• Tidak ada hasil yang ditemukan

METODOLOGI PENELITIAN

E. Metode Pengumpulan Data

Dalam penelitian ini metode pengumpulan data yang dilakukan adalah menggunakan skala. Skala dalam ilmu psikologi biasanya digunakan sebagai alat ukur. Data yang diungkap dalam suatu skala psikologi berupa konstruk atau konsep psikologis yang menggambarkan suatu aspek kepribadian individu (Azwar, 2000). Skala yang digunakan dalam penelitian ini disusun

untuk mengungkapkan hubungan komunikasi interpersonal dengan keintiman terhadap pasangan pada dewasa awal dengan orangtua bercerai. Peneliti memilih penggunaan skala sebagai metode penelitian sebagai pertimbangan atas pelaksanaannya yang mudah, praktis, efektif, dan efisien.

Skala yang telah disusun kemudian dilakukan uji coba terlebih dahulu sebelum digunakan pada penelitian yang sebenarnya. Data dari hasil uji coba akan dianalisa secara statistik untuk menentukan validitas dan reliabilitas alat ukur. Item-item skala yang telah memenuhi kualifikasi validitas dan reliabilitas inilah yang akan digunakan dalam penelitian, dengan asumsi bahwa alat ukur tersebut dapat secara tepat mengungkapkan apa yang ingin diungkap serta ajeg dalam penelitian.

Penelitian ini menggunakan dua jenis skala yaitu skala keintiman terhadap pasangan dan skala komunikasi interpersonal. Kedua skala ini disusun dengan dua jenis item. Item yang searah dengan pernyataan atau

favorable dan item yang tidak searah dengan pernyataan atau unfavorable.

1. Skala Komunikasi Interpersonal

Skala komunikasi interpersonal memiliki lima aspek, yaitu : a. Keterbukaan

Kualitas keterbukaan mengacu pada tiga aspek dari komunikasi interpersonal. Tiga aspek tersebut antara lain :

1) Komunikator interpersonal harus terbuka kepada orang yang diajak berinteraksi.

41

2) Kesediaan komunikator untuk bereaksi secara jujur terhadap stimulus yang datang.

3) Mempertanggungjawabkan perasaan dan pemikiran yang diucapkan.

b. Empati

Kemampuan seseorang untuk menempatkan dirinya pada peranan atau posisi orang lain. Individu yang memiliki empati mampu memahami motivasi dan pengalaman orang lain, perasaan dan sikap mereka, serta harapan dan keinginan mereka untuk masa mendatang sehingga lebih mampu menyesuaikan komunikasinya. c. Perilaku Suportif

Komunikasi interpersonal dapat dikatakan efektif jika dalam diri seseorang terdapat perilaku suportif. Individu memperlihatkan sikap tersebut dengan bersikap deskriptif bukan evaluatif, spontan bukan strategik, dan provisionalisme bukan sangat yakin.

d. Sikap Positif

Individu harus memiliki perasaan positif terhadap dirinya, mendorong orang lain lebih aktif berpartisipasi, dan menciptakan situasi komunikasi kondusif untuk interaksi yang efektif.

e. Kesetaraan

Dalam setiap situasi, barangkali ada ketidaksetaraan. Salah seorang mungkin lebih kaya, lebih pandai, lebih tampan atau cantik, dan sebagainya. Terlepas dari ketidaksetaraan ini, komunikasi

interpersonal akan lebih efektif jika memiliki suasana setara. Harus ada pengakuan secara diam-diam bahwa kedua belah pihak sama-sama bernilai dan berharga, dan bahwa masing-masing pihak mempunyai sesuatu yang penting untuk disumbangkan. Kesetaraan tidak mengaharuskan kita menerima dan menyetujui begitu saja semua perilaku verbal dan nonverbal pihak lain. Kesetaraan berarti kita menerima pihak lain atau memberikan penghargaan positif tak bersyarat kepada orang lain.

Penyajian skala komunikasi interpersonal memiliki empat alternatif pilihan jawaban dengan item-item favorable dan unfavorable, yaitu Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Tidak Setuju (TS), dan Sangat Tidak Setuju (STS). Sistem penilaian skala komunikasi interpersonal ini menggunakan penskalaan model Likert (Method of Summated Rating)

dengan jenjang penilaian satu sampai empat untuk setiap jawaban. Pada pernyataan yang bersifat favorable memiliki skor empat untuk jawaban (SS), skor tiga untuk jawaban (S), skor dua untuk jawaban (TS), dan skor satu untuk jawaban (STS). Sedangkan pada pernyataan yang bersifat

unfavorable memiliki skor satu untuk jawaban (SS), skor dua untuk jawaban (S), skor tiga untuk jawaban (TS), dan skor empat untuk jawaban (STS).

Empat alternatif pilihan jawaban dalam skala Likert dimaksudkan untuk menghilangkan kelemahan yang dikandung oleh skala dengan lima alternatif jawaban yaitu, Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Netral (N), Tidak

43

Setuju (TS), dan Sangat Tidak Setuju (STS). Alternatif pilihan jawaban Netral (N) menimbulkan kecendrungan menjawab ketengah (central tendency effect), terutama bagi mereka yang ragu-ragu atas kecendrungan arah jawabannya. Selain itu tujuan dari penyajian empat alternatif pilihan jawaban dengan menghilangkan pilihan netral adalah untuk melihat kecendrungan arah responden menjawab setuju atau tidak setuju.

Tabel 3.1.

Blue Print dan Distribusi Item Skala Komunikasi Interpersonal Sebelum Uji Coba

ASPEK ITEM JUMLAH PERSENTASE Favorable Unfavorable Keterbukaan 6, 10, 13, 18, 33 20, 26, 30, 36, 43 10 20% Empati 3, 5, 11, 24, 40 8, 14, 23, 37, 49 10 20% Perilaku Suportif 7, 15, 21, 27, 29 17, 34, 44, 45, 48 10 20% Sikap Positif 1, 31, 38, 42, 46 22, 25, 32, 44, 50 10 20% Kesetaraan 2, 4, 19, 28, 35 9, 12, 16, 39, 47 10 20% TOTAL 25 25 50 100%

Dalam mengerjakan kedua skala tersebut, subjek diminta untuk memilih jawaban yang paling sesuai dengan diri subjek. Tidak ada nilai benar atau salah pada setiap jawaban. Subjek diminta mengerjakan seluruh pernyataan tanpa ada yang terlewatkan.

2. Skala Keintiman terhadap Pasangan

Skala keintiman terhadap pasangan memiliki tujuh aspek yaitu :

a. Emosi

Berkaitan dengan kebutuhan untuk menyampaikan dan berbagi perasaan dengan pasangan. Individu dapat berbagi emosi positif seperti kebahagiaan, suka cita, kegembiraan, dan sebagainya. Adapun emosi negatif yang biasa dibagi yaitu perasaan takut, marah, kesepian, penat, kesedihan, dan sebagainya.

b. Psikologis

Keintiman psikologis meliputi motivasi, persepsi, pembelajaran, kepribadian, memori, sikap, dan emosi. Terdapat keinginan untuk berbagi, impian, fantasi, aspirasi, dan rencana untuk masa depan, selain itu juga berbagi rasa takut, perhatian, perasaan ragu-ragu, ketidaknyamanan, masalah, dan konflik kepada pasangan.

c. Intelektual

Kebutuhan untuk menyampaikan dan berbagi gagasan penting, pikiran, dan kepercayaan dari salah satu pasangan seperti keuangan dan rencana masa depan. Hal yang sangat penting dalam mengembangkan aspek tersebut adalah adanya timbal balik akan kepercayaan dan rasa hormat.

d. Fisik non seksual

Keperluan menyampaikan akan kedekatan fisik pada pasangan. Keintiman seksual dapat melalui sentuhan sederhana atau mungkin kontak fisik, seperti pelukan. Keintiman fisik meliputi sentuhan,

45

memegang tangan, memeluk, mencium, bahkan menari dengan pasangan.

e. Spiritual

Keperluan berbagi dengan seseorang yaitu merasakan kepercayaan, dan pengalaman dengan seorang pasangan yang berhubungan dengan agama, keberadaan rohani, hal-hal yang gaib, nilai-nilai moral, kepercayaan dan hubungan seseorang dengan yang Maha Kuasa.

f. Sosial dan rekreasi

Berkenaan dengan rekreasi yaitu pentingnya terlibat dalam aktivitas yang menyenangkan bersama pasangan.

g. Temporal

Berkenaan dengan waktu atau lamanya individu menghabiskan waktu dengan pasangannya. Baik itu hanya beberapa menit bahkan berjam-jam lamanya.

Sebelum menyusun skala keintiman terhadap pasangan, peneliti terlebih dahulu membuat blueprint. Pembuatan blueprint ini bertujuan sebagai acuan pembuatan item-item pernyataan yang akan mewakili berbagai aspek keintiman terhadap pasangan yang akan disusun. Metode yang digunakan dalam skala keintiman terhadap pasangan adalah

summated ratings dengan menggunakan skala Likert dengan empat alternatif pilihan jawaban atas item-item favorable dan unfavorable, yaitu

Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Tidak Setuju (TS), dan Sangat Tidak Setuju (STS).

Sistem penilaian skala keintiman terhadap pasangan ini menggunakan skala Likert yang memiliki jenjang penilaian satu sampai empat untuk setiap jawaban. Pada pernyataan yang bersifat favorable

memiliki skor empat untuk jawaban (SS), skor tiga untuk jawaban (S), skor dua untuk jawaban (TS), dan skor satu untuk jawaban (STS). Sedangkan pada pernyataan yang bersifat unfavorable memiliki skor satu untuk jawaban (SS), skor dua untuk jawaban (S), skor tiga untuk jawaban (TS), dan skor empat untuk jawaban (STS). Kriteria yang digunakan dalam skala ini adalah semakin tinggi skor yang didapat pada setiap item, maka semakin tinggi pula tingkat keintiman subjek terhadap pasangan begitu pula sebaliknya.

Empat alternatif pilihan jawaban dalam skala Likert dimaksudkan untuk menghilangkan kelemahan yang dikandung oleh skala dengan lima alternatif jawaban yaitu, Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Netral (N), Tidak Setuju (TS), dan Sangat Tidak Setuju (STS). Alternatif pilihan jawaban Netral (N) menimbulkan kecendrungan menjawab ketengah (central tendency effect), terutama bagi mereka yang ragu-ragu atas kecendrungan arah jawabannya. Selain itu tujuan dari penyajian empat alternatif pilihan jawaban dengan menghilangkan pilihan netral adalah untuk melihat kecendrungan arah responden menjawab setuju atau tidak setuju.

47

Tabel 3.2.

Blue Print dan Distribusi Item Skala Keintiman Terhadap Pasangan Sebelum Uji Coba

ASPEK ITEM JUMLAH PERSENTASE

Favorable Unfavorable

Emosi 5, 9, 22, 32, 65 15, 27, 30, 38, 48 10 14,28%

Psikologis 1, 8, 18, 21, 25 16, 43, 50, 55, 61 10 14,28% Intelektual, 19, 37, 58, 63, 66 3, 12, 47, 68, 70 10 14,28% Fisik Non Seksual 10, 28, 41, 53, 57 7, 17, 34, 62, 64 10 14,28% Spiritual 14, 24, 31, 35, 52 4, 33, 42, 46, 59 10 14,28% Sosial dan Reaksional 6, 11, 36, 44, 56 26, 29, 40, 51, 67 10 14,28% Temporal 2, 13, 39, 45, 49 20, 23, 54, 60, 69 10 14,28%

TOTAL 35 35 70 100%

F. Validitas, Seleksi Item, dan Reliabilitas Alat Pengumpulan Data

Dokumen terkait