L
A
M
P
I
R
A
UJI VALIDITAS SOAL PRE TEST
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 31 100.0
Excludeda 0 .0
Total 31 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.885 30
UJI VALIDITAS SOAL POST TEST
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 31 100.0
Excludeda 0 .0
Total 31 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.916 30
RELIABILITAS SOAL PRE TEST
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 31 100.0
Excludeda 0 .0
Total 31 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.906 20
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected
Item-Total Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
VAR00001 11.7742 27.181 .659 .898
VAR00002 11.7419 27.131 .666 .898
VAR00005 11.7742 27.181 .659 .898
VAR00006 11.4194 29.052 .393 .905
VAR00007 11.4194 29.052 .393 .905
VAR00008 11.5806 28.318 .456 .904
VAR00010 11.4194 28.652 .489 .903
VAR00011 11.7742 27.181 .659 .898
VAR00013 11.7419 27.931 .507 .903
VAR00014 11.7742 27.181 .659 .898
VAR00016 11.7742 27.181 .659 .898
VAR00018 11.4839 28.191 .535 .902
VAR00022 11.4194 28.652 .489 .903
VAR00023 11.7419 27.131 .666 .898
VAR00024 11.4194 28.652 .489 .903
VAR00025 11.6452 27.970 .507 .903
VAR00026 11.8710 29.049 .311 .908
VAR00027 11.7419 27.131 .666 .898
VAR00028 11.4839 28.191 .535 .902
RELIABILITAS SOAL POST TEST
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 31 100.0
Excludeda 0 .0
Total 31 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.934 20
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected
Item-Total Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
VAR00002 10.8387 37.406 .648 .931
VAR00003 10.8710 36.449 .816 .927
VAR00004 10.8710 36.449 .816 .927
VAR00005 10.8710 36.449 .816 .927
VAR00006 10.5806 38.785 .489 .933
VAR00007 10.8710 36.449 .816 .927
VAR00009 10.6774 38.826 .434 .935
VAR00010 10.5161 39.658 .370 .935
VAR00011 10.8710 36.449 .816 .927
VAR00013 10.8387 38.540 .459 .934
VAR00014 10.8710 36.449 .816 .927
VAR00017 10.8710 36.449 .816 .927
VAR00020 10.5161 39.658 .370 .935
VAR00023 10.8387 37.406 .648 .931
VAR00024 10.5161 39.658 .370 .935
VAR00025 10.7419 38.598 .456 .934
VAR00027 10.8387 37.406 .648 .931
VAR00028 10.5806 38.785 .489 .933
VAR00029 10.8710 36.449 .816 .927
INDEKS KESUKARAN SOAL PRE TEST NO
Kode soal Pilihan ganda
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1
3 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0
4 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1
5 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0
6 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1
7 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1
8 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0
9 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1
10 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1
11 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1
12 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0
13 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1
14 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1
15 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1
16 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1
17 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1
18 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1
19 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1
20 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1
22 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0
23 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0
24 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0
25 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1
26 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0
27 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1
28 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1
29 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0
30 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1
31 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0
B 10 26 27 9 26 8 16 16 18 25 8 23 29 8 15 16 8 8 18 20
N 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31
I 0,3 0,8 0,8 0,2 0,84 0,2 0,52 0,5 0,5 0,8 0,2 0,74 0,94 0,2 0,4 0,5 0,2 0,2 0,5 0,6 Indeks
Kesukara
n Sdg
Md h
Md h Skr
Md
h Skr Sdg Sdg Sdg Md h Skr
Md h
Md
INDEKS KESUKARAN SOAL POST TEST
NO Kode soal
Pilihan ganda
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0
2 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1
3 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0
4 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1
5 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0
6 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1
7 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1
8 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0
9 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1
10 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1
11 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1
12 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0
13 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1
14 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1
15 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1
16 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1
17 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1
18 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1
19 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1
20 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1
UJI HOMOGENITAS KELAS EKSPERIMEN DAN KELAS KONTROL
Test of Homogeneity of Variances
NILAI
Levene Statistic df1 df2 Sig.
1.129 1 56 .293
ANOVA
NILAI
Sum of Squares df Mean Square F Sig.
Between Groups 1.724 1 1.724 .007 .933
Within Groups 13658.621 56 243.904
Total 13660.345 57
UJI NORMALITAS SOAL PRE TEST KELAS EKSPERIMEN DAN KELAS KONTROL
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
EKSPERIMEN KONTROL
N 29 29
Normal Parametersa Mean 63.6207 63.2759
Std. Deviation 14.13560 16.97035
Most Extreme Differences Absolute .158 .196
Positive .119 .101
Negative -.158 -.196
Kolmogorov-Smirnov Z .848 1.054
Asymp. Sig. (2-tailed) .468 .217
a. Test distribution is Normal.
UJI NORMALITAS POST TEST KELAS EKSPERIMEN DAN KELAS KONTROL
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
EKSPERIMEN KONTROL
N 29 29
Normal Parametersa Mean 85.1724 77.9310
Std. Deviation 9.40011 8.61034
Most Extreme Differences Absolute .192 .198
Positive .192 .198
Negative -.150 -.144
Kolmogorov-Smirnov Z 1.032 1.067
Asymp. Sig. (2-tailed) .237 .205
a. Test distribution is Normal.
ANALISIS UJI BEDA POST TEST KELAS EKSPERIMEN DAN KELAS
Mean Difference 7.24138 7.24138
Std. Error Difference 2.36716 2.36716
95% Confidence Interval of
the Difference
Lower 2.49939 2.49859
Upper 11.98337 11.98417
NILAI PRE TEST KELAS EKSPERIMEN
NO.ABSEN JUMLAH NILAI
1 6 30
2 12 60
3 13 65
4 12 60
5 16 80
6 12 60
7 10 50
8 14 70
9 10 50
10 8 40
11 10 50
12 14 70
13 14 70
14 14 70
15 15 75
16 14 70
17 13 65
18 12 60
19 13 65
20 16 80
21 17 85
22 13 65
23 13 65
24 9 45
25 19 95
26 13 65
27 9 45
28 12 60
29 16 80
NILAI POST TEST KELAS EKSPERIMEN
NO.ABSEN JUMLAH NILAI
1 16 80
2 18 90
3 16 80
4 17 85
5 20 100
6 20 100
7 15 75
8 16 80
9 15 75
10 20 100
11 15 75
12 18 90
13 17 85
14 14 70
15 15 75
16 18 90
17 15 75
18 18 90
19 16 80
20 17 85
21 16 80
22 20 100
23 20 100
24 16 80
25 16 80
26 17 85
27 15 75
28 18 90
29 20 100
NILAI PRE TEST KELAS KONTROL
NO.ABSEN JUMLAH NILAI
1 6 30
2 6 30
3 8 40
4 10 50
5 15 75
6 16 80
7 13 65
8 13 65
9 11 55
10 18 90
11 13 65
12 14 70
13 14 70
14 14 70
15 15 75
16 14 70
17 13 65
18 12 60
19 13 65
20 16 80
21 17 85
22 13 65
23 8 40
24 9 45
25 19 95
26 13 65
27 9 45
28 9 45
29 16 80
NILAI POST TEST KELAS KONTROL
NO.ABSEN JUMLAH NILAI
1 16 80
2 16 80
3 13 65
4 16 80
5 16 80
6 15 75
7 14 70
8 15 75
9 14 70
10 15 75
11 14 70
12 14 70
13 16 80
14 14 70
15 17 85
16 14 70
17 16 80
18 16 80
19 14 70
20 16 80
21 15 75
22 17 85
23 16 80
24 14 70
25 14 70
26 17 85
27 18 90
28 20 100
29 20 100
Soal PreTest Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi : Perkembangan Teknologi Transportasi Waktu : 20 Menit
NAMA : ...
KELAS : ...
NO.ABSEN : ...
Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d didepan jawaban yang paling benar!
1. Kemampuan berlandaskan ilmu pengetahuan adalah ....
a. Teknologi c. Kapasitas
b. Alat ukur d. Kemajuan
2. Alat pengangkutan disebut juga dengan ....
a. Kecepatan c. Transportasi
b. Percepatan d. Jasa
3. Berikut ini yang termasuk pengertian dari alat transportasi adalah .... a. Alat yang digunakan untuk mengangkut penumpang atau barang b. Alat yang digunakan untuk menghentikan laju perpindahan c. Alat yang digunakan untuk merekam suara
d. Alat yang digunakan untuk membersihkan lantai 4. Yang termasuk alat transportasi adalah ....
a. Faksimili c. Sepeda
b. Telegram d. Hand Phone
5. Alat atau sarana transportasi yang digunakan dewasa ini terdiri dari .... a. Transportasi bebas c. Transportasi Tersier
b. Transportasi terikat d. Transportasi darat, laut, udara
6. Sepeda motor pertama kali dibuat oleh .... a. Ernest dan Pierre Michaux c. Benz
b. Albert Einstien d. Hendry
7. Pesawat terbang termasuk alat transportasi udara yang menggunakan ... a. Teknologi sederhana c. Teknologi modern
b. Perakitan khusus d. Bahan ringan
8. Alat transportasi mobil pertama kali dibuat oleh Negara ....
a. Prancis c. Italia
b. Jerman d. Argentina
9. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis yaitu ... a. Bermesin dan tidak bermesin c. Teknologi
b. Modern dan tidak modern d. Teknologi modern
10. Dibawah ini yang termasuk contoh angkutan darat yang tidak bermesin yaitu ...
a. Bus c. Andong
b. Kereta api d. Pesawat terbang
11. Dibawah ini angkutan darat yang bermesin adalah ...
a. Dokar c. Mobil
b. Becak d. Sepeda
12. Andong merupakan sarana transportasi dengan menggunakan tenaga ...
a. Manusia c. Hewan
b. Mesin d. Tumbuhan
13. Jalan kereta api disebut ...
a. Aspal c. Tanah
b. Rel d. Bebatuan
14. Kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api disebut ....
a. Traktor c. Disel
15. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang – barang kebutuhan disebut ....
a. Kereta barang c. Kereta KRL
b. Kereta penumpang d. Kereta biasa
16. Alat transportasi darat yang digunakan pada zaman dahulu adalah ...
a. Gerobak c. Sampan
b. Rakit d. Kapal layar
17. ASDP singkatan dari ...
a. Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan b. Angkutan Sungai Danau dan Penerbangan
c. Asosiasi Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan d. Angkutan Selat Danau dan Penyeberangan
18. Menurut fungsinya, ada bermacam – macam jenis kapal. Kapal yang berfungsi mengangkut minyak adalah ...
a. Kapal ferry c. Kapal barang
b. Kapal tangker d. Kapal tunda
19. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut orang disebut ....
a. Kerata biasa c. Kereta barang
b. Kerata penumpang d. Kereta KRL
Soal PostTest
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi : Perkembangan Teknologi Transportasi Waktu : 20 Menit
NAMA : ...
KELAS : ...
NO.ABSEN : ...
Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d didepan jawaban yang paling benar!
1. Berikut ini yang termasuk pengertian dari alat transportasi adalah .... a. Alat yang digunakan untuk mengangkut penumpang atau barang b. Alat yang digunakan untuk memindahkan barang.
c. Alat yang digunakan untuk memutar barang. d. Alat yang digunakan untuk mengangkat benda.
2. Alat pengangkutan disebut juga dengan ....
a. Deportasi c. Transportasi
b. Transmigrasi d. Administrasi
3. Kemampuan berlandaskan ilmu pengetahuan adalah ....
a. Teknologi c. Produksi
b. Transportasi d. Komunikasi
4. Ernest dan Pierre Michaux adalah orang yang pertama kali membuat ....
a. Mobil c. Kereta api
b. Sepeda motor d. Pesawat terbang
5. Alat atau sarana transportasi yang digunakan dewasa ini terdiri dari .... a. Transportasi bebas c. Transportasi Modern
b. Transportasi terikat d. Transportasi darat, laut, udara
6. Pesawat terbang termasuk alat transportasi udara yang menggunakan .... a. Teknologi sederhana c. Teknologi modern
b. Perakitan khusus d. Bahan ringan
7. Yang termasuk alat transportasi adalah ....
a. Faksimili c. Sepeda
b. Telegram d. Handy Talkie
8. Jerman adalah Negara pertama kali pembuat ....
a. Sepeda c. Sepeda motor
b. Mobil d. Kereta api
9. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis yaitu .... a. Bermesin dan tidak bermesin c. Teknologi
b. Modern dan tidak modern d. Teknologi modern
10. Dibawah ini yang termasuk contoh angkutan darat yang tidak bermesin yaitu ....
a.Bus c. Andong
b.Kereta api d. Pesawat terbang
11 Kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api disebut ....
a.Traktor c. Disel
b.Lokomotif d. Panter
12. Andong merupakan sarana transportasi dengan menggunakan tenaga ....
a. Manusia c. Hewan
b. Mesin d. Tumbuhan
13. Jalan kereta api disebut ....
a.Aspal c. Tanah
b.Rel d. Bebatuan
14. Dibawah ini angkutan darat yang bermesin adalah ....
a.Dokar c. Bajaj
15. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang – barang kebutuhan disebut ....
a. Kereta barang c. Kereta KRL
b. Kereta penumpang d. Kereta biasa
16. Alat transportasi darat yang digunakan pada zaman dahulu adalah ....
a. Gerobak c. Sampan
b. Rakit d. Kapal layar
17. Alat transportasi yang digunakan di sungai, danau dan laut adalah .... a.Alat transportasi darat c. Alat transportasi air
b.Alat transportasi udara d. Alat transportasi angin 18. ASDP singkatan dari ....
a. Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan b. Angkutan Sungai Danau dan Penerbangan
c. Asosiasi Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan d. Angkutan Selat Danau dan Penyeberangan
19. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut orang disebut ....
a. Kerata biasa c. Kereta barang
b. Kerata penumpang d. Kereta KRL
20. Menurut fungsinya, ada bermacam – macam jenis kapal. Kapal yang berfungsi mengangkut minyak adalah ....
a. Kapal ferry c. Kapal barang
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : SD N 1 BOGOREJO
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Kelas/Semester : IV/II
Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit
Standar Kompetensi
2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi.
Kompetensi Dasar
2.3 Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya.
Indikator
1. Menyebutkan pengertian teknologi transportasi 2. Menyebutkan jenis – jenis transportasi
3. Menyebutkan contoh transportasi darat, laut dan udara. 4. Menyebutkan manfaat dari transportasi darat, laut dan udara. 5. Menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat transportasi
I. Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran :
1. siswa dapat menyebutkan pengertian teknologi transportasi. 2. siswa dapat menyebutkan jenis – jenis transportasi.
3. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi darat.
4. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi laut. 5. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi udara.
6. siswa dapat menyebutkan manfaat transportasi darat, laut dan udara. 7. Siswa dapat menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat
transportasi.
II. Materi Essensial
Teknologi adalah kemampuan berlandaskan ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi selalu kearah kemajuan. Teknologi pada masa kini jauh lebih baik. Apabila dibandingkan dengan teknologi masa lalu, teknologi masa lalu bersifat sederhana. Hasilnyapun sangat terbatas. Teknologi masa kini bersifat modern. Selain itu, banyak memberi kemudahan.
Transportasi adalah sarana perhubungan. Sarana ini mempermudah untuk sampai ke tempat tujuan. Baik mengangkut orang maupun barang. Perkembangan sarana transportasi mengalami kemajuan. Dahulu daya angkut terbatas. Selain itu, kecepatannya juga sangat terbatas. Akan tetapi, sekarang mengalami peningkatandan perubahan.
Adakah sarana transportasi di rumahmu? Coba sebutkan apa saja?
Negara kita negara kepulauan. Pulau-pulaunya disatukan dengan laut. Hal ini membutuhkan suatu transportasi. Baik transportasi darat, laut, dan udara. Berdasarkan jenisnya ada transportasi darat, laut, dan udara.
1. Transportasi Darat
Sarana angkutan melalui jalan darat disebut transportasi darat. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu bermesin dan tidak bermesin. Angkutan tidak bermesin bersifat tradisional. Berlangsung sejak dahulu. Misalnya sepeda, becak, delman, gerobak, dan sebagainya. Transportasi yang tidak menggunakan mesin umumnya menggunakan hewan. Hewan-hewan itu biasanya Hewan-hewan besar, seperti kuda, sapi, unta dan sebagainya. Angkutan darat yang menggunakan mesin bersifat modern. Harganya lebih mahal. Daya angkut lebih cepat. Contohnya, sepeda motor, mobil, bus,
kereta api, dan sebagainya. Sekarang, ada bermacam-macam alat transportasi. Alat transportasi dewasa ini antara lain sepeda, sepeda motor,
atau kayuh di depan. Roda depannya dibuat lebih besar. Sepeda pertama memakai roda besi. Setelah itu, roda besi diberi karet keras. Tahun 1885, sepeda sudah seperti sepeda sekarang. Sesudah tahun 1888, ban keras diganti dengan ban yang diisi angin. Lalu berpikir untuk membuat sepeda yang tidak perlu dikayuh. Lalu sepeda itu ditambah mesin. Jadilah sepeda motor. Sepeda motor pertama adalah sepeda biasa yang dijalankan dengan
mesin uap. Sepeda motor itu dibuat oleh Ernest dan Pierre Michaux tahun 1805.
Sepeda motor yang ada sekarang jauh lebih cepat dan lebih modern Sekarang, kita dapat menemukan berbagai merek sepeda motor. Sepeda motor dapat juga digunakan untuk hiburan, misalnya balapan dan akrobat. Yang lebih maju lagi adalah mobil. Teknologi yang digunakan untuk membuat mobil juga berkembang. Mobil pertama dibuat di Jerman pada tahun 1880. Orang-orang yang terkenal sebagai pembuat mobil adalah Carl Benz, Hendry Ford dan Suzuki.
Pada zaman sekarang sudah ada banyak jenis mobil. Ada sedan, bus tingkat, bus gandeng, truk yang rodanya ada 6 sampai truk yang rodanya 14, mobil balap dan sebagainya. Angkutan darat yang lain adalah kereta api. Kereta api mampu mengangkat lebuh banyak orang dibandingkan dengan bus. Kereta api juga lebih cepat dibandingkan dengan bus. Rangkaian kereta api ditarik oleh sebuah lokomotif. Mengapa disebut rangkaian kereta api? Disebut rangkaian karena kereta api terdiri dari satu lokomotif dan beberapa gerbong. Lokomotif adalah kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api. Di lokomotif itu ada ruang kemudi. Orang yang
mengemudikan kereta api disebut masisinis.
Teknologi yang digunakan kereta api pun berkembang. Zaman dulu,
atau Bekasi (Jabotabek) dapat mencoba naik kereta api yang digerakkan tenaga listrik. Kalau mau mencoba, naiklah KRL! Sekarang kita mengenal ada kereta barang dan kereta penumpang. Kereta barang adalah rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang-barang kebutuhan. Misalnya saja semen, pupuk, beras, gula, pasir, batu, kayu, hewan ternak, minyak, dan sebagainya. Kereta penumpang adalah rangkaian kereta api yang khusus
Berikut adalah gambar contoh – contoh alat transportasi darat :
Mobil Bus
Sepeda Sepeda motor
Kereta api Andong
Becak Gerobak
2. Transportasi Laut
Transportasi laut adalah alat transportasi yang digunakan di sungai, danau dan laut. Kendaraan laut itu digerakkan dengan baling-baling di dalam air. Sebelum mesin uap ditemukan, kapal di gerakkan dengan layar dan dayung. Jadi, dulu orang berlayar bergantung pada angin. Karena bergantung pada angin, maka pada zaman dahulu kalau orang berlayar itu bisa lama sekali.
Ingat para pedangan rempah-rempah pada zaman dahulu perlu waktu berbulan-bulan untuk mencapai Maluku dari Spanyol.
Zaman sekarang sudah berbeda. Kapal sudah digerakkan dengan mesin disel dan mesin uap. Kapal uap mulai menggantikan layar pada awal abad XIX. Pertama kali, uap didorong oleh roda-roda pendayung yang besar Letak roda-roda itu ada pada samping kiri dan kanan kapal. Sejak tahun 1840 mulai dipakai baling-baling yang ada pada kapal sekarang. Baling-baling itu ada di bagian belakang kapal dan berda di dalam air. Bahan bakar kapal uap adalah batu bara. Badan kapal sebelumnya terbuat dari kayu diganti dengan besi. Kemudian kayu diganti dengan besi. Kemudian besi diganti dengan baja. Transportasi laut ada yang bermesin dan tidak bermesin.Contoh tidak bermesin, seperti perahu dayung, kapal layar, dan sebagainya. Adapun yang bermesin adalah kapal laut. Kapal laut ada yang berukuran besar dan kecil. Kapal yang besar dapat mengangkut bus, truk, dan sebagainya.Perakitan kapal di dalam negeri, yaitu PT PAL di Surabaya (Jawa Timur). Adapun PT Pelni merupakan perusahaan pemerintah yang mengelola transportasi laut. Menurut fungsinya, ada bermacam-macam jeis kapal :
a. Kapal barang
Jenis kapal khusus untuk mengangkut barang-barang. Biasanya dipakai untuk mengangkut mobil, beras, kontainer dan sebagainya.
b. Kapal penumpang
Kapal yang khusus mengangkut orang. Yang termasuk kapal penumpang adalah kapal ferry.
c. Kapal tanker
Kapal tanker adalah kapal yang khusus digunakan untuk mengangkut minyak, gas, pelumas, solar dan bensin.
d. Kapal perang
Kapal perang adalah kapal yang khusus digunakan oleh angkatan laut untuk berperang. Kapal jenis ini dilengkapi dengan senjata-senjata dan
meriam. Bahkan ada kapal yang dapat dipakai untuk mengangkut pesawat. Kapal ini namanya kapal induk.
e. Kapal tunda
Kapal tunda adalah kapal yang digunakan untuk memandu kapal-kapal besar waktu masuk ke pelabuhan atau keluar pelabuhan.
f. Kapal ikan
Kapal ikan adalah kapal yag digunakan para nelayan khusus untuk menangkap ikan.
g. Kapal riset
Kapal riset adalah kapal yag digunakan oleh para ahli atau peneliti untuk meneliti kehidupan laut.
Urusan transportasi laut diatur oleh Dirjen Perhubungan Laut di bawah naungan Departemen Perhubungan. Perusahaan pemerintah yang mengelola transportasi laut adalah PT Pelni dan Peerum ASDP. Pelni singkatan dari Ppelayaran Nasional Indonesia. ASDP singkatan dari Angkutan Sungai Danau dan Penyebrangan.
3. Transportasi Udara
Pelabuhan udara (bandara) terdapat di kota-kota besar. Transportasi udara di Indonesia telah berkembang. Perkembangannya itu ke arah kemajuan. Angkutan udara lebih mahal dibandingkan angkutan lainnya. Waktu tempuh angkutan udara lebih cepat. Angkutan udara di Indonesia ditangani oleh Departemen Perhubungan RI. Selain pesawat alat transportasi udara
lainnya adalah helikopter. Helikopter daya angkutnya lebih kecil. Helikopter dapat menjangkau daerah terpencil yang sulit ditempuh jalan darat. Oleh karena itu, adanya angkutan udara dapat mempermudah komunikasi dalam kehidupan manusia
Ada macam-macam alat transportasi udara. Selain pesawat udara ada balon udara dan helikopter. Balon udara pertama kali dibuat pada tahun 1783. Nama pemnuatnya adalah Montgolfier. Balon udara ini dapat terbang karena diberi udara panas. Udara panas itu berasal dari hydrogen yang dibakar. Kalau pemanas dinyalakan, balon akan naik. Kalau udara didalam balon menjadi dingin, balon akan turun. Sekarang gas hydrogen tidak dipakai lagi untuk menerbangkan balon karena mudah terbakar. Sebagai gantinya, orang sekarang memakai gas helium yang tidak mudah terbakar. Alat transportasi udara yang lain adalah kapal udara. Kapal udara sebenarnya adalah balon udara yang berbentuk mentimun. Kapal udara digerakkan mesin. Supaya kapal udara ini dapat melayang, balon udara diisi gas helium. Dibagian bawah balon udara ada ruang untuk penumpang. Ruang untuk penumpang itu namanya gondola. Gondola memuat kurang lebih 20 orang penumpang. Mesin untuk menggerakkan kapal udara ini
dipasang pada gondola. Mesin-mesin itu berfungsi untuk menggerakkan kapal udara ke depan, naik, turun atau berputar. Ada pilot yang
mengendalikan kapal udara ini.
Pesawat penumpang sekarang bisa mengangkut ratusan orang. Tranportasi udara memerlukan pelabuhan udara atau bandar udara. Bandar udara adalah terminal untuk pesawat. Bandar udara sering disingkat bandara. Di Jakarta ada dua bandar udara, yaitu Bandar Udara Internasional Soekarno-Hatta di Cengkareng dan Bandar Udara Halim Perdana Kusuma. Di setiap ibu kota propinsi di Indonesia pasti ada bandar udaranya. Coba sekarang kamu cari
dan sebutkan 10 bandar udara yang ada di seluruh Indonesia. Sebutkan nama bandar udara itu dan letaknya di mana! Di Indonesia, urusan transportasi udara ditangani oleh Dirjen Perhubungan Udara. Dirjen Perhubungan Udara berada di bawah Departemen Perhubungan. Ada banyak perusahaan penerbangan yang melayani penerbangan di Indonesia. Maskapai penerbangan yang merupakan Badan Usaha Milik Negara (BUMN) adalah Garuda Indonesia Airways (GIA) dan Merpati Nusantara Airlines. Selain itu, ada banyak sekali maskapai penerbangan swasta dari dalam dan luar negeri yang beroperasi di Indonesia. Coba sebutkan nama maskapai penerbangan swasta lainnya!
III.Langkah – Langkah Pembelajaran
No Langkah Kegiatan Kegiatan Siswa Alokasi Waktu
1.
Pertemuan Pertama Kegiatan Awal Prakegiatan
Berdoa dan Presensi
Apersepsi dan Motivasi
Guru : Kalian berangkat sekolah naik apa?
Siswa: Menjawab pertanyaan guru Guru :Apa yang kalian rasakan saat kalian mengendarainya? Siswa: Menjawab pertanyaan guru
Informasi Materi
Sarana pengangkutan disebut juga alat transportasi
Informasi Tujuan
Setelah pembelajaran hari ini selesai diharapkan siswa dapat
menyebutkan pengertian
teknologi transportasi.
menyebutkan jenis – jenis transportasi.
menyebutkan contoh transportasi darat.
menyebutkan contoh transportasi laut.
menyebutkan contoh transportasi udara.
2.
menyebutkan manfaat teknologi transportasi.
menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat transportasi. Kegiatan Inti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru : 1.Bertanya kepada murid tentang
gambar yang sudah
disediakan .
2.Menjelaskan aturan
pembelajaran yang akan digunakan yaitu dengan model pembelajaran make a match.
3.Meminta beberapa siswa untuk maju.
memegang kartu pertanyaan untuk mencari jawaban pada siswa yang memegang kartu jawaban.
8.Dengan beberapa waktu yang
diberikan secara bergantian
siswa yang mendapat kartu pertanyaan diminta untuk mencari jawaban pada kartu jawaban.
9.Setelah siswa pemegang kartu
pertanyaan menemukan
jawaban yang cocok, meminta 9 siswa untuk menilai apakah
jawaban antara kartu
pertanyaan dan jawaban sudah cocok.
10.Meminta siswa untuk
menuliskan hal-hal yang penting saat pembelajaran.
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru : 1.Meminta siswa membentuk 7
kelompok, setiap kelompok terdiri dari 4 siswa.
2.Meminta siswa bekerja kelompok untuk mengerjakan soal diskusi.
3.Berkeliling membimbing diskusi.
4.Meminta masing–masing perwakilan kelompok untuk membacakan hasil diskusi.
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru
3.
1.Meminta kelompok yang lain untuk menanggapi.
2.Memberikan penguatan.
3.Bersama siswa menyimpulkan hasil diskusi.
4.Memberikan penghargaan atas tugas kelompok.
5.Memberikan tugas rumah.
Kegiatan Akhir
1. Guru memberikan tugas rumah.
2. Salam penutup.
12. Siswa menanggapi diskusi. 13. Siswa
menyimpulkan hasil diskusi.
10 Menit
1.
2.
Pertemuan Kedua Kegiatan Awal Prakegiatan
Guru bertanya tentang materi pada pertemuan pertama
Kegiatan Inti Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru : 1.Bertanya kepada murid tentang
gambar yang sudah disediakan .
2.Meminta siswa yang belum maju pada pertemuan pertama untuk melakukan belajar dengan model pembelajaran make a match.
mendapatkan kartu pertanyaan untuk mencari jawaban pada siswa yang memegang kartu jawaban.
6.Meminta 9 siswa untuk menjadi penilai.
7.Dengan beberapa waktu yang diberikan secara bergantian siswa yang mendapat kartu
pertanyaan diminta untuk
mencari jawaban pada kartu jawaban.
8.Setelah siswa pemegang kartu
pertanyaan menemukan
jawaban, meminta 9 siswa untuk menilai apakah jawaban sudah cocok.
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru :
1. Meminta siswa membentuk
kelompok yang sudah
ditetapkan.
2. Meminta siswa bekerja
kelompok untuk mengerjakan soal diskusi.
3.Berkeliling membimbing
diskusi.
Dalam kegiatan konfirmasi, guru : 1.Meminta kelompok yang lain
untuk menanggapi. 2.Memberikan penguatan.
3.Bersama siswa menyimpulkan hasil diskusi.
4.Memberikan penghargaan atas tugas kelompok.
5.Memberikan tugas rumah.
3. Kegiatan Akhir
1. Guru memberikan soal
evaluasi.
2. Salam penutup.
mendapat tugas rumah
15. Siswa mengerjakan soal evaluasi.
15 Menit
IV.Metode, Media dan Sarana Belajar 1. Metode : Make A Match 2. Media Pembelajaran
a. Gambar macam – macam alat transportasi b. Kartu pertanyaan
c. Kartu jawaban 3. Sumber Belajar
a. Silabus b. Internet
c. BSE Ilmu Pengetahuan Sosial kelas IV
d. Buku Paket Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI kelas IV V. Penilaian
Prosedur penilaian :
1. Evaluasi proses (dilakukan selama KBM berlangsung) Jenis : aktifitas/kegiatan
Bentuk : unjuk kerja
2. Evaluasi hasil (setelah KBM berlangsung) Jenis : Post Test
Penilaian Proses : Unjuk kerja, diskusi Nama Siswa : ...
No Aspek yang dinilai Tingkat Capaian Kinerja
1 2 3 4
Melakukan diskusi dalam
kelompok sesuai dengan waktu yang diberikan .
Merespon tanggapan dan
pertanyaan dalam diskusi.
Mendengarkan teman yang sedang berbicara.
Mengajukan pendapat dalam diskusi.
Tingkat emosional jawaban.
Penilaian Proses : Unjuk kerja, Presentasi Nama Siswa : ...
No Aspek yang dinilai Tingkat Capaian Kinerja
1 2 3 4
Presentasi subtansi secara utuh.
Ketetapan subtansi yang
disampaikan.
Ketepatan pemanfaatan waktu yang tersedia.
Kemampuan merespon tanggapan dan pertanyaan.
Lembar Diskusi Nama Kelompok : 1...
2... 3... 4...
Tabel Jenis Transportasi
No Nama
Angkutan
Jenis Transportasi Tenaga
Darat Laut Udara Mesin Hewan
Soal PostTest
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi : Perkembangan Teknologi Transportasi Waktu : 20 Menit
NAMA : ...
KELAS : ...
NO.ABSEN : ...
Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d didepan jawaban yang paling benar!
1. Berikut ini yang termasuk pengertian dari alat transportasi adalah .... a. Alat yang digunakan untuk mengangkut penumpang atau barang b. Alat yang digunakan untuk memindahkan barang.
c. Alat yang digunakan untuk memutar barang. d. Alat yang digunakan untuk mengangkat benda.
2. Alat pengangkutan disebut juga dengan ....
a. Deportasi c. Transportasi
b. Transmigrasi d. Administrasi
3. Kemampuan berlandaskan ilmu pengetahuan adalah ....
a. Teknologi c. Produksi
b. Transportasi d. Komunikasi
4. Ernest dan Pierre Michaux adalah orang yang pertama kali membuat ....
a. Mobil c. Kereta api
b. Sepeda motor d. Pesawat terbang
5. Alat atau sarana transportasi yang digunakan dewasa ini terdiri dari .... a. Transportasi bebas c. Transportasi Modern
6. Pesawat terbang termasuk alat transportasi udara yang menggunakan .... a. Teknologi sederhana c. Teknologi modern
b. Perakitan khusus d. Bahan ringan
7. Yang termasuk alat transportasi adalah ....
a. Faksimili c. Sepeda
b. Telegram d. Handy Talkie
8. Jerman adalah Negara pertama kali pembuat ....
a.Sepeda c. Sepeda motor
b.Mobil d. Kereta api
9. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis yaitu .... a.Bermesin dan tidak bermesin c. Teknologi
b.Modern dan tidak modern d. Teknologi modern
10. Dibawah ini yang termasuk contoh angkutan darat yang tidak bermesin yaitu ....
a.Bus c. Andong
b.Kereta api d. Pesawat terbang
11. Kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api disebut ....
a.Traktor c. Disel
b.Lokomotif d. Panter
12. Andong merupakan sarana transportasi dengan menggunakan tenaga ....
a. Manusia c. Hewan
b. Mesin d. Tumbuhan
13. Jalan kereta api disebut ....
a.Aspal c. Tanah
b.Rel d. Bebatuan
14. Dibawah ini angkutan darat yang bermesin adalah ....
a.Dokar c. Bajaj
15. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang – barang kebutuhan disebut ....
a. Kereta barang c. Kereta KRL
b. Kereta penumpang d. Kereta biasa
16. Alat transportasi darat yang digunakan pada zaman dahulu adalah ....
a. Gerobak c. Sampan
b. Rakit d. Kapal layar
17. Alat transportasi yang digunakan di sungai, danau dan laut adalah .... a.Alat transportasi darat c. Alat transportasi air
b.Alat transportasi udara d. Alat transportasi angin 18. ASDP singkatan dari ....
a. Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan b. Angkutan Sungai Danau dan Penerbangan
c. Asosiasi Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan d. Angkutan Selat Danau dan Penyeberangan
19. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut orang disebut ....
a. Kerata biasa c. Kereta barang
b. Kerata penumpang d. Kereta KRL
20. Menurut fungsinya, ada bermacam – macam jenis kapal. Kapal yang berfungsi mengangkut minyak adalah ....
a. Kapal ferry c. Kapal barang
b. Kapal tangker d. Kapal tunda
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : SD N 2 BOGOREJO
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Kelas/Semester : IV/II
Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit
Standar Kompetensi
2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi.
Kompetensi Dasar
2.3Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya.
Indikator
1. Menyebutkan pengertian teknologi transportasi 2. Menyebutkan jenis – jenis transportasi
3. Menyebutkan contoh transportasi darat, laut dan udara. 4. Menyebutkan manfaat dari transportasi darat, laut dan udara. 5. Menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat transportasi
I. Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran :
1. siswa dapat menyebutkan pengertian teknologi transportasi. 2. siswa dapat menyebutkan jenis – jenis transportasi.
3. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi darat.
4. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi laut. 5. siswa dapat menyebutkan contoh transportasi udara.
6. siswa dapat menyebutkan manfaat teknologi transportasi darat, laut dan udara.
7. Siswa dapat menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat transportasi.
II. Materi Essensial
Teknologi adalah kemampuan berlandaskan ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi selalu kearah kemajuan. Teknologi pada masa kini jauh lebih baik. Apabila dibandingkan dengan teknologi masa lalu, teknologi masa lalu bersifat sederhana. Hasilnyapun sangat terbatas. Teknologi masa kini bersifat modern. Selain itu, banyak memberi kemudahan.
Transportasi adalah sarana perhubungan. Sarana ini mempermudah untuk sampai ke tempat tujuan. Baik mengangkut orang maupun barang. Perkembangan sarana transportasi mengalami kemajuan. Dahulu daya angkut terbatas. Selain itu, kecepatannya juga sangat terbatas. Akan tetapi, sekarang mengalami peningkatandan perubahan.
Adakah sarana transportasi di rumahmu? Coba sebutkan apa saja?
Negara kita negara kepulauan. Pulau-pulaunya disatukan dengan laut. Hal ini membutuhkan suatu transportasi. Baik transportasi darat, laut, dan udara. Berdasarkan jenisnya ada transportasi darat, laut, dan udara.
1. Transportasi Darat
Sarana angkutan melalui jalan darat disebut transportasi darat. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu bermesin dan tidak bermesin. Angkutan tidak bermesin bersifat tradisional. Berlangsung sejak dahulu. Misalnya sepeda, becak, delman, gerobak, dan sebagainya. Transportasi yang tidak menggunakan mesin umumnya menggunakan hewan. Hewan-hewan itu biasanya Hewan-hewan besar, seperti kuda, sapi, unta dan sebagainya. Angkutan darat yang menggunakan mesin bersifat modern. Harganya lebih mahal. Daya angkut lebih cepat. Contohnya, sepeda motor, mobil, bus,
kereta api, dan sebagainya. Sekarang, ada bermacam-macam alat transportasi. Alat transportasi dewasa ini antara lain sepeda, sepeda motor,
atau kayuh di depan. Roda depannya dibuat lebih besar. Sepeda pertama memakai roda besi. Setelah itu, roda besi diberi karet keras. Tahun 1885, sepeda sudah seperti sepeda sekarang. Sesudah tahun 1888, ban keras diganti dengan ban yang diisi angin. Lalu berpikir untuk membuat sepeda yang tidak perlu dikayuh. Lalu sepeda itu ditambah mesin. Jadilah sepeda motor. Sepeda motor pertama adalah sepeda biasa yang dijalankan dengan
mesin uap. Sepeda motor itu dibuat oleh Ernest dan Pierre Michaux tahun 1805.
Sepeda motor yang ada sekarang jauh lebih cepat dan lebih modern Sekarang, kita dapat menemukan berbagai merek sepeda motor. Sepeda motor dapat juga digunakan untuk hiburan, misalnya balapan dan akrobat. Yang lebih maju lagi adalah mobil. Teknologi yang digunakan untuk membuat mobil juga berkembang. Mobil pertama dibuat di Jerman pada tahun 1880. Orang-orang yang terkenal sebagai pembuat mobil adalah Carl Benz, Hendry Ford dan Suzuki.
Pada zaman sekarang sudah ada banyak jenis mobil. Ada sedan, bus tingkat, bus gandeng, truk yang rodanya ada 6 sampai truk yang rodanya 14, mobil balap dan sebagainya. Angkutan darat yang lain adalah kereta api. Kereta api mampu mengangkat lebuh banyak orang dibandingkan dengan bus. Kereta api juga lebih cepat dibandingkan dengan bus. Rangkaian kereta api ditarik oleh sebuah lokomotif. Mengapa disebut rangkaian kereta api? Disebut rangkaian karena kereta api terdiri dari satu lokomotif dan beberapa gerbong. Lokomotif adalah kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api. Di lokomotif itu ada ruang kemudi. Orang yang
mengemudikan kereta api disebut masisinis.
Teknologi yang digunakan kereta api pun berkembang. Zaman dulu,
atau Bekasi (Jabotabek) dapat mencoba naik kereta api yang digerakkan tenaga listrik. Kalau mau mencoba, naiklah KRL! Sekarang kita mengenal ada kereta barang dan kereta penumpang. Kereta barang adalah rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang-barang kebutuhan. Misalnya saja semen, pupuk, beras, gula, pasir, batu, kayu, hewan ternak, minyak, dan sebagainya. Kereta penumpang adalah rangkaian kereta api yang khusus
Berikut adalah gambar contoh – contoh alat transportasi darat :
Mobil Bus
Sepeda Sepeda motor
Kereta api Andong
Becak Gerobak
2. Transportasi Laut
Transportasi laut adalah alat transportasi yang digunakan di sungai, danau dan laut. Kendaraan laut itu digerakkan dengan baling-baling di dalam air. Sebelum mesin uap ditemukan, kapal di gerakkan dengan layar dan dayung. Jadi, dulu orang berlayar bergantung pada angin. Karena bergantung pada angin, maka pada zaman dahulu kalau orang berlayar itu bisa lama sekali.
Ingat para pedangan rempah-rempah pada zaman dahulu perlu waktu berbulan-bulan untuk mencapai Maluku dari Spanyol.
Zaman sekarang sudah berbeda. Kapal sudah digerakkan dengan mesin disel dan mesin uap. Kapal uap mulai menggantikan layar pada awal abad XIX. Pertama kali, uap didorong oleh roda-roda pendayung yang besar Letak roda-roda itu ada pada samping kiri dan kanan kapal. Sejak tahun 1840 mulai dipakai baling-baling yang ada pada kapal sekarang. Baling-baling itu ada di bagian belakang kapal dan berda di dalam air. Bahan bakar kapal uap adalah batu bara. Badan kapal sebelumnya terbuat dari kayu diganti dengan besi. Kemudian kayu diganti dengan besi. Kemudian besi diganti dengan baja. Transportasi laut ada yang bermesin dan tidak bermesin.Contoh tidak bermesin, seperti perahu dayung, kapal layar, dan sebagainya. Adapun yang bermesin adalah kapal laut. Kapal laut ada yang berukuran besar dan kecil. Kapal yang besar dapat mengangkut bus, truk, dan sebagainya.Perakitan kapal di dalam negeri, yaitu PT PAL di Surabaya (Jawa Timur). Adapun PT Pelni merupakan perusahaan pemerintah yang mengelola transportasi laut. Menurut fungsinya, ada bermacam-macam jeis kapal :
a. Kapal barang
Jenis kapal khusus untuk mengangkut barang-barang. Biasanya dipakai untuk mengangkut mobil, beras, kontainer dan sebagainya.
b. Kapal penumpang
Kapal yang khusus mengangkut orang. Yang termasuk kapal penumpang adalah kapal ferry.
c. Kapal tanker
Kapal tanker adalah kapal yang khusus digunakan untuk mengangkut minyak, gas, pelumas, solar dan bensin.
d. Kapal perang
Kapal perang adalah kapal yang khusus digunakan oleh angkatan laut untuk berperang. Kapal jenis ini dilengkapi dengan senjata-senjata dan
meriam. Bahkan ada kapal yang dapat dipakai untuk mengangkut pesawat. Kapal ini namanya kapal induk.
e. Kapal tunda
Kapal tunda adalah kapal yang digunakan untuk memandu kapal-kapal besar waktu masuk ke pelabuhan atau keluar pelabuhan.
f. Kapal ikan
Kapal ikan adalah kapal yag digunakan para nelayan khusus untuk menangkap ikan.
g. Kapal riset
Kapal riset adalah kapal yag digunakan oleh para ahli atau peneliti untuk meneliti kehidupan laut.
Urusan transportasi laut diatur oleh Dirjen Perhubungan Laut di bawah naungan Departemen Perhubungan. Perusahaan pemerintah yang mengelola transportasi laut adalah PT Pelni dan Peerum ASDP. Pelni singkatan dari Ppelayaran Nasional Indonesia. ASDP singkatan dari Angkutan Sungai Danau dan Penyebrangan.
3. Transportasi Udara
Pelabuhan udara (bandara) terdapat di kota-kota besar. Transportasi udara di Indonesia telah berkembang. Perkembangannya itu ke arah kemajuan. Angkutan udara lebih mahal dibandingkan angkutan lainnya. Waktu tempuh angkutan udara lebih cepat. Angkutan udara di Indonesia ditangani oleh Departemen Perhubungan RI. Selain pesawat alat transportasi udara
lainnya adalah helikopter. Helikopter daya angkutnya lebih kecil. Helikopter dapat menjangkau daerah terpencil yang sulit ditempuh jalan darat. Oleh karena itu, adanya angkutan udara dapat mempermudah komunikasi dalam kehidupan manusia
Ada macam-macam alat transportasi udara. Selain pesawat udara ada balon udara dan helikopter. Balon udara pertama kali dibuat pada tahun 1783. Nama pemnuatnya adalah Montgolfier. Balon udara ini dapat terbang karena diberi udara panas. Udara panas itu berasal dari hydrogen yang dibakar. Kalau pemanas dinyalakan, balon akan naik. Kalau udara didalam balon menjadi dingin, balon akan turun. Sekarang gas hydrogen tidak dipakai lagi untuk menerbangkan balon karena mudah terbakar. Sebagai gantinya, orang sekarang memakai gas helium yang tidak mudah terbakar. Alat transportasi udara yang lain adalah kapal udara. Kapal udara sebenarnya adalah balon udara yang berbentuk mentimun. Kapal udara digerakkan mesin. Supaya kapal udara ini dapat melayang, balon udara diisi gas helium. Dibagian bawah balon udara ada ruang untuk penumpang. Ruang untuk penumpang itu namanya gondola. Gondola memuat kurang lebih 20 orang penumpang. Mesin untuk menggerakkan kapal udara ini
dipasang pada gondola. Mesin-mesin itu berfungsi untuk menggerakkan kapal udara ke depan, naik, turun atau berputar. Ada pilot yang
mengendalikan kapal udara ini.
Pesawat penumpang sekarang bisa mengangkut ratusan orang. Tranportasi udara memerlukan pelabuhan udara atau bandar udara. Bandar udara adalah terminal untuk pesawat. Bandar udara sering disingkat bandara. Di Jakarta ada dua bandar udara, yaitu Bandar Udara Internasional Soekarno-Hatta di Cengkareng dan Bandar Udara Halim Perdana Kusuma. Di setiap ibu kota propinsi di Indonesia pasti ada bandar udaranya. Coba sekarang kamu cari
dan sebutkan 10 bandar udara yang ada di seluruh Indonesia. Sebutkan nama bandar udara itu dan letaknya di mana! Di Indonesia, urusan transportasi udara ditangani oleh Dirjen Perhubungan Udara. Dirjen Perhubungan Udara berada di bawah Departemen Perhubungan. Ada banyak perusahaan penerbangan yang melayani penerbangan di Indonesia. Maskapai penerbangan yang merupakan Badan Usaha Milik Negara (BUMN) adalah Garuda Indonesia Airways (GIA) dan Merpati Nusantara Airlines. Selain itu, ada banyak sekali maskapai penerbangan swasta dari dalam dan luar negeri yang beroperasi di Indonesia. Coba sebutkan nama maskapai penerbangan swasta lainnya!
III. Langkah – Langkah Pembelajaran
No Langkah Kegiatan Kegiatan Siswa Alokasi Waktu
1.
Pertemuan Pertama Kegiatan Awal Prakegiatan
Berdoa dan Presensi
Apersepsi dan Motivasi Guru : Kalian berangkat sekolah naik apa?
Siswa: Menjawab pertanyaan guru
Guru : Apa yang kalian
rasakan saat kalian
mengendarainya?
Siswa: Menjawab pertanyaan guru
Informasi Materi
Sarana pengangkutan disebut juga alat transportasi
Informasi Tujuan
Setelah pembelajaran hari ini selesai diharapkan siswa dapat
menyebutkan pengertian
teknologi transportasi.
menyebutkan jenis – jenis transportasi.
menyebutkan contoh
transportasi darat.
menyebutkan contoh
transportasi laut.
2.
menyebutkan contoh
transportasi udara.
menyebutkan manfaat
teknologi transportasi darat, laut dan udara.
menyebutkan sumber tenaga yang digunakan pada alat transportasi.
Kegiatan Inti Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi,
guru :
11.Bertanya kepada siswa tentang gambar yang sudah disediakan .
12.Bertanya kepada siswa apa yang kalian ketahui mengenai alat transportasi. 13.Menjelaskan tentang
pengertian teknologi
Dalam kegiatan elaborasi, guru :
1. Meminta siswa membentuk
3.
kelompok untuk
mengerjakan soal diskusi. 3.Berkeliling membimbing
diskusi.
Dalam kegiatan konfirmasi, guru :
1.Meminta kelompok yang lain untuk menanggapi. 2.Memberikan penguatan.
3.Bersama siswa
menyimpulkan hasil
diskusi.
4.Memberikan penghargaan atas tugas kelompok.
7. Siswa dibimbing guru. 11. Siswa mendapat
penghargaan.
12. Siswa mendapat tugas rumah.
10 Menit
1.
2.
Pertemuan Kedua Kegiatan Awal Prakegiatan
Guru bertanya tentang materi pada pertemuan pertama
Kegiatan Inti Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi,
guru :
9.Bertanya kepada siswa
tentang gambar yang sudah disediakan .
10. Bertanya kepada siswa mengulangi pertanyaan lalu apa yang kalian ketahui mengenai alat transportasi. 11. Menjelaskan tentang
contoh transportasi darat. 12. Menjelaskan tentang
contoh transportasi laut. 13. Menjelaskan tentang
contoh transportasi udara. 14. Menjelaskan tentang
manfaat teknologi
transportasi.
15. Menjelaskan tentang
3.
Dalam kegiatan elaborasi, guru :
1. Meminta siswa mengerjakan soal di LKS
2. Membahas soal di LKS
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru :
1.Bersama siswa
menyimpulkan hasil soal di LKS.
2.Memberikan penghargaan atas tugas yang telah
IV. Metode, Media dan Sarana Belajar 1. Metode : Ceramah
2. Media Pembelajaran
a. Gambar macam – macam alat transportasi b. Soal Evaluasi
c. BSE Ilmu Pengetahuan Sosial kelas IV
d. Buku Paket Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI kelas IV
V. Penilaian
Prosedur penilaian :
1. Evaluasi proses (dilakukan selama KBM berlangsung) Jenis : aktifitas/kegiatan
Bentuk : unjuk kerja
2. Evaluasi hasil (setelah KBM berlangsung) Jenis : Post Test
Bentuk : Pilihan Ganda
Penilaian Proses : Unjuk kerja, diskusi Nama Siswa : ...
No Aspek yang dinilai Tingkat Capaian Kinerja
1 2 3 4
1
2
3
4
5
Melakukan diskusi dalam
kelompok sesuai dengan waktu yang diberikan .
Merespon tanggapan dan
pertanyaan dalam diskusi.
Mendengarkan teman yang sedang
berbicara.
Mengajukan pendapat dalam diskusi.
Penilaian Proses : Unjuk kerja, Presentasi Nama Siswa : ...
No Aspek yang dinilai Tingkat Capaian Kinerja
1 2 3 4
1 2
3
4
5
Presentasi subtansi secara utuh.
Ketetapan subtansi yang
disampaikan.
Ketepatan pemanfaatan waktu yang tersedia.
Kemampuan merespon tanggapan dan pertanyaan.
Lembar Diskusi Nama Kelompok : 1...
2... 3... 4...
Tabel Jenis Transportasi
No Nama
Angkutan
Jenis Transportasi Tenaga
Soal PostTest
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi : Perkembangan Teknologi Transportasi Waktu : 20 Menit
NAMA : ...
KELAS : ...
NO.ABSEN : ...
Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d didepan jawaban yang paling benar!
1. Berikut ini yang termasuk pengertian dari alat transportasi adalah .... a. Alat yang digunakan untuk mengangkut penumpang atau barang b. Alat yang digunakan untuk memindahkan barang.
c. Alat yang digunakan untuk memutar barang. d. Alat yang digunakan untuk mengangkat benda.
2. Alat pengangkutan disebut juga dengan ....
a. Deportasi c. Transportasi
b. Transmigrasi d. Administrasi
3. Kemampuan berlandaskan ilmu pengetahuan adalah ....
a. Teknologi c. Produksi
b. Transportasi d. Komunikasi
4. Ernest dan Pierre Michaux adalah orang yang pertama kali membuat ....
a. Mobil c. Kereta api
b. Sepeda motor d. Pesawat terbang
5. Alat atau sarana transportasi yang digunakan dewasa ini terdiri dari .... a. Transportasi bebas c. Transportasi Modern
6. Pesawat terbang termasuk alat transportasi udara yang menggunakan .... a. Teknologi sederhana c. Teknologi modern
b. Perakitan khusus d. Bahan ringan
7. Yang termasuk alat transportasi adalah ....
a. Faksimili c. Sepeda
b. Telegram d. Handy Talkie
8. Jerman adalah Negara pertama kali pembuat ....
a.Sepeda c. Sepeda motor
b.Mobil d. Kereta api
9. Angkutan darat dibedakan menjadi dua jenis yaitu .... a.Bermesin dan tidak bermesin c. Teknologi
b.Modern dan tidak modern d. Teknologi modern
10. Dibawah ini yang termasuk contoh angkutan darat yang tidak bermesin yaitu ....
a.Bus c. Andong
b.Kereta api d. Pesawat terbang
11. Kepala kereta tempat mesin untuk menggerakkan kereta api disebut ....
a.Traktor c. Disel
b.Lokomotif d. Panter
12. Andong merupakan sarana transportasi dengan menggunakan tenaga ....
a. Manusia c. Hewan
b. Mesin d. Tumbuhan
13. Jalan kereta api disebut ....
a. Aspal c. Tanah
b. Rel d. Bebatuan
14. Dibawah ini angkutan darat yang bermesin adalah ....
a. Dokar c. Bajaj
15. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut barang – barang kebutuhan disebut ....
a. Kereta barang c. Kereta KRL
b. Kereta penumpang d. Kereta biasa
16. Alat transportasi darat yang digunakan pada zaman dahulu adalah ....
a. Gerobak c. Sampan
b. Rakit d. Kapal layar
17. Alat transportasi yang digunakan di sungai, danau dan laut adalah .... a. Alat transportasi darat c. Alat transportasi air
b. Alat transportasi udara d. Alat transportasi angin 18. ASDP singkatan dari ....
a. Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan b. Angkutan Sungai Danau dan Penerbangan
c. Asosiasi Angkutan Sungai Danau dan Penyeberangan d. Angkutan Selat Danau dan Penyeberangan
19. Rangkaian kereta api yang khusus mengangkut orang disebut ....
a. Kerata biasa c. Kereta barang
b. Kerata penumpang d. Kereta KRL
20. Menurut fungsinya, ada bermacam – macam jenis kapal. Kapal yang berfungsi mengangkut minyak adalah ....
a. Kapal ferry c. Kapal barang
b. Kapal tangker d. Kapal tunda
FOTO – FOTO KEGIATAN PENELITIAN
