NIDN/NID K Tangga l Lahir Tahun Rekrutm en Jabatan Akademik Pendidikan Diploma, S-1, Magister, Doktor, Profesi, Sp-1, Sp-2 dan Asal PT Bidang Keahlian Mata Kuliah yang diajarkan 1 S1 Akuntansi S2 Akuntansi 2 S1 Akuntansi S2 Akuntansi 3 S1 Akuntansi S2 Akuntansi 4 S1 Akuntansi S2 Akuntansi 5 S1 Akuntansi S2 Akuntansi 6 S1 Akuntansi S2 Akuntansi 7 S1 Akuntansi S2 Akuntansi 8 S1 Akuntansi S2 Akuntansi
4.2. Rencana Pengembangan Dosen Tetap
Rencana pengembangan SDM dosen tetap program studi akuntansi dilakukan untuk meningkatkan SDM dosen baik dari segi kuantitas maupun kualitas. Pengembangan kualitas SDM dosen dilakukan melalui pendidikan formal dan non formal. Rencana peningkatkan kualitas dosen melalui pendidikan formal didasarkan pada komitmen Prodi akuntansi untuk memberikan kesempatan bagi dosen mengikuti Studi Program Doktor (S3) baik dalam negeri maupun luar negeri. Komitmen tersebut diwujudkan dalam bentuk pemberian bantuan beasiswa bagi dosen, kerjasama dengan Lembaga Pendidikan Lain (dalam dan luar negeri) melalui program kerjasama peningkatan kualifikasi dosen, serta memberikan rekomendasi bagi dosen untuk memperoleh beasiswa. Pengembangan kualitas dosen melalui pendidikan formal direncanakan akan dilakukan secara bertahap setiap tahun masing-masing 1 (satu) orang dosen dan dimulai pada tahun ke tiga dengan tetap mengacu pada kondisi finansial program studi. Peningkatan kualitas dosen jalur non formal dilakukan dengan memberikan kesempatan kepada para dosen untuk mengikuti seminar, symposium, konfrensi, pelatihan dan kursus singkat baik ditingkat nasional maupun internasional sesuai dengan bidang keilmuan atau mata kuliah yang diampunya secara bergiliran agar tidak mengganggu proses belajar mengajar. Seperti halnya pendidikan formal, peningkatan kualitas dosen melalui pendidikan non-formal juga ditempuh dengan pemberian bantuan biaya pelatihan atau sejenisnya, serta melakukan kerjasama dengan lembaga/instansi lain diluar Politeknik Bisnis Kaltara di Tarakan.
Program studi akuntansi Politeknik Bisnis Kaltara di Tarakan dalam lima tahun ke depan melalui berbagai kebijakan dan program operasional akan meningkatkan kualitas pendidikan sesuai mutu keluaran dan dunia kerja. Untuk mengantisipasi kebijakan tersebut, maka perlu dilakukan penataan sistem melalui strategi yang efektif dan efisien, sehingga dapat terlaksana dengan maksimal. Berdasarkan kebijakan operasional yang akan dilaksanakan dalam rangka penataan sistem pendidikan tinggi, maka strategi yang akan dilaksanakan adalah meningkatkan proporsi dosen yang berpendidikan S2 untuk melanjutkan S3 dan dosen yang berpendidikan S3 untuk meningkatkan kepangkatannya dengan meraih gelar professor, dan meningkatan jumlah penerimaan dosen baru yang berpendidikan S3 sesuai dengan bidang studi.
Sesuai dengan ketentuan, ratio Dosen-Mahasiswa adalah 1:15, maka proyeksi kebutuhan dosen prodi akuntansiPoliteknik Bisnis Kaltara di Tarakan disesuaikan dengan jumlah mahasiswa yang kuliah di prodi akuntansi. Kebutuhan dosen prodi manajemen informatika diproyeksi mengalami perkembangan sesuai dengan jumlah mahasiswa baru yang diterima setiap tahun. Sesuai kebijakan Politeknik Bsnis Kaltara di Tarakan yaitu meningkatkan kualitas dosen, baik yang berpendidikan S2 untuk melanjutkan studi, maka diharapkan pada tahun ke lima, 60% dosen telah berpendidikan S3. Rencana pengembangan kualitas SDM dosen tetap pada program studi akuntansi melalui pendidikan formal dan non-formal secara rinci disajikan pada Table berikut ini.
Tabel 4.3
Perencanaan Pengembanagan Dosen Tetap
SDM Rencana Pengembangan Tahun Ke-1 2 3 4 5
Mahasiswa 40 80 120 160 200
Jumlah Dosen Direkrut (+) - - 1 1 1
Jumlah Dosen Lanjut S3 (-) - - - - 2
Kondisi Jumlah Dosen yang
ada 6 6 6+1 7+1 7+1
Total Dosen Selama 5
Tahun 6 6 7 8 8
Penjelasan mengenai pengembangan untuk aspek jumlah SDM baik Dosen untuk menjamin penyelenggaraan Program Studi Akuntansi selama 5 tahun
mendatang, dilakukan atas dasar pertimbangan sebagai berikut:
a. Selama 2 tahun pertama penyelenggaraan Program Studi, tidak dilakukan penambahan jumlah dosen dikarenakan jumlah tenaga dosen yang tersedia sebanyak 6 orang dosen tetap masih mencukupi jumlah kebutuhan dosen dengan perbandingan jumlah mahasiswa untuk penyelenggaraan Program Studi selama 3 tahun tersebut yaitu Rasio Jumlah Dosen dan Mahasiswa 1 : 15.
b. Penambahan jumlah dosen pada tahun ketiga dilakukan sebanyak 1 orang untuk memenuhi rasio jumlah dosen dan jumlah mahasiswa dapat terpenuhi yaitu 1 : 20 orang mahasiswa. Sedangkan penambahan 1 orang dosen pada tahun keempat dilakukan karena pada tahun tersebut telah direncanakan 1
orang dosen tetap akan melanjutkan studi berdasarkan Rancangan RIP Program Studi Akuntansi.
c. Rencana penambahan jumlah dosen pada 5 tahun pertama penyelenggaraan Program Studi Akuntansitelah disesuaikan dengan cashflow penerimaan dan pengeluaran pada Program Studi Akuntansi.
Mekanisme pemenuhan kebutuhan pada tahun pertama memaksimalkan penggunaan tenaga dosen yang ada saat ini, namun secara bertahap akan merekrut dosen-dosen yang memilki kualifikasi pendidikan minimal S2 Akuntansi. Kebutuhan dosen, untuk tahun berikutnya akan dipenuhi dengan mekanisme rekruitmen. Mekanisme pemenuhan jumlah dan pengelolaan SDM sepenuhnya dikelola oleh Bagian SDM Politeknik Bisnis Kaltara di Tarakan. Kebijakan Bagian SDM Politeknik Bisnis Kaltara di Tarakan dalam pengelolaan SDM program studi Akuntansidilakukan melalui prosedur yang telah ditetapkan yaitu : a. Program studi mengirimkan jumlah, spesifikasi dan kualifikasi dan SDM
yang dibutuhkan;
b. Bagian SDM Politeknik Bisnis Kaltara di Tarakan, akan mengumumkan rekruitmen SDM melalui media massa dengan jumlah, spesifikasi dan kualifikasi dan berdasarkan usulan program studi;
c. Bagian SDM Politeknik Bisnis Kaltara di Tarakan, menerima pendaftaran dan melakukan proses seleksi;
d. Bagian SDM Politeknik Bisnis Kaltara di Tarakan, akan mengumumkan hasil seleksi dan SDM yang diterima khusus untuk tenaga dosen akan diberikan orientasi selama 1 tahun dan jika memenuhi syarat akan diangkat menjadi dosen tetap di program studi akuntansiPoliteknik Bisnis Kaltara di Tarakan;
e. Bagian SDM akan mengatur dan mengembangkan kualitas SDM serta pada akhir masa tugasnya akan diatur mekanisme pensiun/PHK.
4.3. Tenaga Kependidikan
Dalam penyelenggaraan Program Studi Akuntansi, Politeknik Bisnis Kaltara telah menyiapkan tenaga kependidikan meliputi tenaga administrasi, teknisi, laboran dan pustakawan. Jumlah keseluruhan tenaga kependidikan adalah sebanyak 4 orang. Penempatan tenaga kependidikan pada masing- masing posisi tersebut disesuaikan dengan kualifikasi dan kompetensi yang dimiliki. Ketersediaan jumlah dan kualifikasi tenaga kependidikan untuk
penyelenggaraan Program Studi Akuntansitelah ditetapkan melalui oleh Direktur Politeknik Bisnis Kaltara untuk penyelenggaraan Program Studi Akuntansi pada Politeknik Bisnis Kaltara. Adapun data ketersediaan jumlah dan kualifikasi tenaga kependidikan dalam penyelenggaraan Program Studi Akuntansi disajikan secara rinci pada Tabel berikut ini.
Tabel 4.4
Rancangan Kebutuhan Tenaga Kependidikan
N o Jenis Tenaga Kependidikan Nama Unit/ Laboratori um
Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan Tertinggi S- 3 S- 2 Pro fesi S- 1 D- 4 D- 3 D- 2 D- 1 SM K/ SM A 1 Tenaga Perpustakaan 2 2 1 2 Laboran 3 2 3 Analis 2 4 Teknisi 2 1 5 Operator dan Programer 2 1 6 Tenaga Administrasi 1 1 2 Total 6 7 4 5