• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mr.Ahmad Soebardjo

Dalam dokumen PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (Halaman 40-46)

PERUMUSAN DAN PENGESAHAN UUD NEGARA REPUBLIK INDONESIA

C. Peran Tokoh Perumus UUD 1945

5. Mr.Ahmad Soebardjo

Beliau termasuk tokoh penting dalam sejarah perjuangan Indonesia dalam memproklamasikan kemerdekaan. Terkenal sebagai konseptor naskah teks proklamasi dan pembukaan UUD 1945. Ia merupakan salah satu anggota panitia kecil atau panitia sembilan yang berhasil merumuskan Piagam Jakarta dan juga sebagai anggota PPKI. Beliau juga merupakan konseptor yang ikut menyumbangkan pikirannya dalam penyusunan naskah proklamasi kemerdekaan, yaitu pada kalimat pertama yang berbunyi: “Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia”

PPKn Kelas VII-1 SMP/MTs |

37

Uji Kompetensi

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

1. Pedoman yang dipakai untuk mengatur kehidupan penyelenggaraan ketatanegaraan dalam suatu negara di berbagai aspek kehidupan disebut . . . . a. Konvensi c. hukum dasar

b. Konsitusi d. dasar negara

2. Perhatikan rumusan dasar negara berikut ini ! 1) Kebangsaan atau nasionalisme

2) Kemanusiaan atau internasionalisme 3) Mufakat atau demokrasi

4) Kesejahteraan sosial

5) Ketuhanan yang berkebudayaan

Rumusan dasar negara tersebut dikemukakan oleh . . . . a. Ir.Soekarno c. Drs.Moh Hatta

b. Prof.Dr.Soepomo d. Mr.Muhammad Yamin 3. Perhatikan konsep berikut !

Janji Kemerdekaan Jepang – Dibentuknya BPUPKI – Sidang BPUPKI (| agenda ? ) (|| agenda ?) .

Berdasarkan konsep tersebut perumusan pancasila dilakukan pada sidang . . . . dengan agenda . . . .

a. pertama,perumusan hukum dasar b. pertama,perumusa dasar negara c. kedua,perumusan dasar negara

d. kedua,perumusan hukum dasar negara

4. Bangsa Indonesia yang diwakili oleh anggota BPUPKI telah membuat konsensus nasional tentang dasar negara Republik Indonesia. Konsensus nasional yang dimaksud adalah pengambilan dasar negara dari . . . .

a. Konsitus RIS c. Piagam JAKARTA

b. Pembukaan UUD 1945 d. Mukadimah UUDS 1950

5. Dalam pembahasan dasar negara terdapat beberapa rumusan yang diusulkan para tokoh pendiri Indonesia. Salah satunya adalah rumussan yang diajukan pada tanggal 1 juny 1945 , yaitu . . . .

a. Peri kebangsaan, peri kemanussiaan, peri ketuhanan, peri kerakyatan, kesejahteraan rakyat.

b. Persatuan, kekeluargaan, keseimbangan lahir dan batin, musyawarah, keadilan rakyat.

c. Kebangsaan atau nasionalisme, kemmanusiaan atau internasionalisme, mufakat atau demokrasi, kesejahteraan sosial, ketuhanan yang berkebudayaan.

d. Ketuhanan yang maha esa, peri kemanusiaan, kebangsaan, kerakyatan, keadilan sosial.

6. Perhatikan cuplikan perumusan dasar negara berikut ini !

Rumusan Pancasila dalam Piagam Jakarta menimbulkan reaksi dari warga Indonesia Timur. Salah satu perwakilan mereka, J. LATUHARHARY, menemui Bung Hatta dan menyampaikan aspirasi tersebut. Bung Hatta selanjutnya menemui tokoh islam di PPKI. Bung Hatta mengusulkan agar tujuh kata pada sila pertama tersebut dihapus. Setelah didiskusikan, akhirnya disepakati rumusan

38

| PPKn Kelas VII-1 SMP/MTs

Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluk-pemeluknya diubah menjadi Ketuhan Yang Maha Esa.

Berikut ini semangat dan komitmen para pendiri negara yang terdapat dalam cuplikan perumusan dasar negara di atas, kecuali . . . .

a. Nasionalis b. Persatuan c. Toleransi d. Ptriotis

7. Semangat dan komitmen para pendiri bangsa yang sesuai dengan pelaksanaannya ditunjukkan oleh kolom . . . .

a. Komitmen persatuan, Pelaksanaan diubahnya perumusan Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluk-pemeluknya menjadi ketuhanan yang maha esa.

b. Komitmen musyawarah, Pelaksanaan mengabaikan keinginan untuk mendirikan negara berbasis agama demi bersatunya wilayah Indonesia .

c. Komitmen nasionalis, Pelaksanaan mengorbankan waktu, pikiran, dan tenaga untuk merumuskan dasar negara Indonesia .

d. Komitemen toleransi, Pelaksanaan terbuka terhadap pendirian pihak lain.

8. Berikut ini yang menjadi latar belakang pembentukan panitia kecil pada berakhirnya sidang | BPUPKI adalah . . . .

a. Pendudukan jepang melemah di tanah air b. Segera dilangsungkannya sidang || BPUPKI

c. Belum diperoleh kesepakatan tentang rumusan dasar negara

d. Aksi protes yang dilakukan dari Indonesia Timur tentang rancangan dasar negara

9. Perhatikan pernyataan berikut ini ! 1) Pernyataan Indonesia Merdeka 2) Pembukaan undang-undang dasar

3) Undang-undang dasar atau batang tubuh 4) Pengesahan dasar negara Indonesia 5) Pengesahan hukum dasar negara

Isi laporan Panitia Perancang Undang-Undang Dasar dalam sidang BPUPKI tanggal 14 juli 1945 terdapat pada nomor . . . .

a. 1),2),dan 3) b. 1),2),dan 4) c. 2),3),dan 4) d. 2),3), dan 5) 10. Dasar negara Indonesia dapat terwujud atas kerja keras para pendiri bangsa dan

seluruh masyarakat Indonesia. Adapun peran Drs.Mohammad Hatta dalam perumusan dasar negara adalah . . . .

a. Menjadi ketua Panitia Kecil Perancang Undang-Undang Dasar b. Memprakarsai pelaksanaan sidang kedua BPUPKI

c. Mengajukan usulan rumusan dasar negara d. Mengadakan lobi dengan PPKI

11. Pasal 29 ayat (2) 1945 menegaskan bahwa negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadah menurut agamanya dan kepercayaannya itu. Hal ini menunjukkan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara , yaitu. . . .

a. Pancasila harus mewarnai setiap hukum, baik hukum tertulis maupun hukum tidak tertulis

b. Pancasila harus menjadi pedoman dalam menyelenggarakan pemerintahan c. Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum

d. Pancasila dijabarkan dalam hukum dasar negara

PPKn Kelas VII-1 SMP/MTs |

39

12. Dalam musyawarah desa, Pak Budi sebagai kepala desa memberikan usul untuk

melakukan kerja bakti membersihkan selokan.Selokan perlu diperdalam agar air

hujan tidak menggenag danmenimbulkan banjir. Pak Santo kurang setuju dengan usul Pak Budi, sedangkan sebagian besar warga setuju usul Pak Budi memberikan banyak manfaat. Untuk menyikapi hal ini Pak Santo harus . . . .

a. Menolak pendapat orang lain

b. Tidak mengacuhkan pendapat orang tersebut c. Memutuskan untuk meninggalkan ruangan d. Mencoba terbuka terhadap pendapat orang lain

13. DPD dapat mengajukan rancangan undang-undang (RUU) berkaitan dengan perimbangan pusat dan daerah kepada DPR untuk disetujui bersama antara DPR dan Presiden. Akhirnya, RUU tersebut direvisi dan dijukan kembali pada masa sidang berikutnya. Hal ini menunjukkan peran Pancasila sebagai . . . .

a. Dasar hukum c. Hukum dasar negara

b. Hukum tertinggi d. Papan uji bagi perundang-undangan Indonesia

14. Pada tanggal 18 agustus 1945 hukum dasar negara Indonesia telah disahkan.

Akibat hukum yang timbul dari fakta tersebut bagi Pancasila adalah . . . . a. Kedudukan pancasila sebagai dasar negara digantika oleh UUD 1945 b. Disahkan pula rumusan pancasila sebagai hukum dasar negara c. Pancasila dalam piagam jakarta tidak berlaku lagi

d. Disahkan pula pancasila sebagai dasar negara 15. Perhatikan Pembukaan UUD 1945 berikut ini !

“. . .maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam undang-undang dasar negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan negara republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat, dengan berdasarkan kepada Ketuhanan Yang Maha Esa,Kemanusiaan yang adil dan beradap, persatuan Indonesia,dan kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia.” Cuplikan pembukaan UUD 1945 tersbut menunjukkan kedudukan pancasila sebagai . . . .

a. Hukum dasar negara c. Identitas bangsa Indonesia

b. Dasar negara Indonesia d. Sumber dari segala sumber hukum

16. Pasangan landasan hukum yang sesuai dengan isinya ditunjukkan oleh kolom . . . .

a. Landasan hukum pembukaan UUD 1945, isi rumusan pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara

b. Landasan hukum dekrat presiden 5 juli 1959, isi berlakunya kembali UUD 1945

c. Landasan hukum instruksi presiden nomor 12 tahun 1968, isi pembukaan pemerintahan negara Indonesia dilandasi oleh pancasila

d. Landasan hukum ketetapan MPR nomor XVII/MPR/ 1998, isi susunan dan kedudukan MPR dan DPR

17. Dalam pasal 1 ayat (2) UUD 1945 sebelum amandemen berbunyi “Kedaulatan adalah di tangan rakyat dan dilakukan sepenuhnya oleh Majelis Permusyawaratn Rakyat: . Pasal ini kemudian disalahgunakan hingga bertentangan dengan pancasila terutama sila kelima. Akhirnya, pada tahun 1999 pasal ini diubah sehingga sesuai dengan nilai-nilai pancasila. Fakta tersebut menunjukkan kedudukan pancasila sebagai . . . .

a. Hukum dasar bagi penyelenggaraan pemerintahan b. Pandangan hidup bangsa Indonesia

40

| PPKn Kelas VII-1 SMP/MTs

c. Sumber dari segala sumber hukum d. Ideologin negara Indonesia

18. Indonesia adalah negara hukum. Hal ini berarti, penyelenggaraan pemerintahan harus sesuai dengan hukum yang berlaku. Kedudukan pancasila dalam pembentukan peraturan perundang-undangan adalah sebagai . . . . a. Dasar negara yang merupakan sumber dari segala sumber hukum

b. Ideologi negara yang merupakan pemberi arah dan tujuan yang dicita-citakan c. Hukum dasar negara sebagai hukum tertinggi dalam tata urutan

perundang-undangan republik Indonesia

d. Pandangan hidup bangsa yang memberi cara pandang bangsa Indonesia dalam menghadapi segala masalah

19. Berikut ini perwujudan peran pancasila sebagi dasar hukum ditunjukkan oleh . . . a. Nilai-nilai pancasila yang sifatnya universal digunakan acuan bagi pembentuk

peraturan perundang-undangan di bawahnya

b. Peraturan perundang-undangan yang sudah dan akan dibentuk dapat diuji menggunakan pancasila. Apabila didapati peraturan tersebut menyimpang, peraturan perundang-undangan terkait secara otomatis batal demi hukum c. Melalui undang-undang tentang pencegahan dan pemberantasan tindak

pidana perdanaan terorisme, yang disahkan dalam rapat paripurna DPR, polisi dapat memidanakan penyandang dana kegiatan terorisme serta membekukan asetnya

d. Perubahan terhadap ketentuan dalam pasal 1 ayat (2) UUD 1945 yang berbunyi kedaulatan adalah di tangan rakyat dilakukan sepenuhnya oleh MPR diubah menjadi kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut UUD

20. Landasan hukum ini berisi pencabutan ketetapan MPR RI NOMOR II/MPR/1978 Tentang Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila (Eka Prasetya Pancakarsa). Dalam ketetapan tersebut, ditegaskan kembali mengenai pancasila sebagai dasar negara. Landasan hukum yang dimaksud adalah . . . .

a. Supersemar

b. Dekret presiden 5 juli 1959

c. Instruksi presiden nomor 12 tahun 1968 d. Ketetapan MPR nomor XVIII/MPR/1998 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

1. Sebutkan secara singkat sejarah disusunnya UUD 1945

...

...

...

...

2. Jelaskan hubungan Pembukaan dengan Batang Tubuh UUD 1945 ! ...

...

...

...

3. Apakah bentuk dan sistem pemerintahn Indonesia menurut UUD 1945 ? ...

...

...

PPKn Kelas VII-1 SMP/MTs |

41

...

4. Mengapa UUD 1945 mempunyai fungsi dan kedudukan yang amat penting ? ...

...

...

...

5. Sebutkan perilaku siswa dalam rangka melaksanakan dan mempertahankan UUD 1945.

...

...

...

...

42

| PPKn Kelas VII-1 SMP/MTs

Bab 4

KEBERAGAMAN SUKU, AGAMA, RAS, DAN ANTAR GOLONGAN

Dalam dokumen PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (Halaman 40-46)