• Tidak ada hasil yang ditemukan

46

Lampiran 2a.1: Lembar Pengalaman Belajar

Setelah mempelajari materi Pada Modul, Mahasiswa diharapkan mampu:

1.

Memahami struktur program C

2.

Melakukan instalasi compiler C

3. Melakukan penulisan sintaks program pada C 4. Melakukan eksekusi program C

5. Membedakan jenis tipe data yang terdapat pada C 6. Melakukan deklarasi dan inisialisasi variabel 7. Melakukan deklarasi dan inisialisasi Konstanta 8. Memahami jenis operator yang terdapat pada C 9. Memahami penggunaan pointer

10. Melakukan operasi menggunakan operator pada C 11. Melakukan pemanggilan nilai dengan pointer 12. Memahami jenis operator yang terdapat pada C 13. Memahami penggunaan pointer

14. Melakukan operasi menggunakan operator pada C 15. Melakukan pemanggilan nilai dengan pointer

16. Memahami fungsi dan jenis perulangan 17. Melakukan operasi perulangan

18. Memahami fungsi array dalam program 19. Memahami fungsi string dalam program 20. Melakukan operasi dengan string

21. Melakukan operasi dengan array

Penulis

Moh Zainul Haq

Mentor

Nobert Sitorus, S.T., M.T.

47

Lampiran 2a.2: Lembar Susunan Materi dan Tugas

Materi Latihan dan Tugas

Susunan Materi Kegiatan Belajar 1:

1. Struktur Bahasa C

7. Langkah Pembuatan File Dev C++

 Menuliskan dan mengeksekusi struktur kode program sederhana yang berisi header, fungsi utama, perintah printf

 Menggunakan perintah newline pada sintaks program

 Membuat sebuah program untuk menampilkan biodata diri.

Susunan Materi Kegiatan Belajar 2:

1. Tipe Data 2. Variabel 3. Konstanta

 Melakukan deklarasi variabel secara lokal dan global pada program

 Menyusun program untuk melakukan input dari pengguna

 Menyusun program dengan output sesuai tipe data float, integer, char.

Susunan Materi Kegiatan Belajar 3:

1. Operator 2. Pointer

 Menyusun program untuk melakukan operasi aritmatika

 Menyusun program untuk menghitung luas dan keliling bangun datar

 Menyusun program berdasarkan hukum ohm

 Menyusun program untuk menghitung daya listrik

Susunan Materi Kegiatan Belajar 4:

1. Decision Control 2. Switch Case

 Menyusun program decision control

 Menyusun program switch case

 Menyusun program untuk konversi nilai

 Menyusun program untuk kalkulator sederhana

 Menyusun program untuk mengontrol lampu taman otomatis

Susunan Materi Kegiatan Belajar 5:

1. Perulangan for 2. Perulangan while 3. Perulangan do while

 Menyusun program perulangan for

 Menyusun program perulangan while

 Menyusun program perulangan do while

 Menyusun program untuk menampilkan karakter berdasarkan inputan pengguna.

48 Susunan Materi Kegiatan Belajar 6:

1. Array 2. String

 Menyusun program perulangan array dimensi satu

 Menyusun program perulangan array dimensi dua

 Menyusun program untuk melakukan operasi penjumlahan pada matriks

Penulis

Moh Zainul Haq

Mentor

Nobert Sitorus, S.T., M.T.

49

Lampiran 2a.3: Lembar Desain Modul

Berikut adalah desain atau kerangka pada modul setelah dilakukan penelaahan dari beberapa sumber mengenai format susunan modul pembelajaran:

1. Cover Luar

Pada cover modul terdapat informasi tentang: (1) logo Politeknik Negeri Medan; (2) Judul Modul (3) Identitas Prodi dan Jurusan; (5) identitas penyusun modul.

Desain Cover Luar 2. Cover Dalam

Pada Cover dalam, berisi logo Politeknik Negeri medan, Program studi Listrik, Jurusan Teknik Elektro, judul modul, dan juga identitas penyusun. Berguna untuk lebih memperjelas penyusun dan institusi asal penyusun modul.

Identitas instansi Judul Modul

Identitas Penyusun Gambar

Logo

50

Desain Cover Dalam

3. Kata Pengantar

Pada bagian kata pengantar bersi ucapan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, pengantar mengenai modul Pemrograman Komputer, serta masukan serta saran demi perbaikan modul yang dikembangkan. Serta identitas penyusun, tempat dan tanggal penyusunan modul.

Desain Kata Pengantar

Desain Kata Pengantar

Kata Pengantar

Penyusun Logo UM dan identitas instansi

Judul Modul

Identitas Penyusun

--- ---

51 4. Daftar Isi

Daftar isi memudahkan pengguna modul untuk mempelajari materi yang diinginkan, bagian tercantum dalam daftar isi meliputi halaman depan, kata pengantar, daftar isi modul, glossarium, pendahuluan, petunjuk penggunaan, kegiatan belajar, rujukan.

Desain Daftar Isi 5. Glosarium

Glossarium berisikan kata-kata asing atau kata-kata sulit, yang berguna untuk memudahkan pembaca untuk mengetahui istilah yang sering digunakan dalam modul.

Desain Glossarium

Daftar Isi

Glosarium

--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- ---

52 6. Pendahuluan

Bagian pendahuluan berisikan deskripsi mata kuliah, capaian pembelajaran, urutan kegiatan belajar, dan petunjuk penggunaan modul

Desain Pendahuluan Modul

7. Kegiatan Belajar

Bagian ini merupakan isi dari kegiatan pembelajaran yang dilakukan, meliputi: (1) tujuan; (2) uraian materi; (3) rangkuman; (4) latihan; (5) tugas.

Desain Kegiatan belajar

Pendahuluan

A. Deskripsi

B. Capaian Pembelajaran

A. Tujuan

B. Uraian Materi

E. Tugas D. L:atihan

C. Rangkuman

C. Urutan Kegiatan Belajar

D. Petunjuk

KEGIATAN BELAJAR 1

53 a. Daftar Rujukan

Daftar rujukan merupakan daftar sumber yang digunakan penyusun dalam menyusun modul, urutan rujukan dimulai berdasarkan abjad, dengan mencantumkan nama, tahun, judul buku, tempat pembuatan, serta nama percetakan.

Desain Daftar Rujukan

Penulis

Moh Zainul Haq

Mentor

Nobert Sitorus, S.T., M.T.

Nama. Tahun. Judul. Penerbit (Online).(alamat URL), diakses.

Nama. Tahun. Judul. Lokasi: penerbit.

Daftar Rujukan

54

Lampiran 2b.1: Lembar Strategi Pengujian

Berikut adalah strategi pengujian yang akan dilakukan pada setiap kegiatan belajar pada modul:

Materi Strategi pengujian

Kegiatan Belajar 1: Struktur Bahasa Pemrograman C

Dengan menggunakan software Dev C++

mahasiswa dapat membuat sebuah program untuk menampilkan biodata diri

Kegiatan Belajar 2: Tipe Data, Variabel, Konstanta

Dengan menggunakan software Dev C++

mahasiswa dapat menyusun program dengan output sesuai tipe data float, integer, char.

Kegiatan Belajar 3: Operator &

Pointer

Dengan menggunakan software Dev C++

mahasiswa dapat Menyusun program berdasarkan hukum ohm dan program untuk menghitung daya listrik

Kegiatan Belajar 4: Decision Control & Switch Case

Dengan menggunakan software Dev C++

mahasiswa dapat menyusun program untuk konversi nilai, kalkulator sederhana, mengontrol lampu taman otomatis.

Kegiatan Belajar 5: Perulangan

Dengan menggunakan software Dev C++

mahasiswa dapat menyusun program untuk menampilkan karakter perulangan

berdasarkan inputan pengguna.

Kegiatan Belajar 6: Array &

String

Dengan menggunakan software Dev C++

mahasiswa dapat menyusun program untuk melakukan operasi penjumlahan pada matriks

Pada modul yang dikembangkan pengujian kompetensi siswa dilakukan dengan performance test yang berasal dari kemampuan mengerjakan latihan tugas pada modul, sedangkan pada kegiatan uji coba modul dilakukan pretest dan postest untuk mengetahui tingkat perubahan mahasiswa sebelum dan sesudah pembelajaran dengan modul dilakukan.

Penilaian kemampuan siswa berdasarkan tugas yang tersedia pada modul, kemudian dikumpulkan melalui SIPADI POLMED. Berikut adalah kriteria konversi nilai berdasarkan aturan Politeknik Negeri Medan:

55 Konversi nilai

Polmed Keterangan

80 - 100 : A Sangat Baik 65 - 79 : B Baik

50 - 64 : C Sedang 30 - 49 : D Buruk

10 - 29 : E Sangat buruk

Penulis

Moh Zainul Haq

Mentor

Nobert Sitorus, S.T., M.T.

56

Lampiran 2b.2: Foto/Screenshot Kegiatan

Gambar 1. Foto Konsultasi Kegiatan 2 dengan Mentor

57

KEGIATAN 3:

Melakukan Pengembangan Modul dan Media

Dokumen terkait