Stadium IV: Metastasis ke tempat jauh
METODOLOGI PENELITIAN
3. 1. Desain Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode penelitian analytic observational dengan design penelitian cross sectional terhadap sekumpulan objek yang biasanya cukup banyak dalam jangka waktu tertentu, dimana informasi yang disediakan biasanya berhubungan dengan prevalensi, distribusi dan hubungan antar variabel dalam suatu populasi (Setiadi, 2007:131).
3. 2. Tempat dan Waktu
Penelitian ini akan dilakukan di sekitar Kompleks Taman Rempoa Indah sedangkan waktu penelitiannya adalah akan dilakukan pada bulan September 2010.
26
3. 3. Kerangka Operasional Penelitian (Frame Work)
Penentuan Populasi Penentuan sampel dengan
ktiteria inklusi Sampling
Pengumpulan data:
Membagikan Questionare kepada responden
Meminta responden untuk menjawab pertanyaan pada lembar Questionare
Pengolahan dan analisa data: Editing Koding Sorting Entry data Cleaning Penyajian data Laporan awal Seminar hasil
27 3.4. Definisi Operasional
Definisi operasional merupakan penjelasan semua variable dan istilah yang akan digunakan
dalam penelitian secara operasional sehingga akhirnya mempermudah pembaca dalam
mengartikan makna penelitian. (Setiadi, 2007)
Tabel.1.1 Definisi Operasional
No. Variabel Definisi Cara Ukur Alat Ukur Skala Hasil ukur
Pengetahuan
tentang
penanganan
kanker
payudara
Jumlah jawaban responden
yang benar terhadap 6
pertanyaan mengenai
penanganan kanker
payudara
Menjawab
pertanyaan
Kuesioner Ordinal Tinggi:
(skor >12)
Sedang :
(skor 6-12)
Rendah :
(skor <6)
No. Variabel Definisi Cara Ukur Alat Ukur Skala Hasil ukur
Tingkat
pendidikan
responden
Menjawab
pertanyaan
Kuesioner Ordinal Tinggi:
(lulusan perguruan tinggi) Sedang : (lulusan SMA) Rendah : (lulusan SD-SMP)
28 3.5. Populasi dan Sampel
Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya (Sugiyono, 1998:57).
Populasi yang dipakai dalam penelitian ini adalah semua wanita remaja sampai dewasa yang tinggal di Kompleks Taman Rempoa Indah, dengan jumlah populasi 357 orang.
Sampel
Sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut (Sugiyono, 1998:57). Sampel yang dipakai dalam penelitian ini adalah semua wanita yang berusia 20-40 tahun yang tinggal di Rw.02 Kompleks Taman Rempoa Indah.
Pada penelitian ini peneliti menggunakan teknik sample Random sampling, untuk menentukan besarnya sampel dalam penelitian ini digunakan rumus sebagai berikut :
n1 = Z2 .p.q L2
n1 : jumlah sampel awal
Z : 1.96
P : keadaan yang akan dicari = 0.19
Disebabkan karena belum ada data tentang hal terebut sebelumnya di Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta maka diambil angka :
29
L = derajat kesalahan yang dapat diterima, dalam hal ini digunakan 10 %
n1 = Z2 .p.q L2
= (1,96)2 x 0,5 x 0,5
(0,1)2
= 96,04 = 96 sampel
Jumlah sample awal di atas perlu dikoreksi terhadap jumlah populasi yang ada untuk menjaga adanya kemungkinan responden yang tidak berhasil ditemui, maka jumlah responden ditambah menjadi 100 orang untuk mengindari adanya data yang kurang valid.
Dari 100 responden yang didapat dialokasikan dalam 2 lokal dengan menggunakan rumus (Sugiono, 1997) :
nh = NH n N Keterangan :
nh : sampel terpilih
N : total sampel yang terpilih
NH : jumlah warga terpilih
30
Tabel 3.1 Distribusi Sampel Setiap Rt di Wilayah Rw.02 yang Akan Diteliti Tahun 2010
No. Data Jumlah Warga Wanita Jumlah sampel
1. Rt. 06 209 orang 59 orang
2. Rt. 07 148 orang 41orang
Jumlah 357 orang 100 orang
3. 6. Kriteria Penelitian
Kriteria responden yang layak untuk diteliti:
a)Kriteria Inklusi
Kriteria inklusi adalah sampel yang dapat dimasukkan atau layak untuk diteliti. Criteria inklusi dalam penelitian ini adalah:
1. Wanita usia 20-45 tahun yang tinggal di Kompleks Taman Rempoa Indah 2. Bisa membaca dan menulis
3. Bersedia untuk menjadi responden 4. Kooperatif
b)Kriteria Ekslusi
1. Wanita yang tinggal di Rw.02 Kompleks taman Rempoa Indah yang tidak bersedia menjadi responden dengan berbagai alasan.
2. Wanita usia di bawah 15 tahun yang tinggal di Rw.02 Kompleks Taman Rempoa Indah.
3. Wanita usia di atas 55 tahun yang tinggal di Rw. 02 Kompleks Taman Rempoa Indah
4. Wanita usia 15-55 tahun yang memenuhi kriteria inklusi namun tidak menjawab 50% pertanyaan dalam kuesioner atau memberikan lebih dari satu jawaban dari pertanyaan dalam kuesioner.
31 c) Besar Sampel
Sehubungan dengan keterbatasan waktu dan biaya yang dimiliki peneliti, sehingga tidak memungkinkan mengambil semua populasi terjangkau. Oleh karena itu peneliti mengambil sampel dalam penelitian ini 100 orang.
3.7. Teknik Pengolahan Data
Data yang dikumpulkan diolah secara manual melalui beberapa tahap, yaitu: c. Pengkodean (coding)
Memberi kode jawaban atau hasil pernyataan pada lembar kuesioner. d. Pengolahan data (editing)
Isian lembaran kuesioner diteliti kembali e. Pemasukan data (entry)
Data yang telah di coding kemudian dimasukkan ke dalam tabel. f. Pembersihan data (cleaning)
Data diperiksa kembali sehingga benar-benar bebas dari kesalahan.
3.8 . Teknik Analisa Data
Selanjutnya setelah data diolah maka dilakukan analisis data yaitu dengan analisis univariat dan bivariat dengan menggunakan distribusi frekuensi terhadap hasil kuesioner dan dijadikan dalam bentuk tabel atau grafik.
Selanjutnya setelah data diolah maka dilakukan analisis data yaitu dengan analisis Deskriptif Univariabel dengan menggunakan distribusi frekuensi terhadap hasil kuesioner dan dijadikan dalam bentuk tabel atau grafik.
3.8.1 Untuk pengetahuan
Untuk variabel pengetahuan peneliti mebaginya ke dalam 3 kategori yaitu; rendah (< 55% mampu menjawab pertanyaan dengan benar), sedang (55-75% mampu menjawab pertanyaan dengan benar), dan tinggi (76-100% mampu menjawab
32
pertanyaan dengan benar). Pengolahan data untuk tingkat pengetahuan peneliti menggunakan program SPSS 16.0 for windows.
Pemberian skor 3 untuk setiap jawaban yang benar dan pemberian skor 2 untuk jawaban yang mendekati benar atau ragu-ragu dan skor 1 untuk jawaban yang salah.
3.8.2 Untuk Pendidikan
Untuk tingkat pendidikan peneliti mengkategorikan variabel ini menjadi 3 kategori yaitu Dasar (SD, SMP), Menengah (SMA) dan Tinggi (S1). Pengolahan data untuk variable pendidikan peneliti menggunakan program SPSS for windows versi 16.0.
3.8.3 Uji Hipotesis
Pada penelitian ini data hasil penelitian diolah menggunakan rumus Chi-Square Test untuk pengujian hipotesis, karena pada penelitian ini peneliti mengkategorikan kedua variable tersebut menjadi 3 kategori yaitu rendah sedang tinggi. Uji hipotesis dengan Chi Square test ini dioperasikan dengan menggunakan SPSS for windows versi 16.0.
33 BAB IV
