Soal PostTest Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
IV. Metode, Media dan Sarana Belajar 1 Metode : Make A Match
2. Media Pembelajaran
a. Gambar macam – macam alat transportasi b. Kartu pertanyaan
c. Kartu jawaban 3. Sumber Belajar
a. Silabus b. Internet
c. BSE Ilmu Pengetahuan Sosial kelas IV
d. Buku Paket Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI kelas IV V. Penilaian
Prosedur penilaian :
1. Evaluasi proses (dilakukan selama KBM berlangsung) Jenis : aktifitas/kegiatan
Bentuk : unjuk kerja
2. Evaluasi hasil (setelah KBM berlangsung) Jenis : Post Test
Penilaian Proses : Unjuk kerja, diskusi Nama Siswa : ...
No Aspek yang dinilai Tingkat Capaian Kinerja
1 2 3 4 1 2 3 4 5
Melakukan diskusi dalam
kelompok sesuai dengan waktu yang diberikan .
Merespon tanggapan dan
pertanyaan dalam diskusi.
Mendengarkan teman yang sedang berbicara.
Mengajukan pendapat dalam diskusi.
Tingkat emosional jawaban.
Penilaian Proses : Unjuk kerja, Presentasi Nama Siswa : ...
No Aspek yang dinilai Tingkat Capaian Kinerja
1 2 3 4 1 2 3 4 5
Presentasi subtansi secara utuh.
Ketetapan subtansi yang
disampaikan.
Ketepatan pemanfaatan waktu yang tersedia.
Kemampuan merespon tanggapan dan pertanyaan.
Lembar Diskusi Nama Kelompok : 1...
2... 3... 4...
Tabel Jenis Transportasi
No Nama
Angkutan
Jenis Transportasi Tenaga
Darat Laut Udara Mesin Hewan
Soal PostTest
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan SosialMateri : Perkembangan Teknologi Transportasi Waktu : 20 Menit
NAMA : ...
KELAS : ...
NO.ABSEN : ...
Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d didepan jawaban yang paling benar!
1. Berikut ini yang termasuk pengertian dari alat transportasi adalah .... a. Alat yang digunakan untuk mengangkut penumpang atau barang b. Alat yang digunakan untuk memindahkan barang.
c. Alat yang digunakan untuk memutar barang. d. Alat yang digunakan untuk mengangkat benda. 2. Alat pengangkutan disebut juga dengan ....
a. Deportasi c. Transportasi
b. Transmigrasi d. Administrasi
3. Kemampuan berlandaskan ilmu pengetahuan adalah ....
a. Teknologi c. Produksi
b. Transportasi d. Komunikasi
4. Ernest dan Pierre Michaux adalah orang yang pertama kali membuat ....
a. Mobil c. Kereta api
b. Sepeda motor d. Pesawat terbang
5. Alat atau sarana transportasi yang digunakan dewasa ini terdiri dari .... a. Transportasi bebas c. Transportasi Modern
6. Pesawat terbang termasuk alat transportasi udara yang menggunakan .... a. Teknologi sederhana c. Teknologi modern
b. Perakitan khusus d. Bahan ringan
7. Yang termasuk alat transportasi adalah ....
a. Faksimili c. Sepeda
b. Telegram d. Handy Talkie
8. Jerman adalah Negara pertama kali pembuat ....
a.Sepeda c. Sepeda motor
b.Mobil d. Kereta api
9. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis yaitu .... a.Bermesin dan tidak bermesin c. Teknologi
b.Modern dan tidak modern d. Teknologi modern
10. Dibawah ini yang termasuk contoh angkutan darat yang tidak bermesin yaitu ....
a.Bus c. Andong
b.Kereta api d. Pesawat terbang
11. Kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api disebut ....
a.Traktor c. Disel
b.Lokomotif d. Panter
12. Andong merupakan sarana transportasi dengan menggunakan tenaga ....
a. Manusia c. Hewan
b. Mesin d. Tumbuhan
13. Jalan kereta api disebut ....
a.Aspal c. Tanah
b.Rel d. Bebatuan
14. Dibawah ini angkutan darat yang bermesin adalah ....
a.Dokar c. Bajaj
15. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang – barang kebutuhan disebut ....
a. Kereta barang c. Kereta KRL
b. Kereta penumpang d. Kereta biasa
16. Alat transportasi darat yang digunakan pada zaman dahulu adalah ....
a. Gerobak c. Sampan
b. Rakit d. Kapal layar
17. Alat transportasi yang digunakan di sungai, danau dan laut adalah .... a.Alat transportasi darat c. Alat transportasi air
b.Alat transportasi udara d. Alat transportasi angin 18. ASDP singkatan dari ....
a. Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan b. Angkutan Sungai Danau dan Penerbangan
c. Asosiasi Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan d. Angkutan Selat Danau dan Penyeberangan
19. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut orang disebut ....
a. Kerata biasa c. Kereta barang
b. Kerata penumpang d. Kereta KRL
20. Menurut fungsinya, ada bermacam – macam jenis kapal. Kapal yang berfungsi mengangkut minyak adalah ....
a. Kapal ferry c. Kapal barang
b. Kapal tangker d. Kapal tunda
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : SD N 2 BOGOREJO
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Kelas/Semester : IV/II
Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit
Standar Kompetensi
2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi.
Kompetensi Dasar
2.3Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya.
Indikator
1. Menyebutkan pengertian teknologi transportasi 2. Menyebutkan jenis – jenis transportasi
3. Menyebutkan contoh transportasi darat, laut dan udara. 4. Menyebutkan manfaat dari transportasi darat, laut dan udara. 5. Menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat transportasi I. Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran :
1. siswa dapat menyebutkan pengertian teknologi transportasi. 2. siswa dapat menyebutkan jenis – jenis transportasi.
3. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi darat. 4. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi laut. 5. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi udara.
6. siswa dapat menyebutkan manfaat teknologi transportasi darat, laut dan udara.
7. Siswa dapat menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat transportasi.
II. Materi Essensial
Teknologi adalah kemampuan berlandaskan ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi selalu kearah kemajuan. Teknologi pada masa kini jauh lebih baik. Apabila dibandingkan dengan teknologi masa lalu, teknologi masa lalu bersifat sederhana. Hasilnyapun sangat terbatas. Teknologi masa kini bersifat modern. Selain itu, banyak memberi kemudahan.
Transportasi adalah sarana perhubungan. Sarana ini mempermudah untuk sampai ke tempat tujuan. Baik mengangkut orang maupun barang. Perkembangan sarana transportasi mengalami kemajuan. Dahulu daya angkut terbatas. Selain itu, kecepatannya juga sangat terbatas. Akan tetapi, sekarang mengalami peningkatandan perubahan.
Adakah sarana transportasi di rumahmu? Coba sebutkan apa saja?
Negara kita negara kepulauan. Pulau-pulaunya disatukan dengan laut. Hal ini membutuhkan suatu transportasi. Baik transportasi darat, laut, dan udara. Berdasarkan jenisnya ada transportasi darat, laut, dan udara.
1. Transportasi Darat
Sarana angkutan melalui jalan darat disebut transportasi darat. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu bermesin dan tidak bermesin. Angkutan tidak bermesin bersifat tradisional. Berlangsung sejak dahulu. Misalnya sepeda, becak, delman, gerobak, dan sebagainya. Transportasi yang tidak menggunakan mesin umumnya menggunakan hewan. Hewan- hewan itu biasanya hewan besar, seperti kuda, sapi, unta dan sebagainya. Angkutan darat yang menggunakan mesin bersifat modern. Harganya lebih mahal. Daya angkut lebih cepat. Contohnya, sepeda motor, mobil, bus, kereta api, dan sebagainya. Sekarang, ada bermacam-macam alat transportasi. Alat transportasi dewasa ini antara lain sepeda, sepeda motor, bajaj, mobil, bus, truk, kereta api, dan sebagainya. Semua alat transportasi ini berkembang dari bentuk yang sederhana. Kita ambil contoh sepeda. Sepeda pertama tidak mempunyai pedal atau kayuh. Pedal atau kayuh pertama ditemukan seorang pandai besi dari Skotlandia. Pedal itu dipasang di roda belakang. Kemudian, sepeda Prancis dibuat dengan memakai pedal
atau kayuh di depan. Roda depannya dibuat lebih besar. Sepeda pertama memakai roda besi. Setelah itu, roda besi diberi karet keras. Tahun 1885, sepeda sudah seperti sepeda sekarang. Sesudah tahun 1888, ban keras diganti dengan ban yang diisi angin. Lalu berpikir untuk membuat sepeda yang tidak perlu dikayuh. Lalu sepeda itu ditambah mesin. Jadilah sepeda motor. Sepeda motor pertama adalah sepeda biasa yang dijalankan dengan mesin uap. Sepeda motor itu dibuat oleh Ernest dan Pierre Michaux tahun 1805.
Sepeda motor yang ada sekarang jauh lebih cepat dan lebih modern Sekarang, kita dapat menemukan berbagai merek sepeda motor. Sepeda motor dapat juga digunakan untuk hiburan, misalnya balapan dan akrobat. Yang lebih maju lagi adalah mobil. Teknologi yang digunakan untuk membuat mobil juga berkembang. Mobil pertama dibuat di Jerman pada tahun 1880. Orang-orang yang terkenal sebagai pembuat mobil adalah Carl Benz, Hendry Ford dan Suzuki.
Pada zaman sekarang sudah ada banyak jenis mobil. Ada sedan, bus tingkat, bus gandeng, truk yang rodanya ada 6 sampai truk yang rodanya 14, mobil balap dan sebagainya. Angkutan darat yang lain adalah kereta api. Kereta api mampu mengangkat lebuh banyak orang dibandingkan dengan bus. Kereta api juga lebih cepat dibandingkan dengan bus. Rangkaian kereta api ditarik oleh sebuah lokomotif. Mengapa disebut rangkaian kereta api? Disebut rangkaian karena kereta api terdiri dari satu lokomotif dan beberapa gerbong. Lokomotif adalah kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api. Di lokomotif itu ada ruang kemudi. Orang yang mengemudikan kereta api disebut masisinis.
Teknologi yang digunakan kereta api pun berkembang. Zaman dulu, lokomotif digerakkan dengan mesin uap. Uap air diperoleh dengan memanaskan air yang ada didalam ketel besar. Bahan bakar yang dipergunakan untuk lokomotif bermesin uap adalah batu bara atau kayu bakar. Kereta api zaman sekarang digerakkan dengan tenaga mesin diesel atau tenaga listrik. Kamu yang tinggal di daerah Jakarta, Bogor, Tangerang,
atau Bekasi (Jabotabek) dapat mencoba naik kereta api yang digerakkan tenaga listrik. Kalau mau mencoba, naiklah KRL! Sekarang kita mengenal ada kereta barang dan kereta penumpang. Kereta barang adalah rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang-barang kebutuhan. Misalnya saja semen, pupuk, beras, gula, pasir, batu, kayu, hewan ternak, minyak, dan sebagainya. Kereta penumpang adalah rangkaian kereta api yang khusus mengangkut orang. Kereta api tidak dapat berhenti di sembarang tempat untuk menaikkan atau menurunkan penumpang. Tempat dan sarana umum untuk menaikkan dan menurunkan penumpang disebut stasiun kereta api. Mengapa kereta api tidak menaikkan dan menurunkan penumpang di sembarang tempat? Kereta api tidak berhenti di sembarang tempat karena satu jalan kereta api dipakai untuk lebih dari satu kereta api. Kalau berhenti di sembarang tempat nanti bisa terjadi tabrakan kereta api. Pernahkah kamu mendengar berita tentang peristiwa tabrakan kereta api? Jalan kereta api tidak sama seperti jalan mobil. Untuk kereta api, dibuatkan jalan khusus yang disebut rel. Rel terbuat dari besi baja yang panjang, diberi alas kayu atau beton. Kereta api telah membawa perubahan yang sangat besar. Untuk pertama kalinya, orang dapat bepergian dengan waktu yang cepat. Di Indonesia perjalanan kereta api diselenggarakan oleh PT KAI (PT Kereta Api Indonesia). PT KAI ini sebelumnya bernama PJKA (Perusahaan Jawatan Kereta Api).
Berikut adalah gambar contoh – contoh alat transportasi darat :
Mobil Bus
Sepeda Sepeda motor
Kereta api Andong
Becak Gerobak
2. Transportasi Laut
Transportasi laut adalah alat transportasi yang digunakan di sungai, danau dan laut. Kendaraan laut itu digerakkan dengan baling-baling di dalam air. Sebelum mesin uap ditemukan, kapal di gerakkan dengan layar dan dayung. Jadi, dulu orang berlayar bergantung pada angin. Karena bergantung pada angin, maka pada zaman dahulu kalau orang berlayar itu bisa lama sekali. Ingat para pedangan rempah-rempah pada zaman dahulu perlu waktu berbulan-bulan untuk mencapai Maluku dari Spanyol.
Zaman sekarang sudah berbeda. Kapal sudah digerakkan dengan mesin disel dan mesin uap. Kapal uap mulai menggantikan layar pada awal abad XIX. Pertama kali, uap didorong oleh roda-roda pendayung yang besar Letak roda-roda itu ada pada samping kiri dan kanan kapal. Sejak tahun 1840 mulai dipakai baling-baling yang ada pada kapal sekarang. Baling-baling itu ada di bagian belakang kapal dan berda di dalam air. Bahan bakar kapal uap adalah batu bara. Badan kapal sebelumnya terbuat dari kayu diganti dengan besi. Kemudian kayu diganti dengan besi. Kemudian besi diganti dengan baja. Transportasi laut ada yang bermesin dan tidak bermesin.Contoh tidak bermesin, seperti perahu dayung, kapal layar, dan sebagainya. Adapun yang bermesin adalah kapal laut. Kapal laut ada yang berukuran besar dan kecil. Kapal yang besar dapat mengangkut bus, truk, dan sebagainya.Perakitan kapal di dalam negeri, yaitu PT PAL di Surabaya (Jawa Timur). Adapun PT Pelni merupakan perusahaan pemerintah yang mengelola transportasi laut. Menurut fungsinya, ada bermacam-macam jeis kapal :
a. Kapal barang
Jenis kapal khusus untuk mengangkut barang-barang. Biasanya dipakai untuk mengangkut mobil, beras, kontainer dan sebagainya.
b. Kapal penumpang
Kapal yang khusus mengangkut orang. Yang termasuk kapal penumpang adalah kapal ferry.
c. Kapal tanker
Kapal tanker adalah kapal yang khusus digunakan untuk mengangkut minyak, gas, pelumas, solar dan bensin.
d. Kapal perang
Kapal perang adalah kapal yang khusus digunakan oleh angkatan laut untuk berperang. Kapal jenis ini dilengkapi dengan senjata-senjata dan meriam. Bahkan ada kapal yang dapat dipakai untuk mengangkut pesawat. Kapal ini namanya kapal induk.
e. Kapal tunda
Kapal tunda adalah kapal yang digunakan untuk memandu kapal-kapal besar waktu masuk ke pelabuhan atau keluar pelabuhan.
f. Kapal ikan
Kapal ikan adalah kapal yag digunakan para nelayan khusus untuk menangkap ikan.
g. Kapal riset
Kapal riset adalah kapal yag digunakan oleh para ahli atau peneliti untuk meneliti kehidupan laut.
Urusan transportasi laut diatur oleh Dirjen Perhubungan Laut di bawah naungan Departemen Perhubungan. Perusahaan pemerintah yang mengelola transportasi laut adalah PT Pelni dan Peerum ASDP. Pelni singkatan dari Ppelayaran Nasional Indonesia. ASDP singkatan dari Angkutan Sungai Danau dan Penyebrangan.
3. Transportasi Udara
Pelabuhan udara (bandara) terdapat di kota-kota besar. Transportasi udara di Indonesia telah berkembang. Perkembangannya itu ke arah kemajuan. Angkutan udara lebih mahal dibandingkan angkutan lainnya. Waktu tempuh angkutan udara lebih cepat. Angkutan udara di Indonesia ditangani oleh Departemen Perhubungan RI. Selain pesawat alat transportasi udara lainnya adalah helikopter. Helikopter daya angkutnya lebih kecil. Helikopter dapat menjangkau daerah terpencil yang sulit ditempuh jalan darat. Oleh karena itu, adanya angkutan udara dapat mempermudah komunikasi dalam kehidupan manusia
Ada macam-macam alat transportasi udara. Selain pesawat udara ada balon udara dan helikopter. Balon udara pertama kali dibuat pada tahun 1783. Nama pemnuatnya adalah Montgolfier. Balon udara ini dapat terbang karena diberi udara panas. Udara panas itu berasal dari hydrogen yang dibakar. Kalau pemanas dinyalakan, balon akan naik. Kalau udara didalam balon menjadi dingin, balon akan turun. Sekarang gas hydrogen tidak dipakai lagi untuk menerbangkan balon karena mudah terbakar. Sebagai gantinya, orang sekarang memakai gas helium yang tidak mudah terbakar. Alat transportasi udara yang lain adalah kapal udara. Kapal udara sebenarnya adalah balon udara yang berbentuk mentimun. Kapal udara digerakkan mesin. Supaya kapal udara ini dapat melayang, balon udara diisi gas helium. Dibagian bawah balon udara ada ruang untuk penumpang. Ruang untuk penumpang itu namanya gondola. Gondola memuat kurang lebih 20 orang penumpang. Mesin untuk menggerakkan kapal udara ini dipasang pada gondola. Mesin-mesin itu berfungsi untuk menggerakkan kapal udara ke depan, naik, turun atau berputar. Ada pilot yang mengendalikan kapal udara ini.
Alat transportasi udara yang lebih modern lagi adalah pesawat udara. Pesawat untuk mengangkut penumpang dikembangkan sesudah Perang Dunia I. Pesawat yang pertama kali dibuat digerakkan dengan baling- baling. Sekarang, pesawat penumpang sudah menggunakan mesin jet.
Pesawat penumpang sekarang bisa mengangkut ratusan orang. Tranportasi udara memerlukan pelabuhan udara atau bandar udara. Bandar udara adalah terminal untuk pesawat. Bandar udara sering disingkat bandara. Di Jakarta ada dua bandar udara, yaitu Bandar Udara Internasional Soekarno-Hatta di Cengkareng dan Bandar Udara Halim Perdana Kusuma. Di setiap ibu kota propinsi di Indonesia pasti ada bandar udaranya. Coba sekarang kamu cari dan sebutkan 10 bandar udara yang ada di seluruh Indonesia. Sebutkan nama bandar udara itu dan letaknya di mana! Di Indonesia, urusan transportasi udara ditangani oleh Dirjen Perhubungan Udara. Dirjen Perhubungan Udara berada di bawah Departemen Perhubungan. Ada banyak perusahaan penerbangan yang melayani penerbangan di Indonesia. Maskapai penerbangan yang merupakan Badan Usaha Milik Negara (BUMN) adalah Garuda Indonesia Airways (GIA) dan Merpati Nusantara Airlines. Selain itu, ada banyak sekali maskapai penerbangan swasta dari dalam dan luar negeri yang beroperasi di Indonesia. Coba sebutkan nama maskapai penerbangan swasta lainnya!
III. Langkah – Langkah Pembelajaran
No Langkah Kegiatan Kegiatan Siswa Alokasi Waktu
1.
Pertemuan Pertama Kegiatan Awal Prakegiatan
Berdoa dan Presensi Apersepsi dan Motivasi Guru : Kalian berangkat sekolah naik apa?
Siswa: Menjawab pertanyaan guru
Guru : Apa yang kalian
rasakan saat kalian
mengendarainya?
Siswa: Menjawab pertanyaan guru
Informasi Materi
Sarana pengangkutan disebut juga alat transportasi
Informasi Tujuan
Setelah pembelajaran hari ini selesai diharapkan siswa dapat
menyebutkan pengertian
teknologi transportasi.
menyebutkan jenis – jenis transportasi. menyebutkan contoh transportasi darat. menyebutkan contoh transportasi laut. 10 Menit
2.
menyebutkan contoh
transportasi udara.
menyebutkan manfaat
teknologi transportasi darat, laut dan udara.
menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat transportasi.
Kegiatan Inti Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru :
11.Bertanya kepada siswa tentang gambar yang sudah disediakan .
12.Bertanya kepada siswa apa yang kalian ketahui mengenai alat transportasi. 13.Menjelaskan tentang
pengertian teknologi transportasi
14. Menjelaskan
tentang jenis – jenis transportasi
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru :
1. Meminta siswa membentuk
kelompok yang sudah
ditetapkan.
2.Meminta siswa bekerja
1. Siswa menjawab pertanyaan. 2. Siswa menjawab pertanyaan. 3. Siswa mendengarkan penjelasan guru 4. Siswa mendengarkan penjelasan guru. 5. Siswa membentuk kelompok. 6. Siswa mengerjakan soal 50 Menit
3.
kelompok untuk
mengerjakan soal diskusi. 3.Berkeliling membimbing
diskusi.
4. Meminta masing–masing
kelompok untuk
mempresentasikan hasil diskusi.
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru :
1.Meminta kelompok yang lain untuk menanggapi. 2.Memberikan penguatan.
3.Bersama siswa
menyimpulkan hasil
diskusi.
4.Memberikan penghargaan atas tugas kelompok.
Kegiatan Akhir
1. Guru memberikan tugas rumah. 2. Salam penutup. diskusi. 7. Siswa dibimbing guru. 8. Siswa mempresentasika n hasil diskusi 9. Siswa menanggapi diskusi. 10. Siswa menyimpulkan hasil diskusi. 11. Siswa mendapat penghargaan. 12. Siswa mendapat tugas rumah. 10 Menit
1.
2.
Pertemuan Kedua Kegiatan Awal Prakegiatan
Guru bertanya tentang materi pada pertemuan pertama
Kegiatan Inti Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru :
9.Bertanya kepada siswa tentang gambar yang sudah disediakan .
10. Bertanya kepada siswa mengulangi pertanyaan lalu apa yang kalian ketahui mengenai alat transportasi. 11. Menjelaskan tentang
contoh transportasi darat. 12. Menjelaskan tentang
contoh transportasi laut. 13. Menjelaskan tentang
contoh transportasi udara. 14. Menjelaskan tentang
manfaat teknologi
transportasi.
15. Menjelaskan tentang
sumber tenaga yang
digunakan pada alat
transportasi. Elaborasi 1. Siswa menjawab pertanyaan. 2. Siswa menjawab pertanyaan. 3. Mendengarkan penjelasan guru 4. Mendengarkan penjelasan guru. 5. Menyimak penjelasan guru. 6. Menyimak penjelasan guru. 7. Menyimak penjelasan guru. 10 Menit 45 Menit
3.
Dalam kegiatan elaborasi, guru :
1. Meminta siswa mengerjakan soal di LKS
2. Membahas soal di LKS Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru :
1.Bersama siswa
menyimpulkan hasil soal di LKS.
2.Memberikan penghargaan atas tugas yang telah dikerjakan.
Kegiatan Akhir
1. Guru memberikan soal evaluasi. 2. Salam penutup. 8. Mengerjakan soal LKS. 9. Membahas soal di LKS. 10. Menyimpulkan soal di LKS. 11. Mengerjakan soal diskusi. 15 Menit
IV. Metode, Media dan Sarana Belajar
