BAB II LANDASAN TEORI
2. Media Pembelajaran Video Organ pada Sistem Pencernaan Manusia
Manusia
Video organ pada sistem pencernaan manusia merupakan media pembelajaran yang digunakan untuk membantu peserta didik memahami materi organ pencernaan manusia melalui gambar dan tulisan yang bergerak. Media ini berupa video pembelajaran yang dibuat menggunakan movie maker dan memuat penjelasan serta mekanisme kerja dari masing-masing organ pencernaan pada manusia. Movie maker adalah program aplikasi untuk editing video. Dengan menggunakan program ini anda dapat membuat file video, mengeditnya, kemudian menyimpan file ke dalam CD sehingga dapat digunakan oleh orang lain.
Media yang dikembangkan dalam penelitian ini memiliki istilah yang berbeda-beda dari masing-masing ahli yang telah dipaparkan pada sub bab sebelumnya yaitu media audio-visual atau media video dan VCD serta media video atau videotape. Namun pada dasarnya memiliki pengertian yang sama yaitu, media yang melibatkan indra pendengaran dan penglihatan sekaligus dalam satu proses. Sifat pesan yang dapat disalurkan melalui media dapat berupa pesan verbal dan nonverbal yang terlihat layaknya media visual, juga pesan verbal dan nonverbal yang terdengar layaknya media audio. Media ini mampu menayangkan proses pembelajaran secara realistik. Media ini juga mampu digunakan sebagai media untuk mempelajari objek dan mekanisme kerja dalam pembelajaran tertentu. Jenis media yang dikembangkan yaitu video organ pada sistem pencernaan manusia.
b. Cara Membuat Media Video Organ pada Sistem Pencernaan Manusia 1) Search aplikasi movie maker pada menu start.
2) Klik pada aplikasi movie maker untuk membuka/ menjalankan aplikasi tersebut.
3) Setelah anda membuka movie maker, layar laptop atau komputer anda akan tampak seperti gambar di bawah ini.
Gambar 2.2 Tampilan movie maker
4) Anda dapat memulai membuat video dengan memasukkan gambar atau video yang anda inginkan. Untuk memasukkan gambar atau video klik pilihan add videos and photoh yang terdapat di kiri atas.
Gambar 2.3 Memasukkan gambar atau video
5) Sedangkan untuk memasukkan musik, anda dapat mengeklik pada pilihan add music yang terletak di sebelah kanan pilihan add videos and photos.
Gambar 2.4 Memasukkan musik
6) Anda dapat menggunakan pilihan record narration, jika ingin memasukkan rekaman suara yang sudah ada ataupun untuk merekam suara.
Gambar 2.5 Memasukkan rekaman suara
7) Untuk membuat tampilan video anda semakin menarik, anda dapat menggunakan pilihan animations dan visual effects yang terdapat di barisan menu paling atas.
Animations
Gambar 2.6 Pilihan animations
Visual effects
Gambar 2.7 Pilihan visual effects
8) Untuk menyimpan video yang telah anda buat, klik pilihan save movie yang terdapat di pojok kanan atas menu home.
9) Setelah itu pilih recommended for this project.
Gambar 2.9 Pilihan recommended for this project
10) Setelah itu, video anda akan diproses untuk disimpan.
Gambar 2.10 Proses penyimpanan gambar
11) Sebelum menyimpan dengan cara di atas, pastikan video yang anda buat telah benar-benar siap untuk disimpan. Sebab jika disimpan menggunakan pilihan save movie, maka anda tidak dapat memperbaiki atau mengeditnya lagi.
12) Namun, jika anda ingin menutup movie maker namun belum menyelesaikan pembuatan video anda, maka anda dapat langsung mengeklik pilihan close yang terdapat di sudut kanan atas.
Gambar 2.11 Pilihan close
13) Jika muncul kotak seperti pada gambar di bawah, klik yes.
Gambar 2.12 Penyimpanan gambar
c. Cara Mengunakan Media Video Organ pada Sistem Pencernaan Manusia 1) Masuk ke folder tempat anda menyimpan video pembelajaran “Organ
2) Klik kanan pada video pembelajaran “Organ pada Sistem Pencernaan Manusia” untuk mulai memainkan video.
Gambar 2.13 Memainkan video
d. Kelebihan Media Video Organ pada Sistem Pencernaan Manusia
1) Memuat penjelasan tentang masing-masing organ pencernaan pada manusia secara singkat.
2) Penjelasan singkat tentang masing-masing organ didesain dengan warna yang indah dan menarik serta gambar yang jelas dan tulisan yang mudah dibaca oleh peserta didik.
3) Rekaman suara pada media pembelajaran video organ pada sistem pencernaan manusia jelas karena penutur menggunakan bahasa Indonesia yang sesuai dengan EYD serta lafal dan intonasi yang mudah dipahami.
4) Menampilkan peristiwa yang terjadi pada masing-masing organ dalam rupa gambar yang bergerak.
6) Relevan dengan tujuan pembelajaran yaitu peserta didik mampu menjelaskan fungsi dari organ pencernaan pada manusia.
7) Sesuai dengan kebutuhan peserta didik yakni memuat pembahasan yang lebih singkat dan menggunakan bahasa yang mudah dimengerti sehingga dapat menumbuhkan minat dan meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi dalam subtema pola hidup sehat.
8) Media yang berbentuk soft copy ini lebih praktis karena dapat disalin ke dalam laptop, komputer, flashdisk, ataupun smartphone.
9) Alat dan bahan pembuatan media pembelajaran video organ pada sistem pencernaan manusia ini mudah diperoleh dan mudah dibuat oleh guru karena hanya memanfaatkan aplikasi yang terdapat di dalam komputer atau laptop.
10) Dapat digunakan secara berulang-ulang dan tidak mudah rusak.
11) Dapat digunakan dalam kelompok belajar besar (kelas) maupun kelompok belajar kecil (kelompok dan idividu).
12) Terdapat lampiran petunjuk penggunaan media pembelajaran video organ pada sistem pencernaan manusia yang dapat memudahkan guru dalam penggunaan media ini.
13) Terdapat lampiran petunjuk pembuatan media pembelajaran video organ pada sistem pencernaan manusia yang dapat dijadikan pedoman untuk membuat media berupa video pada subtema-subtema lain.
e. Kekuranga Media Video Organ pada Sistem Pencernaan Manusia 1) Guru harus terampil menggunakan komputer.
2) Media ini tidak dapat digunakan untuk kelompok belajar besar yang menggunakan proyektor jika tidak ada arus listrik.
3) Siswa harus benar-benar berkonsentrasi saat guru menayangkan video. 4) Guru terlihat pasif karena semua materi dan penjelasan yang
diperlukan sudah dimuat di dalam video.