Menu Profil - MENU NAVIGASI - E-LEARNING SISTEM (WEB)

3. MENU NAVIGASI

3.6 Menu Profil

Halaman Profil akan menampilkan detail data pribadi anda, aktivitas dalam e-learning, daftar mata kuliah yang diampu, dan informasi pribadi lainnya.

Untuk memperbaharui profil anda, klik Edit Profil.

12 Dalam pengisian profil, setiap kolom yang terdapat ikon , maka kolom tersebut wajib diisi. Jika anda merasa bingung atau tidak tahu maksud dari kolom yang harus diisi, klik ikon , lalu akan muncul pop-up penjelasan seperti berikut ini.

Untuk menyimpan data-data yang anda ubah, klik tombol Perbarui Profil, dan untuk membatalkan pengisian data klik Batal.

13 3.7 Menu Preferensi

Halaman Preference akan menampilkan pengaturan-pengaturan layanan yang ada di e-learning.

Berikut ini merupakan pegaturan-pengaturan yang ada pada menu preferensi.

No Nama

Pengaturan

Kegunaan

1 Edit Profil Untuk melakukan perubahan data diri/ profil anda

Untuk melakukan perubahan password

3 Bahasa yang

diinginkan

Untuk memilih Bahasa yang digunakan pada e-learning.

4 Preferensi forum

Untuk mengatur aktifitas di forum, seperti pengaturan notifikasi ke email dari setiap kiriman di forum.

5 Preferensi editor

Untuk memilih jenis editor yang digunakan untuk mengisi masukkan berupa teks, seperti HTML Editor atau TinyMCE HTML Editor.

7 Preferensi Kalender

Untuk mengatur format waktu (Time display format), maksimum kegiatan mendatang yang akan di tampilkan (Maximum upcoming events), pengaturan hari pertama dalam seminggu (first day of week), pengaturan berapa waktu yang diizinkan agar bisa ditampilkan pada upcoming events (upcoming event look-ahead) dan mengatur pengingat filter setting.

9 Preferensi bank konten 8 Preferensi

pesan

Untuk mengatur privasi siapa saja yang dapat memberi pesan kepada anda dan pengaturan notifikasi pesan melalui email.

9 Preferensi notifikasi

Untuk mengatur aktifitas apa saja yang notifikasinya aktif atau tidak, serta apakah notifikasinya hanya di web atau anda menginginkan ada notifikasi melalui email.

15 4. MENGELOLA KURSUS

Course (atau kursus) merupakan portal Pembelajaran dalam E-Learning berbasis Moodle. Dalam pengguananya di E-learning, course merepresentasikan Mata Kuliah/Pelajaran. Untuk membuka Mata Kuliah/Pelajaran, anda dapat memilih pada menu navigasi kiri pada menu navigasi lalu pilih menu Kursusku dan akan dialihkan ke halaman Kursusku.

Pada kolom Kursus terdapat mata kuliah yang anda ampu. Untuk mengaksesnya, cukup dengan anda menghover ke mata kuliah/pelajaran tersebut lalu meng-klik Kursus Tersebut.

4 MENGELOLA KURSUS

16 Jika sudah diklik, maka tampilan halaman akan berganti seperti gambar diatas. Untuk melakukan penyuntingan konten pembelajaran, anda dapat mengaktifkan/ Menonaktifkan mode edit Mata Kuliah/Pelajaran.

Pastikan, jika ingin mengedit, klik tombol “Mode Edit”. Begitupun sebaliknya, jika anda ingin menonaktifkan mode edit, maka klik tombol “Mode Edit”.

Setiap Mata Pelajaran terdiri dari Topik-topik. Topik ini dapat merepresentasika Pertemuan perkuliahan atau topik pembahasan lain yang dianggap perlu oleh anda. Secara default, setiap mata pelajaran sudah di set untuk topik berupa pertemuan pelajaran sebanyak 18 pertemuan (termasuk

17 UTS dan UAS). Tentunya list pertemuan ini masih bisa diubah isinya sesuai kebutuhan.

4.1 Menyiapkan tampilan kursus

Pada saat awal, konten pada halaman kursus hanya akan memuat beberapa topik seperti gambar berikut.

Untuk membuat konten-konten lain anda harus membuatnya sendiri dengan cara:

• Membuat Forum/ pengumuman

Untuk bagian forum/pengumuman secara default sudah tersedia, anda tinggal melalukan edit nama section dengan cara menyalakan terlebih dahulu mode edit.

18 Lalu menekan tombol edit pada bagian judul konten dalam hal ini kita akan mengubah judul dari Announcement menjadi Pengumuman.

Rubah judul menjadi Pengumuman lalu tekan enter.

• Membuat Tujuan Pembelajaran

Untuk membuat halaman tujuan pembelajaran anda bisa menambahkannya dengan memilih tombol Tambahkan aktivitas atau sumber.

Pilih konten Halaman.

20 Lalu pada halaman berikutnya anda bisa mengisikan judul “Tujuan Pembelajaran” dan mengisi bagian deskripsi dengan deskripsi dari halaman tersebut dan bagian konten diisi dengan tujuan pembelajaran dari mata pelajaran yang anda ampu.

21 Lalu yang terakhir klik tombol Simpan.

• Membuat Chat

Sama dengan proses sebelumnya, membuat halaman Diskusi anda bisa menambahkannya dengan memilih tombol Tambahkan aktivitas atau sumber. Lalu memilih konten dengan judul Obrolan.

Lalu berikan judul dan deskripsi yang diinginkan untuk ruang diskusi/chat tersebut.

22 Setelah itu klik Simpan dan tampilkan untuk menyimpan.

• Membuat Folder

Pilih tombol Tambahkan aktivitas atau sumber, lalu pilih tipe konten folder.

23 Lalu masukkan judul dan deskripsi dari halaman berkas tersebut.

Dan pilih file-file yang ingin disematkan pada folder tersebut. Misalnya modul-modul pembelajaran ataupun buku-buku rujukan.

24 Setelah itu klik Simpan dan tampilkan untuk menyimpan.

• Membuat Kehadiran

Pilih tombol Tambahkan aktivitas atau sumber, lalu pilih tipe konten kehadiran.

Lalu masukkan judul dan deskripsi dari konten kehadiran tersebut.

25 Setelah itu klik Simpan dan tampilkan untuk menyimpan.

Untuk menggunakan fitur kehadiran guru dapat membuat presensi per sesi pelajaran dengan mengklik fitur kehadiran yang telah dibuat

Setelah itu guru dapat membuat sesi pertemuan dengan menu Tambahkan sesi untuk melakukan presensi kepada seluruh siswa.

26 Pada form tambahkan sesi anda dapat mengisi tanggal serta waktu pertemuan dan juga deskripsi nya.

Jika anda ingin terus mengulangi sesi presensi pada hari dan jam yang sama pada rentang waktu tertentu anda bisa mengisi bagian multisesi.

27 Jika anda menginginkan siswa untuk mengisi sendiri kehadiran anda bisa

menceklis bagian , namun pada

contoh kali ini kita tidak akan menceklis bagian tersebut untuk melakukan cek presensi secara manual. Klik tombol Tambahkan, akan muncul jumlah sesi yang dibuat berdasarkan range tanggal yang telah kita tentukan.

Untuk memulai presensi anda bisa menekan tombol dan akan muncul halaman sebagai berikut.

28 Akan muncul siswa-siswa yang terdaftar pada mata pelajaran tersebut. Dan anda bisa melakukan presensi dengan menekan pilihan yang ada yaitu P/Presence(Hadir), L/Late(Terlambat), E/Excuse(Izin), dan A/Absence(Tidak hadir). Setelah semua siswa telah diisi kehadirannya anda bisa menekan tombol Simpan kehadiran.

Anda dapat melakukan beberapa aksi lain yang tersedia pada fitur kehadiran, seperti Impor, Ekspor, dan Lihat Laporan.

4.2 Edit setelan kursus

Untuk melakukan penyuntingan Kursus klik menu Setelan. Setelan Kursus berfungsi untuk menyunting pengaturan Mata Pelajaran seperti mengubah nama Mata Pelajaran, Keterlihatan kursus, deskripsi Mata Pelajaran dan lain sebagainya.

29 Pada halaman ini anda dapat mengedit Nama Mata Kuliah/Pelajaran, kapan Mata Kuliah/Pelajaran tersebut dapat diakses, dan settingan lainnya.

Jika dirasa sudah sesuai, selanjutnya yaitu klik “Simpan dan tampilkan”

untuk menyimpan perubahan dan klik “Batal” untuk membatalkan.

4.2 Kelola Konten Kursus

Dalam mengelola Konten Kursus pastikan telah menekan tombol “Mode Edit On”. Selanjutnya, klik pertemuan tersebut dan pastikan muncul

“Tambahkan aktivitas atau sumber” di sebelah kanan bawah yang berwarna biru. Kemudian anda klik tulisan tersebut dan akan muncul halaman pop-up.

30 Pada tampilan ini banyak fungsi dan berbeda. Namun yang akan digunakan dalam E-Learning ini yaitu fitur “Penugasan”, “Berkas”,

“Pelajaran”, dan “Kuis”.

4.2.1 Penugasan

Pada tampilan penugasan, terdapat beberapa bagian yang harus disetting seperti “Setelan Umum”, “Ketersediaan”, “Tipe Pengajuan”, “Nilai” dan

“Penyelesaian Aktivitas”. Lalu, apakah bagian-bagian yang lain tidak penting?

Penting, namun sifatnya hanya sebagai komplemen atau pelengkap.

• Umum

31 Pada tampilan general, terdapat “Nama penugasan” yang harus diisi. Nilai yang diisi yaitu berupa nama tugas. Untuk penamaan tugas disesuaikan dengan ciri dan gaya masing-masing. Selanjutnya, pada Deskripsi dapat diisi dengan deskripsi ringkas mengenai tugas yang diberikan. Kolom Deskripsi ini dapat ditampilkan pada halaman course siswa dengan cara mencentang

Selain itu, anda juga dapat menambahkan file dengan ukuran maksimum sebesar 2GB. Untuk menambahkan file tersebut, anda dapat melakukannya dengan “drag and drop” pada kolom yang sudah disediakan, atau dengan cara klik gambar “Add” seperti gambar dibawah ini.

32 Jika sudah klik, maka otomatis akan muncul sebuah halaman pop-up dengan pilihan “Unggah Berkas”. Selanjutnya, klik “choose file” dan pilih file tugas yang sesuai. Kolom “Save as” disini berfungsi untuk mengubah nama file yang tadi di unggah. Jika sudah, klik “Unggah Berkas Ini” seperti gambar dibawah.

Jika sudah berhasil menambahkan file, maka akan muncul sebuah file di dalam kolom “Berkas tambahan”. Lihat gambar dibawah ini.

• Ketersediaan

Pada bagian ini, anda dapat mengatur jadwal penugasan tersebut dibuka kapan, batas/tenggat waktu tugas dikumpulkan, hingga pengingat untuk menilai tugas yang sudah dikirimkan oleh siswa. Berikut penjelasan dari masing-masing pengaturan.

Fitur Keterangan

Izinkan

pengajuan dari dari

Jika tombol enabled diklik (diaktifkan), maka siswa tidak dapat mengumpulkan tugas sebelum waktunya.

Namun, jika tidak diaktifkan, maka siswa dapat mengumpulkan tugas pada saat itu juga (saat tugas diberikan).

Tanggal Jatuh tempo

Fitur ini digunakan untuk mengatur batas waktu pengumpulan tugas. Apabila siswa mengumpulkan tugas melebihi dari batas waktu yang ditentukan, tugas tetap akan diterima, namun dengan keterangan “terlambat”.

Tanggal batas akhir

Fitur ini digunakan untuk membatasi waktu pengumpulan tugas, jika waktu sudah

Fitur Keterangan

melebihi/terlampaui maka siswa tidak dapat mengumpulkan tugasnya.

Ingatkan saya untuk menilai

Fitur ini berguna sebagai pengingat untuk menilai tugas siswa dengan cara menampilkan notifikasi kepada anda pada tampilan dashboard.

Dalam penggunaannya, anda diberikan kebebasan namun tetap disesuaikan dengan kebutuhannya. Berikut contoh tampilannya:

• Tipe Pengajuan

Pada pengaturan ini, anda dapat mengatur tugas apa yang dapat dikirimkan oleh siswa. Bentuk tugasnya yaitu dapat berupa teks online dan pengiriman tugas berbentuk berkas. Selanjutnya, anda tentukan jumlah maksimum berkas yang dapat diupload oleh siswa. Perlu diingat, untuk satu berkas besar ukurannya maksimum yaitu 20 MB, tetapi anda dapat mengatur ukuran maksimumnya dibawah 20 MB. Jika lebih dari besar berkas yang anda tentukan, sistem akan menolak berkas tersebut.

Selanjutnya, pilih jenis file yang akan diterima. Caranya yaitu klik tombol

“Pilih”, lalu pilih jenisnya. Misalnya untuk tipe arsip (.7z, zip, .rar) akan diakomodir di “Arsipkan Berkas”. Sementara itu untuk tipe dokumen (.doc, .docx, .pdf) diakomodir di “Berkas dokumen”. Jika sudah, scroll halaman ke

35 bawah, lalu klik “Simpan Perubahan” dan tampilan akan kembali ke halaman sebelumnya seperti gambar dibawah ini:

• Grade

Pada grade, anda dapat memberikan nilai tugas siswa dengan sistem poin atau skala serta batas nilai kelulusan teradapat pengaturan-pengaturan lain seperti grading method, dimana anda dapat menggunakan rubrik penilaian atau marking guide.

• Penyelesaian Aktivitas

36 Pengaturan ini berfungsi untuk mengatur ketuntasan tugas tersebut dicapai dengan cara seperti apa. Untuk mengaturnya, pada “Pelacakan penyelesaian”

anda pilih “Aktivitas otomatis lengkap apabila kondisi terpenuhi”.

Selanjutnya, anda sesuaikan kondisi yang dibutuhkan. Apakah siswa harus melihat aktivitas tersebut? Atau dinyatakan selesai ketika diberikan nilai oleh anda? Atau ketika siswa hanya mensubmit/upload tugas? Atau bahkan perlu ketiga kondisi tersebut. Lihat gambar berikut:

Jika semua sudah disetting, selanjutnya klik klik “Simpan dan kembali ke kursus” untuk kembali ke halaman “Konten Kursus”. Namun apabila memilih “Simpan Dan Tampilkan” maka akan muncul tampilan seperti gambar berikut:

37 4.2.2 Berkas (File)

Fitur ini digunakan untuk mengupload sebuah berkas baik itu bahan perkulian seperti RPS, modul pembelajaran, e-book, job sheet. Untuk

mengunggah file, klik add an activity or resource lalu pilih .

Pada halaman penyuntingan file, terdapat dua bagian penting saja yang harus disetting, yaitu “General” dan “Activity completion”. Pada bagian general, anda perlu mengisi nama course dengan menyertakan file yang akan diupload. Pada bagian description bersifat optional untuk diisi, disesuaikan saja dengan kebutuhan ya.

Lalu bagaimana cara mengupload file nya? Mirip dengan fitur assignment diatas, pada bagian select files klik “Tambah.” kemudian pilih file yang dimaksud. Jika sudah, klik “Upload Berkas Ini” dan pastikan tampilannya seperti berikut:

38 Selanjutnya, pada bagian “Activity completion” anda hanya dapat memilih kondisi siswa harus melihat activity tersebut.

4.2.3 Pelajaran (Materi)

Fitur pelajaran berfungsi sebagai modul atau bahan bacaan siswa.

Uniknya, fitur ini dapat mengontrol/monitoring aktivitas siswa dalam E-Learning tersebut, apakah materi yang anda buat sudah dibaca oleh siswa atau belum. Fitur ini lebih cocok digunakan untuk mata kuliah yang bersifat teori.

39 Untuk menggunakannya, pertama anda membuat dulu pelajaran dengan cara klik “Tambahkan aktivitas atau sumber” pada halaman Kursus lalu pilih ikon Pelajaran

Pada halaman penyuntingan, bagian yang perlu diperhatikan yaitu

“Umum”, “Ketersediaan” dan “Penyelesaian”. Ada beberapa tambahan fitur jika anda ingin mengeksplorasi lebih lanjut, yaitu pada bagian Tampilan dan Nilai. Tampilan dapat digunakan jika anda ingin menambahkan progress bar, sedangkan Nilai berguna jika didalam lesson (materi) terdapat kuis atau beberapa pertanyaan yang terkait dengan materi.

• Umum

Pada bagian ini, anda harus mengisi nama lesson (materi) tersebut. Apa yang harus diisi? Nama materi yang akan di sampaikan. Berikut ini akan dicontohkan pembuatan lesson (materi) dengan materi “File Terstruktur”

beserta deskripsinya dan ditampilkan pada halaman Kursus.

• Ketersediaan

Bagian ini digunakan untuk mengatur waktu siswa dalam mengakses lesson (materi). lesson (materi) dapat dibuka dan ditutup sesuai dengan kebutuhan.

Sebagai contoh, jika lesson ini akan digunakan sebagai bahan sebelum ujian, maka waktu “deadline” diaktifkan. Namun apabila lesson (materi) ini bersifat open dan dapat diakses kapan pun oleh siswa, maka anda hanya perlu mengaktifkan “Tersedia dari” nya saja.

• Penyelesaian Aktivitas

Pada bagian ini, anda dapat mengatur kapan siswa tersebut dinyatakan selesai mengakses lesson. Kondisi yang disediakan oleh sistem cukup

41 beragam yaitu apabila siswa harus melihat lesson tersebut, siswa harus mencapai halaman terakhir, batas waktu dalam mengakses lesson, dan/atau lesson tersebut harus selesai pada waktu yang ditentukan. Biasanya pengaturan yang digunakan yaitu siswa harus melihat dan mencapai halaman akhir lesson tersebut. Namun, tentunya kondisi tersebut harus disesuaikan dengan kebutuhan bapak/ibu anda. Lihat contoh gambar dibawah ini.

42 Jika sudah selesai melakukan penyuntingan, klik “Simpan dan tampilkan”

maka akan muncul halaman seperti gambar dibawah ini.

klik “Tambahkan Halaman Konten”. Pertama, anda harus mengisi judul pada bagian “Judul Halaman”, kemudian mengisi penjelasan materi di bagian “Isi Halaman”.

Apakah semua materi dimasukkan dalam satu Konten Halaman tersebut?

Sebaiknya dibuat beberapa bagian agar memudahkan anda dalam menyampaikan materi secara berurutan dan bertahap. Diharapkan siswa mampu memahami setiap halaman yang disajikan.

43 Selanjutnya, pada halaman bagian bawah terdapat form navigasi. Contohnya pada bagian “Content 1” anda akan membuat navigasi untuk lanjut ke halaman berikutnya. Maka yang perlu dilakukan yaitu mengisi “deksipsi”

dengan nama navigasinya (sesuai selera) dan pada bagian “jump” anda pilih

“halaman selanjutnya”.

Misalnya saya akan membuat navigasi ke halaman berikutnya dengan nama

“Lanjut ke Materi File”. Data di Content 1 akan menjadi tombol navigasi yang terletak disebelah kiri layar, dan Content 2 akan menjadi tombol navigasi sebelah kanan layar.

Jika sudah, klik “Simpan Halaman”. Secara otomatis halaman akan berpindah ke halaman edit di awal dengan tampilan seperti berikut.

44 Lalu bagaimana jika anda ingin mengubah salah satu bagian pada lesson tersebut? Anda dapat mengubah tiap materi pada bagian yang ditandai kotak oranye seperti gambar diatas. Selain itu, anda juga dapat menduplikasi, melihat preview dan menghapus page tersebut.

Jika anda ingin menambahkan lagi konten, lakukan cara yang sama seperti sebelumnya, yaitu klik tambahkan halaman konten, lalu pada halaman penyuntingan isilah dengan materi selanjutnya.

Selanjutnya, dalam menavigasikan halaman tersebut anda sesuaikan dengan kebutuhan. Jika masih ada materi, maka pada “content 2” diarahkan ke halaman Selanjutnya, lalu pada “content 1” diarahkan ke halaman

45 sebelumnya. Namun apabila halaman tersebut adalah halaman terakhir, maka pada “content 2” diarahkan ke “akhir pelajaran”.

Jika dirasa penyuntingan sudah selesai, Klik “Simpan Halaman” untuk menyimpan perubahan.

4.2.4 Kuis

Fitur Kuis digunakan jika anda hendak memberikan sebuah tes atau ujian dengan tipe soal tertentu, misalnya Pilihan Ganda, Benar/ Salah, Essay atau tipe soal lainnya. Untuk menggunakannya, pertama anda membuat dulu aktifitas dengan cara klik tambahkan aktifitas atau sumber pada halaman aktifitas lalu pilih ikon Kuis.

46 Pada saat melakukan penyuntingan ada beberapa bagian yang biasanya dilakukan pengaturan utama seperti “Umum”, “Waktu Pengerjaan”, “Nilai”,

“Opsi Ulasan” dan “Penyelesaian aktifitas”. Untuk lebih jelasnya mari anda bahas lebih lanjut.

• Umum

Pada bagian ini, anda diharuskan untuk mengisi nama kuis tersebut. Untuk kolom deskripsi dianjurkan diisi dengan instruksi/ penjelasan dari kuis tersebut.

• Waktu Pengerjaan

Pada bagian waktu pengerjaan, berisi konfigurasi kapan kuis tersebut dibuka dan ditutup. Selain itu, ada pula batas waktu mengerjakan kuis dan kondisi ketika waktu pengerjaan sudah habis. Cara mengaktifkannya mudah, yaitu dengan cara klik tombol aktifkan, lalu isi data sesuai dengan kebutuhan.

Lihat contoh gambar dibawah:

• Nilai

Pada bagian nilai, anda dapat mengatur nilai minimal untuk lulus dan banyaknya percobaan yang dapat dilakukan siswa dalam mengerjakan kuis ini. Jika kuis hanya bisa diakses sebanyak tiga kali, maka pada “Diizinkan mengerjakan” diubah nilainya dari “tidak terbatas” menjadi angka tiga.

• Opsi Ulasan

Pada fitur Opsi Ulasan terdapat beberapa pilihan kondisi yang dapat dilihat oleh siswa baik pada saat mengerjakan kuis, setelah mengerjakan kuis, saat kuis masih dibuka dan kondisi kuis ketika telah ditutup. Apa saja yang dapat dilihat oleh siswa? seperti jawaban siswa, jawaban benar, ulasan tiap soal,

48 ulasan jawaban benar/salah hingga umpan balik secara keseluruhan. Secara umum pilihan kondisi tersebut otomatis dalam keadaan checklist.

• Penyelesaian Aktifitas

Pada bagian ini, anda dapat mengatur bagaimana siswa dikatakan selesai mengerjakan kuis. Kondisi yang umum digunakan yaitu dengan kondisi siswa harus mendapatkan nilai atau harus mendapatkan nilai diatas nilai minimal.

49 Jika sudah selesai, selanjutnya klik klik “Simpan dan Kembali ke kursus”

untuk kembali ke halaman “Kursus”. Namun apabila memilih “Simpan dan Tampilkan” maka akan muncul tampilan seperti gambar berikut:

Selanjutnya, anda harus mengisi kuis tersebut dengan soal-soal beserta jawabannya. Caranya yaitu dengan klik tombol “Tambahkan soal”.

50 Lalu, anda dapat menklik tombol tambah, dan akan muncul sub menu seperti pada gambar dibawah

Selanjutnya pilih “Soal baru” dan piilh jenis question yang diinginkan.

Misalnya saja pilihan ganda, benar/salah, mencocokan, essay, dan lain sebagainya.

Untuk membuat soal bertipe pilihan ganda klik pilihan ganda lalu klik add.

Setelah itu akan muncul halaman “Tambahkan soal pilihan ganda” yang berisi umum, jawaban, kumpulan umpan balik, banyak percobaan, dan tagar. Pada bagian umum anda diharuskan untuk mengisi “nama soal” dan

“teks soal” dimana soal disimpan. Pada bagian “poin bawaan” berisi nilai poin dari pertanyaan tersebut seperti gambar dibawah ini:

Selanjutnya, anda dapat mengatur apakah soal memilih hanya satu jawaban atau bisa lebih dari satu jawaban, pilihan jawabannya apakah diacak atau tidak, serta bagaimana penomoran pilihan jawabannya apakah menggunakan “a,b,c..” atau “A,B,C..” dan lain-lain seperti pada gambar berikut ini.

52 Kemudian jika sudah, lanjut ke pengisian opsi jawaban siswa pada kolom

“Jawaban”. Disini anda dibebaskan untuk memberikan opsi jawaban kepada siswa, apakah perlu empat opsi atau lima opsi. Jawaban diisi pada tiap kolom

“Pilihan”, lalu untuk jawaban yang benar pada bagian “Nilai” diberi nilai 100%.

Jika opsi pilihan jawaban sudah diisi dan jawaban yang benar sudah di setting selanjutnya simpan dengan mengklik “Simpan Perubahan”. Berikut tampilan halaman jika soal yang tadi dibuat sudah tersimpan.

53 Lalu bagaimana jika anda ingin melihat soal tersebut pada tampilan siswa?

Caranya mudah, yaitu anda klik ikon , maka akan muncul tampilan berikut ini.

Jika sudah selesai, anda bisa klik “Tutup Pratinjau” atau bahkan mengerjakan soal tersebut untuk mengecek apakah jawaban sudah benar atau masih salah setting. Apabila anda ingin menambahkan kembali soal-soal lainnya, ulangi kembali cara diatas sampai berhasil simpan soal-soal.

54 4.2.4.1 Impor Bank Soal

Menambahkan soal satu persatu dengan menu tambah soal tentu memerlukan waktu yang tidak sedikit, maka ada menu khusus yaitu menu impor soal. Anda bisa mengimpor soal-soal yang akan digunakan pada kuis dengan memasukkannya pada template impor yang bisa diedit melalui MS.

Word. Anda dapat mengakses fitur ini melalui menu Bank Soal.

• Ubah Pengaturan Bahasa Ke Bahasa Inggris

Untuk menggunakan fitur import bank soal anda harus mengubah terlebih dahulu bahasa yang digunakan ke bahasa inggris.

Klik Foto avatar anda untuk memunculkan menu navigasi, lalu pilih klik setelan bahasa.

55 Setelah itu klik pilihan Bahasa Inggris.

Otomatis seluruh bahasa dalam E-Learning akan berubah menjadi bahasa inggris. Anda dapat mengubah kembali ke bahasa indonesia dengan

Dalam dokumen E-LEARNING SISTEM (WEB) (Halaman 13-0)