5 A B C D 15 A B C D 25 A B C D 6 A B C D 16 A B C D 26 A B C D 7 A B C D 17 A B C D 27 A B C D 8 A B C D 18 A B C D 28 A B C D 9 A B C D 19 A B C D 29 A B C D 10 A B C D 20 A B C D 30 A B C D
137 Lampiran 6. Lembar Observasi
143 Lampiran 7. Dokumentasi
Gambar 1.1 Guru menjelaskan materi dan model pembelajaran Teams Games Tournament
Gambar 1.2 Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa berkumpul dengan kelompok sesuai nomor undian yang didapat.
144
Gambar 1.3 Siswa bermain monopoli cerdas dengan kelompoknya.
Gambar 1.4 Siswa sangat antusias untuk kedepan mengambil kartu dan menjawabnya untuk mendapatkan point.
145
146 Lampiran 8. Deskripsi Guru
Guru Pengampu Mata Pelajaran IPS kelas VIII B SMP Negeri 1 Ampel adalah Bp Syamsuddin S.Pd, dengan usia 57 tahun. Beliau memiliki riwayat pendidikan sebagai berikut:
1. Pada tahun 1980 menempuh pendidikan D1 di IKIP Jogja pada jurusan IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial),
2. Pada tahun 1985 menempuh pendidikan D2 di Universitas Terbuka Jogja pada jurusan PMP ( Pendidikan Moral dan Pancasila),
3. Pada tahun 1997 menempuh pendidikan D3 di IKIP Semarang pada jurusan PKN (Pendidikan Kewarganegaraan),
4. Pada tahun 1999 menempuh pendidikan di UNS (Universitas Negeri Sebelas Maret) pada jurusan PPKN (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan).
Beliau juga telah memiliki banyak pengalaman dalam mengajar IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) diantaranya pada tahun 1982-1987 mengajar di SMP Pidi, Ngaglik, Sleman. Pada tahun 1987-1996 mengajar di SMP Negeri 3 Boyolai (sekarang menjadi SMP Negeri 2 Mojosongo), dan mulai dari tahun 1996- sekarang masih mengampu mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Ampel. Beliau juga pernah mengikuti berbagai pelatihan antara lain:
1. Penataran Guru Pendidikan Sejarah Perjuangan Bangsa bagi TK, SD, SMTP, dan SMTA yang di Yogyakarta 17 Desember 1985.
147
2. Pendidikan dan Pelatihan Guru melalui Latihan Kerja Guru PKG (Pemantapan Kerja Guru) pada sanggar PKG IPS Geografi di Semarang tanggal 10 Desember 1994.
3. Pelatihan Membuat dan Memanfaatkan Media Pendidikan Tingkat Pusatyang diselenggarakan oleh Proyek Sarana Pendidikan dan Penilaian Hasil Belajar Tahap Akhir Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah pada tanggal 1 September 1996
4. Penataran Guru Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Sejarah SLTP di Semarang, 31 Desember 1997.
5. Pendidikan dan Pelatihan Guru Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran Ekonomi melalui kegiatan MGMP, 8 Februari 2000.
6. Workshop pelaksanaan terbatas Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Bagi SMP Standar Nasional (SSN) di Wisma Eden , Kaliurang, Yogyakarta, bulan Desember 2005.
7. Diklat Penataran Penularan Hasil Penataran Guru SMP, SMA, SMK yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Boyolali.
Saat ini, beliau mengampu mata pelajaran IPSselama 12 jam dalam seminggu dan mengajar Prakarya 14 jam dalam seminggu. Selain menadi guru mata pelajaran, beliau juga menjadi wali kelas pada kelas VIII B SMP Negeri 1 Ampel. Dalam organisasi sekolah, beliau menjabat sebagai ketua IKS (Ikatan Keluarga Sekolah) yang sering meninggalkan kelas
148
karena beliau bertanggung jawab untuk hadir didalam setiap kepentingan keluarga sekolah misalnya kematian dan pernikahan.