Manfaat Program - PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA. Kerajinan Layang-Layang Berbasis Seni

BAB I PENDAHULUAN

1.5 Manfaat Program

Berdasarkan survey yang sudah dilakukan penulis terhadap masyarakat.

Dapat diketahui bahwa masyarakat khususnya anak-anak tidak mengetahui apa itu wayang, bahkan wayang juga tertinggal karena perubahan zaman. Oleh Karena itu, kami membuat inovasi baru untuk media pembelajaran mengenai Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang yang membuat wayang lebih dikenali oleh masyarakat luas.

Manfaat mengenai produk Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang adalah sebagai berikut :

a. Meningkatkan inovasi mahasiswa dalam menemukan hasil karya yang dapat dimanfaatkan sebagai peluang usaha.

b. Untuk meningkatkan kreatifitas dan pengembangan ilmu masyarakat tentang wayang yang sudah tertinggal oleh zaman.

c. Memperkenalkan kepada masyarakat agar memaanfaatkan layang-layang untuk digunakan sebagai media pembelajaran baru.

BAB II

GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA

2.1 Gambaran Umum Produk

Inovasi yang kami tawarkan disini berupa media pembelajaran semi modern.

Inovasi ini memadukan antara ciri khas bentuk wayang dengan nama-nama aksara jawa yang dikemas ke dalam bentuk permainan tradisional layang-layang. Perbedaan dari inovasi sebelumnya seperti pemaparan diatas adalah inovasi diatas lebih menggunakan tempat yang luas dan tertutup dengan bantuan listrik serta sasarannya pegiat sastra dan budayawan, sedangkan inovasi ini menggunakan media sederhana dan sasaran kami siswa kelas dasar 1-3 yang ketertarikan terhadap budaya jawa masih sangat rendah.

Pembuatan Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang

1. Letakkan kedua bilah bambu dalam posisi menyilang, yakni dengan titik temu pada 1/3 bambu yang paling panjang.

2. Ikatkan kedua benda itu dengan menggunakan benang maupun tali tipis.

3. Ikat serta kaitkan ke empat ujung bambu tadi memakai tali atau benang hingga rangka layang-layang berbentuk wajik seperti bentuk layangan pada umumnya.

4. Jika rangka udah selesai, lantas tempatkan rangka itu di atas kertas minyak.

5. Buat tanda di kertas itu dengan menggunakan spidol mengikuti pola rangka layang-layang.

6. Supaya lebih aman, berikan jarak kurang lebih 2, 5 cm dari ukuran aslinya.

7. Potong kertas itu dengan menggunakan gunting sesuai sama garis yang udah di buat.

8. Bila udah, rekatkan kertas itu ke rangka dengan memakai isolasi. Janganlah lupa, lebar sisa kertasnya di balik terlebih dulu hingga yang diisolasi yaitu sisi belakangnya.

9. Jika dibutuhkan, kertas koran atau pita dapat dipakai untuk dijadikan ekor.

Tidak hanya untuk memperindah, ia juga berperan menyeimbangkan layang-layang saat nanti diterbangkan.

10. Buat lubang pada bagian tengah layang-layang (di samping tempat penyilangan rangka bambu) serta masukkan benang layangan ke lubang itu lantas ikatkan ke rangka persilangan.

11. Buat kembali lubang di bawah titik tengah kurang lebih 5-8 cm, tergantung ukuran layang-layang.

12. Tautkan benang dari titik tengah menuju lubang di bawahnya.

13. Setelah itu hiasi layang-layang dengan gambar wayang

2.2 Analisis SWOT

Analisis ekonomi usaha dari produk Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang

a. Strength (Kelebihan)

1) Bahan baku mudah didapat.

2) Merupakan sebuah inovasi baru untuk memperkenalkan kepada masyarakat tentang seni wayang.

3) Media pembelajaran ini dapat memudahkan anak sekolah dasar untuk mengenali seni wayang yang sudah tertinggal oleh zaman.

b. Weakness (Kelemahan)

1) Membutuhkan modal usaha yang tidak sedikit 2) Produk tidak bisa tahan lama

3) Kesadaran masyarakat yang kurang terhadap seni wayang sangat kurang.

c. Opportunity (Peluang)

1) Produk dapat dinikmati semua kalangan

2) Sangat cocok untuk media pembelajaran untuk anak sekolah dasar d. Threat (Ancaman)

Munculnya pesaing yang meniru konsep kami 2.3 Analisis Produk

2.3.1 Nama Produk

Nama dari produk yang akan dihasilkan adalah Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang. Penulis mengambil nama ini karena bahan dasar yang digunakan untuk proses pembuataan produk tersebut adalah layang-layang.

Gambar 2.1 Desain Merk 2.3.2 Bentuk Produk

Pada produk ini kain dan bilah bambu digunakan sebagai bahan dasar dari pembuatan produk sehingga produk Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang ini dapat dibentuk dan dihias dengan gambar wayang yang

akan di pasarkan dikalangan SD. Akan tetapi, konsumen juga bisa memesan sesuai selesa yang diinginkan.

Gambar 2.2 Hasil Produk 2.3.3 Karakteristik Produk

Produk Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang memiliki karakteristik yang cukup mirip dengan layang-layang pada umumnya, namun yang membedakannya ialah produk ini didesain dengan semenarik mungkin dengan gambar wayang-wayangan untuk media pembelajaran anak sekolah dasar. Tahap yang dilakukan setelah pembuatan layang-layang yaitu dengan melukis atau membentuknya menjadi wayang.

2.3.4 Keunggulan Produk

a. Terbuat dari bahan dasar yang mudah didapat

b. Memiliki daya seni yang terkandung didalamnya sehingga menjadikan kerajinan ini tidak kalah saing dengan produk layang-layang lainnya c. Memiliki unsur budaya yang mampu mengenalkan wayang dikalangan

siswa SD

d. Didesain dengan semenarik mungkin untuk menarik konsumen 2.3.5 Peluang dan segmentasi pasar

Produk yang kami buat adalah produk seni wayang yang berbahan dasar layang-layang. Menurunnya permainan layang-layang yang ada disekitar kita mampu menjadikan usaha pembuatan “seni wayang berbasis layang-layang”

berkembang karena dapat memproduksi dalam jumlah yang banyak dan belum banyak yang mengetahui fungsi atau manfaat dari layang-layang untuk meningkatkan seni wayang di masyarakat. Berdasarkan produk yang kami

buat dengan sasaran produk kami, maka segmentasi pasar pada usaha kami adalah siswa SD yang belum mengenal layang-layang.

2.4 Teknik Pemasarn

a. Mendirikan outlet dengan design yang menarik perhatian pengunjung.

b. Bekerjasama dengan pembuat layang-layang dalam memasarkan Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang

c. Bekerjasama dengan mahasiswa lain dengan metode pembagian hsil untuk setiap produk yang terjual

2.5 Analisis Keuangan

A. Biaya Produksi = Bahan Habis Pakai + Peralatan Penunjang

= Rp. 4.180.000 + 535.000

BEP harga akan mencapai titik implus pada saat harga mencapai Rp. 120.000 C. Pendapatan = Harga x Jumlah casing hp

= 120.000 x 50

= Rp. 6.000.000

D. Keutungan = Pendapatan - Biaya Produksi

= Rp. 6.000.000– Rp. 4.715.000

= Rp. 1.285.000

E. BEP Produksi = Biaya Produksi / Harga

= Rp. 4.715.000/Rp. 120.000

= 39

Jadi pemasaran Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang akan mencapai titik implus pada saat produksi mencapai 39.

F. BEP Tingkat Pengembalian = Biaya Produksi / Keuntungan

= Rp. 4.715.000/ Rp. 1.285.000

= 3,7 Bulan

BEP tingkat pengebalian akan tercapai dalam waktu kurang lebih 3,7 bulan.

BAB III

METODE PELAKSANAAN 3.1 Survei Bahan

Sebelum membuat produk, penulis terlebih dahulu akan melakukan survey range harga layang-layang dipasaran, survey konsumen dikalangan masyarakat khususnya sekolah dasar, serta survey pesaing.

3.2 Tahap produksi

Setelah melakukan berbagai survey, selanjutnya penulis akan memulai untuk memproduksi Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang. Pada saat produksi, penulis bekerjasama dengan pembuat layang-layang untuk memperlancara proses produksi.

Proses yang akan dilakukan yaitu :

1. Survey harga dan bahan baku (antisipasi kenaikan harga bahan baku dan biaya pembuatan layang-layang)

2. Perhitungan harga jual produk

3. Promosi dan penerimaan pemesanan (system pemesanan pre-order) 4. melakukan pemeriksaan kualitas media pembelajaran dengan melibatkan

konsumen 5. packing produk

6. pengiriman produk kepada konsumen

3.3. Tahap Pemasaran 3.3.1 Target Pasar

Kami menetapkan target konsumen pada kalangan anak-anak khususnya Sekolah dasar, yang dimana saat ini anak sekolah dasar belum seberapa mengetahui tentang nama-nama wayang. Dengan dikeluarkan media pembelajaran Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang layang ini dapat membantu anak SD mengetahui tentang wayang. Untuk target wilayahnya, mungkin sekitar kampus, dibeberapa Sekolah Dasar, CFD, dan sekitaran daerah Surabaya.

3.3.2 Strategi Penjualan Penjualan

Strategi dalam pemasaran Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang dilakukan dengan metode pemasaran yang baik dan tepat sasaran.

Ada 4 (empat) metode pembauran pemasaran (marketing mix) untuk lebih mensukseskan penjualan, diantaranya adalah:

A. Promotion : Promosi akan menunjang pendapatan dari produk, dengan cara memaksimalkan media yang ada.

B. Product : Produk yang inovatif dan membuat konsumen penasaran.

C. Price : Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang dijual dengan harga terjangkau

D. Place : Tempat penjualan yang strategis dapat mendapat keuntungan yang besar dari penjualan produk.

3.3.3 Promosi

Dalam promosi produk Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang ini kita akan mencoba secara online dan offline baik mengoptimalkan Instagram, broadcast chat whatsapp, maupun promosi di beberapa sekolah dasar sekitar Surabaya.

3.4 Evaluasi

Evaluasi media pembelajaran Kerajinan Seni Wayang Berbasis Layang-layang dilakukan dengan tukar pendapat oleh konsumen atas produk yang diterima melalui pemeriksaan kualitas produk. Selain itu, evaluasi juga dilakukan dengan memberikan tempat bergambar senyum dan sedih yang sudah disediakan oleh tim kami saat melakukan penjualan produk sebagai indicator tingkat kepuasan konsumen.

3.5 Laporan Akhir

Seluruh rangkaian kegiatan yang telag dilakukan akan dilaporkan kepada dikti dengan kondisi dilapangan dan format yang telah ditentukan.

BAB IV

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran biaya

No Jenis Pengeluaran Total

1 Perlengkap Pengeluaran Rp. 535.000

2 Bahan Habis Pakai Rp. 4.180.000

3 Perjalanan Rp. 500.000

4 Lain-lain Rp. 550.000

JUMLAH Rp. 5.765.000

4.2 Jadwal usaha 4. Rekapitulasi

hasil

pelaksanaan program 5. Pembuatan

laporan akhir

DAFTAR PUSAKA

 Jajeli Rois. 2016. “Seniman Indonesia dan Prancis Tampilkan Wayang-Wayang L’Oiseau”. Diakses: detiknews. https://news.detik.com/berita- jawa-timur/d-3204328/seniman-indonesia-dan-prancis-tampilkan-wayang-layang-loiseau

 Nurgiyantoro Burhan. 2011. “Wayang dan Pengembangan Karakter Bangsa”. Email: [email protected] . FBS: Universitas Negeri Yogyakarta.

 Pratama Childa Lucky. 2018. “Pengambilan Karakter Lukisan Urban Art Seniman Surabaya “Octa Kurniawan” dari Perspektiv Era Milenial”. Email: [email protected] . PSB: UNESA.

LAMPIRAN - LAMPIRAN

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing

Biodata Ketua A. Identitas Diri

1. Nama Lengkap Ayu Rachma Purarini

2. Jenis Kelamin Perempuan

3. Program Studi Manajemen

4. NIM 20201221033

5. Tempat Dan Tanggal Lahir Surabaya, 02 Desember 2002

6. Email [email protected]

7. No Tlp/Hp 088216953491

B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang / Pernah Diikuti

No Jenis Kegiatan Status Dalam Kegiatan Waktu dan Tempat 1

C. Penghargaan Dalam 10 Tahun Terakhir

No Nama Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan

Tahun

Semua data yang saya isikan dan tercantum di biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memahami salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Kewirausahaan.

Surabaya, 12 Maret 2022 Ketua Pelaksana

(Ayu Rachma Purarini)

Biodata Anggota 1 A. Identitas Diri

1. Nama Lengkap Intan Nia Apriliyani

2. Jenis Kelamin Perempuan

3. Program Studi Manajemen

4. NIM 20201221057

5. Tempat Dan Tanggal Lahir Jakarta , 22 April 2001

6. Email [email protected]

7. No Tlp/Hp 089636674029

B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang / Pernah Diikuti

No Jenis Kegiatan Status Dalam Kegiatan Waktu dan Tempat 1

C. Penghargaan Dalam 10 Tahun Terakhir

No Nama Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan

Tahun

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memahami salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Kewirausahaan.

Surabaya, 12 Maret 2022

Anggota 1

(Intan Nia Apriliyani)

Biodata Anggota 2 A. Identitas Diri

1. Nama Lengkap Annisa Chisam

2. Jenis Kelamin Perempuan

3. Program Studi Manajemen

4. NIM 20201221127

5. Tempat Dan Tanggal Lahir Surabaya, 13 April 2002

6. Email [email protected]

7. No Tlp/Hp 081232350537

B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang / Pernah Diikuti

No Jenis Kegiatan Status Dalam Kegiatan Waktu dan Tempat 1

C. Penghargaan Dalam 10 Tahun Terakhir

No Nama Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan

Tahun

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memahami salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Kewirausahaan.

Surabaya, 12 Maret 2022 Anggota 2

(Annisa Chisam)

Biodata Anggota 3 A. Identitas Diri

1. Nama Lengkap M. Ferdy Yufiansyah

2. Jenis Kelamin Laki-laki

3. Program Studi Manajemen

4. NIM 20201221128

5. Tempat Dan Tanggal Lahir Surabaya , 09 Desember 2001

6. Email [email protected]

7. No Tlp/Hp 081958524978

B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang / Pernah Diikuti

No Jenis Kegiatan Status Dalam Kegiatan Waktu dan Tempat 1

C. Penghargaan Dalam 10 Tahun Terakhir

No Nama Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan

Tahun

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memahami salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Kewirausahaan.

Surabaya, 12 Maret 2022

Anggota 3

(M. Ferdy Yufiansyah)

BIODATA DOSEN PENDAMPING A. Identitas Diri

1. Nama Lengkap Rina Maretasari, SM.,M.SM.

2. Jenis Kelamin Perempuan 3. Jabatan Fungsional -

4. NIK 021.04.1.1988.15.143

5. NIDN 0712038801

6. Tempat dan Tanggal Lahir

Surabaya , 12 Maret 1988

7. E-mail [email protected] /

[email protected] 8. Nomor Telepon/HP 089601381006

9. Alamat Kantor Gedung At-Tauhid lt.5 , Jl. Sutorejo no 59 10. Nomor Telepon/Faks 031 3811966

11. Lulusan yang Telah

2. Manajemen kompensasi 3. Manajemen perubahan 4. Komunikasi & etika bisnis 5. Pengantar bisnis

6. Perilaku organisasi B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3

Bidang Ilmu Manajemen (SDM) Sains Manajemen (SDM) -

Tahun Masuk-Lulus 2006-2010 2012-2014 -

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-K.

Surabaya , 12 Maret 2022 Dosen Pendamping

(Rina Maretasari, SM.,M.SM.

Lampiran 2. Juatifikasi Anggaran Kegiatan 1.Peralatan Penunjang

Material Justifikasi Pemakaian

Volume Harga Satuan (Rp)

Keterangan (Rp.) - Gunting Komponen

Primer

- Penggaris Komponen Primer

- Staples Komponen Primer

4 buah 30.000 120.000

Sub Total 535.000

2.Bahan Habis Pakai

Material Justifikasi Pemakaian

- Isoolatip Komponen Primer

20 buah 15.000 300.000

- Spidol Komponen Primer

6 set 25.000 150.000

Sub Total 4.180.000

3. Perjalanan

Material Justifikasi Pemakaian

Volume Harga Satuan (Rp)

Material Justifikasi Pemakaian

Volume Harga Satuan (Rp)

Keterangan

Pembuatan brosur Komponen Primer

100 lembar 150 Rp.150.000

Biaya Pembuatan Layang-layang

Komponen Primer

4 bulan 100.000 Rp. 400.000

Sub Total Rp.550.000

Total Keseluruhan Rp. 5.765.000

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

No Nama / NIM Program

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana PKM-K

Dalam dokumen PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA. Kerajinan Layang-Layang Berbasis Seni Wayang BIDANG KEGIATAN : PKM KEWIRAUSAHAAN (PKM - K) (Halaman 7-0)