Penutup 4. Siswa dibimbing oleh guru melakukan kesimpulan dan refleksi terhadap apa yang
C. Menyikapi Pengaruh Globalisasi
Indonesia sebagai negara ber kembang tidak dapat menutup diri dari modernisasi dan globalisasi. Hal tersebut didasarkan dimulainya pasar global yang menandakan era globalisasi secara besar-besaran pada 2015. Oleh karena itu, semua orang harus mempersiapkan diri agar dapat menarik manfaat dari arus globalisasi dan dapat menang kal pengaruh-pengaruh negatif yang dapat mengancam jati diri dan identitas bangsa.
Ada beberapa sikap yang harus dimiliki oleh kita sebagai bangsa yang bermartabat dan memiliki jati diri yang luhur, di antaranya sebagai berikut : a. Mempertebal keimanan dan meningkatkan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha
Esa.
b. Ikut berperan dalam kegiatan organisasi keagamaan dalam mengatasi perubahan. c. Belajar dengan giat untuk menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi agar dapat
berperan maksimal dalam menjalani era globalisasi. d. Mencintai dan menggunakan produk dalam negeri.
e. Mencintai kebudayaan bangsa sendiri dari pada kebudayaan asing.
f. Melestarikan budaya bangsa dengan mempelajari dan menguasai kebudayaan tersebut, baik seni maupun adat istiadatnya.
g. Memilih informasi dan hiburan dengan selektif agar menjaga dari pengaruh negatif. h. Menjauhi kebiasaan buruk gaya hidup dunia barat yang bertentangan nilai dan norma yang berlaku, seperti meminum minuman keras, menggunakan narkotika dan obat-obatan terlarang, dan pergaulan bebas.
Agar kita tetap memiliki kepribadian sebagai bangsa Indonesia, kita perlu mengamalkan nilai-nilai Pancasila. Pancasila merupakan cerminan dari nilai-nilai
budaya bangsa yang dapat diterima oleh semua kalangan. Nilai-nilai Pancasila yang kita amalkan dapat mencegah pengaruh negatif dari globalisasi.
Lampiran 16: Cerita Berdilema Nilai
Di sebuah tempat tinggallah seorang anak bernama Chelsea. Chelsea hidup bersama ibu, kakak, dan adiknya. Ayahnya telah meninggal sejak ia kecil. Kini Chelsea duduk di kelas 6 SD. Keluarga Chelsea adalah keluarga yang kurang mampu. Ibunya bekerja sebagai pedangang di pasar untuk mencukupi kebutuhan sehari-hari keluarganya. Kakak Chelsea yang seharusnya sudah masuk SMA terpaksa tidak bisa melanjutkan sekolah karena keterbatasan biaya.
Chelsea bersekolah di sebuah SD dimana teman-temannya berasal dari keluarga menengah ke atas. Mereka selalu membawa handphone ke sekolah. Mereka selalu membicarakan tentang game hp, bbm, instagram, dll. Mereka tidak pernah mengajak Chelsea mengobrol dan bermain karena Chelsea tidak mempunyai hp. Dia ingin sekali mempunyai HP dan mengikuti pergaulan teman-temannya. Chelsea merasa dirinya tidak selevel dengan mereka karena tidak mempunyai hp seperti mereka.
Chelsea pun minta kepada ibunya untuk dibelikan HP seperti punya teman-temannya. Padahal Chelsea tau kondisi keuangan keluarganya yang tidak memungkinkan saat itu untuk membeli HP. Tetapi Chelsea tetap memaksa dan mengancam tidak akan sekolah jika tidak dibelikan HP. Hal itu dilakukan Chelsea karena ia ingin bergabung dengan teman-temannya.
Lampiran 16: Kisi-kisi Instrumen
Kisi-kisi Instrumen
Pengukuran Awal dan Pengukuran Akhir Kelas IV Semester II
Standar Kompetensi : 4. Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya
Kompetensi Dasar : 4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi di lingkungannya.
Obyek Sikap : Globalisasi
Definisi : Globalisasi adalah suatu proses di mana antar individu, antar kelompok, dan antar negara saling berinteraksi, bergantung, terkait, dan memengaruhi satu sama lain yang melintasi batas negara.yang dapat berdampak positif maupun negatif sehingga harus disikapi dengan bijaksana, waspada, selektif dan menerapkan nilai-nilai agama.
Komponen Indikator Obyek Sikap
Komponen Sikap
Jumlah %
Kognisi Afeksi Konasi
Hakikat globalisasi 2 0 0 2 4 Dampak positif 2 1 2 5 12 Dampak negative 2 1 1 4 9 Bijaksana 1 3 4 8 18 Waspada 2 2 2 6 13 Selektif 0 2 6 8 18 Menerapkan nilai-nilai agama 2 2 2 6 13 Mnerapkan niali-nilai budaya 2 2 2 6 13 Total 13 13 19 45 100
NO PERNYATAAN
KATEGORI JAWABAN
SS ST R TS STS
1. Globalisasi membuat masyarakat dapat berhubungan dengan orang lain tanpa batas
(kognisi 1) hakikat
2. Globalisasi membuat masyarakat dapat berhubungan dengan orang lain dengan batas tertentu. (kognisi 2) hakikat
3 Saya mendukung globalisasi karena banyak memudahkan pekerjaan (afeksi 1) dampak positif
4 Saya kurang mendukung globalisasi karena lebih banyak membawa hal-hal negatif. (afeksi 2) dampak negatif
5 Globalisasi membuat saya semakin memahami keanekaragaman budaya saya sendiri. (konasi 1) dampak positif
6 Globalisasi membuat saya berlatih atau meniru kebiasaaan orang barat. (konasi 2) dampak negatif
7 Saya semakin berminat terhadap budaya tradisional karena sering melihat di internet. (afeksi 3) bijaksana
8 Budaya tradisional hilang secara perlahan karena masyarakat lebih tertarik pada budaya lain. (kognisi 3) bijaksana
9 Saya akan belajar tarian tradisional dan tarian modern. (konasi 3) selektif
10 Saya akan belajar tarian modern saja karena lebih kekinian. (konasi 4)selektif
11 Saya menyukai budaya luar namun tetap melestarikan budaya sendiri. (afeksi 4) bijaksana
12 Saya lebih tertarik untuk mengenal budaya luar karena budaya sendiri sudah kuno. (afeksi 5) bijaksana
13 Dengan adanya globalisasi budaya atau gaya hidup, saya akan menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan
tindakan orang lain yang berbeda dari diri saya. (konasi 5) bijaksana
14 Globalisasi budaya tidak membuat saya akan menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari diri saya. (konasi 6) bijaksana
15 Saya lebih suka menggunakan produk-produk luar negeri karena lebih berkualitas. (konasi 7) selektif
16 Saya suka menggunakan produk dalam negeri karena kualitasnya tidak kalah dengan produk luar negeri. (konasi 8) selektif
17 Saya suka makanan cepat saji seperti hamburger, pizza, dll (afeksi 6) selektif 18 Saya lebih suka makanan khas Indonesia
(afeksi 7) selektif
19 Teknologi maju membuat masyarakat merasa tidak lagi membutuhkan orang lain dalam beraktivitas. (kognisi 4) Dampak negatif
20 Teknologi maju membantu meringankan beban pekerjaan masyarakat. (kognisi 5) Dampak positif
21 Saya memilih berpenampilan seperti model di instagram. (konasi 9) selektif
22 Saya memilih berpenampilan sesuai dengan gaya saya (konasi 10) selektif
23 Globalisasi membuat kegiatan gotong royong dan bentuk-bentuk kebersamaan yang bersifat kekeluargaan mulai ditinggalkan. (kognisi 6) Menerapkan nilai-nilai kebudayaan
24 Globalisasi mempererat kebersamaan yang bersifat kekeluargaan dengan adanya media komuniakasi yang semakin canggih. (kognisi 7) Menerapkan nilai-nilai kebudayaan
25 Saya senang berada si ruangan sendiri sambil bermain media sosial, misal bbm, facebook, line, twitter, dll (afeksi 8) Menerapkan nilai-nilai kebudayaan
26 Saya suka bermain media sosial tetapi lebih suka berkumpul bersama keluarga. (afeksi 9) Menerapkan nilai-nilai kebudayaan 27 Kemajuan dalam hal teknologi transportasi
justru membuat kepadatan lalu lintas yang semakin memburuk. (kognisi 8) Dampak negatif
28 Kemajuan dalam hal teknologi transportasi memudahkan masyarakat dalam perjalanan. (kognisi 9) Dampak positif
29 Saya akan mengikuti kemajuan teknologi tanpa perlu menghiraukan etika dan kebudayaan sendiri. (konasi 11) Menerapkan nilai-nilai kebudayaan
30 Saya akan mengikuti kemajuan teknologi dengan tetap memegang etika dan budaya sendiri. (konasi 12) Menerapkan nilai-nilai kebudayaan
31 Smartphone lebih banyak membuat pelajar menjadi malas belajar. (kognisi 10) waspada 32 Smartphone lebih banyak membantu pelajar
dalam belajar. (kognisi 11) waspada
33 Seharusnya saya menggunakan internet untuk mencari informasi yang sesuai dengan kebutuhan saya. (konasi 13) bijaksana 34 Saya tidak harus menggunakan internet
untuk mencari informasi karena banyak yang disediakan internet, misalnya game dan media sosial (konasi 14) bijaksana 35 Saya tidak mendukung kegiatan pembulian
di media sosial karena agama mengajarkan untuk mengasihi sesama. (afeksi 10) menerapkan nilai-nilai agama
36 Saya mendukung kegiatan pembulian di media sosial jika memang orang tersebut
pantas untuk di buli (afeksi 11) menerapkan nilai-nilai agama
37 Seharusnya saya memberikan bantuan (baik moral maupun finansial) kepada para korban perang (konasi 15) menerapkan nilai-nilai agama
38 Saya tidak harus memberikan bantuan (baik moral maupun finansial) kepada para korban perang karena saya tidak mengenal mereka. (konasi 16) menerapkan nilai-nilai agama 39 Globalisasi membuat masyarakat
mengabaikan agamanya karena mengikuti arus dalam kemajuan teknologi (kognisi 12) menerapkan nilai-nilai agama
40 Globalisasi membuat masyarakat semakin mendalami agamanya karena semakin mudah untuk mendapatkan informasi (kognisi 13) menerapkan nilai-nilai agama 41 Saya akan meminta pendapat orang tua
tentang siaran televisi yang akan saya tonton (konasi 17) wapada
42 Saya tidak harus meminta pendapat orang tua tentang siaran televisi yang akan saya tonton karena saya bebas menonton siaran yang saya suka. (konasi 18) waspada
43. Saya setuju sinetron ditayangkan di jam malam sehingga anak-anak tidak ikut menonton karena tidak baik untuk perkembangan anak (afeksi 12) waspada 44 Saya kurang setuju sinetron ditayangkan di
jam malam karena tidak ada tayangan yang menhibur selain sinetron. (afeksi 13) waspada
45 Saya akan memperkenalkan tarian tradisional Indonesia ke negara-negara lain. (konasi 19) Dampak positif
Lampiran 17 : Dokumentasi
Dokumentasi Kegiatan Pembelajaran Kelompok Ekspserimen Pertemuan 1
Lampiran 17
Hasil Plagiarism Checking
