III. Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, dan pemberian tugas IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan Ke-3 (3x45’)
a. Kegiatan Awal (Apersepsi)
Guru menjelaskan mengenai sterilisasi c. Kegiatan Inti
Guru menjelaskan :
Menjelaskan mengenai definisi serta tujuan Menjelaskan cara sterilisasi menurut FI III dan IV c. Kegiatan Akhir (Penutup)
Guru dan siswa membuat simpulan tentang sterilisasi.
Guru melakukan penilaian atau tes hasil belajar dan pemberian tugas untuk mengetahui ketercapaian indikator dan kompetensi.
V. Alat dan Sumber Belajar
* Buku ilmu resep untuk SMK farmasi kelas 3 * Power poin
VI. Penilaian
Siswa diberikan kuis atau ulangan harian Mengetahui ... ,...
Kepala SMK KESEHATAN NUSA HUSADA Guru Mata Pelajaran
Abdul Muiz, S.Pd. Anissa Utami, S. Farm.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Ilmu Resep
Kelas/Semester : XII/2 Pertemuan Ke- : 4-5
Alokasi Waktu : 6 X 45 menit Standar Kompetensi :
Kompetensi Dasar : Indikator :
Memahami macam-macam sediaan steril pada mata beserta cara pembuatan dan persyaratannya
Memahami definisi, cara-cara penyuntikan dan komponen-komponen obat suntik Dapat menghitung isotonis larutan injeksi
Memahami persyaratan injeksi
Memahami definisi serta perbedaan infus intra vena dan irigasi I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa dapat :
Memahami macam-macam sediaan steril pada mata beserta cara pembuatan dan persyaratannya
Memahami definisi, cara-cara penyuntikan dan komponen-komponen obat suntik Dapat menghitung isotonis larutan injeksi
Memahami persyaratan injeksi
Memahami definisi serta perbedaan infus intra vena dan irigasi II. Materi Pembelajaran
Sediaan steril
III. Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, dan pemberian tugas IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan Ke-4 dan 5 (6x45’)
a. Kegiatan Awal (Apersepsi) Guru menjelaskan sediaan steril c. Kegiatan Inti
Guru menjelaskan :
Menjelaskan mengenai macam-macam sediaan steril pada mata beserta cara pembuatan dan persyaratannya
Menjelaskan mengenai definisi, macam-macam cara penyuntikan dan komponen obat suntik Menjelaskan cara perhitungan isotonis dan persyaratan injeksi
Menjelaskan sediaan infus intra vena beserta persyaratannya Menjelaskan sediaan irigasi
c. Kegiatan Akhir (Penutup)
Guru dan siswa membuat simpulan tentang sediaan steril.
Guru melakukan penilaian atau tes hasil belajar dan pemberian tugas untuk mengetahui ketercapaian indikator dan kompetensi.
V. Alat dan Sumber Belajar
* Buku ilmu resep untuk SMK farmasi kelas 3 * Power poin
VI. Penilaian
Siswa diberikan kuis atau ulangan harian Mengetahui ... ,...
Kepala SMK KESEHATAN NUSA HUSADA Guru Mata Pelajaran
Abdul Muiz, S.Pd. Anissa Utami, S. Farm.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Ilmu Resep
Kelas/Semester : XII/2 Pertemuan Ke- : 6-7
Alokasi Waktu : 6 X 45 menit Standar Kompetensi :
Kompetensi Dasar : Indikator :
Memahami sediaan aerosol dari definisi sampai dengan formulasi sediaan Memahami cara kerja dan pengujian pada aerosol
Memahami penandaan aerosol Memahami cara pelayanan obat I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa dapat :
Memahami sediaan aerosol dari definisi sampai dengan formulasi sediaan Memahami cara kerja dan pengujian pada aerosol
Memahami penandaan aerosol Memahami cara pelayanan obat II. Materi Pembelajaran
Sediaan aerosol dan pelayanan obat III. Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, dan pemberian tugas IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan Ke-6 dan 7 (6x45’)
a. Kegiatan Awal (Apersepsi)
Guru menjelaskan sediaan aerosol dan pelayanan obat c. Kegiatan Inti
Guru menjelaskan :
Menjelaskan sediaan aerosol
Menjelaskan keuntungan penggunaan aerosol Menjelaskan komponen-komponen dari aerosol Menjelaskan pembuatan aerosol
Menjelaskan formulasi dari aerosol Menjelaskan cara kerja dari aerosol
Menjelaskan pengujian-pengujian sediaan aerosol Menjelaskan penandaan aerosol menurut FI IV
Menjelaskan cara pelayanan obat bebas, bebas terbatas maupun perbekalan farmasi lainnya c. Kegiatan Akhir (Penutup)
Guru dan siswa membuat simpulan tentang sediaan aerosol dan pelayanan obat. Guru melakukan penilaian atau tes hasil belajar dan pemberian tugas untuk mengetahui ketercapaian indikator dan kompetensi.
V. Alat dan Sumber Belajar
* Buku ilmu resep untuk SMK farmasi kelas 3 * Power poin
VI. Penilaian
Siswa diberikan kuis atau ulangan harian
Mengetahui ... ,...
Kepala SMK KESEHATAN NUSA HUSADA Guru Mata Pelajaran
Abdul Muiz, S.Pd. Anissa Utami, S. Farm.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Ilmu Resep
Kelas/Semester : XII/1 Pertemuan Ke- : 4-5
Alokasi Waktu : 6 X 45 menit Standar Kompetensi :
Kompetensi Dasar : Indikator :
Memahami macam-macam sediaan steril pada mata beserta cara pembuatan dan persyaratannya
Memahami definisi, cara-cara penyuntikan dan komponen-komponen obat suntik Dapat menghitung isotonis larutan injeksi
Memahami persyaratan injeksi
Memahami definisi serta perbedaan infus intra vena dan irigasi I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa dapat :
Memahami macam-macam sediaan steril pada mata beserta cara pembuatan dan persyaratannya
Memahami definisi, cara-cara penyuntikan dan komponen-komponen obat suntik Dapat menghitung isotonis larutan injeksi
Memahami persyaratan injeksi
Memahami definisi serta perbedaan infus intra vena dan irigasi II. Materi Pembelajaran
Sediaan steril
III. Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, dan pemberian tugas IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan Ke-4 dan 5 (6x45’)
a. Kegiatan Awal (Apersepsi) Guru menjelaskan sediaan steril c. Kegiatan Inti
Guru menjelaskan :
Menjelaskan mengenai macam-macam sediaan steril pada mata beserta cara pembuatan dan persyaratannya
Menjelaskan mengenai definisi, macam-macam cara penyuntikan dan komponen obat suntik Menjelaskan cara perhitungan isotonis dan persyaratan injeksi
Menjelaskan sediaan infus intra vena beserta persyaratannya Menjelaskan sediaan irigasi
c. Kegiatan Akhir (Penutup)
Guru dan siswa membuat simpulan tentang sediaan steril.
Guru melakukan penilaian atau tes hasil belajar dan pemberian tugas untuk mengetahui ketercapaian indikator dan kompetensi.
V. Alat dan Sumber Belajar
* Buku ilmu resep untuk SMK farmasi kelas 3 * Power poin
VI. Penilaian
Siswa diberikan kuis atau ulangan harian Mengetahui ... ,...
Kepala SMK KESEHATAN NUSA HUSADA Guru Mata Pelajaran
Abdul Muiz, S.Pd. Anissa Utami, S. Farm.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Ilmu Resep
Kelas/Semester : XII/1 Pertemuan Ke- : 4-5
Alokasi Waktu : 6 X 45 menit Standar Kompetensi :
Kompetensi Dasar : Indikator :
Memahami macam-macam sediaan steril pada mata beserta cara pembuatan dan persyaratannya
Memahami definisi, cara-cara penyuntikan dan komponen-komponen obat suntik Dapat menghitung isotonis larutan injeksi
Memahami persyaratan injeksi
Memahami definisi serta perbedaan infus intra vena dan irigasi I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa dapat :
Memahami macam-macam sediaan steril pada mata beserta cara pembuatan dan persyaratannya
Memahami definisi, cara-cara penyuntikan dan komponen-komponen obat suntik Dapat menghitung isotonis larutan injeksi
Memahami persyaratan injeksi
Memahami definisi serta perbedaan infus intra vena dan irigasi II. Materi Pembelajaran
Sediaan steril
III. Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, dan pemberian tugas IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan Ke-4 dan 5 (6x45’)
a. Kegiatan Awal (Apersepsi) Guru menjelaskan sediaan steril c. Kegiatan Inti
Guru menjelaskan :
Menjelaskan mengenai macam-macam sediaan steril pada mata beserta cara pembuatan dan persyaratannya
Menjelaskan mengenai definisi, macam-macam cara penyuntikan dan komponen obat suntik Menjelaskan cara perhitungan isotonis dan persyaratan injeksi
Menjelaskan sediaan infus intra vena beserta persyaratannya Menjelaskan sediaan irigasi
c. Kegiatan Akhir (Penutup)
Guru dan siswa membuat simpulan tentang sediaan steril.
Guru melakukan penilaian atau tes hasil belajar dan pemberian tugas untuk mengetahui ketercapaian indikator dan kompetensi.
V. Alat dan Sumber Belajar
* Buku ilmu resep untuk SMK farmasi kelas 3 * Power poin
VI. Penilaian
Siswa diberikan kuis atau ulangan harian
Mengetahui ... ,...
Kepala SMK KESEHATAN NUSA HUSADA Guru Mata Pelajaran
Abdul Muiz, S.Pd. Anissa Utami, S. Farm.