BAB I PENDAHULUAN
E. Metode Penelitian
Menurut Neuman (1997) dalam buku Menulis Ilmiah Metode Penelitian Kualitatif (Santana, 2007: 15) metode yang digunakan dalam penelitian yang sesuai dengan tujuan penelitian yaitu dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Menurut Sumanto (2014: 179) kegiatan penelitian deksriptif melibatkan mengumpulan data untuk menguji hipotesis yang berkaitan dengan status atau kondisi objek yang diteliti pada saat dilakukan penelitian. Penelitian deskriptif berusaha mendeskripsikan dan menginterpretasi apa yang ada. Pada penelitian deskriptif, apabila masalah penelitian telah didefinisikan, kajian pustaka dan hipotesis telah dibuat, selanjutnya peneliti harus hati-hati dalam memikirkan pemilihan sampel dan pengumpulan data.
1. Pendekatan Penelitian
Untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam terhadap makna kata pada slogan yang berada di sekitar sekolah, maka peneliti ini menggunakan pendekatan kualitatif model semantik.
2. Kehadiran Peneliti
Subjek dari penelitian ini adalah slogan yang berada di sekitar lingkungan sekolah. Untuk wilayah penelitian, peneliti akan meneliti di MI Tarbiyatul Aulad Jombor, Kecamatan Tuntang, Kabupaten Semarang, di mana di sana adalah suatu lembaga pendidikan yang memiliki banyak tempelan slogan-slogan pada dinding bangunan. Untuk mendapatkan data-data yang valid dan objektif terhadap apa yang diteliti maka kehadiran penelitian di lapangan dalam penelitian kualitatif mutlak diperlukan. Kehadiran peneliti sebagai pengamat langsung terhadap kegiatan-kegiatan yang akan diteliti sangat menentukan hasil penelitian, maka dengan cara riset lapangan sebagai pengamat penuh secara langsung pada lokasi penelitian peneliti dapat menemukan dan mengumpulkan data secara langsung. Jadi, dalam penelitian ini, instrumen penelitian adalah peneliti sendiri yang sekaligus sebagai pengumpul data. Instrumen-instrumen yang lain merupakan instrumen pendukung atau instrumen pelengkap oleh karena itu kehadiran peneliti di lapangan sangatlah diperlukan.
Adapun tujuan kehadiran penelitian di lapangan adalah untuk mengamati secara langsung slogan-slogan yang tertempel di sekitar sekolah. Hal tersebut dimaksudkan untuk mengamati langsung supaya relevan dengan hasil-hasil penelitian yang diperoleh.
3. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di MI Tarbiyatul Aulad Jombor, Kecamatan Tuntang, Kabupaten Semarang yang tepatnya terletak di Desa Jombor. Pertimbangan peneliti memilih sekolah tersebut karena terdapat banyaknya slogan-slogan yang tertempel di sekitar sekolah. Selain itu, lokasi strategis untuk dijangkau dan jarak dari rumah tidak terlalu jauh.
Waktu penelitian dilaksanakan mulai bulan Agustus 2017. Peneliti melakukan wawancara, mengamati dan mengambil gambar sebagai dokumentasi serta lampiran untuk laporan.
4. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah slogan-slogan yang tertempel di sekitar area sekolah MI Tarbiyatul Aulad Jombor, Kecamatan Tuntang, Kabupaten Semarang. Sedangkan objek dalam penelitian ini yaitu semantik yang ada dalam slogan.
a. Jenis dan Sumber Data 1). Data Primer
Data primer adalah data pokok atau utama. Dalam penelitian ini yang termasuk data utama adalah hasil dari observasi dan dokumentasi di lapangan yang berupa slogan-slogan.
a). Observasi
Observasi adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui suatu pengamatan, dengan disertai pencatatan-pencatatan terhadap keadaan atau perilaku objek sasaran. Orang yang melakukan observasi disebut pengobservasi (observer) dan pihak yang diobservasi disebut terobservasi (observe). Dalam penelitian ini, peneliti mengobservasi slogan-slogan yang ada di MI Tarbiyatul Aulad Jombor.
b). Dokumenasi
Dokumenasi adalah sebuah cara yang dilakukan untuk menyediaan dokumen-dokumen dengan menggunakan bukti yang akurat dari pencatatan sumber-sumber informasi khusus dari karangan / tulisan, wasiat, buku, undang-undang, dan sebagainya. Dokumentasi yang peneliti lakukan yaitu dengan dokumentasi slogan-slogan yang tertempel di MI Tarbiyatul Aulad dan buku-buku yang terkait dengan penelitian.
c). Wawancara
wawancara adalah sebuah cara untuk mendapatkan informasi dari seseorang dengan cara memberikan beberapa pertanyaan yang jawabannya kita butuhkan sebagai
guru di MI Tarbiyatul Aulad dan 1 siswa yang dijadikan sebagai perwakilan dari seluruh siswa MI Tarbiyatul Aulad Jombor mengenai manfaat dan kandungan makna pada slogan-slogan yang tertempel di lingkungan MI Tarbiyatul Aulad Jombor.
2). Data sekunder
Data sekunder adalah data tambahan. Dalam penelitian ini data tambahan yang digunakan yaitu literatur buku, jurnal, internet, dan lain-lain yang bersangkutan dengan tema penelitian.
a). Literatur buku
Literatur buku adalah bahan bacaan atau dasar yang bisa dijadikan rujukan dalam sebuah penulisan karya ilmiah.
b). Internet
Internet adalah jaringan komunikasi global yang terbuka dan menghubungkan jutaan bahkan milyaran jaringan komputer dengan berbagai dan jenis, dengan menggunakan tipe komunikasi seperti telepon, satelit, dan lain sebagainya.
b. Tahap-Tahap Penelitian.
1). Mencari Topik yang Menarik.
Mencari topik yang menarik merupakan langkah awal yang dilakukan dalam penelitian. Dalam hal ini peneliti mencoba untuk mengeksplorasi topik yang dianggap menarik sehingga peneliti memutuskan untuk mengungkapkan makna bahasa pada slogan di lingkungan sekolah.
2). Membangun Kerangka Konseptual
Salah satu komponen penting dalam dalam penelitian adalah adanya kerangka teoritis. Kerangka teoritis adalah kumpulan teori dari literatur yang menjelaskan hubungan dalam masalah tertentu.
3). Merumuskan Masalah
Masalah dirumuskan berdasarkan sisi menarik topik yang akan dikaji oleh peneliti beserta dengan kehendak yang akan dicapai.
4). Merumuskan Manfaat
Manfaat dirumuskan berdasarkan dua pandangan, yakni pandangan teoritis dan praktis. Manfaat teoritis pada penelitian ini diharapkan berguna bagi pengembangan studi media khususnya mengenai makna yang terkandung dalam
dijadikan referensi bagi peneliti lain yang akan melakukan penelitian mengenai makna kata yang terkandung dalam slogan yang terdapat pada lingkungan sekolah.
5). Menentukan Metode Penelitian
Pada tahap ini penulis memutuskan metode yang sesuai dengan fenomena yang akan dikaji. Pada penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian analisis semantik. Dikarenakan tujuan dari penulis adalah untuk mengetahui makna kata dalam slogan yang berada disekitar lingkungan MI Tarbiyatul Aulad Jombor, Kecamatan Tuntang, Kabupaten Semarang.
6). Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini pengumpulan data melalui buku, dokumentasi, dan lain-lain.
7). Menganalisis Data
Analisis data dilakukan dengan cara peneliti sebagai instrumen riset memberi makna pada data berdasarkan tingkat objektivitas dan validitas data menggunakan cara berfikir induktif yaitu cara berfikir yang berangkat dari hal-hal khusus (empiris) menuju hal-hal-hal-hal umum (tataran konsep).
8). Menarik Kesimpulan
Menarik kesimpulan dengan membuat laporan penelitian yang sudah dianalisis dan disusun sistematis. c. Tahapan Teknik Pengumpulan Data
Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut:
1). Studi literatur, dengan meneliti sejumlah literatur yang relevan berkaitan dengan makna slogan di sekitar sekolah.
2). Observasi lapangan, melakukan pengamatan, dokumentasi dan pencatatan secara langsung untuk mencari gejala atau
fenomena yang diselidiki dan untuk memperoleh data yang valid.
3). Penelusuran data online, menelusuri data dari media online seperti internet, sehingga peneliti dapat memanfaatkan data informasi online secepat dan semudah mungkin.
d. Teknik Analisis Data
Analisis dilakukan untuk menarik kesimpulan data. Untuk menganalisis data yang diperoleh dalam penelitian ini, maka peneliti menggunakan teknis analisis data deskriptif kualitatif, yang digunakan untuk menganalisis data, baik data dari hasil observasi, wawancara, maupun dokumentasi, dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul.
Analisis data pada penelitian ini lebih menggunakan analisis semantik. Analisis semantik merupakan penelitian yang bersifat pembahasan mendalam tentang sistem makna atau isi suatu informasi tertulis atau tercetak dalam media massa.
Analisis semantik dapat digunakan untuk menganalisis segala bentuk komunikasi baik surat kabar, berita radio, iklan televisi maupun semua bahan-bahan dokumentasi yang lain.