BAB III HASIL KEGIATAN MAGANG 1
D. Observasi Proses Pembelajaran
Kami melakukan observasi pelajaran di sekolah SMK NEGERI 1 Lubuk Pakam pada kelas X TGB A,TGB B dan Teknik Audio Vidio. Adapun proses pembelajaran yang
dilakukan oleh guru bidang studi pada kelas tersebut sebagai berikut : 1. Persiapan Pembelajaran
Guru memasuki ruangan belajar dan menyapa dengan salam. Kemudian peserta didik memberikan salam kepada guru dan membaca doa sebelum memulai proses pembelajaran dan kemudian mengabsen kehadiran siswanya. Setelah itu guru bersama peserta didik mempersiapkan buku-buku pelajaran serta perlengkapan belajar lainnya.
Guru memberikan soal latihan kepada semua peserta didik
Beberapa soal latihan diberikan setelah seluruh pertanyaan dari peserta didik terjawab dan peserta didik sudah dianggap paham dengan materi yang dipelajari.
Peserta didik mendiskusikan jawaban
Dalam mengerjakan soal latihan, guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berdiskusi bersama temannya agar lebih mudah memahami materi pelajaran yang
disampaikan guru.
Mengumpulkan jawaban
Teknik mengumpulkan jawaban yaitu dengan cara pengumpulan jawaban satu persatu. Maksudnya, apabila peserta didik telah selesai menjawab soal yang pertama, peserta didik harus mengumpulkannya terlebih dahulu. Guru memberikan penghargaan dengan nilai tertulis dibuku latihan peserta didik. Kemudian peserta didik dapat melanjutkan soal latihan yang kedua. Begitu juga dengan latihan soal selanjutnya. Oleh karena itu, peserta didik akan berlomba-lomba mengumpulkan jawaban latihan mereka.
Guru mengarahkan peserta didik
Apabila masih ditemui peserta didik yang belum pernah mengumpulkan jawaban latihan, guru segera menghampiri dan mengarahkan peserta didik tersebut.
BAB IV
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Praktek Kerja Lapangan merupakan suatu kegiatan mahasiswa yang berlangsung di dunia kerja dan merupakan bentuk aplikasi penyelenggaraan pendidikan profesional yang memadukan secara sistematis antara program pendidikan dengan program keahlian yang diperoleh langsung melalui dunia kerja, sehingga terarah dan dapat mencapai tingkat keahlian profesional tertentu. Oleh karena itulah, kegiatan magang satu dilaksanakan sebelum memasuki semester III dan dijalani selama satu semester,berdasarkan pengalaman yang telah saya rasakan selama mengikuti kegiatan magang satu, saya dapat mengambil kesimpulan mengenai kegiatan ini antara lain:
Melaksanakan observasi kultur dan manajemen sekolah, observasi tentang kompetensi utama pendidik, observasi pemahaman peserta didik, observasi proses pembelajaran dan observasi mengenai program bimbingan dan konseling.
Dari kegiatan Magang 1 yang di laksanakan di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam, dapat saya simpulkan bahwa proses belajar mengajar sangat baik. Kepala sekolah dan guru berantusias dalam menjalankan tugas masing-masing. Kelengkapan administrasi sekolah yang di atur dengan baik, lingkungan sekolah yang indah dan tertata dengan rapi membuat nyaman kegiatan belajar mengajar
Lampiran 2 DAFTAR NAMA GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
DAFTAR TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM TP. 2016/2017
NO NAMA JABATAN KET
1 Drs. KINIKEN, M.Pd Kepala Sekolah
2 Drs. HERMANSYAH Guru
3 Drs. JONI MANGISITUA SILALAHI Guru
4 Drs. EFRIZON Guru
5 Ir. ELFRIDA LUBIS, M.Pd Guru
6 Drs. ELISER SARAGIH Guru
7 SAFRIANTINA PURBA, S.Pd, M.Pd Guru
8 Drs. RUSLI Guru
9 Drs. YAFAO ZEBUA Guru
10 TIARMA N, S.Th Guru
11 Drs. TASWIR Guru
12 Drs. KARYAWAN Guru
29 LAPANRIA SILAEN, S.Pd Guru
30 Dra. NURHAYATI Guru
31 Drs.OSKAR HASIBUAN Guru
32 NURMAYANI, S.Pd Guru
33 SUGENG HARIADI, S.Pd Guru
34 ESPON TAMBA Guru
35 JULISNAN, SPD Guru
36 LENGSIPENG MANURUNG, S.Pd Guru
37 REHULINA BR.KARO, S.Pd Guru
38 ABDI RIZAL, ST Guru
39 NURLIANA PARDOSI, S.Pd Guru
40 SENNY P. GULTOM, S.Pd Guru
41 ANNARITA SIDABUTAR, S.Pd Guru
42 SAIBIN SARAGIH, S.Pd Guru
43 Drs. PRELY HASIBUAN Guru
44 Drs. MAHFUAD Guru
45 ANI SURAINI TARIGAN, S.Th Guru
LAMPIRAN 4 FOTO KEGIATAN YANG RELEVAN
OBSERVASI BUDAYA SEKOLAH
Nama Sekolah : SMKN 1 Lubuk Pakam
Alamat : Galang Lubuk Pakam, Pagar Merbau 3 Kec.Lubuk Pakam
Petunjuk pengisian :
1. Di bawah ini Anda akan menjumpai sejumlah pernyataan yang menggambarkan tentang Budaya Organisasi di sekolah yang anda observasia.Anda diminta memberikan pendapat tentang kebiasaan, suasana dan tata cara berperilaku atau bertindak yang sudah sejak lama dilakukan atau dikembangkan di sekolah
Anda.
2. Bubuhkan tanda check list ( ) pada kolom yang telah disediakan untuk pilihan jawaban yang menurut Anda paling tepat setelah anda konvirmasi dengan
wawancara. Keterangan : SL = Selalu SR = Sering KK = Kadang-kadang JR = Jarang TP = Tidak Pernah
NO. PERNYATAAN JAWABAN
SL SR KK JR TP sopan dan dapat menunjukkan keterpelajarannya.
9.
Jika ada tamu yang datang ke sekolah, khususnya orang tua siswa, petugas piket menyambut ramah dengan mengatakan ada yang bisa saya bantu atau ungkapan kalimat lain yang sejenis.
10.
Siswa mengenakan pakaian seragam sekolah secara rapih dan tertib, lengkap dengan atributnya, seperti tanda lokasi sekolah, lambang OSIS, dan atau emblem sekolah.
11.
Di sekolah ini dipampang tulisan-tulisan atau monumen yang mencerminkan komitmen sekolah terhadap peningkatan mutu pendidikan.
12.
Siswa di sekolah ini memiliki disiplin yang tinggi, baik dalam kehadiran, pergaulan, maupun dalam belajar
13.
Di sekolah ini tidak terdapat kasus-kasus
kenakalan remaja, seperti perkelahian, terlibat narkoba atau pergaulan bebas.
14. Prestasi akademik siswa di sekolah ini sudah dapat dibanggakan
15. Di sekolah ini, para siswa memiliki kebiasaan belajar yang baik
16. Disekolahini,kemampuangurudalam melaksanakan pembelajaran siswa sudah sangat baik.
NO. PERNYATAAN JAWABAN
SL SR KK JR TP
24.
Setiap ada guru baru di sekolah ini selalu
diberitahukan tentang tata-tertib/atau aturan main yang berlaku di sekolah ini
25.
Seluruh warga sekolah, baik kepala sekolah, guru, maupun para siswa telah menyadari tentang pentingnya upaya meningkatkan mutu pendidikan
di sekolah ini.
26.
Untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ini, para guru selalu berusaha meningkatkan kemampuan profesionalnya.
27.
Dalam rangka pencapaian mutu pendidikan di sekolah ini, sekolah sangat memperhatikan kesejahteraan guru, baik yang bersifat materi maupun non materi.
28.
Agar mutu pendidikan di sekolah ini dapat tercapai dengan baik, maka secara terus menerus sekolah melaksanakan berbagai perbaikan berdasarkan pada data hasil evaluasi atau penelitian.
29.
Sekolah mengembangkan kerja sama dengan para pengusaha, tokoh masyarakat dan ahli untuk kepentingan peningkatan mutu pendidikan di sekolah ini.
Untuk menjamin mutu pendidikan di sekolah ini, sekolah memberikan sanksi yang tegas kepada
NO. PERNYATAAN JAWABAN
SL SR KK JR TP
37. Setiap ruangan memiliki penerangan dan ventilasi yang memadai sehingga tidak terasa pengap.
38.
Sekolah ini dikelilingi pagar atau benteng sekolah sehingga mendukung terhadap keamanan dan ketertiban sekolah.
39.
Kapasitas ruangan guru dan kelas disesuaikan dengan jumlah penghuninya sehingga tidak terasa sumpek.
40. Ada acara peringatan keagamaan secara terjadwal 41. Apakah ada seminar berkala
LEMBAR KERJA PENGAMATAN TERHADAP PESERTA DIDIK
Petunjuk:
1. Bacalah pertanyaan yang ada di dalam kolom dengan teliti
2. Isilah kolom yang kosong sesuai dengan hasil pengamatan yang kamu lakukan
Nama Sekolah : SMKN 1 Lubuk Pakam
Kurikulum : Kurikulum 2013
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas Semester : X, Semester 2
Tahun Pelajaran : 2016/2017
No Pernyataan SL SR JR TP
1. Peserta mengalami keluhan terhadap masalah kesehatan 2. Peserta didik dapat menentukan minat, bakat,
intelegensinya
3. Peserta didik dapat mengendalikan emosi (mudah tersinggung, simpati, tolong menolong,menghargai org lain)
4. Peserta didik sudah mampu berfikir abstrak ( Melihat, merasa, meraba)
5. Peserta didik dapat bersosialisasi dengan teman temannya dengan baik, seperti mengenal teman, menghafal nama teman, dapat mengatasi perselisihan dengan teman, mempunyai perasaan yang berbeda dengan lawan jenis.
LEMBAR KERJA PENGAMATAN TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN
Petunjuk:
1. Bacalah pertanyaan yang ada di dalam kolom dengan teliti
2. Isilah kolom yang kosong sesuai dengan hasil pengamatan yang kamu lakukan
Nama Sekolah : SMKN 1 Lubuk Pakam
Kurikulum : Kurikulum 2013
Mata Pelajaran : Mekanika Teknik dan Elemen Mesin Kelas Semester : X, Semester 2
Tahun Pelajaran : 2016/2017
No Pernyataan SL SR JR TP
1 Apakah guru menggunakan fasilitas dan sumber belajar ketika megajar ?
2 Apakah guru melaksanakan tugas rutin di kelas?
3 Apakah guru melaksanakan pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran?, sesuai dengan situasi siswa dan lingkungan siswa?
4 Apakah guru menggunakan alat bantu ( media) pembelajaran yang sesuai dengan tujuan?. sesuai dengan
situasi siswa dan lingkungan siswa?.
5 Apakah guru melaksanakan pembelajaran dalam urutan yang logis?
6 Apakah guru melakukan perbaikan pembelajaran secara individu, kelompok atau klasikal ?.
7 Apakah guru menggunakan waktu mengajar secara efisien ?.
kepercayaan diri?
18 Apakah guru mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam perbaikan pembelajaran mata pelajaran tertentu? Mis:
(B.Indonesia) Penguasaan materi Bahasa Indonesia, mengembangkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi dan bernalar?, memberikan latihan berbahasa, peka terhadap penguasaan istilah teknis, memupuk kegemaran membaca.
(Matematika) Menanamkan konsep matematika sesuai dengan karakteristik materi, menguasai symbol symbol matematika, mengaplikasikan soal matematika dalam kehidupan sehari hari, menguasai materi matematika.
(IPA) Membimbing siswa membuktikan konsep IPA melalui alat pengalaman langsung terhadap objek yang di pelajari, meningkatkan keterlibatan siswa melalui pengalaman belajar dengan berbagai kegiatan, menggunakan istilah yang tepat pada setiap pembelajaran,terampil dalam melakukan percobaan, menerapkan konsep IPA dalam kehidupan sehari-hari,menampilkan penguasaan IPA.
(IPS) memahami konsep IPS, memahami konsep waktu, pemahaman konsep ruang.
(PPKN) menggunakan metode dan alat bantu dalam pembelajaran PKN, melibatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran PKN, penggunaan istilah istilah dalam PKN, Penguasaan materi PKN, menerapkan konsep pendidikan PKN dalam kehidupan sehari-hari.
LEMBAR KERJA PENGAMATAN TERHADAP GURU DALAM PBM
Petunjuk:
1. Bacalahpertanyaan yang ada di dalamkolomdenganteliti
2. Isilahkolom sesuaidenganhasilpengamatan yang kamulakukan
Nama Guru :Hotmadi Tambun S.Pd
Mata pelajaran : Kewirausahaan
Kelas/Semester : XI, Semester 4
Nama Sekolah : SMKN 1 Medan
Tanggal Pengamatan : 6 Mei 2017
No Pernyataan Hasil Pengamatan
Kompetensi Pedagogik SL SR JR TP
1 Guru memperhatikan karakter/pribadi siswa dalam menentukan tempat duduk
2 Guru memperhatikan kecerdasan siswa dalam membagi kelompok diskusi
3 Guru memperhatikan siswa yang belum memahami materi yang disampaikan
4 Guru menyapa siswa yang tidak memperhatikan guru menjelaskan materi
5 Dalam PBM, guru secara acak bertanya kepada siswa untuk mengulangi materi
6 Dalam PBM, guru menyuruh siswa secara acak untuk menjelaskan materi yang didiskusikan
7 Guru memberikan penguatan pada setiap materi yang penting
No Pernyataan Hasil Pengamatan
Kompetensi Pedagogik SL SR JR TP
tempat/lokasinya.
Kompetensi Profesional
1 Guru mengaitkan materi dengan aplikasi di lapangan 2 Guru menyajikan materi dengan mudah dipahami siswa 3 Guru memancing siswa untuk bertanya/mengemukakan
pendapat
4 Guru menanggapi pertanyaan siswa dengan ringkas dan tuntas
5 Guru membuat kesimpulan materi dengan singkat
Deskripsi hasil pengamatan
Dari hasil pengamatan bahwasanya budaya sekolah SMKN 1 Lubuk Pakam cukup bagus, mereka membudayakan salam saat memasuki kelas dan sebagian besar guru dan satpam bersalaman dengan siswa-siswi didepan sekolah pada saat pagi hari sebelum jam pelajaran dimulai yaitu pada saat mereka baru datang memasuki sekolah. Sekolah ini juga diajarkan kedisiplinan dan mentaati peraturan, datang tepat waktu dan memakai seragam yang telah ditetapkan seperti sepatu hitam polos, seragam saat memakai seragam sekolah ada hari tersendiri. Dan kompetemsi 4 keprofesionalan guru ini bagus walaupun guru yang saya observasi adalah guru muda yang kemungkinan pengalaman belum sebanyak guru yang sudah berpulh-puluh tahun namun karena adanya pelatihan kompetensi profesional guru tersebut bagus.
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
(STATE UNIVERSITY OF MEDAN)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
(FACULTY OF ECDUCATION)
Jl. Williem Iskandar Psr. V Medan Estate Kotak Pos 1589 Medan 2000221 Telp. (061) 6613365, Fax (061) 6614002
Hal : Absen Magang 1
Jurusan : Pendidikan Teknik Mesin
No Nim Nama Pertemuan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 5161121027 Tomi Jepida Ginting 2 5161121029 Wanri R Simanulang
3 5162121001 Muhammad Agung Kurniadi 4 5162121002 Muhammad Irsaf Nasution 5 5162321004 Oki Agam Febriansah 6 5162321001 Parasian Sirait
Medan, 25 Maret 2017
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
SEMESTER GENAP 2016-2017
KARTU KENDALI MAGANG I Dosen Pembimbing : Drs. Pudin Saragih, M.Pd
Jurusan/Prodi : Pendidikan Teknik Mesin Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Medan Nama Guru : Drs. Hermansyah
NO TANGGAL WAKTU PERTEMUAN
KE NAMA KEGIATAN PROSES PARAF GPM PARAF DPM S BS TS 1 25/03/2017 07:30-09:30 I
Menemui Wakil Kepala SMK Negeri 1 Lubuk Pakam dalam rangka meminta persetujuan penerimaan melaksanakan
kegiatan magang 1
2 25/03/2017 10:00-13:30 II Melakukan observasi visi, misi dan tujuan SMK Negeri 1 Lubuk Pakam 3 01/04/2017 07:30-10:00 III
Melakukan wawancara dengan guru pamong di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam mengenai
kultur dan manajemen sekolah.
4 01/04/2017 10:00-13:30 IV Melakukan observasi mengenai profil SMK 1
Lubuk Pakam
5 08/04/2017 07:30-09:30 V Melakukan observasi kelas dalam
TGB A SMK Negeri 1 Lubuk Pakam
6 08/04/2017 10:00-13:30 VI
Melakukan observasi kelas dalam pelaksanaan pelajaran Kewirausahaan kelas
X TGB A dan Teknik Audio Visual SMK Negeri 1 Lubuk Pakam
7 22/04/2017 07:30-09:30 VII Mengamati peserta didik di dalam kelas
mengenai budaya dalam kelas. 8 22/04/2017 10:00-13:30 VIII Melakukan observasi karakteristik peserta
didik dan budaya sekolah 9 29/04/2017 07:30-09:30 XI Melakukan observasi karakteristik peserta
didik didalam kelas 10 29/04/2017 10:00-13:30 X Wawancara dengan wakepsek bidang
Kesiswaan
Medan, 25 Maret 2017 Mengetahui,
Kepala Sekolah SMKN 1 Lubuk Pakam Dosen Pembimbing Magang
Drs. Kiniken, M.Pd Drs. Pudin Saragih, M.Pd
JURNAL MINGGUAN MAHASISWA
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Lubuk Pakam
Kurikulum : KTSP
Mata Pelajaran : Teknik Komputer Jaringan (TKJ) Kelas / Semester : XI / 2 (Genap)
Tahun Pelajaran : 2016 / 2017 Nama Guru : Drs. Hermansyah
NIP : No Hari / Tgl Pert. Ke-Waktu Kunjungan Aktivitas di Lapangan Permasalahan Solusi yang Diberikan Paraf Guru 1. Sabtu / 25 Maret 2017 I 07:30 s/d 09:30 Mengamati kultur budaya sekolah - -2. Sabtu / 25 Maret 2017 II 10:00 s/d 13:30 Mengamati peserta didik di lapangan - -3. Sabtu / 01 April 2017 III 07:30 s/d 09:30 Observasi budaya sekolah dan aktivitas di kelas - -4. Sabtu / 01 April 2017 IV 10:00 s/d 13:30 Mengamati komunikasi antar peserta didik dan
dengan guru
-