2.1 Kajian Teori 2.1.1 IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) 2.1.1.1 Hakikat IPS - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) Tipe Make a Match Berbantuan Media Komik Interaktif unt
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
(2) Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe make a match berpengaruh terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Matematika kelas V SD Negeri 1 Balun
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BAGI SISWA KELAS V SD
Analisis ketuntasan klasikal siswa pada setiap siklus dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat dilihat dari hasil belajar IPS
Penerapan model pembelajaran Kooperatif teknik mencari pasangan (Make a Match) dalam kegiaan belajar mengajar pada siswa keas IV semester genap tahun pelajaran
Maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran IPS dengan mengguna- kan model pembelajaran kooperatif tipe make a match lebih berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar
5 Minatul Maula dengan judul Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana peningkatan hasil belajar IPS melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada siswa kelas V
Langkah-langkah Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Huda 2013: 252 mengemukakan langkah-langkah model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match sebagai berikut: 1 guru
